全國2017年4月自考00387幼兒園組織與管理試題及答案

全國2017年4月高等教育自學(xué)考試幼兒園組織與管理試題課程代碼：00387一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯涂或多涂均無分。1、持“管理作為人類社會任何發(fā)質(zhì)階段普遍存在的現(xiàn)象，其根源在于生產(chǎn)的社會性”的觀點(diǎn)的是（D）A、目的論 B、決策論C、人際關(guān)系學(xué)派 D、馬克思主義管理論2、管理具有合理組織生產(chǎn)力的職能的屬性是（D）A、歷史屬性 B、社會屬性C、地理屬性 D、自然屬性3、第一期學(xué)前教育三年行動計(jì)劃實(shí)施后，各地普遍建立了學(xué)前教育資助制度，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒超過400萬人次，這在一定程度上體現(xiàn)了學(xué)前教育的（B）A、公益性 B、補(bǔ)償性C、保育性 D、福利性4、我國的辦園方針是（A）A、公辦民辦并舉 B、公辦為主，民辦為輔C、民辦為主，公辦為輔 D、大力發(fā)展民辦5、幼兒園管理過程的個性體現(xiàn)在（B）A、目標(biāo)的具體性 B、育人的目的性C、環(huán)節(jié)的完整性 D、過程的滲透性6、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這句話強(qiáng)調(diào)要高度重視（A）A、計(jì)劃 B、預(yù)測C、組織 D、檢查7、幼兒園的總結(jié)分為全面工作總結(jié)、單項(xiàng)總結(jié)或?qū)ｎ}性總結(jié)，其劃分的維度是（D）A、按時間劃分 B、按部門劃分C、按程度劃分 D、按內(nèi)容劃分8、在幼兒園組織機(jī)構(gòu)的各要素中，作為支撐幼兒園組織框架的核心部分，決定幼兒園組織功能發(fā)揮程度的要素是（D）A、組織的共同目標(biāo) B、縱向的等級C、橫向的目標(biāo) D、明確的組織活動規(guī)則9、幼兒園的黨支部、團(tuán)支部、工會、研究小組等群眾團(tuán)體，本質(zhì)上是幼兒園的（D）A、學(xué)術(shù)組織 B、行政組織C、非正式組織 D、正式組織10、幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度中，核心制度是（B）A、全園性制度 B、崗位責(zé)任制C、考核與獎懲制度 D、部門性制度11、幼兒園人力資源管理的根本任務(wù)，是將教師的個人需要與幼兒園的發(fā)展需要融為一體，以實(shí)現(xiàn)個人與組織的共同發(fā)展，這體現(xiàn)了幼兒園人力資源管理的（C）A、人事相宜原則 B、激勵性原則C、發(fā)展性原則 D、人本原則12、幼兒園人力資源管理的基本任務(wù)是（B）A、設(shè)置組織 B、合理用人C、提高效率 D、節(jié)約資源13、管理者通過營造創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍，樹立工作典范，以激發(fā)員工的主動性和內(nèi)在潛力，屬于（A）A、榜樣激勵 B、參與激勵C、情感激勵 D、薪酬激勵14、保教工作的中層管理人員是（B）A、園長 B、保教主任C、班主任 D、業(yè)務(wù)副園長15、幼兒園的一日活動常規(guī)既要有利于形成秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到個別差異，這體現(xiàn)了一日活動常規(guī)的（C）A、全面性和個體性 B、合理性與穩(wěn)定性C、穩(wěn)定性與靈活性 D、多樣性與個體性16、幼兒園的環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)符合衛(wèi)生保健要求，如房舍采光、通風(fēng)良好，人均占地面積符合要求等，這體現(xiàn)幼兒園的環(huán)境管理應(yīng)遵循（A）A、安全性原則 B、教育性原則C、多樣性原則 D、全面性原則17、對需要經(jīng)費(fèi)的各項(xiàng)支出進(jìn)行分析，確定各項(xiàng)目使用經(jīng)費(fèi)的量，確定一定時期經(jīng)費(fèi)在各項(xiàng)工作中的最佳比例，從而制定（C）A、幼兒園經(jīng)費(fèi)預(yù)算收入 B、幼兒園的辦園成本C、幼兒園經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出 D、幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)18、幼兒園的人員經(jīng)費(fèi)，包括職工工資、獎金、福利費(fèi)等，屬于（D）A、基本建設(shè)費(fèi) B、行政經(jīng)費(fèi)C、辦公經(jīng)費(fèi) D、經(jīng)常費(fèi)19、幼兒園戶外活動場地面積宜為人均（C）A、1平方米 B、2平方米C、3平方米 D、4平方米20、方便教師向家長匯報(bào)幼兒園工作情況，提出一般性教育要求，回答家長普遍關(guān)心的問題的工作形式是（A）A、家長會 B、家訪C、日常交流 D、家長開放日21、針對幼兒的教育問題，教師應(yīng)在第一時間與家長聯(lián)系，協(xié)商應(yīng)對，盡快發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、避免誤解和拖延，這體現(xiàn)了與家長溝通策略中的（A）A、溝通要及時 B、溝通有針對性C、善于傾聽 D、換位思考22、提出“管理不能脫離文化傳統(tǒng)”以及“管理是文化發(fā)展的結(jié)果”的管理學(xué)家是（B）A、泰勒 B、德魯克C、西蒙 D、比奈23、幼兒園要調(diào)動員工的積極性，除了要滿足他們最基本的物質(zhì)要求外，還要把他們視為平等的人，給予尊重，這體現(xiàn)了幼兒園組織文化的（A）A、人文性 B、穩(wěn)定性C、歷史性 D、教育性24、幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章、道德規(guī)范和員工行為準(zhǔn)則等方面的綜合，屬于幼兒園組織文化結(jié)構(gòu)的（C）A、物質(zhì)文化層 B、行為文化層C、制度文化層 D、精神文化層25、幼兒園園長要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，并努力將先進(jìn)的教育理念落實(shí)到自己的管理行為中去，這體現(xiàn)了園長的（D）A、領(lǐng)導(dǎo)者角色 B、服務(wù)者角色C、指導(dǎo)者角色 D、學(xué)習(xí)者角色二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題1分，共5分）在每小題列出的五個備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。26、幼兒園管理的資源性要素除了人、財(cái)、物外，還包括（BC）A、空間 B、時間C、信息 D、地理位置E、環(huán)境27、我國幼教事業(yè)的管理原則是（ABD）A、地方負(fù)責(zé) B、分級管理C、行業(yè)化管理 D、有關(guān)部分分工負(fù)責(zé)E、中央統(tǒng)籌28、按照檢查的內(nèi)容劃分，幼兒園的檢查可分為（ADE）A、單項(xiàng)檢查 B、定期檢查C、經(jīng)常性檢查 D、專題性檢查E、全面檢查29、設(shè)置幼兒園組織機(jī)構(gòu)的原則包括（ABCD）A、設(shè)崗要實(shí)，用人要精 B、分工協(xié)作，形成整體C、權(quán)責(zé)對等，相對穩(wěn)定 D、統(tǒng)一指揮，從容調(diào)度E、分權(quán)明確，獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)30、合理的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的特征是（ABCD）A、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理 B、年齡結(jié)構(gòu)合理C、學(xué)歷比例合理 D、性別結(jié)構(gòu)合理E、幼師比例合理三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）31、（教育的）社會參與答：國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個人，利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的活動。（3分）32、幼兒園正式組織答：是根據(jù)幼兒園的目標(biāo)和章程而建立起來的系統(tǒng)，它是實(shí)現(xiàn)幼兒園保教目標(biāo)的載體，是組織成員長時間置身其中、作用明顯而直接的社會群體。（3分）33、人力資源開發(fā)答：是通過向教職員工提供各種學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會，使員工的知識、能力和業(yè)績水平不斷提高的一種有計(jì)劃的持續(xù)性的工作。34、幼兒園事故答：一般是指入園幼兒在幼兒園期間和園集體活動時，所發(fā)生的人身傷害事故。（3分）35、非權(quán)力性影響力答：是由領(lǐng)導(dǎo)者自身所表現(xiàn)出來的良好的品格、卓越的才能、豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)、真摯而友善的感情因素構(gòu)成的影響力。（3分）四、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）36、如何理解幼兒園管理要兼顧保教兒童和服務(wù)家長兩個方面？答：（1）一方面，幼兒園是我國國民教育體系的一部分，但它又明顯地不同于小學(xué)、中學(xué)，幼兒身心發(fā)展的特殊性決定了幼兒教育的特殊性。（3分）（2）另一方面，幼兒教育的福利性決定了幼兒園要為家長提供育兒服務(wù)。（2分）37、制定幼兒園工作計(jì)劃的依據(jù)有哪些？答：（1）全面系統(tǒng)考慮社會因素。（2分）（2）應(yīng)以理論為指導(dǎo)。（1分）（3）從本園的實(shí)際情況出發(fā)。（2分）38、如何形成與培養(yǎng)良好的幼兒園組織？答：（1）確定幼兒園組織的發(fā)展目標(biāo)。（2）制定幼兒園組織的規(guī)章制度。（3）建立幼兒園的核心隊(duì)伍。（4）開展豐富多彩的集體活動。（5）引導(dǎo)正確的輿論方向。（注：每點(diǎn)1分）39、簡述幼兒園保教工作的管理的內(nèi)容。答：（1）建立和完善幼兒園保教工作組織系統(tǒng)。（2）建立健全幼兒園保教管理制度。（注：每點(diǎn)2分，全部答對得5分）40、公立幼兒園的經(jīng)費(fèi)來源主要有哪幾種類型？答：（1）國家和主管單位的撥款。（2）向幼兒家長收取的幼兒人園學(xué)習(xí)生活所需的一切費(fèi)用。（3）社會力量或公民個人對幼兒園的資助。（4）幼兒園自創(chuàng)自收的部分經(jīng)費(fèi)。（注：每點(diǎn)1分，全部答對得5分）五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）41、如何理解幼兒園保教工作是幼兒園全部工作的中心？答：（1）幼兒園保教工作直接關(guān)系幼兒的發(fā)展和幼兒園的教育質(zhì)量，保教工作管理是幼兒園管理工作的中心，在管理工作中占有十分重要的地位，幼兒園的其他工作都是圍繞著保教工作而開展的，都是為實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)而服務(wù)的。（3分）（2）保育就是精心照料幼兒生活，保護(hù)幼兒健康，包括建立健全科學(xué)合理的飲食、睡眠等生活制度；洼意個人和環(huán)境衛(wèi)生，預(yù)防疾病，保證安全；科學(xué)開展體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，以及維護(hù)幼兒心理健康等。（3分）（3）教育就是積極貫徹國家的教育方針，堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，包括促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官、運(yùn)用語言交往的基本能力，培養(yǎng)良好的品德行為和習(xí)慣等。（2分）（4）幼兒的年齡特點(diǎn)決定了幼兒園教育的特殊性，主要體現(xiàn)在保育與教育相結(jié)合上，二者是相互融合、同步進(jìn)行的，它們相互滲透，構(gòu)成不可分割的統(tǒng)一體，即保中有教，教中有保。（2分）42、試述園長負(fù)責(zé)制的結(jié)構(gòu)與功能。答：一、確立園長辦園的中心地位。園長負(fù)責(zé)制明確了園長對園所工作具有最高行政權(quán)，園長有決策指揮權(quán)、用人權(quán)、用財(cái)權(quán)與獎懲權(quán)等，在托幼園所處于中心地位。園長在舉辦者和教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)幼兒教育規(guī)程負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園工作。園長負(fù)責(zé)制有著特定的內(nèi)涵，它是以園長責(zé)任和職權(quán)為主要內(nèi)容的園內(nèi)管理體制之一，它包括上級領(lǐng)導(dǎo)、園長負(fù)責(zé)、黨支部政治核心和保證監(jiān)督、教職工民主參與管理四個既相互聯(lián)系又相互區(qū)別的組成部分，目的是建立起統(tǒng)一的、高效率的園內(nèi)指揮系統(tǒng)。二、黨組織發(fā)揮政治領(lǐng)導(dǎo)作用。主要體現(xiàn)在：1、發(fā)揮監(jiān)督保證作用。2、支持園長與行政部門行使職責(zé)。3、教育激勵群眾，調(diào)動群眾的積極性。4、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)和組織建設(shè)，發(fā)揮“戰(zhàn)斗堡壘”的作用。三、建立教代會民主管理制度1、園長負(fù)責(zé)制是民主集中制的管理辦法。園長對幼兒園工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是建立在民主管理和科學(xué)管理的基礎(chǔ)之上的，發(fā)揮教職工的民主管理作用，是園長負(fù)責(zé)制的重要組成部分。2、教代會的職責(zé)是代表幼兒園全體員工對幼兒園各項(xiàng)決策提出意見和建議，是廣大教職工對園所工作進(jìn)行民主管理和監(jiān)督的組織形式，為其參與園所管理提供了正式渠道和路徑，也為園領(lǐng)導(dǎo)開辟言路、集思廣益、群策群力，充分調(diào)動教職員工積極性、主動性和創(chuàng)造性提供了一個重要的“平臺”。（注：每點(diǎn)3分，其中要點(diǎn)1分，適當(dāng)闡述2分，全部答出給滿分）六、案例分析題（本大題共1小題，共10分）43、題43表為某幼兒園中班一年四季幼兒作息時間表。請依據(jù)管理好幼兒生活，建立科學(xué)的生活制度的要求，分析說明該幼兒園的生活制度是否合理。題43表序號活動內(nèi)容活動時間1入園、晨檢、晨間活動7:30~8:302盥洗、喝水8:30~8:503集體教學(xué)活動8:50~9:404加餐9:40~10:005集體教學(xué)活動10:00~11:006餐前準(zhǔn)備11:00~11:157午餐11:15~11:508餐后散步11:50~12:009午睡12:00~14:0010起床整理14:00~14:2011室內(nèi)自選活動14:20~15:0012加餐15:00~15:2013戶外活動15:20~16:3014離園16：30~17:00答：一、幼兒園生活制度的建立應(yīng)參照教育行政部門和衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度，根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)，考慮兒童在園時間的長短、季節(jié)等因素，制定適宜的生活作息制度，合理地安排幼兒一日生活中各項(xiàng)活動的順序和時間。實(shí)踐表明，正確的作息制度是組織好幼兒生活的基礎(chǔ)。（2分）具體要求包括：1、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)來規(guī)定進(jìn)餐、睡眠、游戲、上課和戶外活動的時間。（1分）2、安排幼兒生活作息制