版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
最新人教版二年級上冊語文短文閱讀試題(經典)一、同步閱讀。飛翔的種子蒲公英媽媽對待每個孩子都一樣,一人一把小白傘,讓它們自由飛翔。勤的飛得遠,懶的飛得近,聰明的落地生根,愚笨的發(fā)不出芽來。蒲公英的孩子,經過一場飛翔比賽,睡過一個長長的冬天,迎來春姑娘,她是這次競賽的裁判員,她吹來輕柔的風,數(shù)著金色的花朵,向蒲公英媽媽報告孩子們的成績。1.從文中找出兩組反義詞。(_____)——(______)(______)——(________)2.蒲公英媽媽給了孩子們什么?_____________________3.飛翔比賽的裁判員是誰?______________________二、同步閱讀。會唱歌的樹葉小鳥在枝頭跳來跳去,唱著歌兒。明明也樂了。她順手摘了片樹葉,含在嘴里,和小鳥對起話來——“嘀哩!嘀哩……”那是向黃酶問好?!安脊?!布谷……”那是和杜鵑交談?!叭缫?!如意……”那是對畫眉的贊美。對完話,明明又吹起那首好聽的樹葉歌:“喔咿……喔呃……”悠揚的歌聲向遠山飛去,又從很遠的地方飄了回來。我問明明:“小小的樹葉,怎么也會唱歌呀?”明明說:“它們是聽著小鳥的歌聲長大的,每片葉子里都藏著好多好多的歌哩!”1.在括號里填上恰當?shù)脑~語。(_____)的歌聲(______)的地方2.選擇填空。杜鵑的叫聲是__________,畫眉的叫聲是_________,黃鸝的叫聲是_________。①嘀哩!嘀哩……②布谷!布谷……③如意!如意……3.小樹葉為什么會唱歌呢?__________________三、開心閱讀。紛紛揚揚的雪花,像柳絮在空中飛舞,像鵝毛飄落人間。雪,不停地下著。不一會兒,茫茫田野一片白雪。大地鋪(pūpù)上了潔白的地毯,樹上掛滿了盛開的“梨花”。在厚厚的雪被下,麥田甜甜地睡著,小嘴還不停地吮吸著甘甜的乳汁。我和小伙伴們在雪地上快活地蹦啊,跳哇,笑哇,唱??!小伙伴們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑雪。農民伯伯更是喜上眉梢,樂呵呵地(dedì)說:“好雪,好雪!瑞雪兆豐年哪!”1.文中共有______句話。2.在括號里選擇正確的讀音打√3.“潔白的地毯,盛開的‘梨花’”其實都是______做成的。4.瑞雪兆豐年的意思是()A.這一年的雪下得很大很大。B.小朋友在雪地上快活地玩耍。C.這是一場好雪,預示著來年是豐收之年。四、課外閱讀。射水魚小朋友,你們認識多少魚?你們認識我嗎?我叫射水魚。我生活在東南亞的河流里,喜歡吃空中飛的蟲子。你們可能覺得很奇怪:一個水中游一個空中飛完全搭不上怎么吃呀我的絕招是“射水槍”。首先,我用舌頭向空中發(fā)射“水彈”,又快又準。然后,昆蟲被“水彈”射中,掉下來,我就毫不客氣,立刻一口把它吞下去。你們是不是很羨慕我的絕招?1.照樣子,寫詞語。又快又準___________2.請給文中畫“____”的句子加上標點符號。3.“我”是怎樣吃空中飛的蟲子的?請用“﹏﹏”在文中畫出來。4.很多動物像射水魚一樣有絕招,你還能舉出其他動物的絕招嗎?請寫下來。例如:猴子的絕招是在樹上蕩來蕩去摘桃子。(1)________的絕招是______________。(2)________的絕招是______________。五、閱讀短文,回答問題。一塊石頭在長毛一塊石頭長了幾根很短的嫩綠嫩綠的毛。這幾根綠色的毛,把湖里的小魚樂壞了:“瞧,綠毛石頭!”河畔(pàn)的柳樹看到了,笑彎了腰說□□瞧□那塊石頭在長毛□□石頭沒有理會大家的嘲(cháo)笑,而是憋著氣,長了好幾根更綠的毛?!罢婢G??!”柳樹說,小魚也跟著點頭。石頭繼續(xù)長毛,慢慢的,整塊石頭都變成了綠色。幾只調皮的小螺(luó)悄悄地爬來,在綠毛石頭上安了家?!皢?,石頭不光長毛,還戴了發(fā)卡呢!”小魚的話中沒有了輕視,而是充滿了佩(pèi)服??刹唬谑^上的小螺,真像一個個別致的發(fā)卡!石頭開心極了。對了!它長的這層綠綠的毛啊,叫做苔蘚(xiǎn)。1.這篇短文一共有(_____)個自然段。2.喲,石頭不光長毛,還戴了發(fā)卡呢!”句子中“發(fā)卡”指的是()A.綠毛 B.小螺 C.女孩卡頭發(fā)的東西3.小魚的話中沒有了輕視,而是充滿了佩(pèi)服。句子中加點的詞語是什么意思?請你猜一猜()A.一種衣服 B.很信服,不再輕視 C.看不起4.填一填。這層綠綠的毛叫作(________),它成了(__________)的家。5.請給□加上標點。六、閱讀短文并做題。美麗的長白山長白山上有一個藍色的湖,湖水很清很深,即著名的長白山“天池”。“天池”很大,原來是個火山口,后來由于泉水和雨水匯集而形成了湖。湖的南半部是朝鮮的領土,北半部是中國的領土。長白山上有處非常壯觀的景象,那就是長白山“瀑布”?!疤斐亍钡乃鞒龊?,從懸崖上落下來形成了“瀑布”?!捌俨肌卑l(fā)出隆隆的響聲,把無數(shù)的小水滴灑向山澗,真好似“銀河落九天”。長白山還有溫泉。溫泉的溫度很高,放進一個雞蛋,一會兒就煮熟了。每年的七八月,是到長白山旅游的好季節(jié),同學們,歡迎你們到長白山來玩。1.這篇文章有(______)個自然段。第1自然段有(______)句話。2.反義詞對對碰。高——(_______)深——(_______)熟——(________)3.“天池”的南半部是_______的領土,北半部是_______的領土。4.“天池”是怎樣形成的?(用原文句子回答)____________________________七、閱讀。虹夏天的午后,一陣雷雨過去了。山呀,樹呀,好像洗了個澡。稻子呀()玉米呀()全喝了個飽??囱?,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,是誰飛上藍天,畫了這座七彩的橋呢?1.在短文的空白處填上合適的標點。2.美麗的彩虹在什么時候出現(xiàn)的?()A.炎熱的夏天B.夏天的午后C.夏天雷雨過后3.在括號里填上合適的詞。一(____)雷雨一(____)彩虹一(____)橋(____)的彩虹(____)的午后(____)的太陽4.“七色彩橋”是指()A.太陽 B.夏天 C.雷雨 D.彩虹 E.藍天八、課內閱讀有一天,老馬對小馬說:“你已經長大了,能幫媽媽做點事嗎?”小馬連蹦帶跳地說:“怎么不能?我很愿意幫您做事?!崩像R高興地說:“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧?!?.選文寫了___________(誰)和_____________(誰)的對話。2.用“_____”畫出小馬說的話。3.照樣子,寫句子。我很愿意幫您做事。______________4.老馬讓小馬把()馱到磨坊去。A.半口袋大米 B.半口袋麥子 C.半口袋玉米5.《揠苗助長》中的那個人_______________________禾苗快點長高,沒有給禾苗澆水、施肥,卻把禾苗往高里拔,違反了禾苗___________________的規(guī)律,所以禾苗___________了。九、課外閱讀。毛毛新買的筆筒不小心掉在了地上,筒身被摔出一條縫,變得很難看。她傷心極了。爸爸仔細地看了看,說:“沒事,孩子,你可以想辦法裝飾一下,讓筆筒變得漂亮一點呀!”毛毛拿著筆筒仔細想了想,用彩色卡紙剪了幾朵漂亮的小花貼在了有縫隙的地方,筆筒就真的大變樣了。爸爸看了,高興地說:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事?!?.在文中找出兩組反義詞寫下來。(________)—(________)(________)—(________)2.毛毛是怎樣裝飾筆筒的?用“”畫出相關句子。3.這篇短文告訴我們的道理是()A.拿東西要多加小心。B.只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。十、閱讀文段,完成練習。玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛,懶洋洋地趴在樓梯上,整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。爸爸看了,高興地說:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋,壞事也能變成好事。”1.在文中找出下列詞語的近義詞。許多——________
開心——________2.用“________”畫出描寫小花狗神態(tài)的句子。3.文段中畫線的句子的意思是(
)A.事情弄糟了并不可怕,因為它最后總是能變成好事的。B.事情弄糟了并不可怕,只要我們開動腦筋,就能想辦法把壞事變成好事。十一、課內閱讀。小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛。
小蝌蚪游過去,叫著:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低
頭一看,笑著說:“好孩子,你們已經長成青蛙了,快跳上來吧!”他們后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷葉上。1.照樣子,寫詞語。
游哇游
_______
_______
_______2.請畫出第2自然段中的動詞。3.你能為加點的字選擇正確的讀音嗎?旁邊(pán
páng)蹲著(zūn
dūn)4.青蛙長什么樣?_____________________________________十二、閱讀短文,完成練習。燕子和小鹿①黃葉飄飄搖搖,漫天飛舞。兩只燕子準備飛往南方。忽然,他們看見了好朋友小鹿甜甜。甜甜全身棕色的毛上還有許多梅花一樣的斑點。身子后面長著一條毛茸茸的尾巴,就像毛絨(rónɡ)帽子上的毛絨球。②燕子熱情地招呼甜甜并告訴甜甜,他們要飛往溫暖的南方過冬去了。③甜甜不明白燕子為什么要飛走,忙問:“你們?yōu)槭裁匆竭b遠的南方去過冬呢?”④“北方冬天太冷,我們身上的羽毛太薄了,不能抵抗(kànɡ)嚴寒,所以,我們每年都得去南方過冬。像我們這樣的鳥叫候鳥。我們明年春天再見吧!”⑤“哦,我明白了。祝你們旅途愉快,再見吧!”1.照樣子,寫詞語。(1)毛茸茸(ABB式)____________________________(2)飄飄搖搖(AABB式)____________________________2.認真讀第①段,用“﹏﹏﹏”畫出描寫小鹿的樣子的句子。3.根據(jù)全文的內容填一填。燕子是因為北方的冬天太(_______),身上的(_______)太薄,不能抵抗(_______),所以都得在(_______)到來前,飛往(_______)的南方過冬。4.小鹿聽了燕子的話,說:“哦,我明白了……”你知道小鹿明白了什么嗎?小鹿明白了像燕子這樣的小鳥叫(______)。每當(______)來臨前,燕子就要飛到南方去過冬,等到第二年(______),燕子再飛回(______)來。十三、閱讀理解。星星的新朋友深藍色的夜空,群星閃爍。一顆小星星望著周圍陌生的星星,好奇地問:“朋友們,我怎么不認識你們呢?”一顆星星自豪地說:“我是氣象衛(wèi)星,專管預報天氣的。”另一顆星星神氣地說:“我叫通信衛(wèi)星,能夠傳送電視、電話、廣播的信號。2008年北京舉辦奧運會,就是通過我向世界各地轉播的?!庇忠活w星星接著說:“我是地球資源衛(wèi)星,能幫助人們了解礦產資源,還能預報地震和火山爆發(fā)呢?!眲e的星星也都爭先恐后地做起了自我介紹?!拔沂莻刹煨l(wèi)星,是作戰(zhàn)指揮的好幫手……”“我是導航衛(wèi)星,為船舶、飛機指明方向……”“我是營救衛(wèi)星,聽到船只、飛機發(fā)出遇難呼救信號,迅速而精確地判斷方位,向地面營救中心緊急報告……”小星星明白了,這些陌生的朋友,是各種各樣的人造地球衛(wèi)星。1.短文一共介紹了(______)種人造地球衛(wèi)星。2.導航衛(wèi)星的作用是()A.作戰(zhàn)指揮的好幫手 B.為船舶、飛機指明方向 C.專管預報天氣3.星星的新朋友指的是______。請用“______”勾畫出通訊衛(wèi)星說的話。4.如果你是科學家,你想在太空中造一顆什么衛(wèi)星?作用是什么?請簡單介紹一下。答:_________________________________________________十四、閱讀短文,完成練習。春媽媽的三個小姑娘春媽媽回來了,帶來了三個淘氣的小姑娘。雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山嶺和村莊。雨姑娘喜歡灑著水兒玩,洗綠了大樹,洗青了小草,洗紅了花朵的臉兒一張張。風姑娘喜歡吹著氣兒玩,吹柔了樹枝,吹長了青草,吹著春天朝前長。啊,春天回來了!春媽媽帶來了三個能干的小姑娘。1.給加點字的正確讀音畫“√”。朝前長(chángzhǎng)能干(gàngān)2.春媽媽帶來了三個______、______的小姑娘。3.春媽媽帶來的三個小姑娘是______、______、______。4.雨姑娘來了,大樹變___了,小草變___了,花朵變___了,這一切真美啊!十五、讀一讀,想一想,做一做。拾貝的小女孩遼闊的海灘上,潮水退了。一個拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。突然,她停住了腳步。原來,沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。天上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚,她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。她愣(lènɡ)住了,目光中充滿了憐憫(mǐn)。她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。她輕舒一口氣,直起腰,慢慢地、一步一個腳印地走向大海。小魚被送回了大海。我看到小女孩的眸(móu)子里發(fā)出愛的光彩,她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……1.根據(jù)解釋選詞語。(填序號)A.憐憫B(tài).小心翼翼①非常謹慎,不敢疏忽。(______)②對遭遇不幸的人表示同情。(______)2.照樣子,寫詞語。銀閃閃(ABB式)____________________小心翼翼(ABCC式)__________________________3.用“______”畫出描寫小女孩送小魚回“家”的句子。4.你喜歡拾貝的小女孩嗎?為什么?請寫一寫。___________________________________答案一、1.勤懶聰明愚笨2.一人一把小白傘。3.春姑娘二、1.悠揚很遠2.②③①3.因為它們是聽著小鳥的歌聲長大的,每片葉子里都藏著好多好多的歌哩!三、1.82.pūde3.雪4.C四、1.又高又大又細又長又大又紅2.,,,?3.首先,我用舌頭向空中發(fā)射“水彈”,又快又準。然后,昆蟲被“水彈”射中,掉下來,我就毫不客氣,立刻一口把它吞下去。4.壁虎在遇到危險時會自己斷尾蝙蝠能發(fā)出超聲波,探測前方是否有障礙物五、1.92.B3.B4.苔蘚小螺5.:“,?!绷?、1.432.矮淺生3.朝鮮中國4.“天池”很大,原來是個火山口,后來由于泉水和雨水匯集而形成了湖。七、1.,,2.C3.陣道座美麗夏天明媚4.D
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海南師范大學《學科教學法》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 二零二五年度辦公設備智能倉儲與配送服務合同3篇
- 二零二五年度新能源汽車充電樁建設 XXX合同協(xié)議補充協(xié)議3篇
- 水污染課程設計消毒池
- 運輸樞紐規(guī)劃課程設計
- 二零二五年公轉私旅游度假借款合同模板3篇
- 企業(yè)應制訂的事故應急救援預案范例(2篇)
- 二零二五年度寫字樓租賃合同范本詳盡版
- 二零二五年度安居房施工項目施工進度調整合同2篇
- 2025年班委會競選演講稿范例(3篇)
- 電工工具報價單
- 教科版三年級上冊科學教案(全冊)
- 勞動力安排計劃及勞動力計劃表(樣板)
- 利潤表4(通用模板)
- 教育評價學全套ppt課件完整版教學教程
- 注塑領班作業(yè)指導書
- ASTM B330-20 Standard Test Methods for Estimating Average Particle Size of Metal Powders and Related Compounds Using%2
- 顧客忠誠度論文
- 血氣分析及臨床應用
- 浙江省市政工程安全臺賬完整
- 歐洲城市廣場歷史演變
評論
0/150
提交評論