小班健康小貓釣魚教案

第頁小班健康小貓釣魚教案小班健康小貓釣魚教案1

活動設(shè)計(jì)背景

剛上幼兒園的孩子大多以自我為中心，不懂得共享，不知道合作的重要性，他們經(jīng)常會因?yàn)闋幫婢撸瑺幾欢螋[，為了解決這些沖突，我特組織了這樣一項(xiàng)活動目的是讓他們懂的共享，學(xué)會合作。另外因?yàn)楹⒆幽挲g較小留意力集中時(shí)間短，沒耐性，開展這一活動可以熬煉他們的留意力和耐性。

活動目標(biāo)

1使孩子們懂得共享與合作。

2練習(xí)孩子們的動手操作實(shí)力。

3熬煉孩子們的留意力和耐性。

4培育幼兒敏銳的視察實(shí)力。

5使小摯友們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：1使孩子們懂得共享與合作。

2熬煉孩子們的留意力和耐性。

難點(diǎn)：活動的操作過程

活動打算

教具：洗澡盆3個(gè)，塑料兒童釣魚漁具六套，自制小貓面具12個(gè)

獎品:自裁小紅花18朵。

活動過程

一活動規(guī)則：把小摯友分成三組，每組十二人，每次每組上四個(gè)人，每人只能釣一次，在非常鐘內(nèi)看哪組釣的魚最多

二嘉獎制度：一等獎8朵小紅花;二等獎6朵小紅花;三等獎4朵小紅花

三活動過程：1老師向小摯友展示小面具使“這是什么呀?”小摯友“小貓?！?/p>

師：小貓愛吃什么?

小摯友：魚

師：我們來玩小貓釣魚嬉戲好不好?

小摯友：好。

老師拿出打算好的教具，告知嬉戲規(guī)則?；顒悠鹣群?，老師一邊在一旁觀看并留意告知小摯友不能把衣服弄濕，一邊統(tǒng)計(jì)各組的釣魚數(shù)量。

活動結(jié)束后評出一，二，三等獎，然后讓小摯友自己找出釣的魚少的緣由：有的'是因?yàn)榕c同伴爭釣同一個(gè)魚而耽擱了時(shí)間，有的是因?yàn)闆]耐性這一個(gè)沒釣到又換了另一個(gè)而耽擱時(shí)間

師：怎樣才能釣到更多的魚?

小摯友：不與同伴爭，不來回的換魚

教學(xué)反思

本次活動孩子們大多玩的很快樂，但是仍有兩個(gè)小摯友哭鼻子，因?yàn)樗麄z沒有釣到魚。看到他倆哭，好幾個(gè)小摯友圍上去有的為他們擦眼淚，有的為他們擦鼻涕，還有小摯友掏出了兜里的糖果給他們，得到最多紅花的那組小摯友還要把劃給他們那會兒我都看的感動了。總之，活動是勝利的，孩子們不僅體驗(yàn)到了動手做嬉戲的樂趣，懂得了共享與合作的重要性，還懂得了做事要有耐性，不能急。

小班健康小貓釣魚教案2

設(shè)計(jì)思索：

在設(shè)計(jì)本活動時(shí)，由于班級幼兒發(fā)展存在著差異，因此在器械供應(yīng)、場景設(shè)計(jì)上出了不同高度，體現(xiàn)不同的層次性，讓幼兒能結(jié)合自己的實(shí)力，通過不同高度的設(shè)計(jì)，讓他們在活動中能體驗(yàn)勝利，增加自信念，樂意參與體育活動。

活動目標(biāo)：

1、嘗試學(xué)習(xí)鉆過70cm左右的高度，發(fā)展鉆的實(shí)力。

2、體驗(yàn)不同高度障礙物。

3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

4、增加合作精神，提高競爭意識。

5、喜愛與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與歡樂。

活動重難點(diǎn)：

進(jìn)行鉆的動作的練習(xí)

指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒正面鉆過有肯定高度的障礙物，讓幼兒駕馭正面鉆的方法。

(低頭、彎腰、膝蓋彎曲、鉆過去)

活動打算：

大形拱門2個(gè)、繩子2根(上面掛鈴鐺)、支架2個(gè)、小魚若干貓媽媽頭飾一個(gè)、錄音機(jī)、籃子若干

活動過程：

一、打算部分

小貓和貓媽媽到草地上去玩，做“小動物仿照操”(早操)

指導(dǎo)語：今日天氣真好，小貓和貓媽媽一起做早操吧。

二、教學(xué)與練習(xí)部分

(一)指導(dǎo)語：小貓們做的早操可真好，今日媽媽帶你們?nèi)メ烎~吧，可是小河邊圍了“鐵絲網(wǎng)“，小貓們想一想，怎樣才能過“鐵絲網(wǎng)”，哪只小貓?jiān)囈辉?

(1)請個(gè)別小貓自己嘗試過“鐵絲網(wǎng)”的方法，(組織幼兒探討)，小貓是怎樣才能過“鐵絲網(wǎng)”。

指導(dǎo)語：老師講解要點(diǎn)：低頭、彎腰、膝蓋彎曲、頭不能遇到鈴鐺。

(2)請個(gè)別小貓示范，引導(dǎo)其他小貓視察。在幼兒感知的基礎(chǔ)上貓媽媽講解動作要領(lǐng)：低頭、彎腰、膝蓋彎曲、鉆過網(wǎng)去。

(二)請小貓按正確的方法練習(xí)鉆過“鐵絲網(wǎng)”

(三)幼兒嬉戲：小貓釣魚

指導(dǎo)語：剛才小貓們動腦筋想出了過“鐵絲網(wǎng)”的好方法，現(xiàn)在媽媽帶你們到更大的魚塘里去釣魚。

(1)貓媽媽向小貓介紹場地：在魚塘的四周圍起了一圈鐵絲網(wǎng)，上面還有很多報(bào)警器，鐵絲網(wǎng)有的低，有的高，小貓們從鐵絲網(wǎng)下面鉆過去釣魚，釣到了一條魚后，還要從你鉆進(jìn)去的地方鉆出來，把小魚放進(jìn)籃子里，千萬別遇到報(bào)警器，否則小魚聽到鈴聲會跑掉的。

(2)小貓練習(xí)從不同高度的網(wǎng)下鉆出來，鉆進(jìn)去，釣到魚的小貓回到貓媽媽的身邊。

三、結(jié)束部分

指導(dǎo)語：今日小貓們抓了很多魚哦，我們慶祝一下吧

活動反思：

我設(shè)計(jì)的活動是小班的戶外活動，通過障礙物來學(xué)習(xí)鉆，在活動中，孩子們參與的熱忱還是比