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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2022年幼升小面試自我介紹注意事項(xiàng)【前言】幼升小面試試題中的自我介紹類(lèi)題目,家長(zhǎng)可以依據(jù)考點(diǎn)在日常生活中對(duì)孩子自我介紹的表現(xiàn)力進(jìn)行培育。下面我為大家共享了2022年幼升小面試自我介紹留意事項(xiàng),盼望對(duì)大家有關(guān)心。
2022年幼升小面試自我介紹留意事項(xiàng)
連句成段:通過(guò)一句句簡(jiǎn)潔的句子,讓孩子能夠先從句子開(kāi)頭,使句與句連接成為一段話。
1、你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?
考察語(yǔ)言表達(dá)力量。家長(zhǎng)可以通過(guò)講故事,還有多和孩子談天等方式讓孩子愛(ài)上說(shuō)話。
2、你喜愛(ài)吃什么?喜愛(ài)玩什么?
考察語(yǔ)言表達(dá)力量??梢詮暮⒆颖磉_(dá)自己想法的過(guò)程中,發(fā)覺(jué)孩子的喜好,讓孩子在面試過(guò)程中更為放松。
3、你家住在哪里?你家有幾口人?
考察語(yǔ)言表達(dá)力量。家長(zhǎng)平??梢院秃⒆恿牧募彝?,讓孩子知道家里有誰(shuí),可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會(huì)對(duì)類(lèi)似問(wèn)題生疏了。
4、你爸爸叫什么名字?干什么的?你媽媽叫什么名字?干什么的?你長(zhǎng)大了想做什么?
考察語(yǔ)言表達(dá)力量。家長(zhǎng)可以告知孩子爸爸媽媽都是干什么工作的,間或可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時(shí)候和孩子聊談天,說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽小時(shí)候的幻想,來(lái)引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的幻想。
5、你把家里的狀況連起來(lái)對(duì)老師說(shuō)一遍,怎么說(shuō)呢?
考察語(yǔ)言表達(dá)力量。家長(zhǎng)可以和孩子說(shuō)說(shuō)家里的狀況,家里有哪些成員,都叫什么,是做什么工作的,等等,根據(jù)肯定的挨次。平常也可以讓孩子說(shuō)說(shuō)班里小伴侶,誰(shuí)愛(ài)唱歌,誰(shuí)愛(ài)跳舞,讓孩子養(yǎng)成良好表達(dá)力量。
6、問(wèn)姓名,父母姓名,工作單位,住址;
考察語(yǔ)言表達(dá)力量和生活常識(shí)。家長(zhǎng)要注意孩子生活常識(shí)的灌輸,常常的告知孩子家里在哪里,四周有哪些標(biāo)志性建筑,父母的姓名是什么,聯(lián)系方式是多少等等。常識(shí)的積累是愛(ài)護(hù)孩子的方式之一,也為孩子將來(lái)進(jìn)展打下良好基礎(chǔ)。
7、談天:姓名,父母在哪里上班,小時(shí)候上什么幼兒園;
考察語(yǔ)言表達(dá)力量。家長(zhǎng)可以在茶余飯后和孩子說(shuō)說(shuō)以前發(fā)生的事情,比如在幼兒園熟悉了哪些伙伴,父母的單位有哪些叔叔阿姨,可以和孩子一起共享回憶的歡樂(lè)。
提示:
自我介紹的時(shí)候肯定要表現(xiàn)得大方,自信,不要扭扭捏捏。聲音要悅耳洪亮,眼神要和聽(tīng)眾老師溝通。站立的時(shí)候要挺直身體,不要總低頭。說(shuō)話的時(shí)候留意下挨次,不要顛三倒四。孩子自我介紹是考察孩子的表達(dá)力量和基本交際力量的,平常注意這方面的訓(xùn)練,孩子肯定能夠表現(xiàn)不錯(cuò)的。
搞定幼升小英語(yǔ)面試方法
題型1:跟讀英語(yǔ)長(zhǎng)句
老師念一句英語(yǔ)長(zhǎng)句,小伴侶們復(fù)述。
考查:聽(tīng)音、辨音力量,單詞發(fā)音、語(yǔ)感以及整句節(jié)奏感。
題型2:認(rèn)寫(xiě)字母和單詞
第一種認(rèn)寫(xiě)字母:老師無(wú)聲讀出一個(gè)字母,小伴侶們依據(jù)老師的口型,寫(xiě)出對(duì)應(yīng)字母。
其次種拼寫(xiě)單詞:老師展現(xiàn)單詞相關(guān)圖片(如星星、小狗、杯子等),孩子選出或自己拼寫(xiě)正確單詞。
考查:基本的自然拼讀力量
題型3:簡(jiǎn)潔對(duì)話/依據(jù)指令做動(dòng)作
第一種簡(jiǎn)潔對(duì)話:老師會(huì)問(wèn)孩子1~2道生活或?qū)W習(xí)相關(guān)的問(wèn)題,讓小伴侶們作答。
問(wèn)題通常比較簡(jiǎn)潔,舉幾個(gè)例子:
有關(guān)顏色:Whichcolourdoyoulike?有關(guān)運(yùn)動(dòng):Whatsportsdoyouenjoyplaying?有關(guān)食物:Whichfooddoyoulike?有關(guān)動(dòng)物:Whichanimalsdoyoulike?有關(guān)家庭成員:Howmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?
其次種依據(jù)指令做動(dòng)作:孩子依據(jù)老師的英語(yǔ)指令做相應(yīng)動(dòng)作。
同樣舉幾個(gè)例子:
Touchyoureyes.摸一下眼睛Pleasewrite“B”onthehouse.在房子寫(xiě)個(gè)字母“B”P(pán)leasedraw“x”onthestar.在星星上畫(huà)個(gè)字母“X”考查:推斷孩子目前的英語(yǔ)水平,是否熟識(shí)基本的詞匯和句型,能否進(jìn)行簡(jiǎn)潔的生活或課堂對(duì)話
題型4:看圖說(shuō)話
老師展現(xiàn)一張圖,讓小伴侶看圖說(shuō)1~2句英語(yǔ);或者是展現(xiàn)兩張圖,讓孩子說(shuō)出兩幅圖不同的地方。
考查:語(yǔ)言整合力量
面試基本技巧
1、不懂可以問(wèn)
假如小伴侶們遇到不會(huì)的單詞或問(wèn)題,千萬(wàn)不要呆若木雞,或搖頭擺手看父母。面試時(shí)沒(méi)那么死板或嚴(yán)厲?,家長(zhǎng)也別給孩子太多壓力,小伴侶完全放心大膽地用英語(yǔ)告知老師自己聽(tīng)不懂,表達(dá)自己是最重要的。
2、說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系
假如小伴侶們說(shuō)錯(cuò)語(yǔ)法或單詞了,也不用擔(dān)憂,盡量用自己學(xué)過(guò)的單詞或句型來(lái)表達(dá),假如小伴侶們表現(xiàn)出樂(lè)觀地學(xué)習(xí)態(tài)度,反而可能會(huì)加分哦。見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼是種難能珍貴的好習(xí)慣。
3、其他一些小細(xì)節(jié)
衣著干凈、笑容陽(yáng)光會(huì)給老師留下深刻的印象。
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