人教版六年級語文上冊

第人教版六年級語文上冊

人教版六年級語文上冊篇1:人教版六年級語文上冊復習資料

一、四字詞集錦

山清水秀鳥語花香青松迎客寒梅報春有聲有色有情有意互訴心聲德高望重歲月悠悠波光明滅泡沫聚散依然如舊嘰嘰喳喳津津樂道別有深意四面八方飄然而起由遠而近奇妙無比飄飄灑灑輕捷柔軟難以辨認左沖右撞熙熙攘攘意味深長對視良久大街小巷花色斑斕駐足癡望龐然大物全神貫注行色匆匆悠悠忽忽斷壁懸崖拔地而起搖搖晃晃望而生畏一峰獨秀千峰萬仞綿亙蜿蜒浩氣長舒隨心所欲

不拘一格直插云天橫欄綠水旁逸斜出相對相依亭亭玉立窈窕淑女并肩而行攔腰截斷水花四濺怦怦直跳跳來跳去難以言狀年過花甲蹦來蹦去嘻嘻哈哈親親熱熱返璞歸真脫口而出日益強盛高山深澗懸崖峭壁狂風怒號黃沙滿天攀山越嶺惹人譏笑食不下咽寢不安席終天之恨淚流不止頻來入夢古今中外思潮起伏可見一斑心潮騰涌悵望灰天魂牽夢縈碧空如洗波濤起伏水落石出安居樂業(yè)巍峨峻拔

碧波環(huán)抱蒼蒼茫茫七溝八梁百折不回立地頂天牙牙學語縈繞耳畔蹣跚學步歡歌勁舞千災百難大江南北蜜罐溫床戰(zhàn)歌飛旋長風破浪比翼聯(lián)翩競相開放寒風呼嘯洶涌澎湃干干凈凈閃閃發(fā)亮心驚肉跳自言自語一動不動臉色蒼白忐忑不安自作自受魁梧黧黑縫縫補補流連忘返身無分文溜之大吉羞愧不已刻骨銘心十指連心淚流不止怒目圓睜

不由分說一如既往一如往日躡手躡腳盡心盡力大吃一驚無所不知興高采烈不知去向和藹可親一葉扁舟子孫后代咆哮而下滔滔不絕一瀉千里雄偉壯觀飛流直下飄飄灑灑震耳欲聾清晰可聞紛至沓來從天而降世外桃源陶醉不已濫砍濫伐生命垂危形容枯槁奄奄一息乘興而來失望而去

世人震驚飽含深情閃閃發(fā)光嗡嗡鳴叫山巒河流子子孫孫永流不息盤踞之地風吹沙起風雨同舟三番五次不緊不慢如臂如股綠風蕩漾

二、按要求填寫詞語

1、在括號里填上一對反義詞

出（）入（）（）入（）出口（）心（）

（）始（）終眼（）手（）（）奉（）違

頭（）腳（）（）南（）北

2、在括號里填上表示顏色的詞并組成詞語

桃（）柳（）唇（）齒（）（）天（）日

（）（）不接姹（）嫣（）（）紙（）字

3、填充下面帶“食”字的成語。

布衣（）食發(fā)憤（）食廢（）忘食豐衣（）食

咽（）（）食自食（）（）自食（）（）食不（）（）

4、把“龍”、“虎”分別放在成語的第一、二、三、四個位置，各寫出一個成語。

龍()()()()龍()()()()龍()()()()龍

虎()()()()虎()()()()虎()()()()虎

5、照例子，在橫線上填相同的字，各組一個不同意思的詞。例：門前-----前門

風風淚淚樹樹鍋鍋

算算菜菜辦辦

6、描寫人物神態(tài)的詞語：

7、描寫人物動作的詞語：

8、描寫聲音的詞語：

三、創(chuàng)意練習

1、學寫廣告

①關心殘疾人

②公共草坪廣告

③旅游風景區(qū)廣告

④保護動物廣告

⑤交通安全廣告

⑥希望工程

⑦禁止吸煙

⑧環(huán)境保護

2、照樣子把下面的句子補充完整，使它讀起來更生動。

例：風在花園里（捉迷藏）

魚兒在小河里（）。鳥兒在細雨中（）。

雪花在天空中（）。樹葉在枝頭上（）。

彩虹在山谷里（）。小草在陽光下（）。

3、根據(jù)提示寫成語。

最大的嘴（）最長的腿（）最難做的飯（）

最小的針（）最大的容量（）

體現(xiàn)人間美德的：

描寫人物內(nèi)心的：

含有“草”或“木”字的：

四、指出下列句子使用的修辭手法：

1、那沉甸甸的稻谷，像一壟壟金黃的珍珠；炸蕾吐絮的棉花，像一廂廂雪白的珍珠；婆娑起舞的蓮蓬，卻又像一盤盤碧綠的珍珠。（）（）

2、霎時間，四面八方，電燈明亮，就像萬千顆珍珠飛上了天?。ǎ?/p>

3、無邊的田野，一片蛙聲，如沸如騰，如鼓角齊鳴，如風迸涌。（）（）

4、蟋蟀在平臺上彈琴。（）

5、危樓高百尺，手可摘星辰。（）

6、青楓江上秋帆遠，白帝城邊古木疏。（）

7、雨聲里，山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。（）

五、猜中外城市名，并自編一條地名謎語。

1、金銀銅鐵----（）2、傾盆大雨----（）

3、四季溫暖----（）4、雙喜臨門----（）

5、風平浪靜----（）6、盼天明----（）

六、按要求完成句子練習：

1、海面上濺起白色的浪花。（改為比喻句）

2、草地上點綴著野花。（擴句）

3、李輝指著新鞋對我說：“這雙鞋子是我叔叔給我買的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

4、《只有一個地球》這篇課文對我很感興趣。（修改病句）

5、嘎羧要走的消息傳遍全寨。（改為比喻句）

6、照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們。（縮句）

7、過去的日子不會再重現(xiàn)。（改為比喻句）

8、我在她面前只停留了短短的幾分鐘。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。（用關聯(lián)詞組成一句話）

9、人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。（改為反問句）

人教版六年級語文上冊篇2:小學六年級語文上冊測試題及答案

六年級的學生在語文考試中為什么考不到高分呢其實，并不是平時學得好，考試就一定能取得好成績的，平時還需要通過做試題來鍛煉自己的應試能力。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的六年級語文測試題及答案，希望對大家有用!

六年級語文測試題

一、閱讀積累。(75分)

(一)填空題。(27分)

1.小林校長、蓓姬分別是《》《》中的人物。

2.《西游記》中的人物形象栩栩如生，如：心地善良、虔誠取經(jīng)的;機智靈活、疾惡如仇的是______;憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是______;忠誠老實、勤勤懇懇的是______。

3.古典文學名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是：。

4.我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃，斗殺，為兄報仇。在快活林里醉打，在水泊梁山火并。

5.《呼蘭河傳》是著名女作家最具代表性的作品，五年級下學期的一篇課文《》就節(jié)選自這本小說。

6.《三國演義》中素有“千古奇策”之稱的是。

7.每一個舞姿都，每一個舞姿都，每一個舞姿都是，每一個舞姿都，使人嘆為觀止。(《安塞腰鼓》)

8.告別了冬日的、春日的、夏日的，秋天的海平添了幾分，漁家駕船出海了，輪船起錨遠航了……(《煙臺的?！?

9.《冬夜讀書示子聿》講了讀書心得，其中最能給人以啟發(fā)的詩句是，。其中“躬”是的意思。

10.青箬笠，綠蓑衣，。(《漁歌子》)

(二)選擇題。(將所選字母寫在每題后面的括號里，6分)

1.如果沒有()的熱情幫助，海倫進大學是不可能的。

A.卡內(nèi)基B.赫頓C.馬克吐溫D.安妮莎莉文

2.昆蟲記是一部()。

A.優(yōu)秀小說B.文學巨著C.科學百科D.文學巨著、科學百科

3.《漂亮老師和壞小子》中H4所說的頭發(fā)“地方支援中央”的老師是()。

A.秦主任B.白副校長C.姜校長D.馬老師

4.下列作品哪一部是女作家黃蓓佳的作品()。

A.《淘氣包馬小跳》B.《今天我是升旗手》C.《城南舊事》D.《根鳥》

5.下列作品不屬于《湯姆索亞歷險記》的作者的是()

A.《哈克貝利費恩歷險記》B.《競選州長》C.《柔弱的人》D.《百萬英磅》

6.《寄小讀者》中，冰心為了說明“世上一物有一物的長處，一人有一人的價值”，她以()為例子。

A.玫瑰B.菊花C.桂花D.蒲公英

(三)判斷題。(正確的在后面括號里打“√”，錯誤的打“×”，10分)

1.《稻草人》中，經(jīng)歷了種種悲慘的事，稻草人最后彎著腰。()

2.《小王子》作者是法國作家圣?？颂K佩里，其代表作是《王子與貧兒》。()

3.《昆蟲記》中，楊柳天牛像吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。()

4.“身材高高的，非常勻稱，只是背已駝了，渾身上下穿得干干凈凈，粽子大的小腳，拄著拐杖，一頭銀發(fā)?！边@句話描述的是《草房子》里的紙月的外婆。()

5.《紅樓夢》里有句話說：“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”，其中“閬苑仙葩”指的是賈寶玉，“美玉無瑕”指的是林黛玉。()

6.曹雪芹偉大的現(xiàn)實主義小說《紅樓夢》以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了賈、史、王、薛四大家族的興衰史，反映了封建社會的日趨衰亡。()

7.《格列佛游記》用“小人國”、“大人國”(國名)抨擊法國l8世紀的資本主義統(tǒng)治，頗具諷刺的色彩。()

8.《青銅葵花》中葵花的冰項鏈是老師給她的。()

9.《水滸傳》中一些極富個性的人物綽號給讀者留下了深刻印象?！凹皶r雨”和“黑旋風”分別指的是李逵和宋江。

10.牛郎織女、白蛇傳、梁山伯與祝英臺都是《中國民間故事》中收錄的民間故事。()

(四)閱讀短文，完成練習。(32分)

短文一(13分)《孔子游春》(片段)

孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔。它好像有情義，水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，

它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊!”

1.聯(lián)系上下文，“奔流不息”的“息”可以解釋為____________;“或方或長”的“或”可以解釋為____________。(2分)

2.孔子講到水的德行，我會自然想到一句廣告語__________________________;孔子講水有志向，我會自然地聯(lián)想到一句成語：__________________________;孔子講水“流必向下”，我又會自然想到一句諺語：__________________________。(3分)

3.這段話中的省略號表示什么意思你能仿照文中的寫法再補充一點嗎(3分)

_____________________________________________________________________

4.孔子借水喻人，發(fā)人深思，他偉大的人格和高超的教育藝術(shù)于此可見一斑?？鬃拥拇_是一位______________的老師啊!(從文中找一個詞填在橫線上)(1分)

5.你是不是想到了孔子的一些名言請?zhí)钜惶畎伞?4分)

(1)學而不思則罔，______________。

(2)三人行，___________________。

(3)溫故而知新，________________。

(4)知之為知之，________________，。

短文二(19分)病人

①每天下午，她都準時來到醫(yī)院的大門口左側(cè)的臺階上，鋪下一張報紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而且清澈。雖然病號服并不合體，但并不能掩蓋住她典雅的氣質(zhì)。

②起風了，她輕輕地合上那本書，又整整齊齊地把那張報紙疊好，轉(zhuǎn)身走進了大樓。

③樓內(nèi)的人漸漸多了起來，這個點兒有上班的，也有下班的，正好又是探視的日子。電梯剛停下，人們爭著擁了進去。電梯馬上就有了反應，發(fā)出“受不了”的報警聲。最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。

④下一趟照樣人很多，不過還好，電梯沒有報警。人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個農(nóng)民模樣的大伯觸動數(shù)字7的時候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張，一遍一遍地摁，但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說：“大伯，這部電梯雙層停?！贝蟛匀粵]有明白過來什么是“雙層?！?。說話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非?？蜌獾貙﹄娞輧?nèi)的人說：“請等我一下，我把他送到樓梯口?！彼尨蟛畯?層走到7層。其實樓梯離電梯也就只有四五步遠，她很快就回來了，電梯內(nèi)的不少人臉上寫滿抱怨。

⑤電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小伙子自言自語：“口腔科病房是不是在12層”她主動接過來說：“是的，往左拐?！?/p>

⑥電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。這時電梯門將要關上，她迅速觸動開門按鈕并撿起那枝玫瑰，她還沒有說完“請等我一下”就跨出了電梯，她一定是想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫溫馨的玫瑰，一枝可以療傷的玫瑰。

⑦但她沒有想到她后腳剛剛邁出電梯電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士一下就把電梯給關上了并及時觸動了上行的按鈕神經(jīng)病她似乎憋了一肚子的火氣沒有發(fā)泄干凈真的這個人我知道是在這里住了一個多月了的精神病人

⑧噢我也覺得她的行為不太正常另一個接著說

⑨電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。大家覺得甩她真是太正常了。

1、在第7、8自然段的空白處加上恰當?shù)臉它c符號。(3分)

2、解釋詞語。(2分)

若有所思：

恍然大悟：

3、“她”被電梯中其他人認為是“精神病人”，主要是因為“她”的哪些表現(xiàn)(4分)

答：①;②;

③;④。

4、你從文中讀出“她”是個什么樣的人(2分)

答：

5、第一自然段中的劃線句子有什么作用(2分)

答：

6、文章以“病人”為題，你認為是指誰“病人”得了什么“病”(4分)

答：

7、為突出主題，文中多處運用了對比手法，請用“”劃出第3、4自然段中描寫人們不同表現(xiàn)的兩個句子。(2分)

二、作文。(25分)

培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁?！痹谀愕纳钪?，有過哪些快樂和憂愁呢你是怎樣和別人分享、對別人傾訴的呢請選擇印象深刻的一件事寫下來，題目自擬。

友情提醒：1.書寫規(guī)范，卷面整潔。(3分)2.文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。3.字數(shù)：400字左右。

六年級語文測試題答案

一、閱讀積累。(75分)

(一)填空題。(每空1分，共27分)

1.《窗邊的小豆豆》、《湯姆索亞歷險記》

2.唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧(沙和尚)

3.大鬧天宮。

4.武松、潘金蓮、西門慶、蔣門神、王倫

5.蕭紅、《我和祖父的園子》

6.隆中對

7.充滿了力量、呼呼作響、光和影的匆匆變幻、使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中

8.凝重、輕盈、浪漫、充實與忙碌

9.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行親自

10.斜風細雨不須歸

(二)選擇題。(每題1分，共6分)

1.A2.D3.C4.B5.C6.D

(三)判斷題。(每題1分，共10分)

1.×2.×3.√4.×5..×6.√7.×8.×9.×10.√

(四)閱讀短文，完成練習。(32分)

短文一(13分)

1.(2分)停止有的

2.(3分)水是生命之源水滴石穿，繩鋸木斷人往高處走，水往低處流

3.(3分)表示水還有真君子的其他一些特點。例：水純凈透明，它好像很正直，很坦蕩。

4.(1分)善施教化

5.(4分)(1)思而不學則殆(2)必有我?guī)熝?3)可以為師矣(4)不知為不知，是知也

短文二(19分)

1.(3分)⑦段，，，，?！?”，“，，?！雹喽巍?，?！?。

2.(2分)好像在思考什么。忽然明白過來。

3.(4分)①電梯超載了，她主動擠出去，等下一趟;②她把一位坐過了的大伯送到樓梯口;③她熱心為一位自言自語的小伙指路;④一位姑娘掉下了玫瑰花，她主動撿起并送出去。

4.(2分)她是一位心地善良、樂于助人的好姑娘。

5.(2分)怒放的郁金香襯托了她樂于助人的美好心靈。

6.(4分)是指電梯里剩余的十余人。他們得了“自私病”“冷眼病”，在他們心中，只有自己而毫無他人，并認為那些助人為樂的人不正常，是“精神病人”，這種心理上的病態(tài)比生理上的疾病更為可悲，更為可怕。

7.(2分)③段:電梯剛停下，人們爭著擁了進去。最后上來的人沒有下去的意思，④段:他有些著急，還有些緊張，一遍一遍地摁，但沒有人告訴他為什么。電梯內(nèi)的不少人臉上寫滿抱怨。

二、作文(25分)(略)

人教版六年級語文上冊篇3:小學六年級上冊語文期末試題及答案

一段時間過后，六年級的小學生就要面臨語文期末考試，為了取得一個滿意的成績，我們要在復習的時候找份試題來鍛煉自己。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的六年級上冊語文期末試題及答案，希望對大家有用!

六年級語文期末試題

一、基礎寶島。(41分)

1.看拼音,寫詞語。(10分)

wānyán()jiǎojiàn()páihuái()

chōngpèi()qīpiàn()zhēnzhì()

bǔcháng()hānchàng()liánmǐn()

wǔmèi()

2.在加點字正確的讀音下面畫“√”。(4分)

倔(juéjuè)強抿(mǐnmǐng)緊

著(zhuózháo)魔纖(xiānqiān)細

貯(chùzhù)藏掄(lúnlūn)起

耿(gěngěng)直解剖(pāopōu)

3.給下面的字加上偏旁組成新字,再組詞。(8分)

者()()

()()

共()()

()()

4.把詞語補充完整。(5分)

神()飛揚日月如()

少()多()忐()不安

眉()目秀()雀無聲

風()無阻()()不堪

5.選詞填空。(6分)

(1)倍加珍惜信心百倍問心無愧

回首昨天,我們應該是()的,面對今天,我們應該是()的,展望明天,我們應該是()的。

(2)空虛的心靈的缺憾的

朋友是你()填滿,()補足,()加深。

(3)沖淡靜默謙退深沉健碩歡欣

你自己率直豪爽,你更佩服朋友的();你自己熱情好動,你更欣賞你朋友的(),你自己多愁善感,你更羨慕你朋友的()。

6.用恰當?shù)某烧Z概括文章的內(nèi)容。(4分)

(1)《將相和》

(2)《草船借箭》

(3)《司馬光救友》

(4)《矛盾》

7.解釋加點的字和句子的意思。(4分)

(1)俄爾又譽其矛曰:“吾矛之利,物無不陷也?！?/p>

吾:之:

(2)其人弗能應也。

弗:應:

二、按要求完成句子練習。(5分)

1.他深情地對電話那頭的妻子說:“我送你一束美麗的點地梅!”

轉(zhuǎn)述句:

2.他很激動。

反問句:

3.我們的女主角也就在這時候像一朵盛開的鮮花,觀眾想要把這朵鮮花捧在手里,不讓它消逝。

仿寫句子:

4.楊利偉有頑強的精神。楊利偉走向了成功。

用合適的關聯(lián)詞語合并成一句話:

5.他的心很細。

改為夸張句:

三、積累與運用。(15分)

1.朋友就要離別了,你一定是思緒萬千,這時你可以引用哪兩句古詩來表達你此時的心情呢(1分)

2.同學們,我們的語文課本蘊含著人生的哲理,《收藏陽光》讓我們明白;《沙漠玫瑰》讓我們驚嘆;《巨人的花園》使我們懂得;《大海中的燈塔》使我們領悟了。(4分)

3.判斷下列各句說法的正誤,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。(4分)

(1)《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的作品,是一篇感悟時光流逝的散文。()

(2)《長江之歌》的歌詞是一首抒情詩,詩歌運用高度的藝術(shù)概括,運用形象、凝練的語言,發(fā)自內(nèi)心地詠唱了中國第一大河。()

(3)《那棵高山榕》通過對高山榕的生動描寫,表達了作者對大自然的熱愛之情。()

(4)蕭紅寫的《回憶魯迅先生》是一篇回憶性的文章,通過幾件事的描寫表現(xiàn)了魯迅先生幽默開朗、惜時如金、關心青年成長的品格。()

4.把下面的句子補充完整。(6分)

(1)學而不思則罔,。

(2),而殉國家之急。

(3)學而時習之,

(4)于是,洗衣的時候,;吃飯的時候,;默默時,。

四、閱讀展臺。(14分)

(一)課內(nèi)閱讀我最棒。(8分)

青年人寫信,寫得太草率,魯迅先生是深惡痛絕的。

“字不一定要寫得好,但必須得使人一看就認識,年輕人現(xiàn)在都太忙了……他自己趕快胡亂寫完了事,別人看了三遍五遍看不明白,這費了多少工夫,他不管。反正這費的工夫不是他的。這存心是不太好的?！?/p>

但他還是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信,眼睛不濟時,便戴起眼鏡來看,常常看到夜里很深的時光。

1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。(2分)

深惡痛絕:

眼睛不濟:

2.這段文字主要寫,反映了魯迅先生的性格。(2分)

3.魯迅先生對青年人寫信草率深惡痛絕,但仍然認真地閱讀每封來信,這說明了什么(2分)

4.這段文字出自《》,作者是。(2分)

(二)課外閱讀我也行。(6分)

因為我愛你

我們做母親的有多少次聽到孩子這樣發(fā)牢騷:“媽媽不疼我!”可能是他們故意這樣纏我們,看我們的反應。而我們又多少次,雖然想告訴他們,我們多么愛他們,卻硬起心腸,不說。

總有一天,子女長大,懂事了,懂得母親的苦心時,我們會向他們解釋清楚。

孩子,我愛你,所以你一出門口,我就要問你上哪兒去,跟誰一道去,幾時回來,嘮嘮叨叨地問得你發(fā)煩。

我愛你,所以明知你結(jié)交的那個英俊小伙子是個討厭鬼,卻故意裝聾作啞,等你自己去找出真相。

我愛你,所以你偷了別人一塊糖咬了一口,我還是命令你把糖送回雜貨店,并且讓你承認:“這塊糖是我偷的?！?/p>

我愛你,所以一連兩小時在一旁監(jiān)視你把臥室收拾好;其實這種家務,我只消15分鐘就可以收拾妥當了。

我愛你,所以你蠻橫無理、行為乖張的時候,決不替你找托詞。

我愛你,所以當你參加晚會總是說有長輩在場時,我明知你撒謊,卻不介意,還是原諒了你。

我愛你,所以讓你受挫折、失敗以吸取教訓,養(yǎng)成獨立自主的能力。

我愛你,所以尊重你的個性,不硬要你順從我的心意。

不過最難辦到的是,有時要忍心拒絕你的要求,即使令你怨恨亦在所不惜。因為我愛你。

1.文中