初一《小王子》共15篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初一《小王子》共15篇初一《小王子》作文第一篇

我們都有自己心中的童話，現(xiàn)在《小王子》是我的童話。

我們也不用擔憂猴面包樹會包圍我們的地球。我們被大人們保護的太好了，不會被欺負，所以，我們便去欺負“別人〞了。

一朵地球上遍地開的玫瑰花，在小王子的眼中是宇宙上最美麗的花。一開始，小王子并不知道玫瑰的普遍，認為她便是最美麗的，當小王子來到地球上，發(fā)現(xiàn)之手有5000朵和她一樣的花的時候，小王子想到的是玫瑰花會凄愴，然后才是自己，自己并不是宏偉的王子，可是，狐貍會告訴小王子：人只能認真靈才看的明白，本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的。小王子突然明白，即使外表一樣，是奴一樣的，那些玫瑰是空虛的，只有他的星球上的那朵玫瑰是他為之付出過的，他對玫瑰花有責任。玫瑰花愛他，他對玫瑰花有責任。在被愛與愛得責任中，小王子保持著真純的童心。任何東西，自己看來地一般的，可是你卻為這些一般的東西付出過，那么它的實質(zhì)就是與其他的不一樣的，只是我們沒有了小王子的童心，對這份感覺已然淡了。多希望，我們只是孩子。

這是一個童話，為我們所創(chuàng)造的童話，我們在這里洗滌我們的心靈，從新感受世界。自由、純潔。

初一《小王子》作文其次篇

“他無法再繼續(xù)說下去，淚水哽咽住了他的喉嚨。夜幕迅速的降臨。工具從我的手里跌落下去。在那一刻，我的錘子，螺絲，口渴甚至是死亡，都被我拋到了身后。在一顆星星，一顆行星，也就是我所在的地球上，有一個需要被安慰的小王子〞。

小王子在我眼中，一直都是活潑可愛，我行我素。但是，后來才發(fā)現(xiàn)，不是這樣的。在廣袤無垠的撒哈拉沙漠中，小王子是一個惆悵的小人兒，他來自一個很小很小的星球。他渴望著被愛，但總是靜靜流淚。但他也有著固執(zhí)的想法——大人真是奇怪。

假使是我，我是不會惆悵的，我認為，我很幸福。貧困山區(qū)的孩子們，可能少些是孤兒，這時他們的心情跟小王子一樣——渴望著被愛。假使說大人真是奇怪，大人之所以奇怪，是由于他們的思想變繁雜了。大人莫非不想有個童年時簡單的想法嗎?大人想的。但他們長大了，不得不去自己處理自己的事情，同樣的，我們長大了，也要學會處理自己的事情。

而每一個讀過這部作品的人，都再度變成一個小孩，尋獲了曾經(jīng)有過的天真和感動。整部作品似真非真，似夢非夢，縹緲含蓄，充滿了孩子般純真的思想情懷，猶如一片世外桃源，讓現(xiàn)代人繁忙的生活步調(diào)中，渴望知性，感性的心情能有一個落腳的地方。無論在什么時代，什么地方，這部作品一樣令人感動，一樣震撼人心。

初一《小王子》作文第三篇

《小王子》是作家安東尼·德·圣-?？颂K佩里于1942寫成的著名法國兒童文學短篇小說。雖然是兒童文學作品，如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來，同樣是那么愛不釋手，它擁有那種讓人無法覺察的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域，他的文字簡單樸實，但其中卻散發(fā)著獨特的魅力。

小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他十分愛好的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子道別小行星，開始了翱游太空的旅行。他先后訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人和他自己，不能容下其次個人。在地理學家的指示下，孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結(jié)成了親近的朋友。小狐貍把自己心中的機要——肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有認真靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個機要，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最終，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B612號小行星上。

初一《小王子》作文第四篇

最近，我讀了師生共讀的一本書《小王子》。它是一本美麗的童話故事書，這本書開啟了學生們通向夢幻世界的大門，小王子的經(jīng)歷和感受也打動著大量學生的心。它是非值得我們?nèi)昙壍膶W生讀的。

首先，這本書充滿著濃重的藝術(shù)色調(diào)，它豐富的表現(xiàn)形式和深刻的內(nèi)涵吸引著我們。①獨特的空想與情節(jié)設置激起了學生的興趣。飛行員只身一人駕駛的飛機在大沙漠中失事，幸存了下來，在他面臨絕境時，恰逢金色小男孩離奇出現(xiàn)等一系列情節(jié)使全書充滿了趣味性。②文中小王子與六個星球上的人、花、蛇等的交流多以對話形式表現(xiàn)，很自然，易于學生讀懂、理解。③文中的人物都有一定的含義，說出了人生的一些哲理，對學生有深遠的影響。

其次，書中“學習與思考〞和“拓展閱讀〞幫助學生全面地理解全書的同時，使學生不僅得到了讀書的樂趣，還提升了作文寫作能力。特別“寫法借鑒〞部分陳述了一系列寫作手法的使用及用途與好處如：人稱變換法、倒敘、插敘、巧設懸念等，使學生（特別剛接觸寫作的三年級學生）學到了實實在在的東西，為他們今后的寫作打下了堅實的基礎。

總之，讀了師生共讀這本書受益匪淺，它猶如沙漠中的水和井，不僅給我們解渴，更滋潤著我們的心田。

初一《小王子》作文第五篇

——觸動了我的心靈

很少有哪一個童話能將我完全的感動，只有這一本——《小王子》，觸動了我的心靈。

有一個飛行員，駕駛飛機迫降在沙漠里。在那里，他遇見了一個小王子，開始了一段簡短而又意味深長的故事……

小王子生活在一個很小很小的星球上，小到一直往前走走不了多遠。直到有一天，不知從哪飄來了一顆種子，長出了一朵玫瑰花。

小王子愛著那朵玫瑰花，并相信她是獨一無二的。但是玫瑰的驕傲使小王子對她產(chǎn)生了懷疑，他開始了在各個星球的旅行。他遇見了好多大人，他們都很無聊，忙著自己的“正經(jīng)事〞。最終，小王子來到了地球。

在地球上，小王子看見了一個玫瑰園，小王子的那朵獨一無二的玫瑰在這里是如此的普通。

一只狐貍卻說，本質(zhì)的東西是肉眼看不見的。小王子為他的玫瑰付出了，他就要對玫瑰負責，玫瑰也因此變得獨一無二。

純真、責任還有愛，這些最美好的東西都被人忘光了，只有孩子們，還在認真去體會那些眼睛看不見的東西，就像書中說的：“沙漠，房子，星星，賦予它們美的東西是看不見的。〞而這些東西又有幾個大人能看到？飛行員與小王子對世界的理解是多么單純又多么令人震撼。

最終，小王子對他愛著的玫瑰負責，回到了自己的星球。

這是世界上最美也最憂傷的童話，一則關(guān)于愛與責任的寓言。它將在我的心靈深處埋下一顆愛的種子，讓我去尋覓我生命的本質(zhì)。

初一《小王子》作文第六篇

我先在咪咕閱讀上聽書，聽了劉燁的朗讀，哇，那效果真好。我喜歡聽那里的輕音樂，讓人心情愉悅，喜歡聽小王子的笑聲，是那么清亮順耳。其實多數(shù)時候，小王子是憂傷的，又是那么讓人心疼，特別是當他講到他的玫瑰花的時候。

我聽完書之后，又看了一遍書，與朗讀的內(nèi)容一致。在這本書里，我重新認識了“馴養(yǎng)〞這種關(guān)系，當我們馴養(yǎng)了一只狐貍，一棵玫瑰花的時候，其實我們也是被對方馴養(yǎng)了。

“再見了，〞狐貍說，“這就是我要送你的機要，它很簡單：要認真去看這個世界，有時眼睛是看不見事物的實質(zhì)的。〞

20xx年至今，我涉獵的書還有《聽竇桂梅老師講課》、《爺爺泡的茶》、《做一個書生校長》、《青鳥》、《簡。愛》、《青春的'迷惘你怎樣走過》、《請帶我走》、《梁啟超傳》、《三個火槍手》、《山羊不吃天堂草》、《于漪語文教育論集》等。

書海無邊，學無止境。閱讀是一輩子的事情。讓我們在閱讀中成長！

初一《小王子》作文第七篇

等一朵玫瑰的盛放，等一段旅途的終點，等一個謎底的揭開，等一個故事的謝幕。

這些所有神秘的情節(jié)，隨著那位來自B612星球的訪客的到來而悄悄開啟。

小王子住在一顆很小很小的星球上——只要他喜歡，稍稍挪動一下椅子就能看到一次日落——小王子還擁有一朵玫瑰和三座火山。在他開始旅行之前的很長一段時間，小王子每天的工作就是定期清掃那幾座火山，拔掉猴面包樹危險的幼苗和照料他的玫瑰——那株愛美、驕傲，獨一無二的玫瑰。

某一天清早，小王子隨著遷徙的留鳥離開了他的星球，開始了漫長的旅途。小王子一共訪問了七個星球，遇到了形形色色的人和物：專制但良善的國王，虛榮的帽子先生，固執(zhí)的醉酒人，一直做加法的生意人，執(zhí)著的掌燈人，寫書的地理學家，忠誠的狐貍，嬌艷的玫瑰園里千萬朵盛放的玫瑰，陪伴了他一年的飛行員……他們是一面面鏡子，折射出千姿百態(tài)的世界——可能好多人都能從中找到自己的影子。

對小王子來說，地球上有成千上萬只狐貍，也有成千上萬株玫瑰，但只有一只狐貍是特別的，由于他被小王子馴化，是他的朋友。也只有一株玫瑰是特別的，由于他對她負責，她是他的玫瑰。僅此而已。狐貍不需要有世界上最聰明的才智，玫瑰不需要有世界上最好看的容貌，就能輕松贏得小王子最誠摯的愛。

所以無論你我。假使你是一只等愛的狐貍，你一定會找到一個愿意馴化你的人。假使你是一株帶刺的玫瑰，你一定會找到一個懂得你小把戲的溫柔的人。假使你是一個孤獨的小王子，你一定會找到一個肯花一輩子陪你守護一顆星球的人。所以我們都一樣，雖然過程幾經(jīng)曲折，但兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，原來你還在這里。愿在這個星光絢爛的夜里，有故事的星星能照亮孤獨前行的你，幫助你遇見那個命中注定的緣。

圣埃克蘇佩里為所有的孩子和曾經(jīng)是孩子的大人寫了一部童話，寫美了世間的匆忙，點亮了夜空中好多愛笑的星星，也賜予我們關(guān)于B612小行星，關(guān)于小王子，關(guān)于他的玫瑰的所有想象。

可能我能在沙漠中再遇到小王子，可能他會要求我為他畫一只綿羊，我一定不會忘掉為他的綿羊畫上一個嘴套，然后聽一段美好的過往，整理人生，整理回憶。

初一《小王子》作文第八篇

上一年冬季的時分，媽媽帶我去上?？础缎⊥踝印氛埂Ｎ铱吹剿牡谝挥∠笫墙瘘S色的頭發(fā)，綠色的衣裳，還有一條隨風飛揚的金黃色圍巾。他長得很一般，一般到扁扁的鼻子讓我覺得別扭。媽媽告訴我《小王子》是一本眾所周知的經(jīng)典書本，一個講愛和職責的寓言故事。我看著一個個場景雕塑，看著一段段文字，怎樣也讀不理解意思。僅僅那一片美麗的玫瑰園，那一條拱形的玫瑰花廊讓我久久難以忘卻。

有一天，我聽到《小王子》的故事連播。小王子在不同星球探險的閱歷讓我十分獵奇，他有一朵歸于自己的玫瑰花，卻沒有珍惜;他有一個愛他的朋友——狐貍，但是由于小王子要脫離，不得不別離。狐貍說過：“真實重要的事物用眼睛是看不到的。〞“用眼睛是看不到的?〞我一遍又一遍地讀著這句話，但是我還不是很理解。

前段時間，媽媽帶我去看了電影版的《小王子》，或許電影的畫面更招引我吧。我被故事深深招引，沉溺其間?！罢鎸嵵匾氖挛镉醚劬κ强床坏降?。〞這句話重復在我心中浮現(xiàn)。我突然理解了：真實重要的事物是要認真去感想的。對小王子來說，那朵玫瑰是世界上絕無僅有的;對玫瑰來說，小王子也是無法替代的。那么，關(guān)于我來說，父母是絕無僅有的;對父母來說，我也是他人無法替代的……

本來這便是最簡單的道理。

初一《小王子》作文第九篇

假期里一日閑來無事，又撿起將姐姐送給我的（小王子）讀了起來。猶記得初讀這本書還是在四年級啊的時候，當時是囫圇吞棗的讀了一遍，結(jié)果是一知半解，只知其情節(jié)內(nèi)容卻不知其深刻含義。然而隨著人得成長，閱歷的增加，當我此次再重讀它時，又有了不一樣的收獲。

作為暢銷世界并影響了一代又一代人的名著，我被他那清爽的文筆與單純的世界所深深的吸引，幾次被他感動的潸然淚下。為他那綿長的憂傷失落而惆悵；為他執(zhí)著而純潔的愛而感動；也為自己拿逐漸泯滅的童心而感到哀傷。雖然沒有離奇且波動人心的情節(jié)，亦沒有氣壯山河的壯舉，但正是這種樸實無華的故事在我的心底留下了不可磨滅的痕跡。它的思想猶如一汪甘醇清冽的泉水，洗滌著我的靈魂，澆灌著我的心靈。讓我對自我，對世界有了不一樣的思考與認識。

初一《小王子》作文第十篇

《小王子》告訴我們，我們曾都是孩子，心里只有簡單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們曾經(jīng)執(zhí)著自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對我們來說，它依舊是無可代替的，由于它曾經(jīng)和我們一起親近地成長。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無限喜悅，我們也會為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說，這才是重要的。

想一想生活當中也有這樣的“點燈人〞，譬如每每日未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來不埋怨，一心一意的幫助城市“美容〞，雖然也有些人埋怨自己的命運如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚的笑時，他們也忘卻了之前的埋怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來。

《小王子》是一部童話，一部寫給兒童的作品，寫給“還是孩子時的人們〞。這本小說的語言簡單、純潔又哀婉惆悵，又簡單明白的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。，這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛，再為純真的愛感動一次的書。

初一《小王子》作文第十一篇

寒假，我讀了法國作家安托萬德圣?？颂K的《小王子》。故事講了：在六年前，“我〞去撒哈拉大沙漠的時候，飛機出了故障，偶然認識了小王子。小王子擁有一個很小的星球，大約只有地球上的一棟房子那么大，盡管很小，他還是每天精心地照料它。小王子還在我最孤獨的時候給我陳述他的故事。在沒有淡水和食物的狀況下，他和我一起去尋覓水井。在他即將離開地球的時候還怕我憂傷，安慰我說他就在天空上，每當想他的時候，只要仰望天空，就可以看到他的身影。

是的，遙遠的天空上有小王子。他仍舊還在。小王子仍舊還在精心照料他的小行星，防止猴面包樹把他星球上的養(yǎng)分吸走了;依舊每天看他星球上的日落，那是他眼里最獨一無二、最美麗也最特別的日落，那是別的地方?jīng)]有的。當小王子離開他的小行星去旅行時，他會覺得他頭上的五億顆星球都是他的小行星。他依舊精心守護著他唯一的玫瑰。在小王子為那朵玫瑰付出時間、付出精力、付出愛的時候，他就會覺得那朵花是唯一的，盡管地球上有無數(shù)朵和屬于他的玫瑰一樣美麗動人的玫瑰。

他付出了愛，就有了牽掛，在每個星空晴朗的夜晚看星星。他愛上了那朵花，晚上仰望星空就會感到無比溫馨，仿佛每個星球上都盛開著鮮花。

我也有過這種感受。我曾經(jīng)養(yǎng)過烏龜，每天閑下來的時候就會去看它們，逗它們玩兒，它們老實可愛的樣子可愛極了。每當給它們喂食的時候，他們爭先恐后的樣子總是令我捧腹大笑。每當我去換水時，我都一邊換水一邊看著它們，生怕它們爬走了。雖然家里不算大，找一找就能找到，可是那種擔憂的心情還是充塞著我的心房。有一次，一只一直很聽話的小烏龜竟然爬到了沙發(fā)底下，我一時沒有找到它，又慌張又憂傷，到最終竟然哭了。養(yǎng)了半年以后，就算有幾十只烏龜在一起，我也可以輕易地區(qū)分誰是我家的烏龜，誰是別人家的烏龜。當我對它們有感情的時候，它們在我眼中就是獨一無二的。當我對它們有感情的時候，我對他們就有了責任。

我們愛父母，父母也愛我們。當我和媽媽回老家，而爸爸呆在廣州的時候，我就會特別的想爸爸：想他的嘮叨、想他煮的的飯菜、想他給我講解奧數(shù)題時的認真，所以我每天晚上都會和爸爸打電話閑聊。每當這時，平日漫長的時間總像是被縮短了，變得十分短暫。我跟爸爸出門的日子又總是想媽媽。等父母老了以后，我們由于愛他們，就對他們有了責任。每個假期都要回家看看父母，每次走時都會依依不舍。每每聽見他們的嘮叨聲都覺得那么溫馨，就像我回外婆家，媽媽每次都像個孩子一樣聽著外婆的嘮叨。

《小王子》這本書告訴我：愛與責任是共存的。

初一《小王子》作文第十二篇

入夜，我坐在椅子上，仿佛星星對我眨眼睛。在星星當中，我得知一個最特別的星星，仿佛他也在和我一起欣賞日落，那一定是小王子！

我被那顆星星迷住了。我仿佛看見，一個熟悉的身影朝我走來。一路上我不知道自己遇到了什么？當我睜開我那水靈靈的雙眼，就看見一個身穿綠色上衣的小男孩兒。我情不自禁地叫道：“小王子！〞

我十分驚奇?？晌矣行┎唤?，問道：“這是哪？〞“在我的星球呀！〞小王子回復道。

在這時，我看到一朵玫瑰花迷漫著香味朝我而來，看到玫瑰花。我記得我書包里有花種子，名叫蝴蝶蘭，我就把它種在玫瑰的旁邊，希望她能陪著那朵玫瑰花不讓她孤獨。

我又在搜尋著自己的口袋，掏出的是一塊小小的蛋糕。兩袋面包和兩瓶礦泉水。我把兩樣東西掏出來。小王子看了說：“這些是什么？〞“是蛋糕，面包和礦泉水。〞

小王子開心地問：“我可以吃嗎？〞“當然可以。〞然后，我和小王子津津有味地吃了起來。一人一半，吃蛋糕時我把整塊面包都給了小王子?？此扑镁枚紱]吃東西了，都快把他餓壞了。

食物吃完了，我就四處觀測小王子的星球，說：“這個星球只有你一個人嗎？〞“是的。〞小王子回復道。

現(xiàn)在還是中午，我迷迷糊糊地躺在那兒，不一會兒我就睡著了，睡得十分香。小王子也昏睡了過去，我倆一睡就睡到了下午三時，我和小王子睡醒了，又感覺有點餓，我就從自己的口袋里掏出了兩顆雞蛋，把它們煎著吃，小王子不經(jīng)意地說了一句，“好香。〞我十分高興，自己第一次做飯吃，竟然做了小王子最喜歡吃的東西。

入夜，我和小王子坐在椅子上邊嗅著玫瑰花香邊看日落。

今天，可真開心，由于我和小王子過了一天。

初一《小王子》作文第十三篇

我們家雖然不是皇室，但在我的心目中，爸爸就是國王，媽媽就是皇后，我是公主，另外我家有個可愛的小王子，就是我心愛的弟弟。

小王子長得文質(zhì)彬彬、眉清目秀，在他們班的幼兒園有兩個女生叫林曉吾、陳暮臻，都說長大以后，要和我家的小王子結(jié)婚呢！

小王子很簡單就喜歡上小女生，每隔一陣子你問他：“你喜歡誰呀？〞他都會給你不一樣的答案，我們也習慣他一直換人，最近他最喜歡的女生，是娃娃故事班的陳佩禔，只惋惜那個女生不太理他，小王子也不會生氣，由于他會很快的又喜歡上別人了。

我這個小公主跟小王子一起生活在一起，十分相親相愛，我們很少吵架，由于我知道小王子年紀小，我會禮讓他，他也知道我是姐姐，對我也很客氣，所以我很少吵架，國王和皇后也很欣慰。

我家的小王子最喜歡畫畫了，而且特別喜歡畫恐龍，我的家里四處都是小王子的畫、恐龍模型。偶而，小王子也會變成恐龍了，來嚇唬我們，也會假裝要把我們吃掉，這時整個皇宮都會笑翻天了。

我家的小王子就是這么可愛，由于有他，我們家就更像皇宮了呢！

初一《小王子》作文第十四篇

到了中午時分，我就開始“發(fā)動肝力〞，我左手一本教科書，右手一支筆寫作業(yè)，中間還有筆記本，草稿本，做了兩個小時基本上可以解決所有的作業(yè)，這不是最累的。等待讓我覺得時間過