學(xué)校學(xué)科品牌學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案

特色創(chuàng)建、教師成長(zhǎng)、內(nèi)涵發(fā)展和五育并舉的落實(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《XX一、適用范圍學(xué)校學(xué)科品牌學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)審共分為A、B、C三個(gè)等級(jí)。1被市教育局以上級(jí)別確認(rèn)或表彰推廣的活動(dòng)，自動(dòng)定為A級(jí)(一)學(xué)科品牌活動(dòng)創(chuàng)建的周期為一年。(二)學(xué)科品牌活動(dòng)已具雛形，但需要繼續(xù)深入實(shí)踐以期取得更好成效的，(三)學(xué)科品牌活動(dòng)效果顯著的，學(xué)校予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(一)申報(bào)條件：以學(xué)科組、年級(jí)組或科室為單位集體申報(bào)。(二)申報(bào)人及成員：申報(bào)人為本學(xué)科組、年級(jí)組或科室的負(fù)責(zé)人；其成員(四)品牌立項(xiàng)評(píng)審：學(xué)科品牌活動(dòng)的立項(xiàng)評(píng)審由學(xué)校組織評(píng)審專家小組通過(guò)集中會(huì)議審議的方式實(shí)行。申報(bào)人需準(zhǔn)備5分鐘的答辯材料，實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。評(píng)為校C級(jí)品牌，60分以下者，不予確認(rèn)。獲得A級(jí)評(píng)定的活動(dòng)，學(xué)校將予以XX學(xué)校學(xué)科品牌活動(dòng)創(chuàng)建選題說(shuō)明(2021年版)品牌活動(dòng)的組織(10分)學(xué)科品牌活動(dòng)開(kāi)題具體活動(dòng)及簡(jiǎn)報(bào)(5分)開(kāi)設(shè)開(kāi)題會(huì)，規(guī)范學(xué)科活動(dòng)小組組成員責(zé)任、設(shè)計(jì)活動(dòng)展開(kāi)計(jì)劃，形成簡(jiǎn)報(bào)查閱活動(dòng)記錄及簡(jiǎn)報(bào)開(kāi)題報(bào)告(5分)形成規(guī)范合格的開(kāi)題報(bào)告開(kāi)題報(bào)告審查附件3：XX學(xué)校學(xué)科品牌活動(dòng)中期評(píng)估檢查指標(biāo)課題中期評(píng)估檢查(15分)學(xué)科品牌活動(dòng)展開(kāi)情況(5分)活動(dòng)按計(jì)劃展開(kāi)，有各項(xiàng)記錄，活動(dòng)小組成員積極參與查閱活動(dòng)記錄學(xué)科品牌活動(dòng)初步成果(5分)活動(dòng)的初步成果材料查閱學(xué)科品牌活動(dòng)中期報(bào)告(5分)完成活動(dòng)的中期報(bào)告中期報(bào)告審查學(xué)科品牌活動(dòng)創(chuàng)建(20分)實(shí)施方案(5分)實(shí)施方案的執(zhí)行與落實(shí)情況(包括調(diào)整后的實(shí)施方案執(zhí)行與落實(shí)情況)查閱相關(guān)資料實(shí)施與條件保障(5分)保證學(xué)科品牌活動(dòng)的時(shí)間查閱資料活動(dòng)小組成員積極參與該學(xué)科活動(dòng)的研究、組織定期總結(jié)與交流與整理(10分)活動(dòng)材料、數(shù)據(jù)的收集與整理好(10-8分)、一般(7-5分)、差(4-1分)查閱相關(guān)資料、記錄學(xué)科品牌活動(dòng)的成效(55分)成果展示(20分)活動(dòng)報(bào)告及相關(guān)支持材料好(20-15)、一般(14-7分)、差(6-1分)查閱總結(jié)報(bào)告及提交的成果附件成果水平(25分)市或市級(jí)以上刊物發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)、展示、推薦3篇(次)以上(15分)、2篇(10分)、1篇(5分)成果創(chuàng)新(10分)活動(dòng)成