一年級(jí)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——一年級(jí)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼囊荒昙?jí)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)，歡迎大家共享。

一年級(jí)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)一

愛(ài)護(hù)環(huán)境看圖作文

有一天，熊小灰和好朋友孫小圣去開(kāi)心公園游玩。他們興高采烈地出發(fā)了。

在路上，孫小圣興奮得手舞足蹈。到了河邊，熊小灰在河邊的`小路上走，孫小圣卻在河面的巖石上蹦來(lái)跳去。熊小灰勸孫小圣：“孫小圣，不要在石頭上走，危險(xiǎn)！〞

孫小圣得意地說(shuō)：“我的身手，還能掉下去？〞熊小灰無(wú)奈地看著他。

到了開(kāi)心公園，哇！簡(jiǎn)直人流如潮。他們展開(kāi)了開(kāi)心無(wú)比的旅程：他們玩了過(guò)山車(chē)、蹦蹦床、海盜船……幾乎所有東西都玩遍了，他們就去涼亭休息。剛坐了一會(huì)兒，孫小圣就覺(jué)得無(wú)聊了。他去小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)了一只毛筆，靈敏地爬上柱子，揮毫潑墨，寫(xiě)下了：孫小圣到此一游。熊小灰迅速擺手勸他不要寫(xiě)了，但他仍舊故我，寫(xiě)完了才下來(lái)。

天色暗了下來(lái)，在回家的路上，熊小灰批評(píng)了孫小圣：“孫小圣，你怎么能在柱子上寫(xiě)字呢？〞小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“嘰喳，對(duì)呀，孫小圣你怎么破壞大家的公園呢？〞

孫小圣慚愧地低下頭說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我以后一定要注意愛(ài)護(hù)環(huán)境。〞

一年級(jí)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)二

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)二年級(jí)作文

今天，我來(lái)到小公園里溜達(dá)，突然看到一群人圍在一個(gè)地方看喧嚷。好奇心猛烈的我忍不住鉆進(jìn)人群去一看畢竟，原來(lái)有一個(gè)人在讓一只小鳥(niǎo)表演節(jié)目，原本冷清的小公園卻變得熱喧嚷鬧的`。那個(gè)人對(duì)著小鳥(niǎo)說(shuō)：“你是壞蛋。〞小鳥(niǎo)說(shuō)：“你才是壞蛋。〞小鳥(niǎo)的強(qiáng)調(diào)實(shí)在太搞笑了！我也忍不住笑了笑?？粗鞯男▲B(niǎo)，它太可愛(ài)了！可我似乎卻看見(jiàn)了小鳥(niǎo)眼睛里的凄愴，它和公園里其它的小鳥(niǎo)相比，它雖然更引人注目，但也失去了自由。它離開(kāi)了家，離開(kāi)了大自然，它不能在天空中盡情地飛，只能聽(tīng)從人們的命令，我想它是身不由己的。

我擠進(jìn)人群，對(duì)小鳥(niǎo)的主人大膽地說(shuō)：“可以把小鳥(niǎo)賣(mài)給我嗎？〞路人都奇怪地看著我。小鳥(niǎo)的主人問(wèn)我為什么想買(mǎi)這只鳥(niǎo)？我說(shuō)：“小鳥(niǎo)是屬于大自然的，它應(yīng)當(dāng)在藍(lán)天飛行，在樹(shù)林里唱歌，和伙伴們一起玩耍。小鳥(niǎo)還能抓害蟲(chóng)，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它們。〞大哥哥同意了把鳥(niǎo)賣(mài)給我，不過(guò)要用50元來(lái)買(mǎi)，我看著媽媽?zhuān)瑡寢尯苜澩业淖龇?，給了我錢(qián)買(mǎi)下了那只小鳥(niǎo)，并和我一起放掉了小鳥(niǎo)。假使我是那只小鳥(niǎo)，我會(huì)很高興，有人救我，把我送回家啦！

鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。只要能讓鳥(niǎo)兒重獲自由，不管幾元，都值！

一年級(jí)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)三

今天，我和鄰居肥貓?jiān)跇?shù)下玩。突然，樹(shù)上的.鳥(niǎo)窩里掉下來(lái)一只小鳥(niǎo)，它還沒(méi)長(zhǎng)毛，皮膚紅紅的，像個(gè)剛出生的寶寶。

肥貓看見(jiàn)了說(shuō)：“把這只小鳥(niǎo)烤了吃吧，一定很好吃!〞“把你給烤了吃，一定更好吃!〞我說(shuō)完就拿了小鳥(niǎo)快速地向家里跑去……

我發(fā)覺(jué)小鳥(niǎo)的肚子上有個(gè)傷口，于是我就從藥箱里拿出紅藥水，涂在小鳥(niǎo)的肚子上，又用紗布把小鳥(niǎo)的肚子包了起來(lái)。后來(lái)，我又在一張紙上寫(xiě)了8個(gè)字：鳥(niǎo)媽媽請(qǐng)你收養(yǎng)它!

我把這張紙貼在小鳥(niǎo)身上，然后回到樹(shù)林，把它放到一個(gè)我夠得著的鳥(niǎo)窩里。

我揮著手說(shuō)：“小鳥(niǎo)，再見(jiàn)了!〞就和它道別了。

一年級(jí)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)四

有一天，天氣十分好，太陽(yáng)高照，小白兔見(jiàn)天氣這么好就想到去蘿卜島上撥蘿卜，它走著走著，看到一條小河，它想“怎么樣才能過(guò)河呢?〞它想著想著，突然，小白兔看到一只大烏龜，它正在小河的旁邊休息。

于是，小白兔走到大烏龜前面說(shuō)“大烏龜你好，你能幫幫我嗎?〞大烏龜說(shuō)：“小白兔你有什么事情要我?guī)偷膯?〞小白兔說(shuō)：“我要過(guò)河撥蘿卜，你幫能我嗎?〞大烏龜聽(tīng)了說(shuō)：“過(guò)這條河要很長(zhǎng)時(shí)間的'，其它動(dòng)物也過(guò)不了這條河，小白兔你選對(duì)人啦!我能在一天內(nèi)過(guò)這條河。〞小白兔說(shuō)：“太好啦!我能過(guò)河撥蘿卜啦!我們出發(fā)吧!〞大烏龜說(shuō)：“我來(lái)背你過(guò)河。〞說(shuō)完，大烏龜背著小白兔過(guò)河了。小白兔終究到了蘿卜島上了。

小白兔對(duì)大烏龜說(shuō)：“真是感謝您。〞大烏龜說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)當(dāng)做的，朋友之間是要相互幫助的，那你現(xiàn)在去撥蘿卜，撥完了，我再背你回去!〞

一年級(jí)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)五

今天，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，興高采烈地來(lái)到動(dòng)物園游玩。

動(dòng)物園真大!動(dòng)物真多呀!有威猛的百獸之王獅子，有兇猛的老虎，還有美麗的孔雀、可愛(ài)的熊貓。。。。。。但是最好玩兒的'是居住在猴山上的一群活潑可愛(ài)的小猴了。他們有棕色的毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，他們有的站著，有的蹲著，還有的在山上自由逍遙地爬來(lái)爬去。。。。。。他們的尾巴翹著，好象一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)一樣在問(wèn)我們：你們是誰(shuí)呀?你們從哪里來(lái)呀?他們都瞪大眼睛，對(duì)著我們吱吱地叫喚，有的還對(duì)著我們用力做鬼臉呢!快看，那邊的一只猴子正用長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴吊在樹(shù)上蕩秋千呢!咦，你們看，猴子的屁股都是紅彤彤的，我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

我們要離開(kāi)動(dòng)物園離開(kāi)小猴子了，可我真的很喜歡小猴子，要是我能把它帶回家就好了!

一年級(jí)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)六

端午節(jié)的時(shí)間，我和媽媽早餐吃的是粽子，是隔壁奶奶給我們的。粽子是大棗和葡萄干的，甜甜的。下午我們?nèi)チ诵∫碳遥叫∫碳倚∫趟徒o我了一個(gè)禮物是水杯，水杯蓋子是粉色的，上面還有一個(gè)大花朵，杯子很特別，中間細(xì)兩邊粗，我十分喜歡我的這個(gè)冷水杯。

晚上我們一起去徐家匯吃飯，那個(gè)餐廳人特別的多，我們排隊(duì)竟然前面還有60個(gè)號(hào)，等了一會(huì)，實(shí)在是太慢了，我們就換了家餐廳。菜做的很好，我們吃的很開(kāi)心。今天過(guò)節(jié)真是喧嚷。

一年級(jí)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)七

語(yǔ)文看圖寫(xiě)話范文：保護(hù)小動(dòng)物

星期天早上，我去外面溜達(dá)，看到一棵大樹(shù)下面有一只小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的叫著。我跑過(guò)去看了看，原來(lái)，這只小鳥(niǎo)的翅膀受傷了。我看它十分可憐就把它帶回家，回到家里，我把那只小鳥(niǎo)放進(jìn)了鳥(niǎo)籠里。但是，小鳥(niǎo)受了傷，所以我把它放在陽(yáng)臺(tái)上。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我匆促忙忙地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@是一只什么鳥(niǎo)?〞媽媽說(shuō)：“這是一只啄木鳥(niǎo)。〞我說(shuō)：“媽媽?zhuān)业人膫昧酥缶头帕怂屗氐酱笞匀?。讓它給老樹(shù)治病!〞媽媽說(shuō)：“好啊!〞

漸漸的啄木鳥(niǎo)的傷也好了，我戀戀不舍的開(kāi)啟鳥(niǎo)籠，讓它飛行天空。幾天后，我十分想念那只啄木鳥(niǎo)。啊!我想那只啄木鳥(niǎo)一定會(huì)回來(lái)看我的!

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明去公園玩。

小明走著跳著，突然看見(jiàn)小軍在爬樹(shù)，把鳥(niǎo)窩也打下來(lái)了，嚇跑了小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)媽媽來(lái)了，看見(jiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，急得在空中旋繞。小明迅速說(shuō)：“快下來(lái)，快下來(lái)。〞小軍跳下來(lái)問(wèn)：“怎么了?〞小明責(zé)怪他：“你不能爬樹(shù)，雖說(shuō)小鳥(niǎo)不是人，但是它也有生命，小鳥(niǎo)是大自然里的生物，不能傷害它們。〞說(shuō)完小明立刻爬到樹(shù)上。小軍想：不是叫我不要爬樹(shù)嗎?怎么你自己爬樹(shù)，真搞不懂。只見(jiàn)小明摘下帽子，把帽子放在樹(shù)叉上。小鳥(niǎo)看見(jiàn)新的鳥(niǎo)窩，飛了回來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“感謝你給我建了一個(gè)這么好的鳥(niǎo)窩。〞

這個(gè)故事告訴我們:一定要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。

一個(gè)周末的下午，小明和小剛一起在花園捉小鳥(niǎo)。他們精心地布置了機(jī)關(guān)，等待小鳥(niǎo)的到來(lái)。突然，一只小鳥(niǎo)不知不覺(jué)地跳進(jìn)了小明設(shè)的陷阱中，這時(shí)小明快速把繩子一拉，蓋住了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)落網(wǎng)了，小明和小剛得意極了。他們用細(xì)線把小鳥(niǎo)的腳綁住，蹦蹦跳跳地走在回家的`路上。

走著走著，小明突然看見(jiàn)有個(gè)小女孩在看《愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)》的圖書(shū)，即刻覺(jué)得很不好意思，心想：我都不如這個(gè)小女孩，還捉鳥(niǎo)玩，太不應(yīng)當(dāng)了。我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)鳥(niǎo)不捉鳥(niǎo)，然后他就把小鳥(niǎo)放回了大自然了。小鳥(niǎo)自由逍遙地飛向天空，好像在說(shuō)：“感謝你放了我……〞

此時(shí)，小明也覺(jué)得特別開(kāi)心。

有一天，王明在草叢里捉螞蚱玩得開(kāi)心極了!可突然，他聽(tīng)見(jiàn)有小鳥(niǎo)的叫聲忙到草叢里一看，原來(lái)是一只受了傷的小鳥(niǎo)。他防備翼翼地捧著小鳥(niǎo)，急急忙忙地跑回家。到了家，王明馬上開(kāi)啟藥箱細(xì)心地給小鳥(niǎo)包扎傷口。過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷好了王明把小鳥(niǎo)放回了大自然。小鳥(niǎo)對(duì)王明嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“感謝你!〞王明對(duì)小鳥(niǎo)擺擺手說(shuō)：“不用謝，回家吧!〞

一年級(jí)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)八

星期天早上，小紅和小兵一起在家做作業(yè)，可認(rèn)真了!突然，門(mén)外跑來(lái)一只小狗，對(duì)小兵伸舌頭。小兵摸摸小狗，和狗玩起來(lái)。可是小紅沒(méi)有摸小狗，她在認(rèn)真地做作業(yè)。小紅對(duì)小兵說(shuō)：“小兵你不要理小狗了，你還是做作業(yè)吧。不然，時(shí)間來(lái)不急了。〞小兵就匆促忙忙地做作業(yè)。其次天早上，小兵和小紅把作業(yè)交了上去。結(jié)果，小紅全對(duì)，小兵錯(cuò)得好多。這個(gè)故事講了一個(gè)道理：做作業(yè)時(shí)細(xì)心認(rèn)真，不能開(kāi)小差，不能三心二意，像小貓釣魚(yú)一樣。

一年級(jí)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)九

有一天，老樹(shù)爺爺bing(病)了。Shen(身)上長(zhǎng)了大量蟲(chóng)子。他的葉子都bei(被)蟲(chóng)子吃光了。老樹(shù)爺爺teng(疼)的(得)哭了。Zhuo(啄)木鳥(niǎo)看見(jiàn)了，迅速來(lái)bang(幫)老樹(shù)爺爺捉蟲(chóng)子。老樹(shù)爺爺ganji(感謝)的(地)說(shuō)：“xiexie(感謝)您zhuo(啄)木鳥(niǎo)醫(yī)生。〞zhuo(啄)木鳥(niǎo)說(shuō)：“不用xie(謝)這是我的`zhize(職責(zé))。〞