一位勤勞樂(lè)于助人的人400字8篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——一位勤勞樂(lè)于助人的人400字8篇一位勤勞樂(lè)于助人的人作文400字作文第一篇

有一天，風(fēng)和日麗，小鴨想去河里游泳，一不防備掉到坑里。小猴子看見(jiàn)小鴨子掉到坑里了。小猴子拿來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿。它把竹竿放到坑里叫：“小鴨，抱住竹竿，我拉你上來(lái)。〞小鴨做不到。

過(guò)了一會(huì)，小熊提著水桶走了過(guò)來(lái)。小猴子說(shuō)：“小熊，幫我打一桶水來(lái)。〞小熊說(shuō)：“好的！〞小猴子又說(shuō)：“倒到坑里去，讓小鴨浮起來(lái)！〞小熊把水倒進(jìn)坑里，可是水被泥土吸收了。

中午快到了，大象走了過(guò)來(lái)。小猴子迅速說(shuō)：“大象，快來(lái)救救小鴨！〞大象把鼻子伸進(jìn)坑里，可是坑太深了，夠不到小鴨。小猴子靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“你用鼻子吸水，噴到坑里；我和小熊用水桶提水，把水倒到坑里。〞說(shuō)完，它們開(kāi)始行動(dòng)了。大象從河里吸來(lái)了水，把水噴到坑里。小猴和小熊把水倒到坑里。

不一會(huì)兒，小鴨子浮上來(lái)了?！案兄x你們，假使沒(méi)有你們，我沒(méi)方法回家了。〞小鴨子沖動(dòng)地說(shuō)。小猴子、小熊和大象異口同聲地說(shuō)：“不用謝！〞說(shuō)完，它們高高興興地回家去了。

我明白了要樂(lè)于助人。

一位勤勞樂(lè)于助人的人作文400字作文其次篇

每個(gè)人都有自我的性格特點(diǎn)：頑皮搗蛋、精明乖巧，執(zhí)著聰明……而我的性格就是助人為樂(lè)。那是一個(gè)晴朗的午時(shí)，我游走在街上。突然天氣烏云密布，下起了傾盆大雨，誰(shuí)都沒(méi)料到會(huì)下雨。我和路上的行人爭(zhēng)先恐后地跑到一家超市門口前躲雨。在密密的雨簾中，我明白地看到對(duì)面房子的角落里有一位衣衫襤褸的白發(fā)老人，雨正紛紛落在他的身上。我?jiàn)Z過(guò)行人手上的雨傘，向那位老人跑去。我一手遮住頭另一只手捏著那把從行人奪來(lái)的雨傘，我將雨傘遞給老人，他坐在那兒，漸漸地把頭抬起來(lái)。那一刻我驚呆了，眼淚如一條斷了的珍珠項(xiàng)鏈，一顆顆豆大的淚珠從眼框里流了出來(lái)，怎樣止也停不下來(lái)。

那位老人抬起了頭，皺巴巴的皮膚加上令人惋惜的神情，他眼角里布滿了凌亂的皺紋。我從老人的眼里，看出了他的凄涼命運(yùn)，我明白，他是一個(gè)乞丐，被人鄙視的乞討者，可是我還是決定把雨傘給他。雨淋透了我倆，我把雨傘撐開(kāi)，遮在他頭上。老人接過(guò)雨，我也為我的行為感到高傲。路邊的行人紛紛鼓起了掌，他們?cè)跒槲液炔省＠先藘裳凵钋榈啬啡?，我又快速地?cái)D回到了人群中。我助人為樂(lè)，我也為我自我高傲。

一位勤勞樂(lè)于助人的人作文400字作文第三篇

她，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，紅撲撲的臉蛋，烏黑的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她雖然沒(méi)有什么特別引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈，她就是我的班長(zhǎng)——鄧佳穎。

有一次，我們正在考試，教室里悄悄靜的，連寫字的沙沙聲都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，時(shí)筍君的胳膊碰了我一下，試卷上出現(xiàn)了一條美麗的“弧線〞。我鎮(zhèn)靜自若地開(kāi)啟文具盒尋覓修正液，可是文具盒里的狀況令我大吃一驚：鉛筆、鋼筆、水筆都躺得好好的，就是沒(méi)有修正液的影子。我又翻遍了書(shū)包、抽屜，修正液仿佛在跟我捉迷藏似的，不知躲到哪里去了。這可把我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我不由得出了一身冷汗，由于這道題是18分呀……

旁邊的鄧佳穎仿佛看穿了我焦慮的心思，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？〞我輕聲回復(fù)：“我沒(méi)有修正液，借一下好嗎？〞話音剛落，她二話不說(shuō)，便把修正液遞給我。接過(guò)修正液，看著鄧佳穎那笑瞇瞇的眼睛，我覺(jué)得這不是修正液，而是一顆金子般的心哪！

這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。我為有這樣的班長(zhǎng)而感到驕傲。

一位勤勞樂(lè)于助人的人作文400字作文第四篇

助人，就是我的開(kāi)心源泉。

它就像開(kāi)心化做及時(shí)的雨澆灌干旱的農(nóng)田;化做安慰的話，滋潤(rùn)我的心田;化做沙漠里的綠洲、遠(yuǎn)航的燈塔……

在不久前就發(fā)生了這樣一件事……

在這個(gè)天氣不太正常的寒冬里，馬路上倒著一位衣衫襤褸的老大爺，老大爺很瘦，像是營(yíng)養(yǎng)不良。那皮簡(jiǎn)直就是松樹(shù)的皮，再配上滿臉的皺紋。就是像是一個(gè)以撿垃圾為生的孤寡老人。在來(lái)來(lái)往往的人群中沒(méi)有一個(gè)人愿意去幫助這個(gè)孤獨(dú)的老大爺，更加在人群中顯得渺小、凄涼、落魄。

看到這一幕我的腳不由自主的向老大爺奔去，彎下腰，防備翼翼的把老大爺扶坐在了馬路邊。看到老大爺摔傷的手臂，我的心像被揪了一下，很痛。于是，我就可憐心泛濫，決定把老大爺送回家。

到了老大爺家，看到就要倒塌的房子，我心里一陣酸痛，眼淚剎那間就涌了出來(lái)。把大爺安置好之后我自告奮勇地說(shuō)：“我去幫您買菜做飯!〞

忙活了一陣，飯就做好了，看到色香味具全的菜我在心里給自己暗暗比贊?！俺燥埩耍洗鬆?來(lái)，嘗嘗我做的好不好吃。〞“好吃好吃，只要是吃的都好吃。孩子，我都不知道該怎樣謝你了，假使不是你，我老頭子……〞“要謝我的話，就把這些全部吃光光，而且我還要感謝您呢!讓我感覺(jué)到幫助他人竟是這樣的開(kāi)心，滿足，幸福。〞

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已是晚上?！袄洗鬆敚乙丶伊?，不然家里人該擔(dān)憂我了，我有時(shí)間就會(huì)過(guò)來(lái)看您的，記住，您還有我。〞話音還沒(méi)完，我就跑遠(yuǎn)了。

助人，一直都會(huì)是我的開(kāi)心之源!

一位勤勞樂(lè)于助人的人作文400字作文第五篇

施比受更為有福。

給永遠(yuǎn)比拿開(kāi)心。

開(kāi)心，是人生中最為美麗的彩虹。開(kāi)心使人幸福，得到開(kāi)心的方式多種多樣，我的開(kāi)心就是——幫助別人。

助人為樂(lè)，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳，

這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著閃爍良知和博愛(ài)的光亮，照射著大廳，

有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，假使人人都閃爍著

這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光彩絢爛。

助人為樂(lè)是公認(rèn)的最可贊揚(yáng)的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè)的人，是一個(gè)真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重;在歷史的明鏡前，他的身影最長(zhǎng)。助人為樂(lè)是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光彩永不磨滅。助人為樂(lè)的光彩，在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。

只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的藍(lán)天。

當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候，我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的高傲感和幸福感，由于我感到了自己對(duì)他人的價(jià)值。

助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光。

助人為開(kāi)心之本，助人為樂(lè)是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。

助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

公交車上為老人讓座，看到別人憂傷時(shí)，給他一個(gè)微笑。一些往往十分不經(jīng)意的小事，既幫助了他人，也開(kāi)心了自己。

在窘境中的人，凄愴的人，擁有一朵花，感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài)，那么，我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。

回家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的光輝讓我路上一片光明，她的關(guān)心驅(qū)散了周邊的黑暗，讓我的心里一片溫暖;而且，由于感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，有一種無(wú)以言表的輕松和開(kāi)心。

一位勤勞樂(lè)于助人的人作文400字作文第六篇

今天，小明在去上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶正準(zhǔn)備過(guò)馬路，我就跑到老奶奶的身邊，跟老奶奶說(shuō)：“老奶奶，要不要我來(lái)幫那過(guò)馬路？〞老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“好啊，你幫我過(guò)馬路吧。〞說(shuō)完后，我就扶著老奶奶過(guò)馬路，到了對(duì)面，老奶奶就對(duì)著我說(shuō)：“感謝你，小明，你正是一個(gè)樂(lè)于助人的小孩子。〞小明對(duì)著老奶奶說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)當(dāng)做的事情。〞送完老奶奶過(guò)馬路后，我就去上學(xué)了。

來(lái)到了教室后，我發(fā)現(xiàn)我的同桌小剛特別地慌張，我就走上前去問(wèn)我的同桌小剛：“小剛，你怎么了，怎么這么的慌張?。〃曅傉f(shuō)：“我忘帶了尺子，小明你能借我嗎？〞小明回復(fù)到：“當(dāng)然可以呀，不過(guò)你用完一定要還我哦。〞小剛對(duì)著我說(shuō)：“感謝你，小明，我一定會(huì)還給你尺子的。〞說(shuō)完，小明就把尺子借給了小剛。

小明今天特別高興，由于他今天做了兩件幫助別人的事。果真，幫助別人，自己也會(huì)高興。

一位勤勞樂(lè)于助人的人作文400字作文第七篇

蝸牛聽(tīng)了“烏龜跑過(guò)了兔子〞這句話后，很不服氣，決定和烏龜一決高下。烏龜爽快地允許了。過(guò)了幾天，賽跑比賽終究到來(lái)了。這次，兔子當(dāng)上了裁判。當(dāng)觀眾看見(jiàn)了蝸牛，紛紛探討：“怎么是蝸牛呀？跑得這么慢，怎么可能當(dāng)冠軍呀？〞“是啊，真是好笑！〞可蝸牛卻憤怒了，臉被氣得紅紅的。

這時(shí)，兔子下令“開(kāi)始〞兩人才跑了起來(lái)。烏龜采用的是好朋友小貓的方案：全身縮進(jìn)殼里，讓殼“翻跟頭〞。而蝸牛還是用舊方法，吃力地爬著。當(dāng)蝸牛才爬了一半多一點(diǎn)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有人在呻吟著，近前一看，原來(lái)是一只小松鼠受傷了。

蝸牛也不顧比賽了，離開(kāi)賽道，詢問(wèn)小松鼠疼不疼，小松鼠說(shuō)：“感謝你，我不疼，不用陪我了。我知道你要比賽，加油吧！〞蝸牛最終還是允許了。蝸牛返回賽道時(shí)，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)兔子剛要把獎(jiǎng)杯發(fā)給烏龜，這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)觀眾們高喊：“應(yīng)當(dāng)把獎(jiǎng)杯發(fā)給蝸牛！〞“蝸牛樂(lè)于助人，幫助了小松鼠！〞“烏龜還不遵守規(guī)定，用殼‘跑’呢！〞兔子聽(tīng)了話后，把獎(jiǎng)杯給了蝸牛，烏龜慚愧地低下了頭。蝸牛如愿以償?shù)啬玫搅霜?jiǎng)杯，成了森林新一屆的“英雄〞。

一位勤勞樂(lè)于助人的人作文400字作文第八篇

小紅是我們班的班長(zhǎng)，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且十分地樂(lè)于助人。

有一天，小紅正走在放學(xué)回家的路上。突然，天空出現(xiàn)一道閃電，接著一聲震耳欲聾[注：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。]的炸雷，傾盆大雨[注：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢(shì)急。]即刻從天而降[注：降：下落。比喻出于意外，突然出現(xiàn)。]，整個(gè)世界像掛起了一幅無(wú)比寬大的珠簾。小紅迅速打起傘往家里趕。突然，透過(guò)迷茫的雨