年度考核總結(jié)范本（2篇）

第3頁共3頁年度考核總結(jié)范本本期我擔(dān)任高二435-438，440，445，一共6個班的信息技術(shù)教學(xué)工作;高二、高三年級十四間多媒體教室以及機房的維護工作;機器人培訓(xùn)、信息奧賽及科技創(chuàng)新的學(xué)生輔導(dǎo)工作?；仡欉@一學(xué)期，我個人認為比較圓滿地完成了學(xué)期初制定的工作目標。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些問題。工作中碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學(xué)期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步，不斷進取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)期能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：一、思想方面思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，提高自身的思想覺悟。二、教學(xué)、工作方面這學(xué)期主要擔(dān)任高二435-438，440，445，一共6個班的信息技術(shù)教學(xué)工作;高二、高三年級十四間多媒體教室以及機房的維護工作;機器人培訓(xùn)、信息奧賽及科技創(chuàng)新的學(xué)生輔導(dǎo)工作。雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時間建成個人教學(xué)博客，這有利于同行同事間的交流和學(xué)習(xí)，方便學(xué)生與我的交流，這大大有利于我教學(xué)的提高和及時掌握學(xué)生的動向，有利于引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。繼續(xù)更新教育、教學(xué)理念，探索合適的教學(xué)方法1、充分體現(xiàn)“學(xué)生為主體”，“教師為主導(dǎo)”的原則信息技術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)始終體觀“以學(xué)生為主體”、“以教師為主導(dǎo)”相結(jié)合的原則，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、合作精神和探究欲望，在學(xué)習(xí)的整個過程中領(lǐng)悟信息文化內(nèi)涵。教學(xué)實施的過程中，在充分理解新課程標準的情況下，根據(jù)學(xué)生的實際水平，重組教學(xué)內(nèi)容。信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)該充分關(guān)注個體差異，設(shè)計分層次的學(xué)習(xí)目標。在教學(xué)過程中，要尊重學(xué)生的不同興趣愛好和解決具體問題的不同技術(shù)思路。對學(xué)習(xí)起點較低的學(xué)生，要多鼓勵、多幫助，提供有針對性的指導(dǎo);對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，要少限制、多支持，鼓勵自主探究。2、努力轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式課堂中倡導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，信息技術(shù)課程無論從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方法上都非常有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)能力。比如：我們學(xué)完圖片處理軟件后，可以給學(xué)生布置一個綜合作品設(shè)計，確立作品的主題，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，創(chuàng)作出集知識性和趣味性與一體的海報創(chuàng)意設(shè)計，主題選擇方向可以是環(huán)境保護、西部開發(fā)、世界無煙日、科技活動周、機器人、奧運等。老師給出作品要求，給學(xué)生兩節(jié)課時間，可以上網(wǎng)搜集素材，以小組為單位進行制作，同時也培養(yǎng)了學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)的習(xí)慣?？梢詮淖髌返乃枷胄?、科學(xué)性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性、技術(shù)性幾個方面給打分，全面給出評價，使學(xué)生得到一次很好的鍛煉機會。3、選擇合適的教學(xué)方法教學(xué)方法是影響學(xué)生學(xué)習(xí)方式的形成、完善以及改變的重要因素。信息技術(shù)課堂教學(xué)常用的教學(xué)方法有：①任務(wù)驅(qū)動?！叭蝿?wù)驅(qū)動”教學(xué)強調(diào)學(xué)生在密切聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活和社會實際的有意義的“任務(wù)”情境中，通過完成任務(wù)來學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)技能、形成能力，提升素養(yǎng)。在“任務(wù)驅(qū)動”中所設(shè)置的任務(wù)要求做到科學(xué)、適當(dāng)、適度。③啟發(fā)式。在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的前提下，根據(jù)教學(xué)目標，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生展開思維活動，主動獲取知識。這種方法有利于學(xué)生積極參與和學(xué)習(xí)，主動思考和實踐。④講授法。信息技術(shù)教師根據(jù)信息技術(shù)課程的不同教學(xué)內(nèi)容，做成各種教學(xué)課件，借助于有關(guān)設(shè)備，邊講授邊操作，講練結(jié)合，完成教學(xué)任務(wù)，達成教學(xué)目標。⑤分層遞進教學(xué)法根據(jù)不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)水平的差異，確定不同層次的教學(xué)目標，實行分層施教、分層測試評價。在教學(xué)過程中形成一種促進各層次學(xué)生不斷遞進的機制，開發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展個性，全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)。四、總結(jié)：年度考核總結(jié)范本（二）____年注定是不平凡的一年，現(xiàn)將一年來工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：一、主要工作情況（一）完成新版網(wǎng)站系統(tǒng)初始化工作，會同辦公室組織實施新版網(wǎng)站系統(tǒng)全員培訓(xùn)，順利推行新版網(wǎng)站系統(tǒng)上線運行。（二）協(xié)助完成行業(yè)內(nèi)網(wǎng)防火墻的安裝調(diào)試工作，提升了行業(yè)內(nèi)網(wǎng)的安全性和可靠性。（三）參與實施了____樓會議室的改造，加裝了投影儀、幕布，改善了會議室的功能條件。（四）參與辦公樓感應(yīng)雷防雷工程，協(xié)調(diào)防雷工程順利施工完成，進一步確保辦公樓內(nèi)電子設(shè)備安全。（五）協(xié)助配合做好營改增相關(guān)信息技術(shù)服務(wù)工作。（六）順利完成金稅三期工程網(wǎng)絡(luò)項目初驗測試工作。（七）定期清理電腦實名制、桌面安全管理系統(tǒng)和瑞星防病毒軟件的注冊情況，確保注冊率達到100%。（八）配合完成高清視頻會議系統(tǒng)建設(shè)。（九）完成筆記本和新購打印機的配發(fā)工作。（十）協(xié)助完成行業(yè)內(nèi)網(wǎng)入侵檢測系統(tǒng)安裝調(diào)試工作。（十一）完成odps歷史業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)備份和綜合辦公信息系統(tǒng)權(quán)限維護工作，配合完成綜合辦公信息系統(tǒng)全員培訓(xùn)工作。（十二）配合實施電子政務(wù)外網(wǎng)和行權(quán)平臺建設(shè)，并參與綜合治稅信息系統(tǒng)建設(shè)。二、主要做法（一）第一時間響應(yīng)機制。信息中心作為信息技術(shù)服務(wù)科室，服務(wù)是第一位的。接到故障和維護電話，都會立即放下手頭非緊急重要的工作，第一時間響應(yīng)，能處理的，當(dāng)場處理，暫時處理不了的，多方協(xié)調(diào)，積極尋求解決方案。（二）堅持打破砂鍋問到底的探索精神。在工作和學(xué)習(xí)中，遇到問題，遇到難題，記在筆記本上，記在心里，積極探索專研，不弄清楚不罷休。（三）充分整合各方各類資源為我所用。充分利用各方各類技術(shù)支持服務(wù)資源，既幫助第一時間找到問題的原因，也不斷提高自身的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。比如____筆記本技術(shù)支持800-810-3____8、總局呼叫中心4____1-12366、____網(wǎng)絡(luò)設(shè)備服務(wù)800-830-1____8等等熱線都資源豐富，并且專業(yè)準確。三、存在問題（一）信息化建設(shè)投入相對不足。信息化建設(shè)人員、經(jīng)費保障與工作需求存在差距。（二）崗位專業(yè)技能與新的征管要求存在差距。在大數(shù)據(jù)時代，為信息管稅、科技管稅、智慧征管工作要求提供信息技術(shù)支持服務(wù)能力不足，需要加強學(xué)習(xí)，進一步增強。四、下步工作打算（一）加強學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能水平，增強信息中心保障服務(wù)能力。制定學(xué)習(xí)計劃注重貼近崗位實際，以計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)為重點，輔助以財稅知識的學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合能力和水平。（二）以考促學(xué)，充分保證學(xué)