中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題分類記敘文：大醫(yī)仁心周大新

初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀答題技巧上了初中，如果要問(wèn)語(yǔ)文試卷最難的是什么，就是閱讀理解如何拿到高分。閱讀理解分?jǐn)?shù)比值大，并且難以踩中拿分點(diǎn)。那么有沒(méi)有一些實(shí)用答題技巧呢?今天就為大家分享幾個(gè)初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀答題技巧。通讀全篇，大致了解第一遍先整體粗略閱讀全文，大致了解文章大意即可，做到心中有數(shù)。那么我們要大致了解文章的哪些東西呢?1、了解文章的大致內(nèi)容。哪些人?什么事?什么景?什么物?什么話題?怎么寫的?為什么要這樣寫?你是怎么看的?2、了解文章的大致結(jié)構(gòu)，主要思路。了解文章敘述的基本要素是什么(記敘的人物、事情、時(shí)間、地點(diǎn)是什么)?作者的情感變化是怎樣的?材料有哪些?是怎樣安排的?文章是怎樣過(guò)渡的?弄清文章的線索、順序、層次等。3、了解文章的思想、感情、主旨。理解某句子的含義或分析句子的作用(1)理解句子的含義，首先抓住句子的中心詞語(yǔ)，明白句子的表層含義，再結(jié)合上下文或主旨，并聯(lián)系句子的修辭、表現(xiàn)手法等，用通順、明白的語(yǔ)言把深層含義詮釋出來(lái)。理解某句子的含義或分析句子的作用(1)理解句子的含義，首先抓住句子的中心詞語(yǔ)，明白句子的表層含義，再結(jié)合上下文或主旨，并聯(lián)系句子的修辭、表現(xiàn)手法等，用通順、明白的語(yǔ)言把深層含義詮釋出來(lái)。(2)分析某句話在文中的作用，一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面考慮，可以從它在文中的位置入手，結(jié)合表達(dá)方式等來(lái)進(jìn)行。信息提煉要準(zhǔn)確，表達(dá)的語(yǔ)言要精練信息的提煉是否準(zhǔn)確，直接影響作答質(zhì)量的高低。這就要善于篩選和整合文中的信息。這涉及到三個(gè)方面的能力，首先要有分清思路的能力，其次是篩選整合信息的能力，再次是概括表達(dá)的能力。能否精練地表達(dá)出來(lái)，反映出考生是否準(zhǔn)確地篩選整合出了信息。最有效的方法是利用原文中的相關(guān)語(yǔ)句答題，或摘取詞語(yǔ)連綴，或壓縮主干調(diào)整，或抽取要點(diǎn)組合，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候現(xiàn)代文閱讀的答案就在原文中，不要憑空去想。中考語(yǔ)文現(xiàn)代文分類匯編——記敘文閱讀下面的文字，完成16-20題。大醫(yī)仁心周大新我想，你應(yīng)該見(jiàn)過(guò)年近90拄杖而行的老人。你在鄉(xiāng)村或城市的街頭看見(jiàn)他們，可能會(huì)投去驚喜或羨慕的一瞥：嗬，老壽星！我猜，你可能也見(jiàn)過(guò)年近90仍能勞作的老人，他們或在田頭薅草，或在家中做飯，你看見(jiàn)后會(huì)很意外：天吶，90歲了還能干活？多精神的老人！可我估計(jì)，我若是告訴你，有一個(gè)近90歲的外科醫(yī)生，仍能上手術(shù)臺(tái)為病人做肝膽外科手術(shù)，有時(shí)一天還能做3臺(tái)時(shí)，你一定會(huì)皺起眉頭對(duì)這話表示懷疑：太夸張了吧？給我講神話？我當(dāng)初和你一樣：不相信！因?yàn)檎l(shuí)都知道，外科醫(yī)生要能做到術(shù)前準(zhǔn)確診斷，術(shù)中做得精致，術(shù)后治療得當(dāng)，并不容易，其最佳年齡是36—60歲。開(kāi)腹做肝膽手術(shù)是大手術(shù)，一個(gè)近90歲的老人怎么可能還去做這樣的手術(shù)？今年2月下旬，我到了上海第二軍醫(yī)大之后，提出的第一個(gè)要求是：去東方肝膽外科醫(yī)院看吳孟超做手術(shù)。我心中想的是：我一定要看出個(gè)真假來(lái)！那一天早飯后，我在一位醫(yī)生的帶領(lǐng)下，到醫(yī)院手術(shù)準(zhǔn)備處領(lǐng)取了一套消過(guò)毒的隔離服。隨后，走進(jìn)了手術(shù)醫(yī)生的換衣間。這時(shí)，我看見(jiàn)了吳孟超。和照片上的他相比，他失去了偉岸和威武，真實(shí)的他原來(lái)就是一個(gè)身材不高、體態(tài)偏瘦的普通老人。我朝他點(diǎn)頭致意，他也朝我點(diǎn)頭笑笑，他一定已經(jīng)知道我們的來(lái)意。我注意他換衣服的動(dòng)作，不慌不忙，有條不紊。但那動(dòng)作里也有老年人特有的那種“慢”。換好衣服的他向手術(shù)室走去，我急忙跟上。他走路的動(dòng)作讓我略有些意外：兩腳邁得很快捷。進(jìn)了手術(shù)室，他一邊跟大家打招呼一邊掏出手術(shù)專用的眼鏡戴上，又麻利地戴上手術(shù)手套，然后走到墻前去查看病人的CT片子。這片子他已經(jīng)看過(guò)多次，昨天他還親自去B超室為病人做過(guò)B超檢查。他走向手術(shù)臺(tái)，眼中浮起嚴(yán)肅鄭重的神色。我注意到他雙腳踏上了一個(gè)約20厘米高的木臺(tái)。陪我的人附耳輕聲告訴我：他身高只有1.62米，那木臺(tái)是為他特制的。站在手術(shù)臺(tái)前的他和在換衣間的他有了明顯的區(qū)別：老態(tài)一掃而光，一副昂然冷峻之狀。隨著他的眼神改變，手術(shù)室里的氣氛也驟然一變：一股緊張彌漫開(kāi)來(lái)。他站的是主刀的位置，看來(lái)他是真的要親自為病人做手術(shù)。他雙手伸進(jìn)病人的腹腔進(jìn)行探摸，他的眼睛并未看觸摸部位，好像全憑手的感覺(jué)……他的一只手朝器械護(hù)士這兒一伸，一把手術(shù)刀已準(zhǔn)確地放到了他手中……有血噴出來(lái)，他威嚴(yán)地說(shuō)了句什么，噴血驟然停了……他把一塊血乎乎的東西放到了托盤里。陪我的醫(yī)生低聲告訴我：已切下病人病變的膽。吳孟超繼續(xù)探手在病人的腹腔里忙，他的動(dòng)作純熟而有把握。他下命令的樣子像極了戰(zhàn)場(chǎng)上掩蔽部里的指揮員，簡(jiǎn)短、清楚、有力。他的全程表現(xiàn)和全部動(dòng)作，像極了一個(gè)50多歲的外科醫(yī)生。一個(gè)人一下子顯得年輕了幾十歲，這真是神了！又一個(gè)病人被推了進(jìn)來(lái)。吳孟超走近前去，親切地摸了一下病人的臉，輕聲說(shuō)：“別害怕！”那病人微微一笑，回答說(shuō)：“有你在，我啥都不怕。”十幾分鐘以后，第二臺(tái)手術(shù)又開(kāi)始了……眼見(jiàn)為實(shí)。一個(gè)近90歲的老人在這天上午為兩個(gè)病人做了肝膽手術(shù)，耗時(shí)3個(gè)多小時(shí)，而且都非常成功。我不能不信。我查了一下有關(guān)吳老的統(tǒng)計(jì)資料，僅2010年，他就主刀完成手術(shù)196臺(tái)。他主攻肝臟外科以來(lái)，已主刀完成14000多臺(tái)肝臟手術(shù)。按每天平均兩臺(tái)算，他得連續(xù)工作7000多天。換算一下，是得連續(xù)工作20年呀！接下來(lái)，我就特別想弄明白：他，吳孟超，得過(guò)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，獲過(guò)中央軍委授予的“模范醫(yī)學(xué)專家”稱號(hào)，為何還要讓自己如此辛苦？為何不歇息歇息，享享晚年之樂(lè)？他說(shuō)：我是一個(gè)外科醫(yī)生，我的崗位是手術(shù)臺(tái)，只有在手術(shù)臺(tái)上，我的心里才踏實(shí)，才舒服，才痛快；再說(shuō)，做手術(shù)時(shí)，和年輕人在一起，有時(shí)說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，我很開(kāi)心；還有一條，我們外科醫(yī)生要想多帶出好學(xué)生，必須上手術(shù)臺(tái)；最后，是有好多病人希望我親自給他們主刀，他們信任我，我不能辜負(fù)了他們。只要我還能干，就堅(jiān)持做到最后，如果有一天我真的倒在手術(shù)室里，倒在工作崗位上，那我會(huì)感到幸?！粋€(gè)90高齡的老人！一個(gè)罕見(jiàn)的老人！(選自2011年5月4日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪節(jié)，有改動(dòng))16．文章題目《大醫(yī)仁心》該如何理解？（3分）答：17．文章開(kāi)頭3個(gè)段落之間是什么關(guān)系？這3個(gè)段落的內(nèi)容在文中有什么作用？（4分）答：關(guān)系：作用：18.文中說(shuō)吳孟超“那動(dòng)作里，也有老年人特有的那種‘慢’”，又說(shuō)“他走路的動(dòng)作讓我略有些意外：兩腳邁得很快捷”，這互相矛盾嗎？為什么？（4分）答：19．吳孟超進(jìn)手術(shù)室后作者有兩次描寫到他的神態(tài)，請(qǐng)找出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)它們的作用是什么？（4分）答：神態(tài)描寫：作用：20．根據(jù)你的理解，說(shuō)說(shuō)吳孟超是一個(gè)怎樣的人。（5人）答：16.（3分）答：意思是真正的名醫(yī)不僅醫(yī)術(shù)精湛，同時(shí)還應(yīng)該具備一顆仁慈善良之心。（意思相近即可）17.（4分）答：遞進(jìn)關(guān)系(2分)；這3段放在文章開(kāi)頭層層深入，逐步引出文章主人公吳孟超，給讀者以懸念，引起讀者閱讀興趣。（2分）18.（4分）答：不矛盾。（1分）“慢”是說(shuō)吳孟超作為老人平時(shí)正常的動(dòng)作特點(diǎn)，因?yàn)楫吘顾呀?0高齡；（1分）而“快捷”是說(shuō)他進(jìn)入工作狀態(tài)時(shí)的動(dòng)作特點(diǎn)，表現(xiàn)了他對(duì)工作極大的熱情和全身心的投入，工作讓他年輕了許多。（2分）19.（4分，各2分，酌情給分）答：神態(tài)描寫：“眼中浮起嚴(yán)肅鄭重的神色?！薄袄蠎B(tài)一掃而光，一副昂然冷峻之狀?！弊饔茫簻?zhǔn)確地反映了吳孟超對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真、投入工作時(shí)精神抖擻、自信沉著、全神貫注和忘我工作的狀態(tài)。20.（5分）答：從外表看，吳孟超是一個(gè)相貌平平的普通老人；（1分）但他更