畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)錦集9篇

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經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我從無(wú)知到認(rèn)知到深化了解了單位和社會(huì)，從開(kāi)頭的磕磕碰遇到之后的工作起來(lái)還算順當(dāng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每一天都有許多的新的體會(huì)，想說(shuō)的許多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1、心態(tài)的轉(zhuǎn)變

學(xué)校的生活相對(duì)而言較為單純，無(wú)需我們擔(dān)憂(yōu)許多的問(wèn)題，學(xué)校三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，學(xué)習(xí)跟得上就能夠，而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然，實(shí)際中，我們要討論的則更多，準(zhǔn)時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順當(dāng)。

2、不以事小而不為

做大事小事有不一樣的階段，要想做大事，小事情必需做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過(guò)程至關(guān)重要。

3、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

我們到實(shí)習(xí)單位工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自我對(duì)待工作的看法?？捶▽?duì)了，即使自我以前沒(méi)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)也能夠在工作中漸漸的把握。看法不好，就算自我有學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清晰該做些什么。剛開(kāi)頭我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自我應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自我親自動(dòng)手去多做，最終在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的熟悉，漸漸的自我也能夠完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自我的看法，這樣才能把事情做好。

4、少埋怨

在條件艱苦的實(shí)習(xí)地方，或許有的人會(huì)覺(jué)得那里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，常常埋怨，這樣只會(huì)影響自我的工作心情，不但做不好工作，還增加了自我的壓力，所以，我們應(yīng)當(dāng)少埋怨，要看到好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)想方法去解決而不是去埋怨，這樣才能堅(jiān)持工作的活力。

5、與他人和諧相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通

學(xué)校里成果不錯(cuò)的同學(xué)變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟識(shí)的學(xué)校也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣轉(zhuǎn)變了主角：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不一樣。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自我并沒(méi)有本以為的那么擅長(zhǎng)溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我信任時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種主角的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不一樣的社會(huì)大環(huán)境中。在許多地方，由于地區(qū)和文化的差異，會(huì)存在語(yǔ)言溝通的障礙。我們說(shuō)什么，他們不明白;他們說(shuō)什么，我們也是模糊不清。這不僅僅影響到和他們之間的學(xué)問(wèn)溝通，更會(huì)影響到一切工作順當(dāng)完成。另外，和同事之間假如沒(méi)有共同的語(yǔ)言，不能正常的溝通，在工作的時(shí)候，每個(gè)人之間就不能互相協(xié)作，影響工作效率，同事之間也會(huì)感覺(jué)很生疏。

6、虛心學(xué)習(xí)

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們遇到許多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有許多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們學(xué)問(wèn)的時(shí)候，我們也應(yīng)當(dāng)虛心的理解，不要認(rèn)為自我懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)著我們真實(shí)的老師。

7、錯(cuò)不行怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)訂正并諒解你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大轉(zhuǎn)變，以前我總想找一份適合自我愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，可此刻我明白找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難，許多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上，敢于參與與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自我能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要堅(jiān)持一顆學(xué)習(xí)、思索的心。作為一名高校生，最重要的就是自我學(xué)習(xí)和思索的本領(lǐng)。在環(huán)保公司這樣一個(gè)新環(huán)境中，有我們?cè)S多值得學(xué)習(xí)、值得思索的地方，這就需要自我堅(jiān)持一顆學(xué)習(xí)、思索的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自我的缺乏，仔細(xì)地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思索和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注意學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自我的社會(huì)學(xué)問(wèn)和管理文化學(xué)問(wèn)。這樣，能夠?yàn)樽晕胰蘸蟮穆殬I(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工作閱歷，雖然在步入社會(huì)后，還有許多東西要學(xué)習(xí)，許多教訓(xùn)要汲取，但我想我已經(jīng)做好了足夠的預(yù)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出期望的花，結(jié)出勝利的果——我信任。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2

當(dāng)前在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中，存在著幾種不良的傾向，有礙于家庭裝修表達(dá)上述的溫馨氣氛，下面分別加以論述。

一、片面追求豪華的傾向

有的家庭裝修把某些豪華賓館中的設(shè)計(jì)手法和材質(zhì)選擇加以搬用，這樣就會(huì)使裝修效果走了題，如大吊燈、大燈池、大貼臉等一系列的金碧輝煌的效果，感覺(jué)不到一絲的家庭暖和。因室內(nèi)裝修界甚至有人提出住宅裝修要“賓館化”的錯(cuò)誤提法，由于賓館是人們臨時(shí)逗留的地方，人流熙熙攘攘，不行能存在家庭氣氛，因此這種觀點(diǎn)只能誤導(dǎo)家庭裝修的正確方向。受這種錯(cuò)誤傾向的影響，甚至有的家庭一味的仿照KTV歌廳的裝修效果，把家庭變成了文娛的場(chǎng)所，也是文不對(duì)題的。總之，這些做法只能說(shuō)是花了錢(qián)，卻買(mǎi)不到家庭溫馨的氣氛，因此是值得大家深思的。

二、片面追求高檔材料的傾向

在家庭裝修中，質(zhì)量的好壞不取決于材質(zhì)檔次的凹凸，而應(yīng)超群的設(shè)計(jì)質(zhì)量取勝。例如做衣服的面料有高有低，笨裁縫用高級(jí)面料也不肯定能作出款式好的服裝，相反巧裁縫?？衫玫蜋n面料作出款式新奇特別的服裝。這一例舉充分說(shuō)明白，在家庭裝修中要強(qiáng)調(diào)細(xì)心設(shè)計(jì)于用材才是正確之路，而絕非濫用進(jìn)口大理石、鈦金燈等所能奏效的。

高檔的材質(zhì)不肯定都是有用的。

三、盲目購(gòu)置大尺寸家具的傾向

一般標(biāo)準(zhǔn)住宅的開(kāi)間進(jìn)深尺寸不會(huì)太大，購(gòu)置家具時(shí)應(yīng)與室內(nèi)空間的尺度相協(xié)調(diào)，決不能讓大尺寸的家具睹塞了人流的活動(dòng)空間。有的住戶(hù)甚至購(gòu)置了大型辦公室專(zhuān)用的老板寫(xiě)字臺(tái)、大型沙發(fā)等，把起居室擠得水泄不通，這那里能談得上氣派，更談不到有親切感。因此，在家庭裝修中，家具配置是至關(guān)重要的。除去上述的要與空間尺度成比例之外，還應(yīng)留意充分利用上部的空間，如在適當(dāng)?shù)奈恢枚嘧鲆恍┑豕窈捅诠瘢@樣不僅可以增加貯存面積，而且還可以削減占地面積，只有這樣布置家具才有可能使家庭中的有限面積產(chǎn)生寬敞通透的感覺(jué)。

四、隨便堆砌裝飾成品的傾向

在室內(nèi)裝修中，有時(shí)需要一些裝飾性的線(xiàn)腳、貼臉、花飾等。但是，在裝飾材料市場(chǎng)上卻供應(yīng)著大大小小是是而非粗濫造的成品，有的施工單位隨便購(gòu)置其零件，任意在家庭裝修中拼貼，如大尺度的頂角線(xiàn)、粗萊的門(mén)套線(xiàn)、超尺度的園型頂棚線(xiàn)，由于細(xì)部是超尺度和雜亂無(wú)章的，所產(chǎn)生的后果，既縮小了原來(lái)不大的居室空間，又失掉了高雅大方的氣韻，還丟失了家庭裝修應(yīng)有的溫馨品位。所以選擇成品時(shí)，需依據(jù)設(shè)計(jì)意圖加以審慎的選擇，方能使家庭裝修到達(dá)抱負(fù)的境界。

五、忽視使用功能的傾向

在家庭室內(nèi)裝修中，追求美觀應(yīng)是建立在功能的基礎(chǔ)上的。但有的裝修安裝了7—9的大吊燈，往往由于奶白的反光燈罩及磨砂燈泡，造成了昏暗的照明后果，這種處理方法是既費(fèi)電又不適用，且給人以壓抑的感覺(jué)。又如有的吊柜拉手過(guò)高，使用起來(lái)特別不便。還有的家庭裝修，過(guò)分追求小趣味，在地面分割上沒(méi)有根據(jù)功能的要求劃分各種材質(zhì)，所拼貼出來(lái)的圖案令人目不暇接，沒(méi)有起到功能分共的導(dǎo)向作用。盡管有的裝修，留意到了利用材料質(zhì)感的判別劃分室內(nèi)的空間，但由于選擇材料不當(dāng)，也會(huì)帶來(lái)不好的后果。

六、住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)的虛與實(shí)

隨著人們生活的提高，家庭裝修已經(jīng)成為家喻戶(hù)曉的熱門(mén)話(huà)題，這一現(xiàn)象的消失，及是經(jīng)濟(jì)進(jìn)展與生活提高的必定結(jié)果。但如何才能裝修好自己的家，卻存在著不完全相同的看法，也就是平常說(shuō)的觀念存在著差異，應(yīng)當(dāng)認(rèn)為這是正常的現(xiàn)象。然而其中有一個(gè)問(wèn)題則需要弄清晰，即要想搞好家庭裝修，在施工之前是離不開(kāi)良好設(shè)計(jì)創(chuàng)意的，如同畫(huà)家在作畫(huà)之前強(qiáng)調(diào)“意在筆先”是同一個(gè)道理，否則就會(huì)產(chǎn)生亂點(diǎn)鴛鴦譜而作不好畫(huà)有了良好的創(chuàng)意，就有可能使家庭裝修居于較高的水平，同時(shí)還可以有力地排斥那些華而不實(shí)、珠光寶氣、比例混雜、尺度失調(diào)、章法紊亂、庸俗不堪的所謂“家裝”。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3

轉(zhuǎn)瞬間四年的高校生活結(jié)束了，然而大多數(shù)人對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熟悉還是不夠，學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的熟悉，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性熟悉，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟識(shí)典型零件的加工工藝，特意支配了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。為期五，六天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去過(guò)了xxxx機(jī)械有限公司和xxx汽車(chē)股份有限公司有限公司。了解這些工廠的生產(chǎn)狀況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種學(xué)問(wèn)，各廠工人的工作狀況等等。親身感受了所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際的應(yīng)用，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合。我通過(guò)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程，結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文選題深化工廠企業(yè)實(shí)地參觀與調(diào)查，到達(dá)以下的實(shí)習(xí)目的在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)際工作力量與分析力量，以到達(dá)學(xué)以致用的目的。

隨然在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)候曾有過(guò)與機(jī)械電子相關(guān)的工作閱歷，但在接觸到所在單位的詳細(xì)工作的時(shí)候，還是感覺(jué)自己缺乏很多實(shí)踐閱歷和社會(huì)學(xué)問(wèn)。通過(guò)短短幾天時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我漸漸體會(huì)到了“學(xué)無(wú)止境”的深刻道理。也找到了自身的很多缺點(diǎn)，比方上班遲到的問(wèn)題，閑著沒(méi)事做等，自己也已經(jīng)引起了留意，盡量避開(kāi)在以后的無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中消失。

高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)是同學(xué)完成高校四年全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)我們直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解和熟悉企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程，熟識(shí)和把握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的運(yùn)營(yíng)規(guī)律，特殊是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本規(guī)律；了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題。了解國(guó)內(nèi)外汽車(chē)工業(yè)的進(jìn)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。

參觀實(shí)習(xí)讓我們大開(kāi)眼界，也是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問(wèn)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步穩(wěn)固和深化所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的缺乏，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)，短短的幾天，學(xué)到了許多自己以前不懂的學(xué)問(wèn)，也從單位的員工身上學(xué)到了許多道理。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇4

頂崗實(shí)習(xí)要結(jié)束了，有些不舍，但我也是知道，要離開(kāi)了，邁出進(jìn)入社會(huì)的第一步，我走的并不是那么的順當(dāng)，但是也是在這份實(shí)習(xí)里面體會(huì)到，工作上許多的事情和學(xué)習(xí)也是相通的'，許多的方面要去轉(zhuǎn)變，并且我也是對(duì)于接下來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)更加的有信念了。

主動(dòng)是我在實(shí)習(xí)里面意識(shí)到特別重要的一點(diǎn)，在學(xué)校里面，雖然有些自由，但是其實(shí)并不是那么的主動(dòng)，專(zhuān)業(yè)課有老師的支配，而且老師也是會(huì)在課上講一些我們可以去參考看的書(shū)籍，其實(shí)只要根據(jù)老師的要求去做了，那么自己就是有收獲的，但是工作里頭卻并不是如此，除了開(kāi)頭培訓(xùn)，工作之中，只有最終要完成的目標(biāo)，至于自己如何的去做，又是要學(xué)什么，全要靠自己來(lái)主動(dòng)，沒(méi)有像學(xué)校那么的細(xì)致，并且在工作里頭其實(shí)大家都是比較的忙，遇到問(wèn)題，自己主動(dòng)的去問(wèn)同事，去找方法，才能學(xué)到東西，并且去把事情給做好了，這次實(shí)習(xí)也是更加的讓我意識(shí)到，工作是自己的，學(xué)習(xí)也是自己的事情，別人能幫的，但是也是需要靠自己爭(zhēng)取才能有的。

仔細(xì)做事情是特別的重要，工作之中不能松懈，特殊是我們這個(gè)行業(yè)更是如此，假如錯(cuò)了，那么要去改，不是那么的簡(jiǎn)單，而且消失的一些結(jié)果甚至是自己無(wú)法去承受的，在實(shí)習(xí)里面，我也是體會(huì)到，做好一件事情，需要的細(xì)心和耐煩，以前在學(xué)校，一節(jié)課沒(méi)有仔細(xì)的去聽(tīng)，或者間或的松懈了，還可以彌補(bǔ)，但是工作卻不是如此，假如你這次沒(méi)做好，那么被領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，還是比較輕松的，嚴(yán)峻的甚至直接是被辭退，比在學(xué)校是殘酷更多的，而且只有仔細(xì)的做好了工作，自己才能會(huì)有收獲，假如敷衍的去對(duì)待，其實(shí)實(shí)習(xí)還好，但是真的工作里頭，就會(huì)讓自己丟了工作，并且這種狀況，甚至?xí)煌兄溃敲匆院笠偃フ乙彩遣荒敲吹暮?jiǎn)單，并且仔細(xì)的工作其實(shí)也是我們每個(gè)人必備的一個(gè)職業(yè)素養(yǎng)，既然公司請(qǐng)你來(lái)做事情，付了薪水，其實(shí)我們也是必需要仔細(xì)的，而不是在崗位上懶散，工作做得糟糕，這樣對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。

經(jīng)過(guò)了實(shí)習(xí)，我也是對(duì)于以后的進(jìn)展，更加的清楚了解了，自己也是喜愛(ài)這個(gè)行業(yè)，對(duì)于自己專(zhuān)業(yè)所學(xué)，我信任經(jīng)過(guò)了這次的時(shí)候之后，往后的工作也是能做得更出彩，對(duì)于自己今后的路，我也是更有信念去走好它。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇5

這次去南京蘇寧電器股份有限公司實(shí)習(xí)，是由蘇寧電器人力資源部支配的，主要有蘇寧電器人力資源部副總監(jiān)唐先生與我們兩次座談，還有西北籍的在蘇寧工作的經(jīng)理和部長(zhǎng)級(jí)以上的蘇寧員工與我們座談。通過(guò)座談讓我們了解了蘇寧的人才觀，蘇寧的企業(yè)文化，蘇寧“1200工程”，以及這些蘇寧員工的奮斗歷程，以及如今的高校生就業(yè)需要的基本素養(yǎng)和存在的問(wèn)題等。我們每一個(gè)人通過(guò)提問(wèn)除了了解蘇寧的基本狀況，還依據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)和就業(yè)意向了解了蘇寧的人才聘請(qǐng)和人才觀等，給自己做了職業(yè)生涯規(guī)劃，同時(shí)熟悉到了自己的缺乏之處和如何改良等方面，對(duì)我們將來(lái)就業(yè)有重要影響。

唐總：你們這次前來(lái)蘇寧實(shí)習(xí)的主要目的是什么？

答：唐總，您好！我們是蘭州高校就業(yè)辦組織的暑期就業(yè)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)，是蘭州高校就業(yè)辦對(duì)“方太模式”的推廣而組成的暑期實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)。由蘭州高校同學(xué)自己申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生了十個(gè)暑期實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)，包括蒙牛，伊利，美的等，針對(duì)全校公開(kāi)招募，最終確定了五名成員組成了我們的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)，由我們自己聯(lián)系企業(yè)，達(dá)成實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)由企業(yè)，學(xué)校，個(gè)人三方承當(dāng)，前來(lái)貴公司實(shí)習(xí)七天。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)可以擴(kuò)大蘇寧在蘭州高校乃至整個(gè)西北地區(qū)的影響力，增加貴公司的人才儲(chǔ)備，同時(shí)我們都是80后的高校生，對(duì)于貴公司的人才管理理念也會(huì)由很大的啟發(fā)。而對(duì)于學(xué)校則可以擴(kuò)大蘭州高校在貴公司的名氣，讓貴公司更了解蘭州高校的同學(xué)，增加蘭州高校畢業(yè)生的就業(yè)率，提高蘭州高校同學(xué)的就業(yè)素養(yǎng)，而對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)獲益是最多的，可以提高我們的就業(yè)素養(yǎng)，增添我們的就業(yè)力量，彌補(bǔ)自己的缺乏之處，為將來(lái)就業(yè)做好預(yù)備。

問(wèn)：貴公司在聘請(qǐng)的過(guò)程中最看重高校生的哪些方面的素養(yǎng)？

唐總：我們?cè)谄刚?qǐng)的過(guò)程中會(huì)綜合地，全方位地看高校生的綜合素養(yǎng)，要用人事的概念去衡量他們，主要看重語(yǔ)言表達(dá)力量，與人溝通的力量，協(xié)調(diào)的力量以及高校生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，當(dāng)然成果也很重要，不能有掛科或很少掛，剛及格的課程不能太多，要求當(dāng)過(guò)主要的同學(xué)干部，英語(yǔ)嘛至少得過(guò)了四級(jí)，在校期間參與過(guò)各種的實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)也很重要。由于以蘇寧目前的進(jìn)展?fàn)顩r來(lái)看，我們要加快國(guó)際化，出境進(jìn)展，加快與世界接軌的步伐，到20xx年銷(xiāo)售額到達(dá)1500億，進(jìn)入世界500強(qiáng)，開(kāi)50家百貨連鎖和各種酒店，我們需要更多的優(yōu)秀的年輕人加入我們，共同來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

問(wèn)：那對(duì)于那些冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)的限制會(huì)不會(huì)很明顯呢？

唐總：在聘請(qǐng)的過(guò)程中，就像如今我們啟動(dòng)的“1200工程”我們會(huì)有專(zhuān)業(yè)的限制主要是在像計(jì)算機(jī)，會(huì)計(jì)等有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性的崗位，而其他的許多崗位我們主要看同學(xué)的綜合素養(yǎng)，看他的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，觀看他的培育潛力。我們最近幾年的聘請(qǐng)都是定向的聘請(qǐng)，每年在99個(gè)指定高等院校聘請(qǐng)，而在其他的院校的聘請(qǐng)比例不能超過(guò)5%，在蘭州高校我們每年也聘請(qǐng)，但招的不多，在西北地區(qū)主要在西安的高等院校聘請(qǐng)，再往西北走就主要在新疆高校和石河子高校聘請(qǐng)，不過(guò)從目前的狀況來(lái)看蘭州高校的同學(xué)在蘇寧進(jìn)展的還不錯(cuò)，通過(guò)你們這次的暑期實(shí)習(xí)我們以后會(huì)在蘭州高校擴(kuò)大聘請(qǐng)的，我們很為你們的誠(chéng)意感動(dòng)，這確實(shí)是一個(gè)三方互贏的活動(dòng)。

問(wèn)：您認(rèn)為西部的高校生和東部的高校生相比會(huì)不會(huì)有明顯的差距呢？

唐總：在力量方面西部的高校生和東部的高校生相比并沒(méi)有什么明顯的差距，大家都是從校內(nèi)走出來(lái)的嘛，基本的經(jīng)受狀況什么的都還是差不多的，東部的高校生就是在英語(yǔ)口語(yǔ)方面比西部的同學(xué)要好一些，我們由于地處東部我們?cè)谶@邊高校聘請(qǐng)的比較多，像浙江高校，復(fù)旦高校我們也聘請(qǐng)，在清華高校我們還設(shè)有“清華論壇”每年投資500萬(wàn)，但從這些高校招的高校生的穩(wěn)定性很差，我們?cè)S多都留不住，因此在這些年給我們還是造成了肯定的損失，相反西部高校的高校生的穩(wěn)定性要高一些，這種穩(wěn)定性對(duì)于我們企業(yè)來(lái)說(shuō)是很重要的。西部的高校生就是自己有時(shí)候會(huì)把自己同什么東部的高校生比較，其實(shí)對(duì)于我們企業(yè)來(lái)說(shuō)，只要在蘇寧踏實(shí)仔細(xì)地干這才是更重要的。

問(wèn)：您認(rèn)為如今的高校生在哪些方面比較欠缺呢？

唐總：從近幾年聘請(qǐng)的高校生看來(lái)，主要是團(tuán)隊(duì)意識(shí)比較欠缺，遇到問(wèn)題老是從個(gè)人的角度去考慮問(wèn)題，很少?gòu)拇缶謴恼麄€(gè)團(tuán)隊(duì)的角度去思索問(wèn)題，不能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，而是找客觀的緣由，這是很不好的，每一個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，重要的是發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤，而不是一味的回避，這樣的人是很難進(jìn)步的，這是一個(gè)人基本品質(zhì)的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地承認(rèn)錯(cuò)誤，不要怕犯了錯(cuò)誤會(huì)挨罵什么的，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，要多為別人，為團(tuán)隊(duì)著想。至于其他方面的素養(yǎng)每一個(gè)人的狀況是不同的，是簡(jiǎn)單改良的，主要就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的問(wèn)題比較普遍。

問(wèn)：您認(rèn)為如今的高校生在學(xué)校該如何提高自己的力量呢？

唐總：高校生在學(xué)校主要是要努力學(xué)習(xí)，充分利用自己的早晚時(shí)間，同時(shí)也得多參與各種實(shí)習(xí)和實(shí)踐的活動(dòng)，多熬煉自己的溝通，交際，組織和協(xié)調(diào)力量，其實(shí)高校生從學(xué)校出來(lái)以后，在社會(huì)上會(huì)被分得很清晰，而每一個(gè)人在哪一個(gè)層次關(guān)鍵在于每一個(gè)人在學(xué)校給自己的定位。蘇寧以后將會(huì)走“中國(guó)的沃爾瑪，世界的蘇寧”的路線(xiàn)，所以我們盼望可以招更多的優(yōu)秀的高校生，成為蘇寧的一員，盼望你們?cè)趯W(xué)校里面好好學(xué)習(xí)，多參與各種活動(dòng)，提高自己的就業(yè)力量，將來(lái)能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，提高自身的價(jià)值。

問(wèn)：宋經(jīng)理，您好！能給我們講講蘇寧的校內(nèi)聘請(qǐng)的詳細(xì)的一些狀況嗎？

宋經(jīng)理：蘇寧的校內(nèi)聘請(qǐng)是于20xx年啟動(dòng)的，每年的十月份開(kāi)頭啟動(dòng)全國(guó)巡回的演講每年聘請(qǐng)20xx名本科生和碩士生，聘請(qǐng)由各個(gè)大區(qū)操作，聘請(qǐng)直到年底。每個(gè)地區(qū)都會(huì)有1—2個(gè)重點(diǎn)聘請(qǐng)的高等院校，蘇寧的聘請(qǐng)是公開(kāi)的，透亮的，可以網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷，5—10天內(nèi)回復(fù)，也可以遞交簡(jiǎn)歷，經(jīng)過(guò)筆試，面試，復(fù)試的環(huán)節(jié)。同時(shí)在聘請(qǐng)的過(guò)程中不會(huì)太強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)的要求，基本的要求到達(dá)即可，蘇寧的員工要求是樸實(shí)的，踏實(shí)的，同時(shí)追求員工的穩(wěn)定性，盼望員工和企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展。我們對(duì)員工的要求并不會(huì)很高，只是要求力量適度即可，力量高或許并不適合，由于蘇寧的企業(yè)文化就是很樸實(shí)的，對(duì)事執(zhí)著，仔細(xì)，“執(zhí)著拼搏，永不言敗”是我們的蘇寧精神，這也是每一個(gè)蘇寧人的座右銘，我們共同為我們的目標(biāo)而奮斗。

問(wèn)：宋經(jīng)理！那您認(rèn)為我們作為應(yīng)聘者的該如何吸引蘇寧的呢？

宋經(jīng)理：我認(rèn)為其實(shí)求職的過(guò)程就是展現(xiàn)你自己的過(guò)程，所以沒(méi)有必要去看什么所謂的“求職寶典”之類(lèi)的，面試時(shí)表現(xiàn)的平常習(xí)慣的呈現(xiàn)，不是刻意的，其實(shí)就是你高校四年的努力，吸引聘請(qǐng)單位的就是你本身，所以沒(méi)有必要刻意去把握什么求職技巧，該留意的地方留意就可以了。所以在學(xué)校的好好學(xué)習(xí)，多參與各種實(shí)習(xí)和實(shí)踐的活動(dòng)，提高自己的力量，這才是高校生在學(xué)校真正該做的事。

問(wèn)：您作為人力資源部的一名經(jīng)理能給我們介紹一下蘇寧的人才管理理念嗎？

宋經(jīng)理：蘇寧如今已經(jīng)建立了雨花培訓(xùn)中心，特地培訓(xùn)蘇寧的員工，我們堅(jiān)持內(nèi)部培育，內(nèi)部提拔的原則。如今已經(jīng)到了1200的第七期，我們公司的許多經(jīng)理，部長(zhǎng)級(jí)的中層管理者都是通過(guò)1200工程培育出來(lái)的，，每年我們都會(huì)聘請(qǐng)1200名高校生，通過(guò)到基層2—3年的熬煉，優(yōu)秀的高校生都可以成為中層的管理者，蘇寧最有優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品是服務(wù)，服務(wù)不僅是基層的員工，我們蘇寧的每一個(gè)人都要有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。每年蘇寧的七月的忙季我們從上到下的管理者都要到基層去支援，蘇寧有句話(huà)是“不經(jīng)受大忙就不是蘇寧人”，我們上下齊心，為我們共同的目標(biāo)奮斗，這也是我們每一個(gè)蘇寧人的責(zé)任。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇6

高校在不知不覺(jué)中匆忙的過(guò)去了，來(lái)實(shí)習(xí)單位已經(jīng)一個(gè)月了，從報(bào)到的那天起，我所感覺(jué)到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神和設(shè)計(jì)部對(duì)設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。

我來(lái)到單位正好是中午休息時(shí)間，剛到一個(gè)生疏的環(huán)境時(shí)的茫然也許人人都有的吧，而且又不是上班時(shí)間，我一時(shí)不知所措。貴單位的其他部門(mén)對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生也都很照看，只要有問(wèn)題、有麻煩，不管找到誰(shuí)都會(huì)給我們指導(dǎo)。在這里始終可以感覺(jué)到和諧的人際關(guān)系所帶來(lái)的暖和和關(guān)愛(ài)。

在我理解了自己的工作之后，覺(jué)得單位的管理?xiàng)l例很細(xì)也很?chē)?yán)，尤其對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)部的要求很?chē)?yán)格。我們做的是一條龍的綜合設(shè)計(jì)，初到公司，領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)著對(duì)工作不太了解，一開(kāi)頭要我主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)部的畫(huà)圖，然后領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)我的力量讓我負(fù)責(zé)廣告的版面設(shè)計(jì)，包括廣告視覺(jué)傳達(dá)中的文字；廣告視覺(jué)傳達(dá)中的顏色；廣告視覺(jué)傳達(dá)中的形象，廣告畫(huà)面的編排等等。

短短的一個(gè)月，在工作的過(guò)程中體會(huì)到軟件操作的重要性和軟件運(yùn)用的嫻熟程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去漸漸想，漸漸完成，而公司對(duì)工作的要求是很?chē)?yán)格的，尤其在時(shí)間的限制上，由于做的又是一條龍?jiān)O(shè)計(jì)，所以要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必需做出肯定數(shù)量的方案！

短短的一個(gè)月，我對(duì)廣告有了更深的感受和熟悉。設(shè)計(jì)的有用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)緊密相連，與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋看法，反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了"外部"從"內(nèi)部"而來(lái)，"內(nèi)部"又源于"外部"。我們的作品，尤其是消失在公共場(chǎng)合的作品是不行能不被人看到的。無(wú)論它是對(duì)是錯(cuò)，都不行能不看到它，而這也正是我們?cè)O(shè)計(jì)的責(zé)任所在。

就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)的各學(xué)科之間的溝通是特別重要的。例如：平面設(shè)計(jì)師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設(shè)計(jì)師、城市設(shè)計(jì)師、社會(huì)學(xué)家和工業(yè)設(shè)計(jì)師展現(xiàn)設(shè)計(jì)方案。然而，我們的設(shè)計(jì)應(yīng)將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對(duì)新文化有所奉獻(xiàn)，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對(duì)市民的敬重來(lái)從事設(shè)計(jì)。以前想來(lái)排版應(yīng)當(dāng)是一種很簡(jiǎn)潔的工作，真正實(shí)踐了才發(fā)覺(jué)自己對(duì)版面文字的編排存在著許多問(wèn)題，第一天做版面設(shè)計(jì)工作，對(duì)文字的大小沒(méi)有精確的尺度，領(lǐng)導(dǎo)告知我文字處理不好，打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調(diào)的，記的哪天晚上忙到很晚，一個(gè)本以為很簡(jiǎn)潔的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣揚(yáng)廣告，主要面對(duì)群眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)，同事的溝通和向他們虛心的學(xué)習(xí)，總結(jié)了在廣告版面設(shè)計(jì)的過(guò)程中要留意的很多方面：

〔1〕在版面的文字的排列方面：從文字的大小；字體的形狀改變，字體筆行改變；字體外行的改變，排列的改變漸漸改良。通過(guò)轉(zhuǎn)變字體外部結(jié)構(gòu)特征，筆形的特征；字體筆畫(huà)間的疏密關(guān)系；或?qū)Σ糠止P畫(huà)進(jìn)行放大縮小以及轉(zhuǎn)變字的中心，使字體顯得新奇特別，在排列上打破常規(guī)的字體排列挨次，使字體從而具有更劇烈的視覺(jué)沖擊力。

〔2〕在廣告的顏色運(yùn)用方面：根據(jù)廣告對(duì)象屬性的用色原則，對(duì)不同的消費(fèi)者做出不同的顏色視覺(jué)信號(hào)，比方：公司設(shè)計(jì)的“愛(ài)國(guó)者mp3<”大批量的宣揚(yáng)彩頁(yè)和廣告，mp3一般的消費(fèi)者都是面對(duì)大中院校的同學(xué)，所以顏色要相對(duì)活躍，明麗，具有青春得朝氣。根據(jù)廣告宣揚(yáng)整體策劃的用色原則，為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識(shí)別度，在廣告設(shè)計(jì)中以企業(yè)形象專(zhuān)用色為基本元素進(jìn)行設(shè)計(jì)。

〔3〕場(chǎng)地域特也依據(jù)版面的需要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些抽象圖形，如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線(xiàn)、折線(xiàn)等。形象簡(jiǎn)潔而有秩序。有機(jī)形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性，其構(gòu)成大多采納曲線(xiàn)組合，也有不規(guī)章的偶發(fā)形態(tài)，如云紋、水紋、墨跡等，抽象圖形的使用必需符合內(nèi)容、主題，與主題無(wú)關(guān)、牽強(qiáng)的形式只能誤導(dǎo)讀者，減弱傳播力。征的用色原則，針對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)的廣告設(shè)計(jì)，還有民族風(fēng)俗的關(guān)系，在圖形的設(shè)計(jì)和顏色的運(yùn)用上也有所考慮。為了有效的突出設(shè)計(jì)主題和廣告的表現(xiàn)力，在支配圖色與底色上，留意了調(diào)整圖案和底色的顏色關(guān)系，將純度，明度，色度的顏色用于品牌的文字、標(biāo)識(shí)、圖形等主體要素中。在整體統(tǒng)一局部活潑的用色原則上，在廣告版面的設(shè)計(jì)中，留意廣告的主體色調(diào)和局部的色相對(duì)比的關(guān)系，，這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫(huà)面布滿(mǎn)生氣活力。

〔4〕廣告圖象攝影和廣告插畫(huà)上，通過(guò)對(duì)商品在消費(fèi)使用過(guò)程中的情景做出真實(shí)的再現(xiàn)，以便來(lái)宣揚(yáng)商品的特征，突出商品的形象；或以攝影圖形來(lái)促發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)置欲望，更直觀精確地傳達(dá)產(chǎn)品信息。真實(shí)的反映商品的結(jié)構(gòu)、造型、材料和品質(zhì)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇7

最終等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了，很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了有實(shí)習(xí)，那時(shí)候可以說(shuō)是急迫地期盼著這一天的到來(lái)，由于大家再也無(wú)法滿(mǎn)意于課堂教學(xué)，盡管從同學(xué)伴侶那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件歡樂(lè)的事情。

驀然回首，轉(zhuǎn)瞬為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂(lè)！由于我們?cè)趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的學(xué)問(wèn)的同時(shí)還熬煉了自己的動(dòng)手力量。而且也讓我更深刻地體會(huì)到宏大的詩(shī)人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的學(xué)問(wèn)與我銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中的留意事項(xiàng)的碟片?？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花，令我既擔(dān)憂(yōu)又興奮。擔(dān)憂(yōu)的是，假如那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出刺眼的的光輝令人目不暇接；興奮的是，等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開(kāi)頭了。這是作為同學(xué)的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人敬重的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。

其實(shí)，對(duì)我們這些工科的同學(xué)來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們學(xué)問(wèn)水平。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)同學(xué)必修的實(shí)習(xí)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。同學(xué)在銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)地實(shí)習(xí)操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝學(xué)問(wèn)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)習(xí)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的，進(jìn)行工程實(shí)習(xí)綜合力量的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素養(yǎng)的培育與鍛練。銑工實(shí)習(xí)是培育同學(xué)實(shí)習(xí)力量的有效途徑。又是我們高校生、工科類(lèi)的高校生，院的同學(xué)的必修課，特別重要的也特殊有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際把握學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加糊涂地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。

通過(guò)老師的講解。我最終明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)銑工是最累的！”銑工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)潔，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái)、臺(tái)虎銑、砂輪等。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇8

作為一名高校生，專(zhuān)業(yè)需求的建筑熟悉實(shí)訓(xùn)開(kāi)頭了，我在這即將畢業(yè)之際，我到了成都市黃河建設(shè)〔集團(tuán)〕有限公司工地上實(shí)習(xí)，對(duì)于我當(dāng)時(shí)選擇建筑工程管理這樣的專(zhuān)業(yè)，說(shuō)真的我并不知道什么是建筑。如今通過(guò)兩年多的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)我對(duì)建筑工程有了基本的感性熟悉了，我想任何事的熟悉都是通過(guò)感性熟悉上升到理性熟悉的，這次熟悉實(shí)習(xí)是一個(gè)熬煉的好機(jī)會(huì)!是為以后正式進(jìn)入社會(huì)工作打好基礎(chǔ)。通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但把握了一些不懂的詳細(xì)環(huán)節(jié)，而且也穩(wěn)固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問(wèn)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些學(xué)問(wèn)雖然能在短期內(nèi)被把握、被運(yùn)用，但一些學(xué)問(wèn)則不能把握，也不便于記憶，更談不上把握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的把握全部理論學(xué)問(wèn)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能到達(dá)這個(gè)目的。

但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)特別具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，假如將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，如今就必需踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增添了自己的交際力量。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人特別多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣冗雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到許多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象，增添自己的交際力量，讓自己在以后的生活中更加自信，更加頑強(qiáng)!

這次實(shí)習(xí)就到達(dá)了目的，我們不僅學(xué)到一些新的學(xué)問(wèn)，也穩(wěn)固了在校期間所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其詳細(xì)的施工環(huán)節(jié)，詳細(xì)的施工步驟如何，卻是知之甚少，但如今實(shí)習(xí)結(jié)束了，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的詳細(xì)環(huán)節(jié)及具體步驟，我們應(yīng)當(dāng)可以把握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增添了自己的實(shí)際操作力量。通過(guò)實(shí)習(xí)，增添了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱忱，讓自己更有愛(ài)好將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè)觀時(shí)候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)丟失了熱忱，沒(méi)有足夠的愛(ài)好去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我信任在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也信任自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力!

這樣的熟悉實(shí)習(xí)我感受頗多。就比方拿其中的某些工地來(lái)說(shuō)吧，有的建筑雜物亂堆亂放，這樣一來(lái)會(huì)給后期的墻面抹灰等工作帶來(lái)麻煩，我個(gè)人認(rèn)為要準(zhǔn)時(shí)清理垃圾和雜物。