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本文格式為Word版,下載可任意編輯——你讓我難以忘掉以上大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題分散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是我收集整理的你讓我難以忘掉作文以上,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

你讓我難以忘掉作文以上一

那一幕,我難以忘卻

寒假,讓我難以忘卻的是到八萬(wàn)山旅游。

八萬(wàn)山是貴州省最終一塊原始森林,是劍河縣人民引以高傲的地方。這里植物和動(dòng)物種類繁多,稍不留神,隱蔽在植被中的動(dòng)物就會(huì)攻擊人。選擇在冬天游覽八萬(wàn)山,可以免去毒蛇和兇猛野獸的攻擊危險(xiǎn)。

在風(fēng)和日麗的大年初四,小妹、群群哥、飛龍哥、二琳姐、大姑、小姑爹、二舅舅、我和爸媽分乘兩輛面的車往八萬(wàn)山出發(fā)。

一路上,我的胃在翻滾不停,難受極了,外面的美麗風(fēng)景在心中漸漸變得模糊起來(lái)。

坐了1個(gè)小時(shí)的車,車子終究進(jìn)入八萬(wàn)山地界。記得夏天爸媽帶我來(lái)時(shí),深入八萬(wàn)山的路雜草叢生,路面高低不平,現(xiàn)在全部鋪上了細(xì)砂,路面平整得宛如水平面。

面的車來(lái)到八萬(wàn)山第一個(gè)瀑布頂端的小石橋上,小姑爹說(shuō)“到了,下車〞。

我翻滾的胃終究得到了憩息。小石橋邊有1個(gè)小木橋,小石橋馬路旁有一個(gè)簡(jiǎn)易人行棧道,棧道配有扶手保護(hù)行人安全。我們一行人在小姑爹的帶隊(duì)下,沿著棧道向八萬(wàn)山最美的腹地出發(fā)。

扶著棧道扶手,一行人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢行走著。有些地方的扶手已破損不堪,下面都是垂直的懸崖,我們總是在心中念著“防備〞漸漸蝸行,到達(dá)第一個(gè)瀑布底部時(shí),手心溢出了毛毛汗。

第一個(gè)瀑布真美,溪水飛流而下,甚是壯觀。雖然有巨大的碎石落在她的一旁,但無(wú)法遮住她的美麗,被水常年沖刷而變得光滑的石頭,上面長(zhǎng)滿了綠油油的青苔,顯得整個(gè)瀑布的水都是綠色的,其更美麗的地方表現(xiàn)在她有上下兩個(gè)水潭,相互協(xié)同著,不禁覺(jué)得美不勝收。而潭中的水更是清澈見(jiàn)底,是我見(jiàn)過(guò)最清白、最自然的水。潭中孕育著極為寶貴的野生娃娃魚,發(fā)現(xiàn)娃娃魚,我們一群小孩心情十分高興,拿出相機(jī)、手機(jī)拍過(guò)不停。

游完第一個(gè)瀑布后,我們走完棧道,穿過(guò)溝谷,來(lái)到其次個(gè)瀑布頂部。其次個(gè)瀑布更為壯觀,瀑布斜坡而下有3個(gè)水潭,落差在400米左右,寬有15米左右,是第一個(gè)瀑布的十倍,第一個(gè)瀑布的水在這里變成一條水線。我們?cè)谶@里只能發(fā)揮空間想象在春夏兩季這里的水流壯觀了。沿著光滑的石壁,我們一邊欣賞風(fēng)景,一邊防備地挪著腳往瀑布底部梭行。

終究到達(dá)瀑布底部,我們懸著的心松了下來(lái)。沿著溝谷繼續(xù)穿行,溝谷的石頭也越來(lái)越大,砂石越來(lái)越多;兩邊的樹(shù)藤如碗口粗吊在樹(shù)上垂下。溝谷的植物真多,小姑爹一路給我們解釋植物名稱和使用作用。大約走了2個(gè)小時(shí),來(lái)到了一個(gè)最狹窄的谷底,我們太累了,只好坐下來(lái)休息。我們每人在啃著帶來(lái)的面包補(bǔ)充能量,一邊在“貪婪〞地欣賞美景。

休息好后,等待我們前行的是已生滿青苔的棧道,這里的棧道只能容下一只小腳,扶巖壁漸漸挪行,稍不留神就會(huì)墜下深谷。我防備又防備,手心眉心都冒出了汗,大約走了14分鐘,才穿過(guò)這最危險(xiǎn)的石壁。

從八萬(wàn)山回來(lái),想起游覽過(guò)的美景都是在最危險(xiǎn)的地段,想起冒險(xiǎn)的一幕幕,讓我難以忘卻,讓我涌起再次前往看一次的沖動(dòng)。

你讓我難以忘掉作文以上二

“唉,我來(lái)深圳已經(jīng)三年了!〞我一邊踢著路邊的小石子兒,一邊想著。我抬頭望瞭望天空,天空中突然閃過(guò)一張笑臉,我愣住了,心中一處溫和的地方被觸動(dòng)了,記憶之門在此刻被敲開(kāi),滿滿的記憶擁擠著襲向我,心底升起一股酸酸的、甜甜的感覺(jué),迷漫了我的全身。

那張笑臉的主人是我小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)最要好的朋友,也是我學(xué)習(xí)上最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們的共同樂(lè)趣是在課余時(shí)間你追我打,在學(xué)習(xí)上你追我趕。記得有一次,她沒(méi)有考過(guò)我,便叉著腰,昂起頭,故作高傲地說(shuō):“下次,你休想超過(guò)我!〞我也學(xué)著她的樣子,頭一抬:“走著瞧!〞,我倆頭對(duì)著頭,眼對(duì)著眼,然后,我們都“噗嗤〞一聲笑起來(lái),鬧成一團(tuán)。老師看見(jiàn)了,甩甩頭:“唉,兩個(gè)瘋丫頭!〞,我們一驚,都不約而同地伸了伸舌頭,再次笑作一團(tuán)。

那三年時(shí)間就在我們的嬉笑追逐中悄悄過(guò)去。三年級(jí)期末,媽媽突然告訴我:這個(gè)暑假我們?nèi)揖鸵岬缴钲谌チ?!這個(gè)消息好像給了我當(dāng)頭一棒,如五雷轟頂,明白了消息的真實(shí)無(wú)誤以后,我哭著沖出了家門,跑到了她的家,但是,在她的家門口我卻停住了,我不知要怎么告訴她這個(gè)消息,最終我還是沒(méi)有敲門,漸漸回到家里。經(jīng)過(guò)一晚上的難眠之夜以后,其次天,我木木地走進(jìn)教室,腳下似乎有千萬(wàn)斤重。不料,她見(jiàn)到了我,就馬上興高采烈地跑過(guò)來(lái)拉著我的手,問(wèn)這問(wèn)那,我只是憂傷地看著她的臉,嘴里發(fā)出的是:“哦?〞“是這樣嗎?〞“是的。〞之類的聲音。她很快發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁,擔(dān)憂地?fù)u搖我的肩膀?!耙嬖V她嗎?〞我內(nèi)心掙扎著。最終,一狠心,斷續(xù)地說(shuō):“我…我…這個(gè)暑假我家要搬了,到…到深圳…〞

我永遠(yuǎn)忘不了那一幕!她盯著我,好像不認(rèn)識(shí)我似的,然后將頭低下,眼睛死死地盯著地面,臉色一點(diǎn)一點(diǎn)地變白,咬著嘴唇,幾乎要咬出血,搭在我肩上的手把我的肩膀抓得生疼生疼?!巴础曃医辛似饋?lái)。她突然被驚醒了,用力抬起蒼白的臉,勉強(qiáng)對(duì)我笑了笑,用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō):“深圳是個(gè)好地方……慶賀你??!〞她咧咧嘴,努力讓自己的笑看起來(lái)很絢爛,可是,我明顯看到,她的淚水在她的臉上刻下了一道道痕跡……

后來(lái),我回成都時(shí),她的家已經(jīng)從原來(lái)的地方搬走了,其他同學(xué)告訴我,她也轉(zhuǎn)學(xué)了。直至今天,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,她那張勉力微笑的臉永遠(yuǎn)留在我心里,那樣鮮活、深刻!

不知什么時(shí)候,我的臉上也爬滿了淚水,我的眼光迷離地投向遠(yuǎn)方,喃喃地說(shuō):“我不該流淚的,是嗎?你一定不希望我這樣……〞恍惚中,我似乎看見(jiàn)了她甜甜的、輕盈的笑臉……

你讓我難以忘掉作文以上三

春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。手中書,杯中卷,生活的曼妙讓我迷醉。皚皚白雪中咀嚼清閑,狂風(fēng)暴雨中笑傲風(fēng)雨……一路走來(lái),驀然回首,發(fā)現(xiàn)落英繽紛,原來(lái)風(fēng)景一路都好。

——題記

時(shí)間的腳夫步匆促,隨著光陰的流逝,我們或許漸漸淡忘了人生旅途中的一些人、事、物,可是總有一些事情被我們銘刻于心,如星星滑過(guò)夜空般閃爍著,成為我們心中亙古不變的風(fēng)景。

那天,我正走在放學(xué)回家的路上,上坡時(shí),一位上了年紀(jì)的老伯伯也正騎著一輛破舊的三輪車上坡。他的車后載滿了貨物,可能是年紀(jì)大了的原故,老伯伯顯得很吃力。被他擋在后面的車輛不斷地鳴笛示警,催促他快些,老伯伯卻只能無(wú)奈地飽含歉意地笑笑。豆大的汗滴從他的臉上滑下,看著他吃力的樣子,正當(dāng)我躊躇要不要推他一把時(shí),一個(gè)年紀(jì)稍比我大一些的小伙子映入我的眼簾。只見(jiàn)他靜靜地走到車后,捋起袖子,兩腳蹬地,開(kāi)始用力推車。由于年輕人的幫助,車子很快動(dòng)了起來(lái),老伯伯驚詫地回過(guò)頭去,年輕人對(duì)他笑了笑,便埋頭繼續(xù)推。到了坡頂以后,老伯伯走下車來(lái),看著年輕人臉上的汗珠和雙手被三輪車后沿勒出的醒目的痕跡,握著他的手,感謝地說(shuō)了句“感謝你啊,小伙子。〞年輕人再一次笑了笑,說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)當(dāng)做的。〞簡(jiǎn)短的道別以后,年輕人便徑自離開(kāi)了。老伯伯依舊站立著,目送他的離去。

這件事已過(guò)去很久了,它留給我的,除了羞愧,更多的是感動(dòng)。我原來(lái)一直以為愛(ài)必需是驚天動(dòng)地的,是宏偉的人物才具有的,它對(duì)我來(lái)說(shuō)是那樣的遙不可及??墒?,經(jīng)歷這件事后,我才發(fā)現(xiàn),愛(ài),一直在我的身邊,只是它有時(shí)過(guò)于平凡而已。

這件事給我留下了很深的印象,它教會(huì)了我如何去愛(ài)他人,如何去幫助他人,這是我心中難以忘卻的風(fēng)景。

你讓我難以忘掉作文以上四

時(shí)光將雨滴織成溫暖,讓回憶滯留了數(shù)年,難以忘卻——題記

匆促時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,過(guò)往故事,印痕淺淺,那年,突來(lái)的雨將時(shí)光的船擱淺,撐船之人踏上河岸,走進(jìn)了我的世界。

你愛(ài)穿一身黃色的小夾襖,下面是一身寬松的運(yùn)動(dòng)褲,這身裝扮一下拉近了你與我們的距離。你愛(ài)扎一個(gè)低馬尾,襯出一張圓乎乎的臉蛋,和藹又親切的笑容總是掛在臉上,走進(jìn)你的時(shí)候,仿佛周邊的空氣都是甜的,那么的讓人安逸和自然。

每天,你用開(kāi)心帶我們拉開(kāi)學(xué)習(xí)的序幕,你的聲音帶我們翱游知識(shí)的海洋。每當(dāng)你提問(wèn)時(shí),總是用目光搜尋者頑皮搗亂的孩子,你上課講的好玩兒內(nèi)容也往往在課下被我們津津樂(lè)道,你講課時(shí),和中泥土的氣味的春風(fēng)將你散落在兩鬢的發(fā)梢輕輕揚(yáng)起,為你增加了一份美麗和飄逸,忘不了你澆灌在我心田上的甘泉,更忘不了那天的雨中觸手可及的溫暖。

鄰近放學(xué),天空卻漆黑如墨,那么的扎眼,似乎今每日空的心情不太好,硬是把灰藍(lán)染成焦墨,烏云囤積,從周邊八方涌來(lái),一場(chǎng)暴風(fēng)雨一觸即發(fā)。風(fēng)畢竟是帶著豆大的雨滴,不是沖刷灰塵,而是暴雨肆虐,真是“屋漏偏逢連夜雨〞,離家很遠(yuǎn)的我偏偏沒(méi)有帶傘,我有點(diǎn)想哭,將頭埋進(jìn)臂彎,思考著放學(xué)后怎么辦。

你看出了我的心思,輕輕喚著我的民名字,抓住我有些潮濕的小手,將手指一一攤開(kāi),把手中很輕但在我心中卻很重的傘遞到我的手中。老師替我揩出眼角的淚水,那溫?zé)岬氖终圃谖冶焕渌蔚帽鶝龅哪樕狭粝铝艘宦窚嘏暮圹E,不知為什么,眼睛的淚總要流下來(lái),可能這種感覺(jué)就叫做感動(dòng),是一種難以忘卻的你留給我的難以忘卻的感動(dòng)。

雨還在肆虐,而放學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響,我們沖進(jìn)雨幕中尋覓父母,只有我注意到了,那個(gè)在雨中被淋透了的你。原本瘦弱的身軀在此刻更加顯得纖弱,看著看著,我的臉上悄無(wú)聲息地滾下來(lái)一些熱乎乎的東西,那個(gè)東西在時(shí)光里被叫做淚水,好久沒(méi)有哭過(guò)的我,在那一刻決堤了。

一年的時(shí)光過(guò)去了,我升入了初中,時(shí)間與距離的交織讓我們感情淡了,聯(lián)系也少了。唯有你,我絕不會(huì)忘掉。

你讓我難以忘掉作文以上五

生活中,偶然遇到一些人或經(jīng)歷過(guò)一些事,也會(huì)久久地停在心里,讓你無(wú)法忘掉。偶爾回想起,也是一道美麗的風(fēng)景。

夏天的雨來(lái)得急,也可怕極了,雷聲肆意。這樣的天氣我情愿捂嚴(yán)耳朵待在屋子里,也不愿意去參與那厭惡的補(bǔ)習(xí)班。可眼看就要上課了,假使再不去,補(bǔ)習(xí)班的老師又該打電話找家長(zhǎng)了。

去!

我終究下定了決心。于是,我拎著幾本書,撐開(kāi)花格子淡青色雨傘便出了門。

雨越下越大,絲毫沒(méi)有減弱的意思,行走也變得艱難起來(lái)。脆弱的我,此時(shí)頓生悔恨之意。正苦悶著,沒(méi)注意腳下,我連人帶書加上傘一并摔在地上,正好摔在一家文具店的門前。文具店老板是一個(gè)中年婦女,不過(guò)她整日都在忙著刺繡——這是我后來(lái)和她熟悉后才知道的。她見(jiàn)我摔倒了,趕快放下手中的活計(jì),從藤椅上探了探身子,雙手扶著藤椅把手想站起來(lái),終究還是沒(méi)起來(lái),只是望著我,嘴角有一絲笑意。即刻,怒火從我心中熊熊燃起——見(jiàn)人摔倒不攙扶一把也就算了,竟然還嘲諷我!

我強(qiáng)力壓制住胸中的怒火,趕快抓起散落在泥水中的書本,抖抖雨傘,拖著濕了大半的衣服匆促前行,并希望能把這可恥的嘲諷拋在身后。

夏天的雨,來(lái)得急走得也快。待放學(xué)時(shí),雨早已停了,為了防止路滑再摔跤,我走得很慢。又回到摔跤的那條路上了,我老遠(yuǎn)就看到文具店老板坐在藤椅子上探身向我這邊張望。這不由得又讓我想起中午在她門前摔倒的那一幕,還有她嘴角的那一絲譏笑,我的怒氣立刻又來(lái)了。我挺起胸脯,大步從她面前跑過(guò)去,我不想再看到她那略帶嘲諷而又奇怪的表情。

“小姑娘,你等一下。〞剛跑到她跟前,我就被她叫住了,“你看這是你的書嗎?你中午在這兒……〞

我猛然間想起,我的數(shù)學(xué)書確實(shí)不見(jiàn)了。我走過(guò)去,接過(guò)那本書,書上一點(diǎn)泥水都沒(méi)有了,估計(jì)是被她擦拭清白了吧。

但,就在我吝嗇得連一聲“感謝〞都不想說(shuō)而想轉(zhuǎn)身就走時(shí),我呆住了,她竟然沒(méi)有雙腿!

啊,我明白了,我明白了她的笑,更明白了她的心。當(dāng)我摔倒時(shí),她明顯是想扶起我的,她的笑明顯是對(duì)我的撫慰與勉勵(lì)。這時(shí),我才看清了,我看她的心就如她手中的刺繡一般美麗。

我為自己的多疑小氣而慚愧,更為她的真誠(chéng)良善而感動(dòng)。

我的心,在這多雨的季節(jié)即刻變得暖暖的,迷漫著感動(dòng),久久,久久……

你讓我難以忘掉作文以上六

生日蛋糕上的蠟燭在靜靜地燃燒,跳動(dòng)的燭光映紅了每個(gè)人的臉,蛋糕上閃爍著那幾個(gè)字——老師,祝您生日開(kāi)心。

老師,您還記得嗎?那年冬天,寒風(fēng)凜冽。我家離學(xué)校遠(yuǎn),每天上學(xué)都要坐車。頑皮的我有一次卻因貪玩誤了車,在路邊凍得眼淚都流了下來(lái),是您,是您用自行車把我送回了家。整整半個(gè)小時(shí),您的身體在不住地戰(zhàn)抖,耳朵被凍得紅紅的。您知道嗎?那時(shí)我望著您遠(yuǎn)去的背影,心里真不知是什么滋味。那年冬天很冷,真的很冷,但我到現(xiàn)在仍忘不了那雪中送炭的溫暖,一直暖到心底。老師,您還記得嗎?那次上課,我由于自恃學(xué)習(xí)好,不管不顧地與同學(xué)打打鬧鬧。本以為您會(huì)顧及我這個(gè)好學(xué)生的面子,但您卻當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我,句句如針一般扎在我心頭,我當(dāng)時(shí)真是無(wú)地自容,覺(jué)得您真的不應(yīng)當(dāng)這么批評(píng)我。但事后當(dāng)我想起來(lái)時(shí),卻知道您的用意,您是為了教育我學(xué)會(huì)做人呀——謙遜使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉您當(dāng)時(shí)講的每句話,由于它可以教育我一生。

老師,您還記得嗎?那次刮大風(fēng),漫天黃沙,可怕極了,不久又下起雨來(lái)。大家都以為要地震了,都往學(xué)校的指導(dǎo)處跑去——那是學(xué)校唯一一個(gè)可以躲雨的平房。我當(dāng)時(shí)還小,被人群擠來(lái)擠去,碰巧那時(shí)我的耳朵被自行車掛了

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