學(xué)校做風(fēng)箏課22篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)校做風(fēng)箏課22篇學(xué)校做風(fēng)箏課作文第一篇

上周末，我們作文班的老師帶我們?nèi)倮梅棚L(fēng)箏。

我們來到了綠草如茵的公園里，迎來了陣陣春風(fēng)得意，這真是適合放風(fēng)箏的好天氣??！

我和三位同學(xué)組成了一支風(fēng)箏隊(duì)伍。我先拿著風(fēng)箏，一人放著風(fēng)箏線，另一人拿著線圈耙。我借著風(fēng)的方向和速度，往上一扔，可是風(fēng)箏像位初學(xué)游泳一樣畏懼水，看樣子有的怯場(chǎng)。我連續(xù)放飛了幾次，風(fēng)箏就是不敢飛。看著別人的風(fēng)箏都已飛上高空了，自己的心像長(zhǎng)了荒草似的一一枯了。

“你這么這么沒用??！〞

我忍不住性子，向風(fēng)箏發(fā)起了牢騷。此時(shí)，風(fēng)箏似乎聽懂了我的話，一股勁地起飛了，而且越風(fēng)越高?！帮L(fēng)箏起風(fēng)了，這可是烏云密布后的晴空萬里??！〞

我手舞足蹈地對(duì)同伴說。

天空中，風(fēng)箏像一只任性的老鷹，自由逍遙地展翅飛行。這時(shí)，風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)上方還有比她飛得更高更遠(yuǎn)的“伴友〞，不服氣地冒死向上沖。結(jié)果，風(fēng)箏飛行的途中，偏離了〞軌道〞，倉皇地往右邊下降。我趕快用力拉住線，人的身體往左邊靠，左側(cè)的風(fēng)箏經(jīng)過幾次收拉，終究平衡了飛行。〞

真是有驚無險(xiǎn)??！〞

我成功出手相救后，自言自語地道。

在同學(xué)們的提議下，我們的風(fēng)箏在天空中變出各種神態(tài)。一會(huì)兒，我們手牽著手，三線連一線，像獵人的槍睢準(zhǔn)角度一樣，把天空飛行的風(fēng)箏擺成“三角形〞，一會(huì)兒又?jǐn)[成“雁字形〞，更精彩的是，擺成了“應(yīng)字形〞，把應(yīng)老師的姓都擺成了。

風(fēng)箏還想在天空中飛行，可時(shí)間不等她。收風(fēng)箏的過程中，我感受到了第一次放風(fēng)箏的“滋味〞。

學(xué)校做風(fēng)箏課作文其次篇

春天到了，萬物清醒，春風(fēng)徐徐，讓人感到?jīng)隹?。我萌發(fā)了自己做風(fēng)箏的念頭。

說做就做，我準(zhǔn)備好了做風(fēng)箏的材料：有棍子、紙、膠水、透明膠、剪刀、繩子。這可就是我第一次做風(fēng)箏，所以不太熟。我先把一張長(zhǎng)方形的紙剪成菱形，把兩根小棍子搭成一個(gè)十字架，在中間接點(diǎn)上涂上膠水，這就就是第一步；其次步就就是拿透明膠在菱形四邊粘上，包括反面；第三步就就是把十字架和菱形形粘在一塊，并用透明膠固定，把繩子從十字架上穿過打個(gè)結(jié)，繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣，一個(gè)風(fēng)箏出世了。

我拿著我的風(fēng)箏在花園里放飛，興奮不已。

從這件事中我懂得了：只有享受自己的勞動(dòng)成果才就是最開心的。

學(xué)校做風(fēng)箏課作文第三篇

春天，一派活力和盎然，春天的公園更是開心的海洋，公園的上空飛行著形狀各異的風(fēng)箏。這么美好的風(fēng)景怎能錯(cuò)過，我也迫不及待地想做一只風(fēng)箏。

星期天早上，陽光明媚。我去文具店買回來一些做風(fēng)箏的材料。有竹竿、膠水、線和一些彩色鉛筆，又從家里翻出了一些舊報(bào)紙。

東西已經(jīng)準(zhǔn)備齊全，我開始做了。我的心情很沖動(dòng)也很開心。我先把竹竿拿來做成支撐架，拿報(bào)紙做一個(gè)主體，一不防備我的手被竹竿扎破了，還流出了血。但這絲毫不能減退我做風(fēng)箏的熱心，我還是繼續(xù)做我的風(fēng)箏。我用線固定竹竿，還在竹竿上打了好多各式各樣的結(jié)：有的是死結(jié)，有的是蝴蝶結(jié)，有的是圓圈結(jié)等等。再用報(bào)紙剪了一個(gè)十二生肖中的龍王，十分精致和好看！最終用水彩筆在報(bào)紙上畫上五顏六色的鱗片，還用彩紙剪了兩條龍須。我終究做好了，即刻，我長(zhǎng)吁了一口氣，心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

我迫不及待地去公園放風(fēng)箏了，看著風(fēng)箏越飛越高，我許了一個(gè)愿望：希望我的成績(jī)也能像風(fēng)箏一樣越來越好！

學(xué)校做風(fēng)箏課作文第四篇

上一星期天，我和爸爸一起到河堤放風(fēng)箏，以前總是爸爸把風(fēng)箏放起來了，我再拿著線把，今年，我想自己放，由于這樣才能在放風(fēng)箏中體會(huì)到樂趣，我決定讓爸爸教我放風(fēng)箏。

首先，爸爸給我講了放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng)：開始放時(shí)手中的線不能拉的太緊，也不能放得太松，假使線緊時(shí)，可適當(dāng)放松，假使線松時(shí)，要及時(shí)收線，防止風(fēng)箏失去平衡。

我謹(jǐn)記爸爸的話，立刻跑到河堤的.中心，用右手拿著風(fēng)箏，左手握住線把，隨著春風(fēng)輕輕吹拂下，唐老鴨風(fēng)箏就像展翅飛行的小鳥在天空中自由逍遙翱游，風(fēng)大了，“呼呼〞地響，風(fēng)箏一個(gè)勁往天空中飛，突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏就像一只沒頭蒼蠅一樣，直往下掉，幸好風(fēng)又來了，風(fēng)箏又像自由逍遙的小鳥，在天空中飛行。

在回家的路上，我想：假使沒有縫合線的拉力，風(fēng)箏就算在有才干，也飛不上天，就像我們的學(xué)習(xí)一樣，假使沒有老師們的辛勤指導(dǎo)，也是難以進(jìn)步的。

學(xué)校做風(fēng)箏課作文第五篇

一提到風(fēng)箏，我首先想到的是村居?！安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，扶梯楊柳枝醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。〞其次是我們新學(xué)的一篇小古文“青草地，放風(fēng)箏，如前行，無后行。〞

第三大周我們學(xué)校要舉辦風(fēng)箏比賽，我和齊士軒協(xié)同的天衣無縫，上次我們就拿了一等獎(jiǎng)。這次老師又叫我們回家做風(fēng)箏，還要自己做，不能買現(xiàn)成的畫上去。可是我們家都沒有時(shí)間，這次我回家正趕上了清明節(jié)，我們家都快忙死了，誰還有工夫干這個(gè)呀！

其次天我媽說，家樂園買夠68元錢的的東西，拿小票就可以去那里做一個(gè)風(fēng)箏。我們趕快去大包大攬了一場(chǎng)，共計(jì)83。67元，我把小票給了服務(wù)臺(tái)的阿姨，阿姨就給了我一個(gè)白白的風(fēng)箏。上面還印著熊大熊二和光頭強(qiáng)，她又給了我一小包顏料和一根畫筆。我還以為是他讓我做一個(gè)風(fēng)箏呢！我就開始涂色我后來發(fā)現(xiàn)有兩頭熊黃色不夠，它又沒有棕色，由于熊大是棕色的，我一想棕色是深色，而紫色也是深色。我就把熊大改成了紫色我畫完以后我才悔恨，我畫的熊大都變異了，變異后的熊大可真可怕。

雖然我的風(fēng)箏很難看，但是我很喜歡它。由于他讓我嘗到了，自己動(dòng)手制作的的味道。

學(xué)校做風(fēng)箏課作文第六篇

在我童年的時(shí)候，我最開心的事就是和外公一起做風(fēng)箏。

有一天的下午，我很無聊，我就和外公一起做風(fēng)箏，我們做的是老鷹風(fēng)箏,雖然它的制作方法很難，但我還是盡心盡力地幫外公一起制作它。

我是專門負(fù)責(zé)幫外公量線畫樣的，外公是專門負(fù)責(zé)弄棍子，縫紉風(fēng)箏的。我們先找來一大塊灰色的布，然后我在這一大塊灰色的布上用直尺畫了一個(gè)大老鷹的模樣，由于假使不用直尺畫的話，那這個(gè)風(fēng)箏放到天上，這個(gè)風(fēng)箏就不平衡了，就會(huì)簡(jiǎn)單從天上掉下來。接著，我把老鷹順著邊線剪了下來，最終我又用一塊黑布剪了一雙眼睛，燃后再用膠水把眼睛貼在老鷹眼睛的部位,一只老鷹就完成了。下面是外公忙的時(shí)侯了，外公先剪了一段長(zhǎng)條帶,然后把老鷹的邊沿用這個(gè)長(zhǎng)條帶在縫紉機(jī)上包起來，最終弄好相應(yīng)的棍子，一只可愛的老鷹風(fēng)箏就整體完成啦！我和外公把老鷹風(fēng)箏高高舉起，?。『脡延^呀！外婆看見了，也覺得好看！雖燃花了我好多時(shí)間，但我一點(diǎn)兒也不悔恨，由于這是我和外公齊心協(xié)力完成的。外公說：“明天我要去試飛這個(gè)老鷹風(fēng)箏，我還不知道能不能飛得起來呢！〞我好希望能飛得起來呀，不然我和外公的心血就白費(fèi)了！

我和外公一起做風(fēng)箏,我覺得這是最好玩兒最有意義的事了!

學(xué)校做風(fēng)箏課作文第七篇

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。〞又到一年一度的春天，現(xiàn)在是二三月的春日里，放風(fēng)箏是公園里經(jīng)常看到的情景，今天，我們313班的同學(xué)一起畫風(fēng)箏。

當(dāng)潘老師拿著風(fēng)箏進(jìn)來時(shí)，整個(gè)教室開始沸騰起來，老師先用廢報(bào)紙鋪?zhàn)烂?，由于怕桌子弄臟，再發(fā)放材料：風(fēng)箏、顏料、風(fēng)箏線等，風(fēng)箏剛發(fā)下來是無生無趣的，連風(fēng)箏的感覺都沒有，接著，我大顯身手，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏好像在跟我說話：“幫我穿上綺麗的衣裳吧！小主人啊，求求你啦！〞我用黑色畫眼睛，用綠色畫腿，用黃色畫翅膀，一只無生無趣的風(fēng)箏，在我一筆一畫下畫得栩栩如生，然后，放在紙上晾曬，哎呀，一不防備把水倒到衣服上啦！老師說：“去洗一下好了！〞最終，等晾干了，才系上風(fēng)箏線，我大功告成了，心里十分開心。

看著我畫的風(fēng)箏，覺得它已經(jīng)飛上了蔚藍(lán)的天空，乘著自己的夢(mèng)想，飛到了遙遠(yuǎn)的地方去了……

學(xué)校做風(fēng)箏課作文第八篇

春天來了，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)，這一大周離校時(shí)，學(xué)校的校長(zhǎng)給我們所有同學(xué)留了個(gè)作業(yè)——“做風(fēng)箏〞！為什么要做風(fēng)箏呢？是由于下周就風(fēng)箏節(jié)了，學(xué)校要挑出做的好的在風(fēng)箏節(jié)這天展覽。

放假了，媽媽說，讓我和爺爺一起做吧，爺爺做的特別特別特別……（此處省略一萬個(gè)特別）好，于是，爺爺也允許了我。

在開學(xué)的前一天晚上八點(diǎn)時(shí)，我和爺爺便開做了，先拿竹子，把它劈成竹條，真吃力啊，費(fèi)了九牛二虎之力，終究劈成了，看看表，九點(diǎn)了，開始做眼睛。

爺爺說，做眼睛十分的吃力，既要讓它像樣，又得讓它可以轉(zhuǎn)，果真不出爺爺所料，難做的要命，但我也感受到了開心的感覺。九點(diǎn)一刻，九點(diǎn)半……時(shí)間滴答滴答的滾動(dòng)著，兩個(gè)眼睛做好了，已經(jīng)快十點(diǎn)了，為了風(fēng)箏，加油！

這時(shí)，我才忘掉了買宣紙，爺爺說：“不用買宣紙，我能給你做一個(gè)特別的！〞對(duì)呀，可以用膠帶粘，我怎么沒想到呢，做著做著，我眼犯困了，但仍舊要加油，終究做完了。

還差最終一步了，系上尾巴，是紅條條，我猜，我一定能入選的，加油！

這次，我體會(huì)到了做風(fēng)箏的開心，也體會(huì)到了做任何事都看做簡(jiǎn)單做起來卻難。

學(xué)校做風(fēng)箏課作文第九篇

星期天，我做完作業(yè)，就準(zhǔn)備做風(fēng)箏?？删褪俏也粫?huì)做，我就找爸爸幫忙一起做。

爸爸找來布、刀、膠水和畫筆，我想做一只小燕子。我們先做xxx骨骼xxx，爸爸用刀把竹片削的扁扁的，一共削了五根小竹片，在竹片的交織點(diǎn)上綁上線，一只小燕子的輪廓就做好了。然后把它放在布上，把布依照它的輪廓剪下來。再用膠把布粘在xxx骨骼xxx上。把線從十字架上穿過打個(gè)結(jié)，另外一條線綁在竹片上，兩條線再連接合起來打個(gè)結(jié)。就這樣一個(gè)風(fēng)箏出世了。我在布上面畫上圖畫，還在上面寫了xxx我想飛得很高xxx?？粗覀兊娘L(fēng)箏，我和爸爸都高興極了，就迫不及待地去外面放風(fēng)箏?？删褪峭饷嫦铝擞?，我們只好等有風(fēng)的時(shí)候才放風(fēng)箏了。雖然風(fēng)箏沒有飛起來，可就是我看看自己的風(fēng)箏還就是十分開心。

我愛我做的風(fēng)箏。由于就是我的努力，也就是我和爸爸的共同合作成果。只有享受自己的勞動(dòng)成果才就是最開心的。

學(xué)校做風(fēng)箏課作文第十篇

今天我看見天氣晴朗，想著可以放風(fēng)箏，我想自己做風(fēng)箏，于是我跟媽媽說了這件事情，媽媽也同意了，媽媽說，偶爾做做手動(dòng)也是不錯(cuò)的，媽媽帶著我去文具店買了一些做風(fēng)箏的材料。

在回家的路上，我問媽媽：“媽媽您會(huì)做風(fēng)箏嗎？〞

媽媽回復(fù)說：“當(dāng)然會(huì)了，小時(shí)候媽媽也是很喜歡風(fēng)箏的呢，在家里都是自己做風(fēng)箏，那時(shí)候的條件還沒有現(xiàn)在的好，做出來的風(fēng)箏都沒有顏色，而且都是做菱形的風(fēng)箏，做的很簡(jiǎn)陋。〞

我高興的說：“在學(xué)校，老師也教過我怎么做風(fēng)箏，那媽媽，我們就一起做吧。〞

媽媽說好的。

回到家以后，我迫不及待的把材料放到客廳的桌子上，開始動(dòng)手了，我想做一只蜻蜓風(fēng)箏，叫媽媽幫我裁剪好蜻蜓的模樣，媽媽裁剪好之后，我簡(jiǎn)單的給蜻蜓上了的顏色，媽媽粘上竹簽，綁上風(fēng)箏線，風(fēng)箏就算是做好了，只要等待風(fēng)箏干透了就可以放飛了，哈哈！

于是我把風(fēng)箏放在太陽底下曬，希望可以干得快點(diǎn)。

下午的時(shí)候，風(fēng)箏終究干了，我和媽媽來到離家最近的公園，一起開心的放起了風(fēng)箏?？粗约汉蛬寢屪龀鰜淼娘L(fēng)箏能飛起來，真開心?。∫院笪疫€要做風(fēng)箏。

學(xué)校做風(fēng)箏課作文第十一篇

今天我們上了一堂好玩兒的美術(shù)課，這一節(jié)美術(shù)課與往日不同，是做一個(gè)風(fēng)箏!做風(fēng)箏，這多簡(jiǎn)單，把兩根竹絲搭起一個(gè)十字架，在用紙包上不就行了。我信心十足，立刻動(dòng)手了，但是卻不知我高興地太早了。

我準(zhǔn)備了水彩筆、一張半透明紙、一團(tuán)棉線、雙面膠、三根竹絲和一把剪刀。

該上美術(shù)課了，我把這些東西拿出來，就開始做了。第一步：先把兩根竹絲綁成一個(gè)十字架。其次步：把包好的竹絲粘在半透明紙上，并把半透明紙剪成一個(gè)你喜歡的圖案。第三步比較簡(jiǎn)單，就是把圖案還到風(fēng)箏上，讓你的風(fēng)箏變得更加美麗。最終把棉線拉長(zhǎng)再檢查一下你的風(fēng)箏做得對(duì)不對(duì)。就可以快開心樂地放風(fēng)箏了!我做的時(shí)候總是遇到困難，在纏線的時(shí)候，總是把十字架搭歪了，我冒死地搭，好簡(jiǎn)單才搭起來。等做好了，我去看別人做的，發(fā)現(xiàn)我少了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的線原來是我發(fā)棉線都用在纏架子上了，我有弄了很久才成功了?？磥?，做風(fēng)箏看起來簡(jiǎn)單，但做起來難啊!

雖然現(xiàn)在社會(huì)上四處都可以賣到一個(gè)很好的風(fēng)箏，但只有自己做的風(fēng)箏玩起來才有意義。

學(xué)校做風(fēng)箏課作文第十二篇

在一個(gè)雙休日，我想起了張老師給我們布置的美術(shù)作業(yè)——做一個(gè)能飛上藍(lán)天的風(fēng)箏，便拿出材料開始制作。我拿起一張軟白紙，粘在事先固定好的十字竹條上，在竹條交織處系上一根棉線，風(fēng)箏就做好了。我?guī)еL(fēng)箏來到一個(gè)空曠地帶，舉起風(fēng)箏冒死第奔跑，可風(fēng)箏就就是飛不起來。一放手就直望地上掉，就這樣一次一次地摔，不一會(huì)兒就破爛不堪了。

我垂頭喪氣地回到家里。這時(shí)，一只綠蜻蜓從我身邊優(yōu)雅自如地飛過，停在一片樹葉上，我聚精會(huì)神地看著：蜻蜓的一對(duì)翅膀大大的，薄薄的，而且就是對(duì)稱的，身體跟翅膀一對(duì)比顯得那樣纖巧。我恍然大悟，我做的風(fēng)箏，用的竹條那么粗，紙也那么厚，怎么能飛起來呢？我拆下竹條，把它削細(xì)扎好，用宣紙代替了白紙，這樣減輕理理風(fēng)箏的重量。我還把翅膀做得大大的，后面還加上三條長(zhǎng)度都就是十五厘米的“尾巴〞，用來保持平衡。

我再次拿著風(fēng)箏去試飛，果真成功了。

學(xué)校做風(fēng)箏課作文第十三篇

今天老師布置了一項(xiàng)獨(dú)特的手工作業(yè)做風(fēng)箏。我先去訪問了樓下會(huì)做風(fēng)箏的老爺爺，請(qǐng)教怎樣才能做一個(gè)好風(fēng)箏，訪問完后，我就直奔超市購買材料去了。

首先，需要給風(fēng)箏整體剪一個(gè)棱形，可我怎么也剪不好，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想到拿尺子打出來不就完了，突然我又想到把紙對(duì)折，再剪一個(gè)三角形不就可以了！我高興得又蹦又跳。剪完棱形后，就該畫圖案了，我興高采烈地拿筆畫起來，不一會(huì)一條栩栩如生的神龍就出來了！

下一步就可以做支撐架了，我想用筷子做，但一想這太浪費(fèi)了，不如用廢木桿子吧！好！說著我就做了一個(gè)X形的支撐架，眼看著就要完工了，可是還缺點(diǎn)什么呢？這時(shí)我看了看窗外別人在放風(fēng)箏，對(duì)了，放風(fēng)箏時(shí)要用線??！我怎么把它給忘了?。∽鐾炅孙L(fēng)箏，我高興得拿起風(fēng)箏，飛速跑到樓下放起了風(fēng)箏。我看著自己做的風(fēng)箏像一條張牙舞瓜的神龍，心理真高興，連老爺爺也夸我做得很好！媽媽回來說：“兒了你上哪買了個(gè)風(fēng)箏?。卡曃艺f：“這是我自己親自做的??！〞這更讓媽媽驚呆了，媽媽夸獎(jiǎng)我說：“兒子，你真棒！〞

學(xué)校做風(fēng)箏課作文第十四篇

陽光絢爛，風(fēng)和日麗，正是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)光。我羨慕空中形態(tài)各異，色調(diào)斑斕的眾多風(fēng)箏，也想買一只，過把“風(fēng)箏癮〞。可老師說，放飛自制的風(fēng)箏，開心會(huì)與風(fēng)箏一同飛行。

說做就做，一切準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備開工了。我先到老師那兒領(lǐng)取了兩根竹條，然后把它劈成大量又細(xì)又勻的篾條，并用砂紙打磨光滑。做什么形狀的風(fēng)箏呢？我冥思苦想，最終決定做菱形八卦風(fēng)箏。我拿來一張白紙，在紙上按一定的比例畫了一個(gè)菱形風(fēng)箏的骨架圖。然后拿起篾條按步驟搭建骨架。剛開始我有些手忙腳亂，篾條好像有意要跟我作對(duì)，不管我怎么搭竹條就是粘不住。我有些灰心，真想放棄，可一想：動(dòng)腦筋想一些技巧，我一定能行的。我左思右想，突然我看見了桌子上的繩子，有了，我可以用繩子綁住竹條呀。我大步走了過去拿起繩子果真把竹條綁得緊緊的。

接著就是糊紙了。我防備翼翼地拿起雙面膠把報(bào)紙粘在搭好的骨架上。一番努力后，ok！終究成功了，我的風(fēng)箏做好了嘍！只要再給風(fēng)箏“化打扮〞，并穿上線就可以去放風(fēng)箏了。

放著自制的風(fēng)箏，我心里比吃了蜜還甜。

學(xué)校做風(fēng)箏課作文第十五篇

春天到了，小草探出了頭，仿佛等不及了想要看看春天的美景;桃花開了，一片片花瓣，被風(fēng)吹掉的花瓣夾帶著雨露飄落在地上，好看極了;葉子襯托出梨花的美麗，梨花綻放出他絢爛的笑臉，回報(bào)人們的贊揚(yáng);小河兩岸的拍拍柳樹，長(zhǎng)的很有規(guī)律，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像小朋友的辮子，垂到水面上，顯得很有活力。春天來了，一切都顯得活力勃勃。

春天就像一雙靈敏的雙手，把人們種下的小麥拔得高高的，青翠欲流。一條條小河流成一片“海〞，環(huán)視著遠(yuǎn)方，就能看到一大片的麥子。微風(fēng)吹來，麥子形成一層層的波浪，我也跟著有點(diǎn)飄飄然，這種感覺真的美好極了。

還有的農(nóng)民伯伯在地里種上了各種蔬菜籽，不但能讓人們吃上新鮮的蔬菜，它們開的花還能形成美麗的風(fēng)景。例如油菜，油菜花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看貌似花的海洋，黃黃地顏色像是緞子，美麗極了!

地頭的楊樹長(zhǎng)出了葉子，風(fēng)一吹，就會(huì)有聲音在耳邊拂過，類似他們?cè)谶@美麗的風(fēng)景中高歌，形成了一首動(dòng)人的歌曲，他們一邊唱一邊跳，世上生怕沒有人會(huì)協(xié)同的如此默契和諧!

春天里的風(fēng)景，類似畫家畫筆下的畫，美好動(dòng)人;類似詩人口中的詩，無與倫比。我愛春天，更愛這如畫的風(fēng)景。

學(xué)校做風(fēng)箏課作文第十六篇

三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。

下午4點(diǎn)多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有大量人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛行，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等大量卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。

我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒有成功。看著小朋友的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天，我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸勉勵(lì)我說：“來，我們?cè)僭囈淮?，這次我拉線，你舉風(fēng)箏。〞我們一試驗(yàn)，這次果真成功了。看著我的風(fēng)箏漸漸地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。

通過放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終一定會(huì)成功的。

學(xué)校做風(fēng)箏課作文第十七篇

星期三，我們要在班隊(duì)課上放風(fēng)箏。我想在放風(fēng)箏前必需有一只風(fēng)箏，否則到放風(fēng)箏的時(shí)候沒有風(fēng)箏怎么放呀？我先想可以去買一只風(fēng)箏?？墒牵任颐艘幌驴诖?，里面只有一點(diǎn)點(diǎn)錢，買一只風(fēng)箏不夠。我想用這一點(diǎn)點(diǎn)錢買一根篾是足夠的，還是自己動(dòng)手來做一只風(fēng)箏吧！

于是，我來到大街上用錢買了一根篾。回到家里，我找了一些做風(fēng)箏要用的東西：一把剪刀、兩張報(bào)紙、一些線……

接著我就開始做了。我先拿起一張報(bào)紙，剪成一個(gè)正方形。然后，我拿起買來的那根篾把它彎成一個(gè)弓形，和正方形報(bào)紙的大小一樣。接著我把篾剪斷，用線把篾固定住，成了一個(gè)弓形?？墒牵歉孟褚臀易鲗?duì)，總是不愿意彎成弓形。我不灰心，堅(jiān)持著做下去，費(fèi)了九牛二虎之力才把這弓做好了。做好這一只弓，以后的事情就好辦了。我把彎成弓形的篾放在那張正方形報(bào)紙上，然后，用膠水把篾與報(bào)紙固定住。然后，我拿起另外一張報(bào)紙，把它剪成長(zhǎng)條，再把這一些長(zhǎng)條粘起來，接著把它們粘在風(fēng)箏的尾部做風(fēng)箏的尾巴。好了，一只豆腐干風(fēng)箏做好了。最終，我在風(fēng)箏上穿好線。

我看著自己做的風(fēng)箏笑了。我想，現(xiàn)在只要等星期三來到，我就可以大顯身手了！

學(xué)校做風(fēng)箏課作文第十八篇

星期四的下午，在作文課上，老師叫我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。當(dāng)同學(xué)們聽到老師說要去放風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們高興得手舞足蹈，大聲喧嘩，手里拿著各種各樣的風(fēng)箏，雀躍地飛奔出教室，直奔操場(chǎng)。

當(dāng)我們來到廣闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們都迫不及待地開啟了自己喜歡的風(fēng)箏，殷老師一聲令下，同學(xué)們?cè)谂拇猴L(fēng)下，各自放起了自己的風(fēng)箏，不一會(huì)，整個(gè)操場(chǎng)的藍(lán)天中，出現(xiàn)了形狀各異的風(fēng)箏：有彩虹一樣秀美的三角風(fēng)箏，有烏黑雄壯的老鷹風(fēng)箏，還有美麗多姿的蝴蝶風(fēng)箏……這些風(fēng)箏看起來令人心曠神怡。

在這春意盎然，萬物復(fù)蘇的春天，難得碰見這春天開心，愉快的課。惋惜，我就是沒有帶上自己喜歡的風(fēng)箏，但是我的朋友也借我玩了一會(huì)。當(dāng)風(fēng)箏冉冉升起時(shí)，我心里暖暖的，那種感覺不是幾句話就能說明白的。正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，親切可愛的彭老師出現(xiàn)在我們眼前，大伙兒更開心了，由于彭老師是孩子王，她來到操場(chǎng)給我們?cè)黾恿烁嗟臍夥眨盐覀兊娘L(fēng)箏放得更高，更遠(yuǎn)。

一陣清亮的下課鈴聲，打破了我們開心的氣氛，原來我們的風(fēng)箏課就要終止了，我們?cè)跉g快的氣氛下排隊(duì)回到了教室，大家都感覺玩的太過癮了，期待往后還有這樣的課！

學(xué)校做風(fēng)箏課作文第十九篇

下午其次節(jié)課，美術(shù)老師終究來了，她簡(jiǎn)單交代幾句，就開始教我們做風(fēng)箏了。先要找到兩根竹竿的中心，做上記號(hào)并把兩個(gè)竹竿上的記號(hào)重合成十字形，然后用線在中間轉(zhuǎn)上好幾圈，使其穩(wěn)固，打個(gè)死結(jié)，再把兩根竹竿的四個(gè)頭給連綁起來，剩下來的當(dāng)風(fēng)箏線，最終把他貼在畫上漂亮圖案的薄紙上，薄紙的四個(gè)角往里貼，一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就大功告成了。別看說起來這么簡(jiǎn)單，其實(shí)，做起可難了，這不我才勉強(qiáng)通過第一步，其次步我就碰見了一個(gè)難題：怎么樣才能使兩根竹竿保持十字形讓我把線在中間轉(zhuǎn)圈呢？我想來想去，還是想不出方法來，無奈之下只好去問老師，老師叫我把食指、中指、無名指、小拇指放在竹竿下面，而大拇指則把竹竿連同線壓在下面。我回到位置上，照著老師說的做，可還是覺得有些不便利，幸好有潔銘同學(xué)幫忙按著，不然的話，我可能做到下課也做不完。在做的時(shí)候，我邊轉(zhuǎn)圈邊看別人是怎么做的。結(jié)果，我看得太入迷了，不知不覺把潔銘的手綁在了竹竿上也不知道，直到她叫了我聲我才回到現(xiàn)實(shí)中，手忙腳亂地幫她解開。

經(jīng)過一番努力后，終究一只蝴蝶風(fēng)箏“誕生〞了，雖然沒有買來的好看，但也是我自己辛辛苦苦做的，這時(shí)候，我才明白做風(fēng)箏的不易。

為什么那只風(fēng)箏會(huì)帶約我新買來的風(fēng)箏都沒有的涼意，你知道嗎？

學(xué)校做風(fēng)箏課作文其次十篇

陽春三月，柳枝吐蕊，春風(fēng)徐徐，正就是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。看到別人手里的風(fēng)箏在空中飛行，我躍躍欲試。我多么想放飛自己親自做的風(fēng)箏啊！一回到家，我就馬不停蹄地開始做風(fēng)箏。

俗話說：“萬事開頭難。〞真做起風(fēng)箏來我就犯了難，由于這就是我第一次制作風(fēng)箏。于就是，姥姥便成了我的參謀，她動(dòng)口，我動(dòng)手。經(jīng)過姥姥的講解，我才明白：普通風(fēng)箏的做法一般就是采用竹子做骨架，紙做肉。將竹子削成竹片，利用竹片的韌性做風(fēng)箏的骨架。我做了一個(gè)三角形的骨架。可就是我綁的骨架老就是不