珍愛生命演講稿常用版2

PAGE頁碼頁碼__珍愛生命演講稿_9（常用版）珍愛生命演講稿珍愛生命演講稿(15篇)演講稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的打算工作。在快速改變和不斷變革的新時代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，信任很多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是我為大家整理的珍愛生命演講稿，希望對大家有所幫助。珍愛生命演講稿1各位老師、敬愛的同學(xué)們：大家好!當(dāng)每個人誕生到這個五彩繽紛的世界，從那一刻起，我們就與平安結(jié)下了不解之緣，生命之旅從今起先了，我們要時時刻刻留意平安。同學(xué)們，你們還能記得嗎在我們衛(wèi)生所，一名六歲的小男孩____輸液時，由于醫(yī)護(hù)人員的大意，輸錯了藥，使這個花季少年僅僅三分鐘就離開了這漂亮的世界。由此可見，平安和生命是緊密相連的。在我們的生活中，父母和老師常常對我們說：不要玩火，細(xì)心扎傷，細(xì)心燙傷，細(xì)心路滑，細(xì)心用電……這些話語都是提示我們，要留意平安，珍惜生命。我以往看過這樣一篇報道：一個穿白紗裙的小女孩因為缺乏交通平安意識，在紅燈亮的時候企圖橫穿公路。可當(dāng)她走到公路中間時，一輛汽車像劍一樣向她駛?cè)ァＵf時遲，那時快，司機(jī)還未反映過來，車已經(jīng)將小女孩撞倒在地，忽然鮮血染紅了她的白紗裙，是那么令人眩目。她恒久地閉上了眼睛，一個幼小的生命就這樣消逝了。她的媽媽聞訊趕來，看到女兒冰冷的尸體，先是失聲痛哭，隨后就當(dāng)場昏倒在地。是的，在那寬敞的公路上，發(fā)生過許很多多鮮血淋淋、慘不忍睹的車禍，并且這種事故屢見不鮮，仍在發(fā)生。有的人不留意平安，不看紅綠燈而橫穿公路;還有的人為圖一時的便利，不走斑馬線，把平安拋到了九霄云外，這樣的人在生活中數(shù)不勝數(shù)。車禍猛于虎，車禍?zhǔn)菬o情的，那些人可能就會被車禍奪去珍貴的生命。為了一時的便利，而和死神相見，這值嗎在燥熱的夏天，有些小摯友為了涼快，不顧危急，跳進(jìn)河水里游泳，當(dāng)他們玩得快樂的時候，沒想到惡魔會把他們拉進(jìn)地獄，無情的河水會突然把他們淹沒。為了一時的涼快而忽視了平安，因而失去了珍貴的生命，造成無法挽回的損失。生命非常寶貴，每個人僅有一次，生命也是非常脆弱的，很簡單失去。無論做什么事，都要留意平安，珍惜生命，做到平安第一，讓事故遠(yuǎn)離我們，讓華蜜陪伴我們恒久。珍愛生命演講稿2敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：大家好！今日我演講的題目是《珍愛生命，善待自我》。我知道，同學(xué)們都會唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順當(dāng)、求報平安的歌曲；我信任，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思索；我斷定同學(xué)們都曾用“平安、健康、華蜜、順當(dāng)”等祥瑞詞語對父母親友表達(dá)過良好的祝福。是的，平安重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線。校內(nèi)平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)的方方面面，在全國各類平安事故中，學(xué)校平安事故所占的比重最大。據(jù)了解，我國每年約有1。6萬中小學(xué)生非正常死亡，平均每天40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消逝”。多么可怕的數(shù)字呀，摯友們，我們喜愛活著，因為生命是如此地充溢了愉悅！所以我們在生活中要到處留意，拒絕損害。防范在先，警惕在前。更要警于思、和于規(guī)、慎于行。人人講平安，時時講平安，事事講平安。今日回去之后，我們要把班級里的平安公約牢記于心，并落實到平常的一言一行一舉一動中。老師們，同學(xué)們，“生命”，一個多么鮮活的詞語，“平安”，一個多么古老的話題，“華蜜”，一個多么奇妙的境界。一人平安，全家華蜜。生命至上，平安為天。平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才永葆活力，華蜜只有在平安中才永具魅力。讓我們攜起手來，共筑平安長城，同唱平安之歌，讓生命之樹常青，讓華蜜之花常開。我的演講完了，感謝大家！珍愛生命演講稿3敬重的老師、同學(xué)們：大家好！粉筆、動物、花草……哪一個沒有生命有一些人貪生怕死，珍愛自我的生命，而對待別人的生命，卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個人我發(fā)覺她不僅僅珍愛自我的生命，更珍愛別人的生命。她就是我的姐姐。姐姐生活在鄉(xiāng)下，最喜愛小動物了。她常常買小動物養(yǎng)，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)?。能夠說，姐姐只要遇到賣小動物的，便執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏著大媽買下?？梢坏洁l(xiāng)下，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。但不知為什么，姐姐喂養(yǎng)的小動物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過兩只還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點一點地被姐姐細(xì)心喂大，可美麗了！可是長大沒多久，卻不知什么緣由跑丟了，姐姐所以哀思了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直顫抖。姐姐可憐這只小狗，便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查，發(fā)覺它的一條腿斷了。姐姐花了好多時間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐哀思了許久。姐姐明白小雞、小鴨不好養(yǎng)，可仍買了兩只可愛的小雞。姐姐細(xì)心為小雞做了一個暖和小巧的窩?？墒沁^了兩天，突然冷空氣南下，小雞受涼，出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐傷心極了，拿出自我的臺燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個樣貌，心境也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對我說：“讓小雞死前也溫曖著吧”！姐姐的話深深地打動了我。一次在班上，我看到了一個同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨后又一腳踩成了粉末。我生氣了。這支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——粉筆不也是一個微小的生命嗎它也有誕生到死亡的過程——制作、出廠、被運(yùn)用、變成粉末、消逝，這是一個完整的生命歷程。它也曾那么快樂的去完成自我的任務(wù)，不惜奉獻(xiàn)自我的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢折斷一支粉筆是一件非常簡單的事，只需吹灰之力?？赡阆脒^沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命！你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者！摯友，你是如此酷愛自我的生命。那么，請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！因為僅有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)建更加絢麗輝煌的人生！珍愛生命演講稿4各位老師，各位同學(xué)：早上好！今日我演講的題目是《珍愛生命》。世界萬物，唯有生命最為寶貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆酷愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭受宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力氣讓他們變得宏大？是什么力氣讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力氣，讓對他們而言不公允的命運(yùn)變得熠熠生輝。“天地不仁，以萬物為芻狗?！彼篂楹平伲\為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們?nèi)咳藥蛄税磁c難受。那些恒久靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時，堅毅捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民老師向倩……生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得猶如天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)當(dāng)讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《酷愛生命》一文寫到：“我想靠快速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆忙消逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充溢?！比ㄒ苍f：“如能擅長利用，生命乃悠長。”是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下奇麗寶貴的遺產(chǎn)……我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)當(dāng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品行盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱情而充溢的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。同學(xué)們：你們看，碧綠的大海里，魚兒在逍遙自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最朝氣盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我始終喜愛那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時間飛逝,我祈禱明天……每當(dāng)那熟識的旋律響起，我就感到生命的珍貴?！泵刻煸绯浚?dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的幻想，我知道新的一天又起先了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賜予了我珍貴的生命，是他們讓我感受這漂亮的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈祥像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r間飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的幻想，都能夠漸漸地實現(xiàn)！從現(xiàn)在起先，從我們做起：不要因貪玩，而是去了珍貴的生命，健康成長，讓生命之花恒久綻放！有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的須要外，就是平安了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐驚，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、斗爭、恐怖攻擊、____等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100％的平安了。作為學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校四周生活。在這個人口密集，面積狹小的特別的環(huán)境里，平安更是我們的始終關(guān)注的重點，國家有關(guān)部門為此特地立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生損害事故處理方法》、《未成年人愛____》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“平安工作責(zé)任重于泰山”、“平安第一，預(yù)防為主”的方針，同時，國家又成立了平安總局，負(fù)責(zé)全國平安工作的管理，這說明國家特別重視平安工作。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、____犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、試驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們望見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！盡管生活中有不行避開的突發(fā)災(zāi)難，未知遭受常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但探討表明，通過加強(qiáng)自我愛護(hù)意識，提高自我愛護(hù)實力，若能在災(zāi)難和損害駕臨 的初期，剛好實行正確的措施，80％的損害是可以避開的。我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理特別單純，最簡單受到各種各樣的損害。但是，生命總是眷顧有平安意識的人，而平安意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)遵守法律，遵守交通規(guī)則，自覺________、黃色信息和藥品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了沖突要冷靜解決，不要以非對非。學(xué)會求助他人，學(xué)會躲避風(fēng)險，如：遇到火災(zāi)要剛好報告大人，或撥打119____電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們小學(xué)生人小無實力；遭受____（以大欺小）肯定要想方法剛好脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些學(xué)問很簡潔，但假如做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威逼，同時我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭受火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃命方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）；防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，假如發(fā)生同伴溺水的緊急事情，要立刻就近找到大人求救，千萬不能因為膽怯 而逃離現(xiàn)場；防盜——關(guān)好門窗，留意自身財物的保管；防自身平安——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校平安常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教育、追逐吵鬧損害事故的發(fā)生。同時，我希望全體員工要進(jìn)一步增加“校內(nèi)平安責(zé)任重于泰山”和“我是平安工作責(zé)任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)切學(xué)生勝于關(guān)切自己（今日下午的火場逃命演習(xí)全體師生參與，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參與）；各個班級要高度重視平安工作，做到“四化”——教化常常化，制度科學(xué)化，平安措施詳細(xì)化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建平安文明校內(nèi)，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，歡樂生活，全面發(fā)展供應(yīng)一個和諧的環(huán)境。最終，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注平安”，祝我們的同學(xué)們在江海一小漂亮、可愛的校內(nèi)里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。珍愛生命演講稿5敬重的各位評委，各位同事，大家好！我是來自熔鑄廠的李英，今日我演講的題目是“平安是生命的守護(hù)神“。立木是房舍的支柱，根莖是花朵的支柱，而平安則是企業(yè)的支柱。平安源于人們對生命的關(guān)注，假如生命是一朵花，那么平安就是襯托千嬌百媚的綠葉；假如生命是一幅畫，那么平安就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆；假如生命是一條河，那么平安就是締造曲折迂回的護(hù)堤。假如說質(zhì)量是企業(yè)的生命，那么平安就是職工的生命。然而工作中不是每一個人都能做到“事故警鐘時時敲，平安之弦緊緊繃”，總會有人馬虎、大意，把平安制度、平安規(guī)程拋諸腦后，抱著僥幸心理，總認(rèn)為自己恒久都是幸運(yùn)之神的寵兒，殊不知一時疏忽的代價須要用一生的苦痛來補(bǔ)償。每次去到生產(chǎn)車間，總會聽老師傅們說起曾經(jīng)發(fā)生在他們身邊一幕幕血的教訓(xùn)：因為師傅違章送電，徒弟遭殃墜落而亡；因為穿涼鞋操作高壓電而被電老虎吃掉；因為違章操作卷掉胳膊；因為下天車走近道，不幸墜落癱瘓；因為駕駛室里數(shù)鈔票，天降小鉤砸著腦，只惋惜卻沒有戴平安帽。鮮活的生命成了漠視平安的犧牲品，傷殘的身體成了忽視平安的試驗品。生命的挽歌匯聚著白發(fā)人送黑發(fā)人的凄涼，哭訴著妻子、兒女心中恒久的傷。一聲聲呼喊淚澆辛酸，那是斷臂殘肢的哭訴；一次次嘆息懊悔已晚，那是違章冤魂的哀鳴；一幕幕慘劇恍如昨日，那是事故回眸的哀思。多少華蜜的家庭因此支離破裂。公司始終都把平安工作作為重中之重，時常組織形式多樣的活動來提高廣闊職工的平安防范意識，使得平安事故逐年降低?；叵雱傔M(jìn)公司接受三級平安教化時，我也同樣抱著僥幸心理，認(rèn)為穿戴勞保這類瑣事無關(guān)緊要，直到見證了身邊發(fā)生的平安事故，我才明白嚴(yán)格是愛，是對職工生命的重視。生產(chǎn)不能等，而平安則更不能等。每個人都有這樣一個希望，高興奮興上班，平平安安回家，和家人共享天倫之樂，時而帶著愛人、孩子欣賞鱗次節(jié)比的高樓大廈，去感受大自然蒼山如屏、洱海如鏡的壯麗，閑暇時約上幾位知己，喝喝小酒、打打撲克，盡情生活的滿意。生命對于我們只有一次，生命的限制在于自己，傷殘的痛雖然由自己承受，可您卻是家人的依靠，事故帶給家人的傷一輩子都難以撫平。為了我們這個世界多一點笑聲，為了我們企業(yè)美妙的明天，為了您，更為了愛您的家人，讓我們常舉平安之盾，防事故之患！讓我們珍愛生命，關(guān)注平安！祝中鋁洛銅的摯友們一生平安，平安恒久伴著您！珍愛生命演講稿6在母親苦痛地在醫(yī)院病床上掙扎的時候，在父親著急地在病床外來回踱步的時，在爺爺奶奶臉上出現(xiàn)出即興奮又擔(dān)憂的時候，在姑姑、姨媽、舅舅、叔叔接二連三打電話的時候，你，誕生了，給這個世界帶來了朝氣，給家人帶來了新生的喜悅！你，擁有了自己的人生，擁有了自己的生命，擁有了掌控自己命運(yùn)的方向盤。我有一個學(xué)姐，她的生命是從懸崖邊上奪過來的，她跟我說，在她很小的時候，大約5、6歲的時候，那年夏天，她和弟弟在院子里玩火柴，她弟弟還很小，不懂事，沒多大留意，不當(dāng)心地把一根火柴掉在她的右手的衣服上，燒了起來，當(dāng)她感覺到肩膀和右臂很痛的時候，才發(fā)覺火已經(jīng)燒到頸項上了，她當(dāng)時什么也不知道，只覺得很痛，鉆心的痛，最終受不了哭了起來，哭聲引來了奶奶，奶奶當(dāng)時就慌了，第一時間沖進(jìn)廁所打開水龍頭，接著把她抱進(jìn)廁所，最終火才被澆滅了，在水淋淋的衣服里，她奶奶發(fā)覺她已經(jīng)暈了。她說，當(dāng)她醒來的時候，潛意識地覺得眼前有許多人，他們都在哭，她聽出了有媽媽的，還有奶奶的。醫(yī)生說，還好剛好把火滅了，要不就來不及了，但火燒到后腦勺，里面有血塊，凝固了起來，不殘廢也會變傻。她媽媽聽了后，當(dāng)場哭了，但卻不信任自己的女兒會變成這樣，因為這樣，她不能夠再讀書，只能在家里聽媽媽上課。在她6—9歲，這三年里，她父母帶她去了許多地方，用了許多方法，還被人騙了好多錢，她母親依舊不懈。在她9歲那年冬天，她媽媽無望地問她：“寶寶，你知道我是誰嗎？”她看著她媽媽很久，最終說：“你是——我的媽媽。”“噢！天啊，寶寶再說一遍，你剛才叫我什么？”“媽媽。”她媽媽感動得哭了起來。她父母再次找到醫(yī)生，醫(yī)生看后，神情和悅地說：“你女兒真是福大命大，她腦中的血塊散掉了，并且有很強(qiáng)的記憶力！”她父母聽后，雙雙落淚了。這條命是她父母給的，是她的其次次生命。這個故事，是她在看到我橫沖公路后對我講的，當(dāng)時我還不信任，當(dāng)她撩起衣服，伸出被燒傷的右臂以及頸項上的傷疤時，我才信任她說的是真的，她對我說，生命，不是你一個人的，它同樣是屬于愛你的人，甚至你愛的人，假如你一旦不當(dāng)心失去生命，那你要怎么對愛的人負(fù)責(zé)，他們應(yīng)當(dāng)怎么辦？我當(dāng)時愣在那里，腦里一片空白，不知道后來是怎么回過神來的。生命是我們最珍貴的財寶。無論身處在何時何地，無論遭受怎樣的困難，我們都要牢記：生命的價值高于一切，請珍愛生命！有些人總是拿生命來開玩笑，在擁擠的公路上，玩一些危急的嬉戲，為了尋求刺激，竟然在危急的地方嬉戲，理由卻僅僅是因為好玩！這些不珍愛生命的人，他們是否試過這次危急，下次也不會有危急了嗎？不，他錯了！這一次是你的僥幸，下一次便會是你的懊悔！你們是否有想過，假如你失去生命，你的親人、摯友，他們該怎么辦？莫非因為你一個人，讓他們?nèi)孔镞^嗎？常常在報紙上看到這樣一些關(guān)于考試不志向而尋死，為了一點芝麻綠豆的事尋死！我看不起他們這些人，更不會憐憫他們，他們以為性命是兒戲嗎？簡直是荒唐！不須要舉什么名人，偉人的事例。你只要看一下當(dāng)今社會的殘疾人士，便會嘲諷自己，嘲諷那些無知的人們，連殘疾人士都知道要珍愛生命，你，有什么資格去摧毀生命！你的生命并不是你一個人的，你憑什么去替他們損害生命？珍愛自己的生命，無論他受到什么威逼，我們都要英勇面對，去克服，去化解，絕不言棄！古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！蹦氵€沒有完成人生的目標(biāo)與志向，便因人生路上的絆腳石而想不開，那你的生命不就比鴻毛還輕了嗎？曾經(jīng)有個笑話，笑話說的是：乙問甲：‘假如讓你選擇，你會選擇生命還是1000萬？’甲堅決果斷地回答：‘確定是1000萬拉！’‘你連生命都沒有了，要1000萬還能干什么？’乙訕笑說?！畣栁依掀牛俏壹业呢斦芾?。’看完這個笑話，我“撲哧”一聲笑了出來。但細(xì)致地想，這是個肅穆的問題，假如讓你選呢？生命是堅韌的，也是脆弱的，須要我們專心呵護(hù)。所以，我們應(yīng)當(dāng)盡全責(zé)愛護(hù)我們的生命，因為，它不止是屬于你一個人的。珍愛生命演講稿7敬重的老師們、敬愛的同學(xué)們：大家好!今日我演講的題目是：珍愛生命，平安第一。同學(xué)們，每天早晨，當(dāng)你高興奮興背著書包上學(xué)去，一路上風(fēng)兒輕輕地吹著，鳥兒在枝頭歡快地歌頌……此時此刻你是否感到生命的珍貴!是啊!生命就像一朵鮮花，她給大地帶來勃勃朝氣，生命就像一棵幼苗，她給大地帶來無限希望。我們每個學(xué)生都是一個個鮮活的生命。因為你的存在，你們的家庭才變得如此華蜜;我們的學(xué)校才變得如此活躍;我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零?？傆幸恍┩瑢W(xué)，不留意平安、不珍惜生命，把老師的教化和家長的吩咐當(dāng)作耳邊風(fēng)，結(jié)果不僅受到了損害，而且耽擱了學(xué)習(xí)，有的甚至危及生命。據(jù)統(tǒng)計，我國平均每年有16000名中小學(xué)生死于平安事故，這意味著平均每天有一個40多人的班級消逝!造成中小學(xué)生非正常死亡主要有六大問題，依次是：交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他狀況。這些傷亡事故有許多是可以避開的。為了使我們的校內(nèi)更平安，文明，我們利用這一機(jī)會向全校發(fā)出號召：1、每個同學(xué)都要遵守交通規(guī)則，不亂穿公路，過公路要走人行橫道，不闖紅燈，過公路做到“一停、二看、三通過”。2、課間文明休息，不打鬧，不奔跑。同學(xué)間遇到?jīng)_突時，肯定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理.3、上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳動，不相互推擠，嚴(yán)禁從欄桿上下滑及做其他危急的動作。4、要留意運(yùn)動平安。上體育課和課外活動前要作好打算活動，運(yùn)動時要留意不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。5、放學(xué)后剛好回家，不在公共場所逗留玩耍。不吃流淌攤點上的不潔食品，防止病從口入。6、不到營業(yè)性的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等消遣場所，不與生疏人講話，不結(jié)交不良青少年。老師們，同學(xué)們，人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人脆弱的生命造成不可思議的危害。所以要愛護(hù)自己的生命平安，須要大家遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守社會上的法律法規(guī)，讓我們切記：人命關(guān)天，平安第一!讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校內(nèi)、平安校內(nèi)。最終，祝福大家學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心健康，華蜜歡樂。珍愛生命演講稿8同學(xué)們，老師們:這天是3月27日，是20xx年全國中小學(xué)生平安教化日.全國中小學(xué)生平安教化日制度創(chuàng)立于1996年，每年3月份的最終一周的星期一為全國中小學(xué)生平安教化日，每年確定一個主題.今年的主題是珍愛生命，平安第一.同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲嘹亮的啼哭，離開母體，一個生命著陸人間，這就標(biāo)記著又給人世間增加了一份珍貴的財寶.同時也給家庭帶來了無比快樂.從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器.你不但屬于家庭，父母，說究竟你是屬于社會，國家.所以也可這樣說:生命誠珍貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值.所以珍愛生命，平安第一，是我們社會永恒話題.人的生命是最可珍貴的，只有人才能創(chuàng)建財寶，才能使世界變得更完備.只有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校內(nèi)充溢陽光，充溢朝氣.但是人的生命又是非常脆弱的，假如我們不注意平安意識，視平安隱患而不顧，對平安問題措施不及，防范不嚴(yán)，職責(zé)心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不可思議:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時都潛藏著多少張牙舞爪的殺人兇手.隨時都威逼著你的生命平安.一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹.只因為忽視了平安問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是哀思欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn).杯具一旦發(fā)生，全部的懊悔，醒悟都為時已晚，對生命的關(guān)愛，只能成為一個漂亮的詞藻.由于平安意識的淡薄，由于職責(zé)心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)峻后果，莫非我們不該反思嗎同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，杯具不能一演再演，生命更沒有其次次.我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，到處留意，時時提防，持續(xù)警惕的頭腦，繃緊平安之弦，事事到處想到平安二個字，在校內(nèi)外要留意各種平安，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度.為此，學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求:1，同學(xué)們上下樓梯要有序，切不行急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校內(nèi)擁擠.在雨天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道，樓梯都會很滑，請全體師生在行走時務(wù)必輕腳慢步.另外大家課間要留意禮貌休息，學(xué)生間不允許追打吵鬧.2，要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣，盡管說過多次了，但還是有發(fā)覺同學(xué)特性是在遲到時騎車.另外，在校外騎車也要留意，不要帶人，遵守交通規(guī)則，不要在道內(nèi)騎車.嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市，這擔(dān)心全也不雅觀.3，留意飲食平安.不要購買三無食品;不要在校門口和街頭流淌攤點購買零食，防止食物中毒.要學(xué)會愛護(hù)自己，照看自己，留意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品.4，在各項運(yùn)動中要留意運(yùn)動平安.聽從體育老師的支配，上體育課和課外活動前要作好打算活動，不做危急性的運(yùn)動，運(yùn)動時要留意不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷.5，我們激勵同學(xué)之間建立真誠的同學(xué)友情，每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)峻后果.我們認(rèn)為，一個自制的人，一個理性的人，一個勝利的人，必定是一個能駕馭自己情感的人，而不會成為情感的奴隸!任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和將來做賭，因為那樣輸?shù)舻拇_定是你自己!6，____是一個很好的學(xué)習(xí)工具，我們能夠利用它搜籌錢料，拓寬視野.但是____也有許多危害，假如上網(wǎng)閱讀不健康的網(wǎng)頁，或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會影響同學(xué)們的身心健康.我們的校規(guī)中明確提出，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，嬉戲廳，歌舞廳等營業(yè)性場所.7，我們對自己的所作所為也要有平安意識.在同學(xué)間遇到?jīng)_突時，必需要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果.與人沖突時要謹(jǐn)記:退一步海闊天空.8，要仔細(xì)做好禽流感和春季流行病，傳染病防治工作.9，在社會上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時，要認(rèn)清自身的潛力和條件，采納適當(dāng)?shù)姆椒ǎ覀儾惶岢つ康囊娏x勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)峻后果.同學(xué)們，老師們，平安問題老生常談，我們要把平安問題放在重中之重的位置，目的就是要杜絕一切平安事故的發(fā)生，創(chuàng)建一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境.我們要學(xué)會生存，珍愛生命，讓我們在絢麗的陽光下沐浴一方平安，健康成長，開心生活.讓生命的一泓清泉，永流不息.老師們，同學(xué)們，人的生命只有一次.一次碰撞，一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成不可思議的危害.所以要愛護(hù)自己的生命平安，須要大家遵守最至少，最簡潔的規(guī)則和秩序.讓我們切記:人命關(guān)天，平安第一!讓我們共同努力，建立和諧校內(nèi)，平安校內(nèi)!珍愛生命演講稿9尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：大家好！我是來自六（6）班的占xx，這天我演講的題目是《珍愛生命》。世界萬物，唯有生命最為寶貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的`生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類用一顆酷愛生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭受宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力氣讓他們變得宏大？是什么力氣讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力氣，讓對他們而言不公允的命運(yùn)變得熠熠生輝。生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得猶如天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《酷愛生命》一文寫到：“我想靠快速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆忙消逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民老師剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充溢。”塞涅卡也曾說：“如能擅長利用，生命乃悠長。”是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下奇麗寶貴的遺產(chǎn)。我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品行盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱情而充溢的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。感謝大家，我的演講完畢！珍愛生命演講稿10敬愛的同學(xué)們：大家好！我今日演講的主題是“珍愛生命”。生命是珍貴的，要比金錢珍貴千萬倍，更何況每個人的生命只有一次，我們不更應(yīng)當(dāng)要珍惜生命嗎？生命之花易開也易凋謝。最近因特大地震而發(fā)生了海嘯，使得一些人無家可歸，丟失性命，還有很多人下落不明，生死未卜。還有斗爭也讓很多無辜的平民百姓因此而喪生，這些事例不都說明白生命簡單逝去嗎？莫非世界上沒有很多人都在珍惜著生命嗎？莫非他們珍惜生命的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？海倫·凱勒是19世紀(jì)美國盲聾女作家、教化家、慈善家、社會活動家。她以自強(qiáng)不息的堅韌毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，駕馭了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。我們怎么不能向他們學(xué)習(xí)呢？有時不是人們不是不珍愛生命，而是一些自然災(zāi)難來得太突然了，讓我們防不勝防，所以我們應(yīng)當(dāng)對各種自然災(zāi)難有所防備，削減災(zāi)難帶來的損失。在此，我真心呼吁大家，肯定要珍愛生命，讓生命活得更有價值。感謝大家！珍愛生命演講稿11《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒的代表作。海倫·凱勒是美國作家、教化家，生于亞拉巴馬州。海倫誕生才十九個月就不幸患了急性胃充血和腦充血，雙耳失聰，雙目失明。她七歲時，安妮·莎莉文老師擔(dān)當(dāng)了她的家庭老師，才讓她的靈魂從黑暗中走向光明。她一生共寫了十四部著作，代表作就是這部《假如給我三天光明》。在這部自傳式的作品中，海倫·凱勒以一個身殘志不殘的女子的視角，告誡身體健全的人們，應(yīng)當(dāng)酷愛生活，珍惜生命，讓人生過得充溢而豐富。該書完整地介紹了作者豐富、生動、真實而宏大的一生。全書共分三章，其中最終一章《假如給我三天光明》是全書最精彩，也是影響最為深遠(yuǎn)的篇章，作者希望充分利用僅有的三天時間，去用眼睛了解這個可愛的世界。作者以自己的苦痛經(jīng)驗和對光明的渴望，勸世人珍惜時間和光明。讀了這本書，我受到很大的觸動。我們經(jīng)常是在失去一件東西之后，才知道它的珍貴?？墒牵@往往已經(jīng)太晚了。就說光明吧，對我們眼睛正常的人們來說，是多么平常的一件事，簡直是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，絲毫不覺得這是上天對我們的賞賜。但對于那些眼不能見物的盲人，能望見東西，卻是他們一生的愿望。所以，我們真應(yīng)當(dāng)好好珍惜自己所擁有的一切，要好好的利用這一切，為世界多造福，這樣，我們的生活才會更加充溢而多彩。埃利諾·羅斯福說得好：“這個故事恒久不會完結(jié)。因為人類的精神之美一旦被相識，我們就恒久不會遺忘。凱勒____給我們這些沒有經(jīng)受那么多困難的人，上了永不遺忘的一課?！闭鋹凵葜v稿12敬愛的老師和同學(xué)們：大家好！每個人的生命只有一次。假如丟了，就再也找不回來了。我們可以看到生命的重要性，所以我們必需珍惜生命，關(guān)切自己。讓我們從上學(xué)的路上起先。第一，放學(xué)抓緊回家，別玩了，留在路上；路上和同學(xué)溝通時，留意前方，不能過公路，不能在路上車多的地方玩耍打架；不能和不相識的生疏人說話；假如被劫持，肯定要想方法____。我們應(yīng)當(dāng)留意家庭生活的平安。比如八年后的電視要剛好更換，因為它隨時都有可能____，相當(dāng)于我們家埋了一個大礦，總有一天會____。還有我們做飯用的煤氣和自然氣。晚飯后，我們應(yīng)當(dāng)每天關(guān)閉閥門，檢查是否有氣體泄漏，以避開氣體中毒和氣體____。還要留意家里用的電燈，剛好更換。有時，假如它們裂開，可能會裂開并造成人類創(chuàng)傷。還有，大家要留意交通平安。12歲以下的兒童不得在路上騎自行車。有紅綠燈的路段必需跟隨指示燈，不得闖紅燈。有句話叫“讓三分，不偷一秒”，意思是說就算等三分鐘，也偷不到一分鐘。高校生在路上騎自行車，肯定不能排成一排。假如其中一個倒下了，就有可能連續(xù)倒下。騎自行車不能說話，留意，不要用任何車輛搶路。假如不這樣做，可能會發(fā)生交通事故，造成人身損害。敬愛的摯友們，請珍惜你的生命，讓它發(fā)光發(fā)亮。珍愛生命演講稿13敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：大家好！流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進(jìn)?？床槐M的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品嘗生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于微小。生命的長河倒映出紅花綠葉飄舞積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤慢慢地前行，直至蕩出星星點點漣漪，淹沒視線。大江東去，絢爛的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆絢爛的珍寶。當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn)；當(dāng)你發(fā)覺你所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧邪纪怪謺r，你要歡樂、英勇、自珍，不要因為職業(yè)的低微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)當(dāng)用自己的熱忱去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。生命是美妙的，當(dāng)一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結(jié)伴而行，會感覺到世界真的很美妙，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的純凈；會明白在這個世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者，才會知道在這個世界上須要珍惜和感謝，才會感到生命是那么的寶貴。生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會珍惜，學(xué)會充分利用生命的價值。生命會前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途撿起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會清楚而詳細(xì)；生命會走進(jìn)時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。追尋你的幻想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機(jī)會去做你所想做的事。感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！感謝大家！珍愛生命演講稿14大家好！今日國旗下講話的題目是《珍愛生命不懼挫折》有這樣一條新聞：去年，某小學(xué)一個學(xué)生因與別的孩子鬧沖突，母親罵了他一頓，他就服用農(nóng)藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。某市重點中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺，一個是殉情服用安眠類藥物，一個是賭氣跳樓。一朵朵尚未完全開放的花蕾就這樣因一時的沖動過早地凋零在青春飛揚(yáng)的好時間，讓人痛惜。是什么緣由讓這些孩子產(chǎn)生輕生的行為呢？是他們面對挫折的承受實力較差，無力感令孩子走向極端