中考語文批改總結(jié)5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中考語文批改總結(jié)5篇中考語文作文批改總結(jié)范文第一篇

一、貫徹新理念，堅持正確的復(fù)習(xí)導(dǎo)向

思想品德課的基本理念是：逐步拓展學(xué)生的思想視野，構(gòu)建積極、健康、向上的思想體系;幫助學(xué)生過有意義的生活，做負(fù)責(zé)任的公民是新課程的追求;堅持正確的價值觀念的引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生獨立思考與積極實踐相統(tǒng)一是新課程遵循的基本原則。衡量是否樹立新理念的標(biāo)準(zhǔn)，不是看記住了幾條，而是看感悟了幾點，落實了幾點。只有經(jīng)過深入學(xué)習(xí)研究新觀念，透徹領(lǐng)悟新理念，才能有針對性組織設(shè)計復(fù)課教學(xué)工作，把握中考的靈魂和方向。當(dāng)前教材版本越來越多，中考試題越來越活，我們往往會產(chǎn)生一種錯覺：思品課更難教了，其實牽緊這條魂線，放手開展創(chuàng)造性教學(xué)工作，我們施展才藝的舞臺更大，這就是語文上講的'“形散而神不散〞，或者叫異曲同工，殊途同歸。

二、以綱據(jù)本，夯實基礎(chǔ)

綱指的是課程標(biāo)準(zhǔn)，本指的是《中考說明》，二者是指導(dǎo)中考命題的綱領(lǐng)性文件，它們規(guī)范著考試的性質(zhì)、目的，考察的范圍、考點，對考生的能力要求，命題原則，考試形式，試卷結(jié)構(gòu)，試題的技術(shù)指數(shù)和題型例如等重要內(nèi)容。因此，我們在復(fù)習(xí)中特別重視學(xué)習(xí)研究考綱，特別是中考說明。具體方法：

一是發(fā)揮教研組、備課組團隊作用，充分利用集體聰慧，集思廣益，群策群力;

二是走出去，積極參與省、市縣各級中考研討會，這里要特別感謝我校領(lǐng)導(dǎo)不惜財力，鼎力支持我們的交流學(xué)習(xí)活動。這樣，每年備考復(fù)習(xí)，我們明確考試方向，知道考什么，明白怎樣考，減少了盲目性，加強了針對性，提高了實效性。

嚴(yán)格依照課標(biāo)和考試說明，把雙基落實好穩(wěn)定好，具體講，是將每個考點的三維目標(biāo)逐個細(xì)化，該記的觀點、事實記牢記準(zhǔn)，該培養(yǎng)能力的結(jié)合習(xí)題進(jìn)行加強訓(xùn)練，該感悟的指導(dǎo)學(xué)生悟深悟透。

三、講求方法，步步為營

我們對中考復(fù)習(xí)合理規(guī)劃，分步驟，按階段實施。

1、全面復(fù)習(xí)階段，3月初——5月中旬。

②突出重點、加強主干。

③精講多練，考評結(jié)合。

2、專題復(fù)習(xí)，5月中旬——6月上旬

①熱點材料力求多角度全方位。

②熱點專題的設(shè)問力求情境化，問題設(shè)置力求系統(tǒng)化，多角度，避免簡單重復(fù)。

③熱點專題表達(dá)學(xué)生德育滲透，引導(dǎo)學(xué)生過有意義的生活，做負(fù)責(zé)任的公民。

④題型設(shè)置重視開放性，強調(diào)解題能力培養(yǎng)。

3、后期復(fù)習(xí)階段

這一階段注意以下幾點：

①復(fù)習(xí)反思拾遺補缺。對學(xué)生易混淆的基本概念和原理一定要搞清，學(xué)生審題的能力技巧加以加強，語言表達(dá)能力一定要訓(xùn)練，強調(diào)書寫整體規(guī)范，合理利用時間。

②模擬加強，實戰(zhàn)演練，選擇預(yù)計性試題，要求先覆蓋考點，突出重點，突破弱點，科學(xué)規(guī)范，難易適中的試題進(jìn)行考前模擬，加強指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗，提倡優(yōu)等生學(xué)生閉卷答題。

③指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)適，輕松應(yīng)對，要求做到：端正態(tài)度，樹立自信，注意休息，保證體力，放松心態(tài)，冷靜應(yīng)考。

四、關(guān)注社會熱點，重視活動課與能力培養(yǎng)。

1、復(fù)習(xí)中，我們優(yōu)選精選包括，社會熱點，生活熱點的問題，組織學(xué)生探討分析，勉勵學(xué)生應(yīng)用所學(xué)，發(fā)表觀點，并設(shè)計高質(zhì)量的訓(xùn)練題。培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生堅持正確的價值觀念，激發(fā)學(xué)生獨立思考，積極實踐，加強德育功能，習(xí)題答案要求語言確鑿、簡單、層次明白。

2、高度重視活動課教學(xué)學(xué)生能力的培養(yǎng)

首先，要求學(xué)生完整把握和理解活動課的知識點。其次，創(chuàng)造條件，按活動課的要求付諸實踐，并預(yù)想可能出現(xiàn)的問題，對學(xué)生加以指導(dǎo);培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、分析綜合能力、歸納總結(jié)能力、規(guī)律推理能力、搜集和處理信息的能力，不走過場。

再次，活動形式力求動靜結(jié)合，富于變化，不斷提升學(xué)生感悟道德，進(jìn)而達(dá)到積極踐行的目的。

最終把常見的活動如探討會、辨論會，建議書，提議書等一般活動的主要環(huán)節(jié)、過程及書寫格式教給學(xué)生?？傊?，在“雙開〞考試下，復(fù)習(xí)過程一定要重視培養(yǎng)提升學(xué)生的各種能力，不斷總結(jié)歸納常見題型的解題思路和方法，授學(xué)生以漁，使學(xué)生達(dá)到舉一反三，融會貫穿。

五、關(guān)于資料選擇和習(xí)題編制。

1、優(yōu)選資料

陜西名牌，詳略得當(dāng)，習(xí)題優(yōu)質(zhì)。

2、編制試題。

發(fā)揮備課組的聰慧，優(yōu)選基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性自編自制，一部分課堂消化，一部分測評。

以上僅是我們的幾點體會，不妥處，請各位批評指正。

展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，既面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，又面臨大好機遇，讓我們攜手奮進(jìn)，共同為扶風(fēng)教育事業(yè)輝煌的明天而努力奮斗。

中考語文作文批改總結(jié)范文其次篇

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了好多不該錯的地方。經(jīng)過我的細(xì)心反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。好多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如：(這個我不能替你寫，不知道你畢竟錯了什么，舉上幾個小例子就行，50字左右)

我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分道歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了好多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了好多。這可能也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題加強。通過考試，我終究明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的`練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中吸取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

期中考試終究不是期末考試，我還是有機遇的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的!

中考語文作文批改總結(jié)范文第三篇

期中考試終止了，我的成績很不理想，是空前的出乎意料之外，我真希望這只是一場夢。

考試之后，我進(jìn)行了深刻的反思，總結(jié)出了以下幾點不足之處。

NO·1基礎(chǔ)知識并不穩(wěn)固

一直以來，我的基礎(chǔ)知識就是一個大難題，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首換了位，本來答案是正確的，可是，卻由于幾個錯別字，而丟了不該丟的分。其一，主要還是由于自己平日在寫作業(yè)的時候不夠認(rèn)真細(xì)心，沒有認(rèn)真去記寫，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果;其二，由于平日總用電腦打字，有些字輸入拼音就能正確顯示出來，至于具體怎么寫，有時候就忽略了，這也是我出錯的原因之一。

NO·2平日作業(yè)不細(xì)心

馬虎大意是我的一個壞毛病，平日做作業(yè)時就不認(rèn)真，不細(xì)心。一到考試的時候就出錯，平日讀的課外書是不少，看著我抱著一本愛不釋手課外書津津有味讀著，其實也就是看個喧嚷，根本沒有認(rèn)真去看。書中的好詞好句堆成山，可我看過后也是一笑而過，根本就不會引用。一看見選詞填空的題就發(fā)蒙，其實，這些字詞都曾在我讀過的課外書中屢屢出現(xiàn)過，只不過我沒有留意罷了!可是，現(xiàn)在悔恨又有什么用呢?

NO·3面對錯題不夠重視

曾經(jīng)有一些錯題，出現(xiàn)在我的面前，而我卻沒有去重視，從來只是把答案改正確就可以了。等我考試的時候，絞盡腦汁想那道錯題的解法時，才悔恨莫及人世間最痛楚的事莫過于此。從來沒有想過分析一下自己為什么錯，錯在哪兒?這也導(dǎo)致了，碰見以前做過的類似錯題還，是無從下手。以后我對待錯題要認(rèn)真分析，細(xì)心改正，學(xué)會活學(xué)活用。

我相信在我的努力下，這次期中考試的成績，不僅僅是空前，也是絕后。

中考語文作文批改總結(jié)范文第四篇

光陰似箭，一學(xué)期的時間如潮水般過去。從第一次走進(jìn)__市__中學(xué)的校門，到現(xiàn)在，一個學(xué)期就這樣終止了。終究迎來了渴望已久的寒假?；厥走@一學(xué)期來的點點滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨萬千。

在上半個學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助與無私的關(guān)心。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌真的是十分豐富。

我想總結(jié)一下上初中后我最大的改變學(xué)習(xí)態(tài)度。我認(rèn)為，初中和小學(xué)的教育方法最不同的就是：小學(xué)是老師督促著學(xué)習(xí)，而初中就不一樣了，所有事情都取決于自己。譬如，小學(xué)老師上課會十分頻繁地叫同學(xué)發(fā)言，可是初中老師往往一節(jié)課都不叫一個同學(xué)起來(特別是數(shù)學(xué))，想想，假使少聽了一節(jié)數(shù)學(xué)課，漏掉了一堂課的重點，是多么可怕的事啊。所以，在本學(xué)期，我學(xué)會了自己努力，上進(jìn)，最終通過長期的努力取得更好的成績!

而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開學(xué)時最多只能跑5圈。由于在小學(xué)最終幾個月里幾乎沒怎么跑步，所以聽老師說的圈數(shù)簡直可以當(dāng)做跑步上的天文數(shù)字。但是經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)，現(xiàn)在可以輕松的跑完老師規(guī)定的圈數(shù)。

可是我并不會驕傲，由于我的數(shù)學(xué)成績還不是很理想。但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止!

在這幾個月的學(xué)習(xí)里我深深體會到，一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是認(rèn)真去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高。

中考語文作文批改總結(jié)范文第五篇

時間過得真快，又是一個新的開始。回想過去的一周，我有好多的感慨，在看到自己的進(jìn)步時，又發(fā)現(xiàn)一些不足。

在這初中一年級，大家就學(xué)過這樣的小詩“人有兩個寶，雙手和大腦。〞所以，我們在小學(xué)階段培養(yǎng)的就是學(xué)習(xí)能力和動手能力?？赡苡捎谖沂羌依锏膶毼铮瑮l件比較優(yōu)越，所以動手勞動似乎是我最不愿意的事?？磥恚疑砩线€是缺乏一些吃苦的精神。其實我都明白一個道理“吃得苦中苦，方為人上人〞，但是做起來卻不簡單。要知道心靈手巧，動手能力很重要。往往，能獨立的人，喜歡多做事的人，總是會得到比他人的鍛煉機遇，也就擁有了較強的能力。

學(xué)習(xí)起來就簡單得多?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)其實并不難，可是有時我會覺得吃力，或跟不上大家的腳步，主要是由于吃不了苦，得不到鍛煉的結(jié)果。所以，我覺得我還是要多抓住機遇，讓自己在每天都學(xué)習(xí)中得