消防安全演習活動總結與反思(2篇)_第1頁
消防安全演習活動總結與反思(2篇)_第2頁
消防安全演習活動總結與反思(2篇)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第2頁共2頁消防安全演習活動總結與反思為增強全校師生及員工的安全防范意識,初步掌握防火應急逃生、自救的技能,學習、了解逃生的基本常識,提高廣大同學及學校相關部門應對突發(fā)性事件的能力,我校于____月____日上午第三節(jié)時間,由學校牽頭組織全校師生進行教學樓防火安全疏散演練,地點為我校教學樓至學校操場,參加人員為全校教職工及所有學生,以防火逃生自救、人員疏散為主題。演練前,學校制定了詳細的防火逃生演練方案,并召開防火安全疏散演練專題班主任教師會議,明確演練目的,傳達演練方案,強調注意事項;學校領導、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與,盡職盡責,確保了演練安全、有序地成功進行。演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調,讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求,用手帕、衣角等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。當預警信號發(fā)出時,各班主任、各樓層負責人各負其職,立即投入到相應區(qū)域,組織學生撤離,整個演練過程從信號發(fā)出到1700多名師生完全撤離到操場安全地帶,僅用時2分02秒鐘。做到了快速、安全、有序。師生全部撤離到安全區(qū)域后,各班級負責人向總指揮王校長匯報了師生人數(shù)和撤離情況,王校長就本次演練過程做了總結和點評:這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。1、要求各負責人一定要牢記自己的職責,牢記自己所分管的區(qū)域,凡遇到此類事件必須第一時間趕到協(xié)調指揮。2、各班主任一定要肩負起安全第一責任人的職責,認真向學生傳授相關知識和技能,演練過程一定要跟班行走,嚴密監(jiān)視,確保安全。3、學生撤離到操場后,各班主任要迅速組織學生原地下蹲,保持集結地安靜,聽從安排,盡快做好本班人數(shù)的清點上報工作。4、演練結束后各班也要有次序地進樓返回教室,嚴禁擁擠。消防安全演習活動總結與反思(二)為了加強消防知識的普及,讓小朋友們更加深刻體會到消防知識的重要,幼兒園安排了家庭消防逃生演練的小任務。然后就開始家庭消防逃生演練了。在準備演練之前,先提問劉楠勍一些消防逃生知識的小問題,例如“如果在____房間出現(xiàn)火情,應該怎樣逃生”,“逃生的步驟是什么”,“逃生后應該撥打火警電話,火警電話號碼是多少”等,目的是為了讓他能在出現(xiàn)火情后能迅速做出正確的反應。準備就緒以后,由家長隨機選擇一個火情房間,然后陪同劉楠勍從房間中向屋外逃生,逃出房間后立即撥打火警電話。反復演練幾次以后,劉楠勍對于消防逃生也有了一定的概念和應急反應。通過這次家庭消防演練的活動,提高了小朋友的消防安全意識和火場逃生的能力。讓他明白了遇到火情,要運用學習的安全知識,迅速正確的處理緊急情況。在了解火災的危險性,掌握了出現(xiàn)火情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論