二年級(jí)描寫小雞出生的(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——二年級(jí)描寫小雞出生的(5篇)二年級(jí)描寫小雞出生的作文(篇一)

下課了，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞〞的游戲。

我們選又高又壯的小明當(dāng)“老鷹〞，選保護(hù)力張和跑的快的小紅當(dāng)“母雞〞，其他都是“小雞〞，只見“老鷹〞扇動(dòng)著翅膀你左撲過來，“母雞〞看了，迅速擋了過去。“母雞〞就像一堵墻牢牢地保護(hù)“小雞〞，“小雞〞們“咯咯〞地笑著?！袄销棬曊驹谀且粍?dòng)也不動(dòng)，想怎樣才能捉居處有的“小雞。〞“老鷹〞生氣了，想了兩個(gè)好方法。他開始使用第一招，他站在“母雞〞的前面，趁“母雞〞不注意，“老鷹〞快速跑過去，捉到兩只“小雞〞。他使出其次招，使出全身的力氣，跑了十圈，把母雞給轉(zhuǎn)暈了，捉到了最終一只“小雞〞。

“老鷹〞大獲全勝，高高興興地走進(jìn)教室。

二年級(jí)描寫小雞出生的作文(篇二)

今天，我買了兩只十分可愛的小雞，特別討人喜歡。

它們長(zhǎng)著一身淡黃色的絨毛，又圓又小的腦袋，黑黑的小眼睛，胖乎乎的身體，尖尖的嘴巴，嘴巴上面有兩個(gè)小孔，那是鼻子。小雞的小腳是紅色的，就像小竹葉。我每一次給它們兩個(gè)喂食，它們都爭(zhēng)先恐后的搶著吃，不一會(huì)，就把食物吃完了?？墒撬鼈儍蓚€(gè)還是嘰嘰的叫個(gè)不停，好像在說：“小主人，在給我們喂點(diǎn)食物吧，我們還沒吃飽呢！〞小雞的翅膀一撲閃一撲閃的，好像要從窩里飛出來。

有一次，我被媽媽批評(píng)了一頓，我很凄愴，我走到小雞面前，小雞見我不開心的樣子，就搖搖擺擺的走來走去，好像在跳舞，逗我開心，我的心情即刻也高興起來了。

我真喜歡這兩只十分可愛的小雞。

二年級(jí)描寫小雞出生的作文(篇三)

春天到了，小雞從蛋殼里鉆了出來。它全身的毛茸茸的，頭上有一個(gè)紅色的發(fā)卡，眼睛圓溜溜的，嘴巴尖尖的，有時(shí)還會(huì)“嘰嘰〞地叫，它的身子圓滾滾的，爪子有點(diǎn)兒往里面翹，尾巴有時(shí)也會(huì)向上翹，多可愛呀！

小雞好想出去旅行，它撒開雙腿就跑，一邊唱歌，一邊快速地往前跑。它把方才看到的風(fēng)景都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，現(xiàn)在看到的風(fēng)景又是別樣的美麗。

中午到了，小雞睜大了它的火眼金睛找食物吃，它看見地上有幾?；ㄉ?，快速地吃了起來，邊吃邊說：“花生米真甜呀！〞瞧，天上的太陽(yáng)公公正在向小雞微笑呢！

入夜，小雞口渴了。它看見前面有一條小河，小雞走去河邊，趴在石頭上喝水。它看見河里有小魚和小蝦，就和它們說起來悄悄話。

二年級(jí)描寫小雞出生的作文(篇四)

人們?cè)诠糯謇锶砸怨糯罘绞缴?。我們都長(zhǎng)大了，多年的別離不知誓言是否仍舊銘刻于心。你不知道自己是對(duì)還是錯(cuò)？

她高興得又蹦又跳，拍拍身上的雪然后用小木棍在很隱密的地方寫下了她在深心里喜歡著的男孩的名字。但是每個(gè)老師都有嚴(yán)肅的一面。而如今她已為人妻，為人母了，雖然聯(lián)系過少但我知道她還是我最最知心的朋友，而且不只是朋友而是姐妹；

〞它――紫羅蘭，是一種草本植物，葉子尖而長(zhǎng)，表面很光澤，呈紫紅色，在陽(yáng)光的照射下，葉子顯得更美了。這是我特意為你買的哦。我沒有回復(fù)媽媽，我不想讓媽媽知道，我心里在想什么！其次件事是：有天我在外婆家吃飯時(shí)，我只顧著吃菜，連飯也不吃，媽媽說我連飯都沒動(dòng)著，我聽了就用筷子用力地?cái)嚢柰肜锏娘?，然后?duì)媽媽說“現(xiàn)在的飯動(dòng)著了哦〞媽媽無奈的看著我說：“快把你的飯吃完〞我只好乖乖的把飯吃完了。這條長(zhǎng)長(zhǎng)小巷曼延著年邁與溫柔的氣息。

我的腳在地上磨，尋覓樓梯，突然錢申杰又一拉，我嚇了一跳，往前一蹭，是樓梯!作文要想寫得好，要求考生對(duì)社會(huì)生活層面有一種較深的理解?！袄蠋煟液梦?。克隆是由一個(gè)個(gè)體經(jīng)無性繁殖所產(chǎn)生后代的總稱,也可以是指用其它方式產(chǎn)生無性繁殖后代的技術(shù)；

題記米粒在我的喉嚨里發(fā)脹。接著，董秉偉又上臺(tái)表演了數(shù)學(xué)老師那招“瞪眼功〞。

老師說生豆?jié){是不能喝的，要煮熟才行;〞只見他迅速地?cái)]起袖子和褲腳兒，漸漸地池塘旁邊走了過去，然后脫去襪子，露出布滿老繭的腳，踏進(jìn)池塘里，只見他停了一會(huì)兒，便一步一步向水池塘中央“進(jìn)軍〞，我明了的看見，他面目“殘暴〞，顯得極為痛楚，，漸漸地，水像一個(gè)頑皮的娃娃竄到了他的腰間，他的步伐慢了下來，走到了小船邊，他盡量伸長(zhǎng)手去夠那個(gè)小船，一邊腳漸漸挪動(dòng)，等我再向那望時(shí)，他已在返歸途中，但好像他的腳出了些問題。我一邊欣賞著湖光山色，一邊把握著方向，心情別提多愜意了，清清的湖水在身旁漸漸流淌，我忍不住把手伸進(jìn)水里嬉戲。

二年級(jí)描寫小雞出生的作文(篇五)

這天，教師帶著我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。教師讓盧佳珂當(dāng)老鷹，讓趙子琦做雞媽媽，剩下的都是可愛的小雞。

游戲開始了，老鷹張牙舞爪地向我們撲了過來，雞媽媽迅速展開雙臂擋住了老鷹的襲擊，老鷹又撲了過來，雞媽媽帶著雞寶寶們趕快一躲，讓老鷹撲了個(gè)空，這一回，老鷹差點(diǎn)摔了一跤呢!老鷹左沖右撲怎樣捉也捉不著，可是老鷹還不罷休，又重新想捉小雞的方法。他說：太累了，休息一會(huì)兒。雞媽媽也說：孩子們，休息一會(huì)兒吧