她哭了的六年級14篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——她哭了的六年級14篇她哭了的作文六年級第一篇

真正的離別沒有長亭古道，沒有桃花流水，而只是在一個和平日一樣的早晨，有的人卻永遠的留在了記憶中的那天。

又是一個和平日一樣平凡的周末，而她卻即將要離開這里了。她和朋友們約好了在校門口見面。沒多久，人到齊了。

“這可能就是我們最終一次見到了，〞她看著所有人說道，“我走了一定會想你們的。〞說完，她笑了笑。

她們邊走邊談著話，笑聲不斷，似乎所人都忘了即將要離別。這樣玩了一天，天色逐漸暗淡。朋友們大聲地和她道別，她的鼻子一酸，終究忍不住，哭了起來。雨滴大小的淚水從眼里流出，在臉上留下了一道淚痕。漸漸的她的眼睛和鼻子都紅了，不斷地嗅著鼻子。她一邊哽咽著說道：“我，我真的舍不得你們一邊抹眼淚。我心里難受極了，像是玻璃一樣要碎了一樣。她蹲下身來，用手擋住臉，身體一直抖動著。

她哭了，她可能再也見不到朋友們了，她的眼淚染濕了她的衣服。可是，這又能怎么辦呢？她緩緩站了起來，對朋友道別。之后她可能又會由于想念而哭，但她會永遠記得她們的。經歷離別，她的心里確定十分難受、凄愴。

離別或許不可怕。由于，只要你還能記得那個人，你們就不會分開。要相信，你們總有一天會相遇的！一定會！

她哭了的作文六年級其次篇

那是我第一次看見老師哭，是由于班上坐后面的男生太頑皮了，上課一直講話，老師說了讓他別講話，他還在那和同桌講話，最終把老師氣哭了，好厭惡。

我們的語文老師是一個很好看很漂亮的小老師，聽說她才大學畢業(yè)沒多久，但是她卻成了我們的班主任。她說話超級溫柔，對我們也特別好，上課很負責任。我每次問老師問題，她都十分耐心的解釋給我聽這題如何入手解答，我真的好喜歡她。

有一次上課的時候，我們坐后面的男孩子太頑皮了，老是喜歡講話。老師在上課的時候他還在那講好大聲，搞的老師很難堪叫他不要吵了，他不聽，還說老師多管閑事。老師聽到這話即刻就紅了眼睛，但是依舊講完了課才離開教室，走的時候我看到老師的眼睛里全是眼淚。那一刻，我真的厭惡那些頑皮的學生了，惹哭了我心愛的語文老師，那么好那么溫柔的一個人。

在這里我想和老師說：老師，你別哭了，我們都很喜歡你。

她哭了的作文六年級第三篇

原創(chuàng)達芬奇想飛

上個星期四，我們班級的托管老師是班主任李老師，當然，我們先寫數(shù)學作業(yè)。教室里嘈雜極了，同學們說話的聲音此起彼伏。一些人在排隊改作業(yè)，一些人在座位上做作業(yè)，還有一些人不做作業(yè)，只顧著閑聊。

朱同學也在排隊改作業(yè)，她的作業(yè)基本上是良好的，這次作業(yè)只錯了一道計算題，這恰好是她的薄弱之處。她趕快訂正完，排隊給老師批改。終究，輪到她了。李老師看了一眼就說：“還是錯的，再去算一下。〞話音剛落，老師急忙回過頭去輔導其他學生了。她覺得吃了一個閉門羹，臉羞得通紅，低著頭作文，漸漸地走回座位。天氣悶熱，心又急，她的劉海都黏在一起了，額頭上差點冒汗。她抿著嘴，努力不讓淚水流出來?？伤€是控制不了自己，終究，淚水從她的眼角上留了出來，眼睛周邊一圈紅紅的，腦袋深深地埋在兩個胳膊之間，嘴里不時發(fā)出“嗚嗚嗚〞的聲音，不時地發(fā)出抽泣的聲音，手不停地揉眼睛。

她越想越凄愴，眼淚像斷了珠的線一樣，落了下來，眉頭緊緊地鎖著，頭發(fā)亂糟糟的。她的同桌徐同學遞給她一張餐巾紙。她用餐巾紙擦拭眼淚，心懷感謝地說：“感謝你！〞在徐同學的勉勵下，她拿起筆，計算出結果后，反復檢查，終究得出了正確的答案。

漸漸地，她的抽泣聲沒了，臉上也浮現(xiàn)出高興的笑容。你看，她又和同學們在閑聊呢！

她哭了的作文六年級第四篇

夕陽西下，月亮出來了。我與她手牽手到月光下談道：明天我們一起去小公園玩吧！她點點頭，允許了。

其次天，我由于天氣不好沒有去小公園，當太陽出來時，我才穿好外套去與她回合。我原以為她那段時間也乖乖的待在家里沒有出來。可是，我錯了。她沒有違約，依照規(guī)定的時間到達公園，在雨中足足等了我五個小時。我到時，她渾身上下幾乎濕透了，平日的秀發(fā)一縷一縷的黏在額頭上，濕漉漉的衣服緊緊的包裹著他那單薄的身體，褲腳的雨水順著清瘦的腳腕滑進了鞋子里?？赡苁堑鹊奶昧耍募绨蚪蛔『?，已經微微打顫。

她剛見到我，便開始一頓厲聲責罵：你怎么現(xiàn)在才來，你知不知道我等了你多久盡管她全力表現(xiàn)出惡狠狠的模樣，眼角卻閃出晶瑩的淚花。一頓發(fā)泄后，她趴到了我的肩上，不知道是雨水還是她的淚水，我只覺得自己的肩膀漸漸的濕了一大片。

從她又顫抖的愈發(fā)猛烈的肩膀中，我感受到了她蠻強的委屈。從她那無聲的哭泣中，我也逐漸明白她有多在乎我這個朋友，有多在乎這段友情，正是這份在乎，才讓她在雨中苦等我?guī)讉€小時。

那一次，她哭了。但是我們的友情卻更加穩(wěn)固了。

她哭了的作文六年級第五篇

今天是我的生日，可是我的爸爸、媽媽卻在外地。家里只有我和奶奶。

“嘟嘟、嘟嘟……〞電話響了，我拿起電話，只聽電話那邊說：“寶物，今天我們不能回去給你過生日了。〞原來這通電話是爸爸、媽媽打來的，我掛斷了電話，跑回了房間放聲大哭起來。奶奶聞聲急匆促地走了過來安慰我說：“他們不陪你過，奶奶陪你過，你等著奶奶現(xiàn)在去給你買蛋糕吃。〞過了一會兒，奶奶回來了和一個很大的蛋糕。奶奶放好蛋糕走到房間對我說：“好啦，別哭了，奶奶買了一個大蛋糕給你，不信你去客廳看看。〞我中止了哭聲，走到客廳果真看到桌子上有一個大蛋糕，我回頭緊緊的抱住了奶奶，低聲哭了起來，奶奶也抱住了我說：“你這個愛哭鬼，奶奶在呢，哭什么。〞

突然，門開了。爸爸、媽媽笑著走了進來說：“寶物，生日開心！〞我看到爸爸媽媽沖動了起來，眼淚又在眼眶里打轉，爸爸、媽媽看到我哭的眼睛腫得像是熟透的桃子似的說：“你呀，你的生日我們怎么可能不回來！〞這使我的眼淚終究忍不住流了下來，臉出被沖出了兩條小水溝。

這次生日在淚水中終止了。

她哭了的作文六年級第六篇

池上的小坑里填滿了水，荷葉上有幾滴晶瑩的露珠，我在教室里，看著一道道雨水劃過窗戶，我仿佛又看到了她那張憂傷的臉。

小熊來到學校后就一直沒說過話，莫非是之前生病了，現(xiàn)在來到學校擔心逸？誰也不知道。就算問她，她也不說，但在一個二課，我知道了真相。

上二課了，我去找小熊，邀請她一起去溜達。誰知，她竟然同意了?？粗⌒艿哪槪倚娜绲陡睿浩饺招⌒苣樕隙佳笠缰珀柟獍銣嘏男θ?，現(xiàn)在卻面無表情。我細心一看，她的眼角有些紅，眼淚在微微泛起，可她卻仍舊目視前方，強忍住眼淚，絲毫沒有要笑的意思。我想說些什么，可張張嘴，又硬生生地憋回肚子里去了。我要是說話，豈不是火上添油？

天陰沉沉的，一滴滴小雨從天上掉下來，就像小熊的眼淚一樣，越來越多，我和小熊來到了一個地方躲雨。

“小熊，你怎么啦？〞我小聲地問。雖然我已經下定決心不說了，可是還是沒能忍住。

“我我想我媽媽〞小熊帶著哭腔說。說完，豆大的淚珠就從她臉上滑落。

我默然了，不知道怎么回復她，只好靜靜地陪著她，由于，這是我第一次見到她哭

她哭了的作文六年級第七篇

“嗚嗚嗚~〞“道歉，道歉，你太過分了！趕快道歉！〞“她先來挑釁我，活該挨打！〞嗯？什么聲音？怎么了！我們去看看吧。哦，哭的是“小辣椒〞何平。我上前問，她什么也沒說，還是哭得那么凄愴。她那敞亮的小眼睛變成了“腫魚眼〞，眼淚往下流，臉漲得通紅，時不時地抽鼻涕，讓人覺得可憐。

好多女同學去安慰她，有的用紙巾擦臉，有的摸她受傷的地方。大家都打電話給詹金成道歉，他卻過來說：“我沒惹她，我不管！"好多人由于他不敢認錯而開始“報仇〞“做什么〞。我惹你了，你為什么打我？〞“由于你欺負何平！〞“啪——咚——哦！煩！“啊~真是一波動亂??！

后來我問其他同學，故事是這樣的：和平和幾個女同學走在通往四樓的過道上，詹金成突然跑了過去，由于跑得太快，不防備撞到了賀平?！盁?！〞詹金成不耐煩地踢了賀平一腳?！盀槭裁?！〞他們剛剛打了我，造成了現(xiàn)在的后果。

通過這件事，我知道我們同學應當和氣相處。

她哭了的作文六年級第八篇

教室里，大量人排著隊在上講臺，這是在干什么呢？噢，原來是在交錢。這錢今天新華書店可是要來拿的。

我拿著錢，也上去了，交了以后，就回到座位上去讀書了。

過了一會兒，我聽見老師在說話，我以為老師要上課，中止了讀書，抬頭一看，原來老師只是在跟楊芳園說話：“芳園，不應當哦，全班只有二人沒帶，你卻是一個，而且你還是班長。這錢我先替你交上吧，讓別人再來拿一次不好。〞語氣雖不重，但意思很明白，我和陳哲聽了，趕快湊足了三十元，給楊芳園應急。然后，我看見楊芳園眼睛紅了，里面閃著淚花，她哭了?？赡苁怯捎诟械讲缓靡馑?，可能她以前沒被這樣說過，不管是什么原因，一個不大愛哭的人哭了。

是啊，假使你去參與一個團體活動，說好八點要出發(fā)的，而你卻遲了半小時，是要別人等你嗎？還是把你拉下他們先走呢？

老師曾說過：不要由于你一個人，而去連累一群人。在做任何事情的時候，要多為別人想一想。可能我并不是這樣一個人，每個人也不是生下來都這樣的，不過，我會盡力去做這樣的人，楊芳園也會是這樣一個人的，由于她哭了。

那天我哭了11-16

重生的她12-14

她人在哪里01-05

她哭了的作文六年級第九篇

在我這一生中，總是感覺哭是憂傷、是倒運，但也有一些眼淚是因喜悅而落的。媽媽的淚，就是為我而流的喜悅的淚。

那天，我們又去了醫(yī)院為我做化驗，我們抽血、交血樣、取小票，一切都是很熟悉的流程，但也把我們忙的手忙腳亂，不敢有一點疏忽。由于爸爸媽媽知道，假使這次的血小板又很低的話，我就又會住院。等結果的這一個小時我們又緊張又沖動。緊張的是血小板又會很低，沖動的是假使這次血小板正常我就痊愈了。在這期間，媽媽經常緊張的咬嘴唇。爸爸也緊鎖眉頭，不停的走來走去。但盡管這樣也不忘對我說:“沒關系寶物，這次你一定會好起來的。〞這句話不知道重復了多少遍。

終究，最憂傷的一小時過去了，爸爸取來了化驗單，驚奇的張著嘴。我感覺沒什么好事發(fā)生，再回頭看看媽媽，她的眼淚都都流出來了。我急忙搶過化驗單一看，“300多！〞我大聲叫到。媽媽聽到了這個消息，抱住我，親了我好幾下，對我說:“哎呀，你可嚇死我了！〞又回頭看看爸爸，也早就興奮的不得了了。

那一天，我們覺得我是世界上最幸福的孩子。媽媽雖然開心笑著，眼淚卻不住的往下流……雖然只是媽媽的幾滴眼淚，但這一滴滴，都是母愛的綻放！

她哭了的作文六年級第十篇

“發(fā)期末試卷啦！〞小明抱著一堆試卷走進了教室。小麗攤開試卷一看，即刻呆了，她只考了79分。

小麗強忍著淚水回到了家。爸爸看到小麗垂頭喪氣的樣子，于是就問：“小麗，怎么了？〞小麗小聲書說：“我只考了79分。〞爸爸聽了，并沒有怪小麗，反而語重心常地對小麗說：“小麗，不要凄愴，失敗乃時成功之母〞，一次沒考好沒關系。只要你盡力了，考得再差我也不會罵你的。不過，我還是希望你以后上課一心聽講，積極舉手發(fā)言，考試做到認真，細心，這樣你一定能行的，爸爸相信你！〞小麗聽了爸爸的一番話后，不禁淚流滿面，并且向爸爸保證，自己以后一定要好好學習。

這時，爺爺回來了，看到小麗哭成這樣，很快了解了狀況，來到了書桌旁，用毛筆為小麗寫了一句名言：書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。并把它貼在了小麗的房間里。

看著這幅字，想起爸爸的教化，小麗再心里暗下決心：以后一定要一心聽課，課后認真完成作業(yè)，多復習，多思考，多讀書。小麗想好后，就擦干眼淚，重新面對新的生活。

她哭了的作文六年級第十一篇

我一直都畏懼寫作文，可以說我是一見到作文就頭皮發(fā)麻，一聽到老師說要寫作文就頭疼，只要一有機遇可以溜，我就會腳踏西瓜皮——溜之大吉。

在讀五年級時，有一次作文競賽，我們班班主任王老師叫我參與，我是最恨最怕寫作文了，那想?yún)⑴c什么作文競賽，于是千方百計想讓王老師不要我參與這次作文競賽，可是王老師就是不同意。我看不參與這次作文競賽是不可能了，師命難為，于是我回家后，便冒死的看爸爸媽媽以前給我買的一些作文書，臨時報報佛腳。

到了作文競賽的那一天，我懷著忐忑擔憂的心情進入考場。開始，一切都很順利，我覺得寫得也很不錯，原以為不會出現(xiàn)寫了一半就沒話可寫的狀況，可不一會事情發(fā)生了，我突然覺得無內容可寫了。這時，我抬頭一看，同學們都早已寫好了，有的坐在那邊玩，有的在認真的修改，心想完了，我確定得不了獎。后來我就稀里糊涂地亂寫一通，經過千辛萬苦，終究寫完了，這時時間也到了，我匆促地把作文交了。

過了幾天，當老師告訴我這次作文競賽得了其次名時，我十分沖動，不爭氣的淚水從眼眶里掉了下來。

這是沖動之淚、興奮之淚，更是幸福之淚。

她哭了的作文六年級第十二篇

她，在我眼里一直是一個“女強人〞，從來都沒哭過。她總想給我留下頑強的印象，不會怯懦，不會怯懦，更不會退縮……這一次，她終究忍不住了，將自己柔弱的一面暴露在我面前。

事情發(fā)生在四年級。那天，期中考試的卷子發(fā)下來了，白花花的試卷像一個個巨浪向我們打來，這時候，我們的心“砰砰〞直跳，誰不愿意得到一個好成績呢？我看了卷子一眼，想：這次還可以，等下課問問她考了多少分。下課鈴一響，我沖到她那兒，只見她呆呆地坐在位置上，眼睛紅紅的，手里緊緊攥著一團衛(wèi)生紙，身體不由自主地顫抖著，似乎遭遇了什么打擊。我走近一看，卻發(fā)現(xiàn)——她哭了。是的，沒錯，平日里頑強的她再也忍不住了，面對著試卷上鮮紅的成績，面對著各科老師的失望眼神，她再也承受不住了，任由自己在眾人面前抽泣著。

而我想對她說，這個世界上沒有不帶傷的人，真正能治愈自己的，只有自己。

她哭了的作文六年級第十三篇

哭，誰都會哭。眼睛里流淌著淚水，心里溢出酸澀。眼淚，是咸的，一滴接著一滴，可能就是無法釋放的憂傷吧。

她，本是一個頑強的孩子，整日都板著臉?？山K有一天，她也會哭，也會讓淚水肆意地沿著臉頰滴落。

那天，班主任評比優(yōu)秀學生，名單里竟然沒有她的名字。一直默然的她走進家門的瞬間，即刻大哭起來。奶奶看到她這樣憂傷，詢問畢竟是怎么一回