我的夢(mèng)想演講稿整理版5_第1頁(yè)
我的夢(mèng)想演講稿整理版5_第2頁(yè)
我的夢(mèng)想演講稿整理版5_第3頁(yè)
我的夢(mèng)想演講稿整理版5_第4頁(yè)
我的夢(mèng)想演講稿整理版5_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__我的夢(mèng)想演講稿_5整理版我的夢(mèng)想演講稿我的幻想演講稿匯總9篇演講稿特殊注意結(jié)構(gòu)清晰,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,信任寫演講稿是一個(gè)讓很多人都頭痛的問(wèn)題,以下是我整理的我的幻想演講稿9篇,僅供參考,。我的幻想演講稿篇1敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!每個(gè)人都有自己的幻想,或許你的幻想是是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的幻想是當(dāng)一名人民老師。我認(rèn)為老師是特別神圣的,特別宏大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教化成一個(gè)敬重師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培育成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用學(xué)問(wèn)甘露,澆開(kāi)學(xué)生志向的花朵,專心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美德。假如把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵強(qiáng)壯成長(zhǎng)。假如把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。所以,我的幻想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培育出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)很多幻想,有漂亮的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有奇妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的幻想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的幻想,那就是當(dāng)老師。我想,以我現(xiàn)在的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的幻想,那簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)。所以,我肯定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中仔細(xì)聽(tīng)講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),終歸有美妙的品行也是做老師的一個(gè)基本原則。我知道,再多絢麗的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的才智與____,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在勝利之路上的鮮花。所以,我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的幻想而努力學(xué)習(xí)。我信任,幻想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就肯定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!讓我們攜起手來(lái)共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應(yīng)時(shí)代的呼喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!塑造中華民族的高尚靈魂和傳統(tǒng)美德。繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。增加我們的民族驕傲感和民族自信念,增加振興中華的使命感和斗志。感謝大家!我的幻想演講稿篇2或許,有許多人都不信任,十年之前,她還是一個(gè)極其稚嫩的中專生,一個(gè)面對(duì)電腦一片茫然的一般中專生,而十年后的今日,她已經(jīng)是一個(gè)____高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的本科畢業(yè)生,一個(gè)能讓鍵盤在十指間彈跳自如、在浩瀚的____世界中暢游無(wú)阻的IT人士。十年來(lái),她在教化管理的崗位上,勤勤懇懇,精益求精,無(wú)私奉獻(xiàn)著青春,細(xì)心呵護(hù)著職教這一片熱土。正如暴風(fēng)驟雨給了雄鷹翱翔的翅膀,萬(wàn)里跋涉教會(huì)了駿馬馳騁奮蹄。十年,走過(guò)的十年,那是常人無(wú)法想象的十年啊!外表柔弱的她卻已承受了無(wú)盡的迷惘與苦澀、流過(guò)了無(wú)盡的汗水與淚水,甚至經(jīng)驗(yàn)了人生旅途中婚姻失敗的傷心歷程,可她始終沒(méi)有放棄,始終執(zhí)著地追求著她心中的幻想:她堅(jiān)信人的生命不在于長(zhǎng)度,而在于寬度。在生命的起跑線上,她沒(méi)有任何的優(yōu)勢(shì),但她信任,只要不懈的努力,她同樣能夠打造非凡的人生,同樣能夠呈現(xiàn)精彩的人生價(jià)值!即使明天不肯定輝煌而卓越,卻肯定充溢而無(wú)悔!于是乎,十年,她執(zhí)著地用信念激勵(lì)曲折的學(xué)海征途,用汗水浸潤(rùn)奮勉的青春旅途,用勤奮勾畫絢麗的人生畫卷。在她的記憶中,一次與母親的簡(jiǎn)短而稚嫩的對(duì)白恒久是那樣的清楚。母親問(wèn)她,“長(zhǎng)大了想上哪一所高校?。俊彼龥](méi)有正面回答,而是反問(wèn)母親“那你告知我中國(guó)哪幾所高校最好呀?”母親笑答,“清華高校、復(fù)旦高校,____高校……”于是,她天真的、毫不遲疑的回答,“那我就上那最好的高校??!”——可以說(shuō),那就是她幻想起先的地方!多少年過(guò)去了,孩提時(shí)代的幻想?yún)s始終深深地烙在她每一步前行的路途中,激勵(lì)著她不停地追求,不斷地奮進(jìn)。于是,當(dāng)她從中專畢業(yè)剛剛踏上工作崗位的時(shí)候,她便暗暗地為自己的將來(lái)設(shè)定了一個(gè)清楚的目標(biāo),一個(gè)將自己的將來(lái)、學(xué)校的將來(lái)編織在一起的漂亮花環(huán)。一路回望,往事歷歷在目,她所鐘愛(ài)的學(xué)業(yè)、她所酷愛(ài)的專業(yè)都在這十年,任憑時(shí)空變化,世事變遷,伴隨著她窗前熟識(shí)的燈火、窗外季節(jié)的變換而波浪式前行;她仿佛沿著坎坷的山路,又猶如迎著巔簸的海浪,不斷地回旋而升,而目標(biāo)恒久出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處,恒久有一個(gè)未曾實(shí)現(xiàn)的幻想如影隨行。為了幻想,她踏上了漫漫的自學(xué)之路——參與大專英語(yǔ)自考。除了勞碌的工作,她起先將自己埋入書海之中。為了幻想,她參與成人高考,成為河海高?!坝?jì)算機(jī)及應(yīng)用”專業(yè)??坪诎嗟囊幻綄W(xué)員,并以優(yōu)異的成果畢業(yè)。但她絲毫沒(méi)有滿意,又快馬加鞭地安排著來(lái)年的專升本高考。然而,面對(duì)四周同事半信半疑的神情,面對(duì)已經(jīng)年邁的父母起初的并不非常支持,面對(duì)正須要悉心照料還不滿1歲的女兒,她內(nèi)心極端的沖突,也極其的苦痛,她是多么想早日?qǐng)A她心中的那個(gè)夢(mèng),能夠真正坐在她兒時(shí)就憧憬的高校課堂里聽(tīng)老師授課?。』蛟S她的一切內(nèi)心思想都被父母看在眼里,記在心上,最終,他們最終同意她報(bào)考了。她欣喜萬(wàn)分,完全沒(méi)有把“專升本”自身的困難放在心上,她只是在心里給自己下定了決心,肯定要考上!肯定要?jiǎng)倮?!于是,白天上班,她忙于工作;晚上下班,她忙于家?wù)和照料女兒;夜深人靜時(shí),她還要忙于復(fù)習(xí)備考。看著她日益憔悴的面容,父母實(shí)在不忍心,就在臨考前的十幾天里,把從誕生以來(lái)一天也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她的外甥女抱進(jìn)了他們的房間。那段時(shí)間,伴隨著女兒揪心的“媽媽!我要媽媽!”的哭喊聲中,她每天學(xué)習(xí)到深夜甚至凌晨。她勝利了,她再一次勝利了。她最終圓了兒時(shí)就憧憬的那個(gè)夢(mèng),她最終坐在了百年名?!猒___高校古樸校內(nèi)的教室里,耳聞目睹了這所高等學(xué)府誠(chéng)樸宏偉,勵(lì)學(xué)敦行的精神氣。一路回望,她所鐘愛(ài)的學(xué)業(yè)即是如此走來(lái),十年間,她所酷愛(ài)的專業(yè)也在摸索中不斷地前行,途中,有過(guò)汗水,有過(guò)淚水,有過(guò)苦澀,也有過(guò)喜悅……在她的幻想之旅中,她不斷地在和時(shí)間賽跑,不停地在和困難抗衡。她利用業(yè)余時(shí)間,勤奮鉆研,相繼自學(xué)了文字處理、多媒體制作及網(wǎng)頁(yè)制作軟件等等,可以驕傲地說(shuō),在當(dāng)時(shí)的學(xué)校,是她掀開(kāi)了運(yùn)用微軟公司排版軟件的序幕,也是她首次將多媒體技術(shù)引入到了學(xué)校管理中。自98年至今,她已____擔(dān)當(dāng)了三十多個(gè)大、中、小型多媒體報(bào)告的制作,她所制作的多媒體作品無(wú)一不受到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的贊許和好評(píng)!更值得一提的是,她已成為目前____首位一舉通過(guò)微軟MOS兩個(gè)項(xiàng)目的專家級(jí)認(rèn)證和計(jì)算機(jī)速記師國(guó)際認(rèn)證的老師!由于她的不斷追求與創(chuàng)新,她獲得了____20xx年度“學(xué)習(xí)型職工”的榮譽(yù)稱號(hào)。為了能圓滿地完成學(xué)校下達(dá)的大型電子屏制作攻關(guān)任務(wù),在沒(méi)有任何技術(shù)參考資料的狀況下,她靠著自己從不輕言放棄的那股韌勁,憑籍書桌上的一大堆專業(yè)書籍,借助____世界中專業(yè)人士的閱歷,最終一步一步邁向了勝利,把學(xué)校的電子屏演繹成為了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。為了讓自己的專業(yè)技能更上一層樓,更好地服務(wù)于學(xué)校的教化教學(xué),適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的飛速發(fā)展,她自費(fèi)購(gòu)買了一臺(tái)價(jià)格不菲的康柏筆記本電腦。于是乎,每當(dāng)人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,往往正是她面對(duì)電腦苦思冥想的時(shí)候。她經(jīng)常會(huì)因?yàn)榻邮芰艘豁?xiàng)新的任務(wù),為了生動(dòng)地展示學(xué)校的成果與業(yè)績(jī)而夜以繼日地工作?;蛟S許多人會(huì)認(rèn)為每一位奮斗者的身后都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)有力的臂膀在不斷支撐著她,都有一種溫情的眼神在時(shí)刻關(guān)注著她??墒牵谒纳砗?,卻只有那操勞一生、兩鬢花白的父母蹣跚的影子和她一路走來(lái)時(shí)深深淺淺的腳印。面對(duì)人生中婚姻失敗的重大挫折,面對(duì)尚且年幼的女兒,面對(duì)已經(jīng)年邁的雙親,她知道她肩上的擔(dān)子很沉很沉,她只有主動(dòng)振作,她必需堅(jiān)決自力自強(qiáng)的信念,敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、善待雙親、呵護(hù)____……她信任付出總有回報(bào)!她流連臘月里的寒梅,總有一抹芳香在冰雪中散發(fā);她信任黎明前的暗夜,總有一道曙光在孕育中閃動(dòng)。因?yàn)樗闹杏幸惠喓憔酶邟斓拿髟?,因?yàn)樗闹泻憔糜幸环N堅(jiān)韌不拔的信念,恒久有一個(gè)未曾實(shí)現(xiàn)的幻想。她信任每個(gè)人是自己命運(yùn)的主宰,無(wú)論是在逆境還是在順境中。所以她歷經(jīng)坎坷、飽嘗艱辛,卻恒久奮勉、執(zhí)著追求!斗轉(zhuǎn)星移,春秋十載。耕耘幾多,收獲幾多。而今的她,照舊揣著希望,帶著笑靨,一路實(shí)現(xiàn)著她的幻想,一路奔跑在她下一個(gè)幻想之旅中。為追求事業(yè)的開(kāi)拓創(chuàng)新而披星戴月、日夜兼程!為奏響生命的華美樂(lè)章而超越幻想、永不言??!我的幻想演講稿篇320xx年6月7日,每一個(gè)____人,每一個(gè)在____生活的人都應(yīng)當(dāng)感到傲慢和激烈!因?yàn)閵W運(yùn)圣火來(lái)到了我們綠城____,因?yàn)榘倌甑幕孟虢袢諏?shí)現(xiàn)了。這是一個(gè)期盼已久的日子;這是一個(gè)激烈人心的日子;這是一個(gè)熱血沸騰的日子;____以她最漂亮的身姿擁抱圣火的到來(lái),奧運(yùn)也將最輝煌的時(shí)刻融入____,百年的奧運(yùn)與充溢綠意的歷史文化名城結(jié)合到一起,呈現(xiàn)出更加絢麗的姿態(tài)!回想之前奧運(yùn)圣火傳遞的過(guò)程,有坎坷,但更多的是成功。境外勢(shì)力企圖干擾圣火傳遞,我們同仇敵愾,____破壞分子妄想破壞奧運(yùn),我們義憤填膺;5月12日,____汶川大地震,多少同胞失去了自己的親人,但是我們又更堅(jiān)毅地站在一起?;鹁?zhèn)鬟^(guò),愛(ài)心傳過(guò),信念與堅(jiān)毅傳過(guò),中華民族的團(tuán)結(jié)傳過(guò)。我們將奧運(yùn)圣火匯成一股力氣,挽救生命,重建災(zāi)區(qū)。在接下來(lái)的愛(ài)心傳遞過(guò)程中,奧運(yùn)火炬將成為凝合人心的種子,當(dāng)它經(jīng)過(guò)一雙雙暖和的手傳遍中國(guó)之時(shí),奧運(yùn)圣火將驅(qū)散災(zāi)區(qū)的悲傷,趕走地震的陰霾。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“光有意志是不夠的,我們必需見(jiàn)諸于行動(dòng)?!毙聲r(shí)代的中國(guó)在發(fā)展,在壯大。登上珠峰的“祥云”點(diǎn)燃了一份份____;更激發(fā)了民族的斗志。做為新時(shí)代的學(xué)子,我們必需努力學(xué)習(xí),奮勉向上,才有實(shí)力接過(guò)長(zhǎng)輩們手中的火炬,接過(guò)建設(shè)家園的重任。就讓奧運(yùn)圣火經(jīng)久不息,讓奧運(yùn)不懈奮斗的精神,在我們心頭恒久熊熊燃燒。為了我們的國(guó)家、為了我們的民族,讓我們攜手起來(lái),朝著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)努力學(xué)習(xí),努力奮斗。七、八年級(jí)的同學(xué)們,期末考試已經(jīng)接近,我們要努力復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期考中獲得優(yōu)異的成果,為這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。下個(gè)星期,初三的學(xué)長(zhǎng)們就要奔赴中考的考場(chǎng),人生的考場(chǎng),奧運(yùn)圣火祝愿你們,為你們加油,為你們啟航,讓我們預(yù)祝你們中考勝利!我的幻想演講稿篇4敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好!幻想是人們心底最美的期望,有了幻想,就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的幻想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)師長(zhǎng)的訓(xùn)誨。當(dāng)我每天早晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí),當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí),當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在老師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí),當(dāng)我參與各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)時(shí),全部的這些榮譽(yù)和掌聲,都是老師賜予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信,是老師那信任的眼神給了我志氣,是老師那辛勤的付出給了我學(xué)問(wèn)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步,都是老師辛勤培育的結(jié)果。從那時(shí)起,我就有了這個(gè)美妙的幻想。我要把這個(gè)幻想創(chuàng)建出絢麗多彩的奇跡,我要把這種愛(ài)傳遞給我的學(xué)生們。當(dāng)幻想實(shí)現(xiàn)的那天,我也會(huì)像老師那樣用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探究的欲望,使他們成為有志向,有信念,有實(shí)力,有愛(ài)心,全面發(fā)展的好學(xué)生。有了幻想,就要插上翱翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí),多思索,多視察,多體驗(yàn),多創(chuàng)建,提高自身素養(yǎng)。只有堅(jiān)持不懈的努力,才能完成我們的幻想。少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳憧憬的“中國(guó)夢(mèng)”。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起奮斗,一起加油吧!我的`演講完畢,感謝大家!我的幻想演講稿篇5總是讓心聲裝滿期盼,總是讓幻想連著將來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲乏的音符,是播種著充溢希望的將來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們最終走到一起來(lái)了。面對(duì)將來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓志向在這里放飛,青春才可以變得色調(diào)斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它須要我們專心靈和才智去詮譯,它更須要我們用志氣和自信去充溢。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了____這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了!人的生命只有一次,生命原來(lái)就是脆弱的。但是有了志向的支撐,生命就可以變得堅(jiān)毅。正因?yàn)槿绱?,我們?cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充溢荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了苦痛,用堅(jiān)毅的信念在坎坷的道路上鋪就了一條通往志向的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我信任漂亮的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。在生活中,我們或許面對(duì)“占有”,或許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙勞碌碌或者無(wú)所作為,它須要我們專心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用志向去選擇和造就自己。人生如同一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,志向是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中____。人生就像通往志向的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!讓我們打開(kāi)美妙的心靈,讓志向在他鄉(xiāng)翱翔吧,不要讓它隨著時(shí)間的消逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我信任每一個(gè)音符都將是志向的歸宿!??!志向是勤奮者織就的一幅畫,才智者開(kāi)拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗哺育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有幻想,它是人人所憧憬的。沒(méi)有幻想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有幻想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但幻想總是隨著思想的前進(jìn)而變更的。無(wú)所作為是庸人所為,奮勉圖強(qiáng)是智者之舉。童年時(shí),我有一個(gè)幻想,我希望我有錢。大人問(wèn):“小伙子,有了錢你要去干什么呢”“我要去買泡泡糖”“假如你有許多錢呢”“我會(huì)去買許多泡泡糖”“假如你有用不完的錢呢”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)?!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真爛漫,有著一顆和善的童心,華蜜與歡樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。漸漸步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?,F(xiàn)在我有一個(gè)幻想。我希望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,許多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的相識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)幻想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的確定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,慢慢的,我發(fā)覺(jué)實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。忙勞碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),或許有時(shí)候惦念很多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭煩死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,漸漸懂了做人的辛苦和幻想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。今日,我有一個(gè)幻想,我希望自己能考上一所中意的daxue。我為著幻想,——每一天都苦苦找尋著充溢自己的____書與練習(xí)卷,為著光明的將來(lái)而努力?;孟胂褚涣7N子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有幻想,就像生活在荒蕪的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又情愿過(guò)那種行尸走肉的日子呢我信任我不會(huì),你們大家都不會(huì)。有了幻想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了幻想,就有了動(dòng)力。幻想,是一架名貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有幻想,并去追求它,這已經(jīng)是一種勝利,一種榮耀。在追求幻想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),或許在實(shí)現(xiàn)幻想的道路中,會(huì)遇到多數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的幻想而前進(jìn),終歸前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)建出來(lái)。我的幻想演講稿篇6敬重的各位老師:你們好!幻想是人們心底最美的期望,有了幻想,就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的幻想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)師長(zhǎng)的訓(xùn)誨。當(dāng)我每天早晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí),當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí),當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在老師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí),當(dāng)我參與各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)時(shí),全部的這些榮譽(yù)和掌聲,都是老師賜予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信,是老師那信任的眼神給了我志氣,是老師那辛勤的付出給了我學(xué)問(wèn)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步,都是老師辛勤培育的結(jié)果。從那時(shí)起,我就有了這個(gè)美妙的幻想。我要把這個(gè)幻想創(chuàng)建出絢麗多彩的奇跡,我要把這種愛(ài)傳遞給我的學(xué)生們。當(dāng)幻想實(shí)現(xiàn)的那天,我也會(huì)像老師那樣用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探究的欲望,使他們成為有志向,有信念,有實(shí)力,有愛(ài)心,全面發(fā)展的好學(xué)生。有了幻想,就要插上翱翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí),多思索,多視察,多體驗(yàn),多創(chuàng)建,提高自身素養(yǎng)。只有堅(jiān)持不懈的努力,才能完成我們的幻想。少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳憧憬的“中國(guó)夢(mèng)”。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起奮斗,一起加油吧!我的幻想演講稿篇7敬重的老師、同學(xué)們:大家好,今日我演講的題目是。鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎謝謝大家,我的演講結(jié)束了。我的夢(mèng)想演講稿篇8我有一個(gè)夢(mèng)想:做一名醫(yī)生!小朋友們,做醫(yī)生有什么好處?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論