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文檔簡介
2023年推廣普通話活動方案范文
推廣一般話活動方案1
活動主題:
“人人學(xué)講一般話,個個爭當(dāng)文明人”
活動時間:
20xx年9月10日
活動目標(biāo):
1、圍繞“人人學(xué)講一般話,個個爭當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王競賽”“親子推普手抄報”等活動,進展推普活動,知道人人都講一般話,并能主動向同伴、家長宣傳。
2、培育溝通溝通時使用一般話的習(xí)慣。
活動內(nèi)容及安排:
圍繞“人人學(xué)講一般話,個個爭當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動,在班級里宣傳欄貼上“說一般話,寫標(biāo)準(zhǔn)字”的標(biāo)語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式,積極開展宣傳活動,使家長明確推普周活動的重點,提高家長的推普意識,營造良好的推普氣氛。
1.“小小推普員”活動。
各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參加推普活動。早晨“小小推普員”站于班級門口,用一般話跟教師同伴問好;中午“小小推普員”在班朗讀詩歌。
2、“故事大王”競賽
在為幼兒營造一個學(xué)說一般話、敢說一般話、會說一般話、勇于表達的語言氣氛,提高幼兒的自信和士氣,能生動、有聲有色的敘述故事。
3、親子繪制推普手抄報
由家長手抄一首孩子會念的詩歌,帶至園內(nèi),教師以“親子推普手抄報“的形式展出。
4、家園合作、共同提高
充分調(diào)動家長參加一般話的推廣工作,請家長與幼兒用一般話交談,多為幼兒進展一般話的隨即教育。在家里、出外,利用適宜的時機推動幼兒的一般話溝通,與幼兒園合力營造一般話學(xué)習(xí)的氣氛,進一步提高幼兒的一般話使用與溝通頻率。讓一般話作為一種推動幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。
推廣一般話活動方案2
活動目標(biāo):
1、使學(xué)生明確推廣一般話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動地堅持講一般話。
3、盼望學(xué)生能相互催促、相互鼓舞養(yǎng)成講一般話的習(xí)慣,對不講一般話的現(xiàn)象勇于指正。
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。
我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔膜阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順當(dāng)進展.因此推廣普及全國通用的一般話,是建立社會主義現(xiàn)代化強國的一項根底性工程.假如你想與人溝通,你應(yīng)當(dāng)說一般話;假如你走出廣州,你要說一般話;假如你想做國際人,你必需學(xué)會說一般話!
在歡快的音樂中主持講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對北方人說:“我們公司打算薄利多銷?!北狈饺寺牪幻靼?。由于語言不通而無法溝通,無奈之下,因而,他失去了一次賺大錢的時機。
同學(xué)們,聽了這個故事,你想到了什么?
為了大家都能聽懂對方講什么,我們都請講一般話。
二、小小論壇。(大家舉例講講說一般話的好處)
三大家齊讀推廣一般話宣傳口號:
說好一般話,便利你我他
說一般話,從我做起
說好一般話,朋友遍天下
我是中國娃,愛說一般話
四、順口溜朗讀
1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,
誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試,
誰說十四是四十,就打誰十四,
誰說四十是細(xì)席,就打誰四十
2、凳子寬,扁擔(dān)長,凳子比扁擔(dān)寬,
扁擔(dān)比凳子長,扁擔(dān)要綁在凳子上,
凳子不讓扁擔(dān)綁在凳子上,
扁擔(dān)偏要凳子讓扁擔(dān)綁在凳子上.
五、小組爭論:怎樣推廣一般話?
七、我們今日的活動場景真的令人留下深刻的印象!是呀!推廣一般話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!其實,我們的課堂上,同學(xué)與教師的.學(xué)習(xí)溝通就是使用一般話。那么,課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用一般話。
推廣一般話活動方案3
一、指導(dǎo)思想
推廣一般話、推行標(biāo)準(zhǔn)漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣一般話宣傳周。為進一步增加全體師生的語言文字標(biāo)準(zhǔn)意識、法制意識和推廣一般話參加意識,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培育學(xué)生喜愛祖國的思想,我們將依據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:標(biāo)準(zhǔn)使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。
二、活動時間:
20xx年9月13日—20xx年9月19日
三、活動口號:講好一般話寫好標(biāo)準(zhǔn)字
四、活動內(nèi)容:
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實推普活動
成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。
(二)營造推普氣氛,提高推普意識
在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾播送站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氣氛。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和發(fā)動。
(三)開展推普活動,提高推普實效
1.進展國旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會代表宣讀《建議書》,向全校師生員工發(fā)出“說一般話,寫標(biāo)準(zhǔn)字”的建議,進展全校總發(fā)動,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責(zé),積極行動起來。開展相關(guān)學(xué)問問答活動。
2.開展一年級新生一般話培訓(xùn):由一年級各班語文教師在班級內(nèi)對學(xué)生進展校園常用一般話培訓(xùn),如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說一般話的興趣,也教給孩子常用的一般話。
3.進行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集
以各班為單位,推選作品1——3副,參與學(xué)校的評比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參與區(qū)級評比。
4.進行美文誦讀會。
在推普周期間,進行經(jīng)典誦讀競賽:各班在班級誦讀競賽的根底上,推選一名同學(xué)參與校級朗讀競賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾播送站的時間,每天兩個年級進展競賽。積極推選優(yōu)秀作品,參與區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢”中小學(xué)師生朗讀競賽,爭取在區(qū)級競賽中取得好成績。
5.開展“大手拉小手,同講一般話”。
推普進家庭活動,在全校三至六年級學(xué)生中開展一般話進家庭活動。每個學(xué)生在家里教父母說一般話,與父母共同體會說一般話、寫標(biāo)準(zhǔn)字的意義。
6.“板報、主題班會”齊亮相
全校每班辦一期
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