以感動(dòng)為話題的左右

本文格式為Word版，下載可任意編輯——以感動(dòng)為話題的左右在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。以下是我收集整理的以感動(dòng)為話題的作文左右，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以感動(dòng)為話題的作文左右一

白代表純潔，雪是無(wú)污染的象征，白雪代表清白純潔。

茫茫大雪，清白，美麗。覆蓋了整個(gè)世界，仿佛進(jìn)了一個(gè)優(yōu)雅的世界，又仿佛進(jìn)了一個(gè)白雪王國(guó)，四處晶瑩剔透，如一個(gè)童話般的世界。

冬姑娘踏著片片雪花，邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，瞧，那飛行的雪花便是她的腳步，小巧玲瓏，冬姑娘擦過(guò)草的，翻過(guò)大山，飛過(guò)大河，給世界蓋上一層輕薄的紗衣，魅力無(wú)限！

那雪真密呀，像是從天到地扯起了一個(gè)寬大的雪簾。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著翅膀飛落下來(lái)。

此刻，我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清早，四周一切都顯得那么靜，沒(méi)有了流水聲，也沒(méi)有了順耳的鳥(niǎo)鳴，只有靜謐似乎在我記憶的深處，也曾有過(guò)這樣的雪景。四周是那么靜。

看，朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花盛開(kāi)了，一片片雪花落到花片上，顯得梅花更秀美了！

恬靜的雪，Ilove雪。

以感動(dòng)為話題的作文左右二

往事對(duì)我來(lái)說(shuō)是一些抹之不去的回憶，童年最大的回憶莫過(guò)于我的祖母，不知不覺(jué)她已經(jīng)過(guò)世兩年多了，可那段時(shí)光卻總會(huì)侵入腦海。

幼時(shí)跟著奶奶生活了很久，也不明白有多久，三年？五年？由于長(zhǎng)久所以記不清。

那時(shí)我最不解天上那顆火紅的“圓盤〞為什么一直懸在空中，是什么繩子把它系在天上了呢？我為了搞懂，每日纏著奶奶給我講關(guān)于太陽(yáng)的故事。

“奶奶，太陽(yáng)是住在哪里呢？〞“太陽(yáng)是準(zhǔn)時(shí)起床的嗎？〞現(xiàn)在想來(lái)這些幼稚的問(wèn)題也會(huì)忍俊不禁。那時(shí)奶奶總會(huì)和藹地望著我，拍拍我的手，笑而不答，給我留下了極大的想象空間，我也總是胡亂捏造大量可笑的答案。

時(shí)光飛逝，我長(zhǎng)大了一些。夏季毒辣的烈陽(yáng)炙烤著大地。奶奶年近六旬卻仍肩負(fù)著挑水種菜的職責(zé)。陽(yáng)光射了下來(lái)，射在了她的背上，曬彎了了她的腰，那夾雜著些銀絲的頭發(fā)在微風(fēng)中飄了起來(lái)，飄在我的心中，突然感覺(jué)筆頭一酸。我沖上前，大膽地提出我要挑水。她似乎很驚詫，隨后蒼老的面容靜靜地望著我，輕輕地說(shuō)：“你來(lái)試試吧。〞

陽(yáng)光照射之處，萬(wàn)物生輝。我咽了咽口水，選擇挑半桶。我灌了兩桶半的水，防備翼翼地用掛鉤穿入縫隙，負(fù)在肩上，使力站起，似乎不怎么難，剛走了幾步，困難就來(lái)了。兩桶水不聽(tīng)使喚，左右晃動(dòng)，全身便進(jìn)行左右調(diào)整，腳也左右打顫，最終只能說(shuō)是咬牙堅(jiān)持。奶奶怎么可能沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？她只是安詳?shù)卣驹谝慌?，手卻緊緊地握著，汗水從額間流下，凝眸著那飽經(jīng)滄桑的臉，淚水已欲涌出，我強(qiáng)忍著，一步一踉蹌地將兩桶水挑到了菜田中。灼熱的炙烤下我的襯衣濕漉漉的，難以忍受的虛脫，肩膀如灌了鉛般，只想趴在地上休息會(huì)兒。頭頂烈日，一陣清爽的風(fēng)迎面拂過(guò)，疲乏即刻減輕了好多。

聽(tīng)到身旁一陣腳步聲，是奶奶過(guò)來(lái)了。她用布滿老繭的手撫摸著我，粗糙的，溫暖的，從來(lái)沒(méi)有任何一次撫摸能與此次相媲美?；仡^望了一眼，奶奶慈祥的眼神中是高傲與驕傲。我笑了，她也笑了。

與奶奶相伴的日子會(huì)深深烙印在我的心中，往事非煙。

以感動(dòng)為話題的作文左右三

大自然里，誰(shuí)是最自由的呢？

可能是它。它穿梭于四季中，輕輕地來(lái)，輕輕地去。它就是風(fēng)。

春天的風(fēng)，它擦過(guò)袒露的土地，留下滿地綠草，在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰；它拂過(guò)凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角；它越過(guò)枯萎的樹(shù)枝，樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，伴著春風(fēng)，漸漸地伸展著自己的懶腰。春天的風(fēng)，像一曲清爽脫俗的樂(lè)曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著，玩著，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè)，為嫻靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)涼快和爽快，抹去煩擾和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)喧嚷非凡的世界增加大量樂(lè)趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

秋天的風(fēng)，雜著幾絲涼涼的細(xì)雨，來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng)，像一名盡職盡責(zé)的郵差，滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。

冬天的風(fēng)，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng)，像一名嚴(yán)肅的考官，帶著幾分冷