就業(yè)意愿(優(yōu)選八篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——就業(yè)意愿(優(yōu)選八篇)就業(yè)意愿范文(篇一)

彈指間，參與教育工作已二十余年，從初登講臺(tái)的懵懵懂懂到今天年過不惑，我深深地感到教育發(fā)展進(jìn)步，并由衷地為當(dāng)代學(xué)生有良好的成長(zhǎng)環(huán)境而慶幸。由于他們已成為學(xué)習(xí)主人，學(xué)校教育為他們而改變，他們可以選擇自己學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，這在吾輩求學(xué)的時(shí)候是想都不敢想的事情。

曾記得初登講臺(tái)那些年為了所教學(xué)科成績(jī)能占到全鄉(xiāng)的前面，急功近利，不僅抓緊學(xué)生在校的分分秒秒，就連星期天節(jié)假日布置作業(yè)時(shí)也是從應(yīng)試的角度出發(fā)，哪些是考試常出的內(nèi)容，哪些是重點(diǎn)內(nèi)容，讓學(xué)生重復(fù)練習(xí)，很少考慮學(xué)生的意愿和感受。就連學(xué)生開心的寒暑假也是如此。雖然每次考試如愿以償，所教學(xué)科成績(jī)占到了全鄉(xiāng)前面，但自己感到很累，不用說學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)更累。再后來不斷接受新的教育思想，不斷反思摸索，懂得了培養(yǎng)學(xué)生非智力因素的重要性，但仍是應(yīng)試的教育觀念，布置的作業(yè)雖然形式靈活，學(xué)生還是被動(dòng)的完成，不管是否愿意。還記得教五年級(jí)語文時(shí)每年寒假都要給學(xué)生布置三項(xiàng)作業(yè)：（1）寫三篇作文，分別是有關(guān)過年前置辦年貨的、除夕夜晚的、拜年的；（2）讀一本好書，并要摘抄書中的好詞佳句；（3）抄寫20副自己喜歡的春聯(lián)。作業(yè)雖不是機(jī)械重復(fù)之類，但沒能考慮學(xué)生意愿，學(xué)生是被迫完成的，沒有自主選擇性，因此每年開學(xué)檢查除了一小部分學(xué)習(xí)好的同學(xué)完成的較好外，其余的有的只完成一部分，有的竟一點(diǎn)不做。

這兩年隨著教改的深入開展，本人的觀念完全改變，常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都能以生為本，從學(xué)生的角度去考慮，實(shí)實(shí)在在的把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人，一切遵從學(xué)生的意愿，就連老師布置的作業(yè)學(xué)生也可不寫。去年寒假放假時(shí)，我又給學(xué)生布置了以前的三項(xiàng)作業(yè)，當(dāng)即有同學(xué)站起來說：“老師，不想寫你布置的作業(yè)，我想寫自己喜歡寫的作業(yè)。〞緊接著又有幾個(gè)同學(xué)站起來這樣說。（這在以前我一定會(huì)大發(fā)雷霆）我微微一笑，說：“我布置的作業(yè)可以不寫，你們可以寫自己喜歡寫的作業(yè)。不過分量要相當(dāng)，下面大家思考一會(huì)兒，把自己想完成的寒假作業(yè)用書面形式寫下來交到我這里。〞哇！不到五分鐘四十多名同學(xué)全交了上來。有的想假期多幫家長(zhǎng)做點(diǎn)事情，然后把做的事情以日記形式記錄下來來；有的說爸爸媽媽在外打工一年，自己要多陪陪他們，聽他們講講外面的事情，然后記錄下來來；有的說假期有時(shí)間要多看一些電視連續(xù)劇，然后寫一寫觀后感；有的說假期要看幾本好書，看后寫一寫讀后感；有的說每年正月串親戚拜年很有意思，要把拜年的所見所聞所感記錄下來來；有兩個(gè)同學(xué)說爸媽要他們寒假上海南過，去那兒一些風(fēng)景區(qū)游玩，然后寫一些游記；也有一部分同學(xué)愿意寫老師布置作業(yè)。我說：“就按大家說的，寫你們喜歡寒假作業(yè)，可一定要完成，開學(xué)老師要檢查的。〞同學(xué)們異口同聲地說：“一定完成！〞我說：“好！放學(xué)。〞同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。下學(xué)期開學(xué)檢查作業(yè)，全部完成，且寫得很認(rèn)真！終究是他們想寫作業(yè)！我心里也有說不出的高興。

事實(shí)證明，我們教師在教學(xué)中，假使真正做到以生為本，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)四處從學(xué)生的角度去考慮，遵從他們的意愿，師生關(guān)系一定親近融洽，學(xué)習(xí)效果也一定最正確。

就業(yè)意愿范文(篇二)

小劉剛辦完一個(gè)業(yè)務(wù)回到公司，就被主管馬林叫到了他的辦公室。

“小劉哇，今天業(yè)務(wù)辦得順利嗎?〞

“十分順利，馬主管，〞小劉興奮的說，“我花了好多時(shí)間向客戶解釋我們公司產(chǎn)品的性能，讓他們了解到我們的產(chǎn)品是最適合他們使用的，并且在別家再也拿不到這么合理的價(jià)錢了，因此很順利就把公司的機(jī)器，推銷出去一百臺(tái)。〞

“不錯(cuò)，〞馬林贊許的說，“但是，你完全了解了客戶的狀況了嗎，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)反復(fù)的狀況呢?你知道我們部的業(yè)績(jī)是和推銷出的產(chǎn)品數(shù)量密切相關(guān)，假使他們?cè)侔沿浲嘶貋恚瑢?duì)于我們的士氣打擊會(huì)很大，你對(duì)于那家公司的狀況真的完全調(diào)查明白了嗎?〞

“別沖動(dòng)嘛，小劉，〞馬林訕訕地說，“我只是出于對(duì)你的關(guān)心才多問幾句的。〞

“關(guān)心?〞小劉不滿道，“你是對(duì)我不放心才對(duì)吧!〞

案例分析：

1、誰的錯(cuò)誤?

很明顯主管馬林做錯(cuò)了，關(guān)心下屬的業(yè)務(wù)，被下屬認(rèn)為懷疑自己的業(yè)務(wù)能力，而業(yè)務(wù)能力是下屬吃飯的根本，不容任何人懷疑的，因此產(chǎn)生了沖突，影響了雙方的心情，不利于工作的開展。假使把下屬進(jìn)行分類，依照能力和意愿來分，下屬有高能力低意愿的、有高能力高意愿的，有低能力高意愿的，有低能力低意愿的四種類型。

對(duì)于高能力高意愿的員工就不要過多干擾，他完全可以自己搞定，只要授權(quán)給他就可以了，看結(jié)果不要看過程。

對(duì)于高能力但是意愿比較低的員工，主要是老員工，可以和他一起規(guī)劃他的職業(yè)生涯，充分鼓舞，時(shí)刻關(guān)注對(duì)方的工作積極性，也要看結(jié)果、看人而不是看過程。

對(duì)于低能力并低意愿的下屬，他們把工作看作生活，追求“睡覺睡到自然醒，拿錢拿到手抽筋〞，每天按時(shí)上班，按時(shí)下班，這樣的人不要給機(jī)遇，“該出手時(shí)就出手〞。

對(duì)于低能力而高意愿的下屬，要關(guān)注對(duì)方工作的過程，事先指導(dǎo)，事中詢問，事后檢查的方式，盡量多一些指導(dǎo)。

很明顯馬林主管認(rèn)為小劉的意愿很好，但是能力可能不能達(dá)到他的要求，因此過多的詢問了，而引起了小劉的不滿。其實(shí)馬主管是有權(quán)力，詢問下屬關(guān)于工作方面的一切事情的，只是沒有考慮到小劉是個(gè)“防備眼子〞，引起來誤會(huì)。

對(duì)于小劉也有很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，上司詢問你的工作狀況，是上司的工作職責(zé)，假使上司連這點(diǎn)權(quán)力都沒有，做上司還有什么意思?所以要平和地對(duì)待這個(gè)問題，不要把上司詢問工作狀況作為對(duì)你工作的懷疑，或許上司只是好心地提醒，或許上司對(duì)這個(gè)客戶更了解，或許上司以前犯過類似的錯(cuò)誤，想給你提一些建議，還或許上司對(duì)自己信心不足。連上司詢問工作狀況，都要產(chǎn)生逆反，怎么和上司相處，怎么和其它同事相處?一定在這家公司得不到重用。另外有些話也不要說破：“你是對(duì)我不放心才對(duì)吧!〞這樣的話就沒有給上司旋繞的余地了，上司怎么回復(fù)?假使他同意你的觀點(diǎn)，就證明他不相信你的能力，以后的工作沒有方法開展。假使他說相信你的能力，可你又不這么認(rèn)為，他也詢問了工作的狀況，短時(shí)間改變你的觀念很困難。所以小劉最終一句話是帶著很猛烈的情緒，上司將很難為。

2、上司的做法：

從上面的對(duì)話可以看出來，小劉沒有多少工作經(jīng)驗(yàn)，把情緒帶到工作上，情緒是個(gè)人化的東西，工作是公司的事情，兩者不要搞混亂。當(dāng)你能很好地利用情緒來感染別人，帶動(dòng)別人，爭(zhēng)取別人的支持時(shí)，情緒才能起到正面的作用，否則會(huì)起到反面的效果。假使馬林直接和小劉談信任的問題，好多話會(huì)不好講，建議馬主管找一位自己信任，同時(shí)小劉信任的老員工來帶一下小劉，讓他認(rèn)識(shí)到上司詢問工作進(jìn)展是正常的，并在工作中不要太情緒化。

在一周之內(nèi)馬主管不要搭理小劉，開會(huì)不要點(diǎn)他發(fā)言，平常也不要和他打招呼，他假使有工作匯報(bào)，簡(jiǎn)單地應(yīng)付一下，讓小劉感到上司對(duì)他是冷落的。然后找老王，協(xié)助解決小劉的問題。一天小劉感到很苦惱，找到了老王，想溝通一下。在一個(gè)快餐店里面，小劉請(qǐng)客，開始請(qǐng)教老王。

“最近我感到很苦悶，我知道我得罪馬林了。〞小劉說。

“哦，怎么會(huì)呢?你們相處沒有多長(zhǎng)時(shí)間。〞老王笑瞇瞇地看著小劉。

小劉撓撓頭說：“可能是我上司說他對(duì)我不放心，惹他生氣了，他現(xiàn)在都不理我了。〞

“上次的事，我也聽說了，你們當(dāng)時(shí)好象搞得很僵。我覺得沒有必要，工作就是工作嘛，那來那么多想法，更不能有情緒呀。〞老往還是微笑著。

小劉委屈地說：“我最終帶著情緒，這是我不對(duì)，但他問得那么細(xì)，就是不相信我，還說萬一這個(gè)單子反復(fù)，會(huì)影響士氣，當(dāng)時(shí)我就生氣了。〞

“那么你說假使這個(gè)單子反復(fù)了，會(huì)不會(huì)影響士氣?馬林說的有沒有錯(cuò)呢?〞老王說?！凹偈狗磸?fù)了就一定會(huì)影響士氣，其實(shí)他說的都沒錯(cuò)，但我感覺他不相信我。〞小劉說：老王笑著抬起頭說：“他為什么要相信你?你憑什么被別人相信?他相信你，誰相信他?等你坐到了那個(gè)位置就知道了，我們部門出了問題就是他出了問題，老板不會(huì)罵你，只會(huì)罵他，他的壓力比我們都大。你看我們已經(jīng)下班了，在這里吃飯，他還在加班，又沒有加班費(fèi)，工資比我們高不了多少，也不簡(jiǎn)單，你有沒有站在他的角度想想?〞

小劉在低著頭沈思，

老王接著說：“人都是首先相信自己，其次才能相信別人，你也一樣首先相信你自己，相信憑你的能力，那個(gè)客戶一定沒問題。但你的上司相信自己也沒有錯(cuò)，所以他對(duì)你的工作問得細(xì)心一點(diǎn)，自己來判斷，這些都是正常的。他信自己沒有問題，你作為下屬，盲目地相信自己就有問題了，終究他是主管為公司負(fù)責(zé)呀，出了問題你的責(zé)任大，還是他的責(zé)任大?這個(gè)問題你想過沒有?〞

小劉點(diǎn)點(diǎn)頭：“你說的有道理，他是主管，為部門負(fù)責(zé)。〞

“所以對(duì)我們員工來說，關(guān)鍵是要爭(zhēng)取到他的信任，怎么爭(zhēng)取是個(gè)問題。你看我現(xiàn)在要到客戶那里，打個(gè)招呼就可以了，簽回來單只要說一下也可以了，他都不管我，為什么呢?我剛來和你也一樣，每次他都問得很細(xì)心，但我每次都能讓他滿意，以后他就不問了，只看結(jié)果。所以我認(rèn)為要爭(zhēng)取到信任，還是要從自己做起。〞、

小劉豁然開朗似得說：“那我應(yīng)當(dāng)怎么做?我現(xiàn)在一點(diǎn)頭緒都沒有，頭發(fā)蒙。〞

老王吃了一口飯，漸漸咀嚼完說：“我當(dāng)年為這個(gè)問題付出了很大的代價(jià)，碰了好多壁，換了幾家公司，才發(fā)現(xiàn)“天下烏鴉一般黑〞，上司都是這樣的，也有一些體會(huì)。以后你要請(qǐng)我吃大餐，不是今天的快餐就可以打發(fā)的，至于在哪里吃就看你的誠(chéng)意了，哈哈。〞

小劉不好意思地說：“今天是簡(jiǎn)單了點(diǎn)，下個(gè)月發(fā)工資，我請(qǐng)個(gè)大的。〞

“我的經(jīng)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，就是一句話，從自己做起，提升自我價(jià)值。你要讓你的上司滿意，你給他的要超過他的期望，剛開始他一定是不信任的，但你的成果每次都超過他的期望，他怎么還會(huì)不信任呢嗎?其實(shí)他沒有太多的時(shí)間關(guān)注細(xì)節(jié)，那個(gè)時(shí)候他就只問結(jié)果，而不問過程了。假使還問過程，只能說明他有點(diǎn)變態(tài)，哈哈，馬林不是這樣的。〞

就業(yè)意愿范文(篇三)

一、調(diào)查的思路及其操作方法。

調(diào)查中，僅依靠簡(jiǎn)單的電話采訪和臨時(shí)性的入戶調(diào)查不能保障數(shù)據(jù)的科學(xué)性和可操作性，必需通過比較規(guī)范的調(diào)查內(nèi)容和足夠的數(shù)據(jù)數(shù)量的調(diào)查，才能比較科學(xué)和系統(tǒng)的得出調(diào)查結(jié)果。隊(duì)的調(diào)查的思路及其方法如下：

1、利用好樣本信息庫。

一是根據(jù)樣本戶的人口、年齡結(jié)構(gòu)、耕地面積、勞動(dòng)力基本狀況表上的狀況，對(duì)樣本點(diǎn)的整體狀況進(jìn)行了解和分析，綜合戶平均養(yǎng)殖、人均養(yǎng)殖、耕地與養(yǎng)殖的比率關(guān)系、留駐勞動(dòng)力與養(yǎng)殖的比率等因素，得出該村農(nóng)戶的養(yǎng)殖環(huán)境基本狀況。二是根據(jù)樣本點(diǎn)的通訊錄，對(duì)部分調(diào)查戶進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的電話采訪，設(shè)計(jì)一些便于做記錄、農(nóng)戶簡(jiǎn)單理解和回復(fù)、不過于籠統(tǒng)和模糊的能量化分析的問題進(jìn)行信息采集和登記。三是為彌補(bǔ)農(nóng)戶以自己養(yǎng)殖的利益作為問題出發(fā)點(diǎn)給調(diào)查帶來的視角弊端，從輔助生產(chǎn)者的方面進(jìn)行了解和調(diào)查，進(jìn)行電話采訪樣本點(diǎn)所在村干部和檢疫員，對(duì)養(yǎng)殖政謀劃態(tài)了解，對(duì)疫情狀況及時(shí)把握。

2、將養(yǎng)殖動(dòng)態(tài)調(diào)查作為輔調(diào)員調(diào)查的一項(xiàng)基本工作。

一是依照畜禽監(jiān)測(cè)常規(guī)報(bào)表的要求，輔調(diào)員每個(gè)月對(duì)該調(diào)查點(diǎn)上存欄、出欄、銷售及其價(jià)格等指標(biāo)進(jìn)行整體統(tǒng)計(jì)，并做簡(jiǎn)單的判斷分析。二是針對(duì)輔調(diào)員制作調(diào)查卡片，對(duì)整個(gè)調(diào)查點(diǎn)的生豬價(jià)格、豬仔價(jià)格、飼料價(jià)格、成本、利潤(rùn)等指標(biāo)的本期數(shù)、去年同期數(shù)、和上月數(shù)進(jìn)行登記，對(duì)農(nóng)戶的養(yǎng)殖意愿和對(duì)價(jià)格、政策的期望進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3、發(fā)放單戶調(diào)查卡片進(jìn)行調(diào)查。

一是編制養(yǎng)殖動(dòng)態(tài)調(diào)查卡。對(duì)單戶的動(dòng)態(tài)調(diào)查卡的設(shè)計(jì)有區(qū)別于整個(gè)調(diào)查點(diǎn)的調(diào)查卡，主要填寫的是數(shù)據(jù)指標(biāo)，是對(duì)各個(gè)指標(biāo)的分解。譬如說成本計(jì)算方面，將飼料分解成養(yǎng)殖不同時(shí)期的飼料品種，分解到粗飼料和精飼料，再通過各方面對(duì)比，總結(jié)各個(gè)因素對(duì)整體形勢(shì)所起到的作用。二是將卡片發(fā)到每個(gè)規(guī)模調(diào)查戶和養(yǎng)殖單位戶中，并按時(shí)間常態(tài)上報(bào)，每個(gè)調(diào)查小區(qū)抽選10個(gè)農(nóng)戶，將調(diào)查卡發(fā)放下去，按時(shí)間常態(tài)上報(bào)。

4、數(shù)據(jù)整理與分析。

一是對(duì)數(shù)據(jù)類的資料進(jìn)行匯總。設(shè)計(jì)表格對(duì)數(shù)據(jù)指標(biāo)數(shù)字進(jìn)行匯總，算出總數(shù)、平均數(shù)。二是對(duì)養(yǎng)殖意愿和建議類的資料進(jìn)行分類，對(duì)共同的內(nèi)容進(jìn)行歸納，并對(duì)各種意愿和建議的人數(shù)比例進(jìn)行統(tǒng)計(jì)說明，結(jié)合數(shù)據(jù)，對(duì)形勢(shì)進(jìn)行分析。

二、調(diào)查效果與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

此次調(diào)查的結(jié)果基本能反映畜禽生產(chǎn)和市場(chǎng)上的狀況，能對(duì)整體的養(yǎng)殖動(dòng)態(tài)和意愿進(jìn)行了解，但是依舊存在一些不足，需要從方法上面加以改進(jìn)。

1、規(guī)模戶對(duì)價(jià)格變化比較敏感，產(chǎn)生的變化很大，而農(nóng)戶的養(yǎng)殖相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)價(jià)格的敏感性低，因此造成的現(xiàn)象不統(tǒng)一。由于在價(jià)格下降的狀況下，一些農(nóng)戶還得選擇繼續(xù)維持現(xiàn)狀的養(yǎng)殖，而規(guī)模戶的意愿大多是將進(jìn)行調(diào)整。對(duì)于這種現(xiàn)象，做出統(tǒng)一的判斷既是難度大，而且也是不確鑿的。

2、調(diào)查內(nèi)容需要進(jìn)一步科學(xué)和規(guī)范化，指標(biāo)需要更進(jìn)一步的細(xì)化。從養(yǎng)殖意愿和對(duì)政策建議方面，收集的調(diào)查卡主觀性太強(qiáng)，給出的結(jié)果五花八門，難以整理。因此需要量化統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，能用數(shù)字表示的便用數(shù)字表示，能設(shè)立選項(xiàng)的便設(shè)立選項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，便于采集數(shù)據(jù)和整理數(shù)據(jù)。

就業(yè)意愿范文(篇四)

尊敬的xx經(jīng)理：

您好!當(dāng)您翻開這一頁的時(shí)候，我已經(jīng)開啟了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。首先，十分感謝您在百忙之中垂詢我的自薦材料，為一位滿腔熱心的大學(xué)生開啟一扇希望之門，給我一個(gè)邁向成功的機(jī)遇，希望我一下闡述能讓您感受到我真誠(chéng)的工作意愿。

我是四川交通職業(yè)學(xué)院建筑專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我性格穩(wěn)重、有活力，待人真誠(chéng)熱心。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，心理承受能力好且能很快適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

我在此冒昧自薦希望貴公司可以給我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)遇，讓我在具體工作中進(jìn)一步的熟悉你所要的職位整個(gè)工作流程，及相關(guān)工作的具體專業(yè)要求，我一定會(huì)在實(shí)際工作中盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的才智和創(chuàng)新精神，努力將自己的能力與實(shí)際工作相結(jié)合。

我在校期間多數(shù)在外兼職，主要是房地產(chǎn)銷售，比較了解房地產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)模式。懂得了與客服的交流，與人團(tuán)隊(duì)效應(yīng)，只有同心協(xié)力才能真正的辦好事。因此我這次是應(yīng)聘施工員，盡管我沒有直接上工地施工過但是我寧愿自己少一層皮也要做好本職的工作。或者是與本專業(yè)相像的施工工作，我相信自己能勝任的。

選擇建筑行業(yè)是我的本人意愿，要發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，致力投身與自己愛好的事業(yè)中。

我相信好的開端是成功的基石，希望貴公司是我職業(yè)生涯的起點(diǎn)。誠(chéng)摯渴望能有幸同貴公司一起共創(chuàng)美好未來。再次表示我真誠(chéng)的求職意愿與謝意!

此致

敬禮

求職人：

20xx年x月x日

就業(yè)意愿范文(篇五)

懷著希望，走進(jìn)晨曦，走進(jìn)溫暖。生命的精彩就是在不斷的蛻變里，成長(zhǎng)里，期待里。生命是不屈不撓、頑強(qiáng)跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有難忘的記憶！有些時(shí)候，遇到的事紛紛擾擾，擾亂心緒，偶爾，還破壞心境。煩擾凄愴不會(huì)自行消除，竭力調(diào)整自己的思想行為，在良好的精神狀態(tài)下，才能看得開，放得下。好好把握簡(jiǎn)單而又平實(shí)的幸福，讓內(nèi)心維持寧靜喜悅。一路走著，將擦過眼底心中的感動(dòng)珍藏心底。當(dāng)我們經(jīng)歷生活的磨礪，人生的失落之后，仍舊會(huì)因生活的美好而留下感動(dòng)的淚水時(shí)，我們的心是柔的，是暖的，是有愛的，是對(duì)生命有著一種自信向上的美。

我們每天能按自己的意愿去行動(dòng)、去生活，已經(jīng)是命運(yùn)的寵兒。人來到這個(gè)世上不易，應(yīng)當(dāng)是為了感受人世的美好而來，際遇到暫時(shí)的人生困難，一時(shí)的生活煩擾，是多么的微不足道。換個(gè)角度看世界，用樂觀的視角去對(duì)待人生，讓溫暖陽光灑滿即將要走人生路的角角落落，有些問題便不是問題，種種心結(jié)也會(huì)隨之而解。

生活，會(huì)凄愴，也會(huì)失意，更會(huì)煩擾，但是，溫暖，良善和愛，以及對(duì)美好明天的向往才是我們生活的主旋律。品味著人生的跌宕起伏和溫馨如意，有舍必有得，舍得相依。漫漫人生路，回頭想想，不可能回到從前，亦不可能抹去曾經(jīng)。沒有注定的風(fēng)與雨，那只是暫時(shí)情景，遇到無奈時(shí)候放下擱置一邊，把心歸于清凈，心緒將會(huì)有所轉(zhuǎn)變。浴雨露，沐風(fēng)霜，無論如何，都要微笑面對(duì)，給自己笑靨，讓暖意縈懷，用我們的心靈發(fā)出的美好意愿去感應(yīng)變化。

悠悠歲月里，我們不知道有多少感想在腦海里悄悄流失，從指縫間溜走。生活，不是完美的，經(jīng)歷鋪墊成就，風(fēng)雨成就抗力。人生走得太快，無法欣賞到沿途的美境，也嘗試不到可餐的美味。不沉湎于過往也不去憂慮未來，以淡然之心行走于人世間，全心綻放，做最好的自己。放慢腳步吧，人生真正能留給我們值得回憶和珍惜的不多。

生命是彌足寶貴的，無需讓一些可有可無的事，揮霍浪費(fèi)時(shí)間。放逐不良思緒，淡忘掉瑣碎小事，才會(huì)看清事物面目，心才會(huì)輕松逍遙；貯存開心美好，敬畏尊重生命，熱心投入生活。安放一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)美好的向往，讓景致在心底散出淡淡的愜意。堅(jiān)守著夢(mèng)想，不凄愴，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

就業(yè)意愿范文(篇六)

告訴你，在我家呀，每辦一件大事前都要開一次“家庭會(huì)議〞，而每一次“開會(huì)〞都會(huì)有“三部曲〞。就以我該選擇哪所中學(xué)讀書為題，請(qǐng)聽——

“菲菲，我們尊重你的個(gè)人意愿。你先發(fā)言吧！〞媽媽說。“我想進(jìn)A中學(xué)。A中學(xué)是兩個(gè)重點(diǎn)中學(xué)合辦的，教育質(zhì)量確定很好，加上那里的環(huán)境比一般中學(xué)好得多，教師又有名氣，教出來的學(xué)生確定不賴。選擇A中學(xué)，是上上之選??！〞我振振有詞地說明白意愿?！翱梢钥紤]！〞媽媽說。

其次樂章尊重個(gè)人意愿

此時(shí)，爸爸早己按捺不住，立刻有板有眼地說：“我不同意菲菲進(jìn)A中學(xué)。我覺得還是B中學(xué)好。B中學(xué)好歹也是區(qū)重點(diǎn)，名氣不小，學(xué)費(fèi)倒很低廉，離我們家又很近。再說，我們搬家不正是為了離B中學(xué)近一點(diǎn)嗎？〞“那是以前！以前沒有想到其他中學(xué)也能在這里招生?，F(xiàn)在有更好的中學(xué)，不進(jìn)白不進(jìn)！〞我據(jù)理力爭(zhēng)。“莫非，我們的遷居計(jì)劃算白忙乎了？〞“那是兩碼事……〞“好了，別爭(zhēng)了！讓我再考慮考慮。〞媽媽不失時(shí)機(jī)地插話說。

第三樂章“領(lǐng)導(dǎo)〞最終決定

我的媽媽是居委會(huì)主任，在居委會(huì)里是領(lǐng)導(dǎo)，在家里同樣也是“領(lǐng)導(dǎo)〞?！凹热荒銈兛捶ㄓ蟹制纾陀晌襾頉Q定了！〞媽媽略作思考后說，“我決定，不讓菲菲進(jìn)A中學(xué)！〞“耶！我贏了！〞媽媽話音未落，爸爸就歡呼起來?！拔乙膊挥?jì)劃讓菲菲進(jìn)B中學(xué)！〞立刻，爸爸唇邊的笑僵住了?！癈中學(xué)是市重點(diǎn)，是花園式學(xué)校，還是寄宿制，菲菲進(jìn)校后，可以多磨練磨練。好了，決定了，就是C中學(xué)。散會(huì)！〞

媽媽說完，還做了個(gè)毋庸置疑的手勢(shì)。我和爸爸都想再陳述自己的理由，但想到家庭會(huì)議三部曲的慣例，就沒再開口。

唉，還有什么好說的呢？散會(huì)吧！

就業(yè)意愿范文(篇七)

(一)離開

考完試的其次天，我選擇了離開，離開那所死氣沉沉的學(xué)校，可能是想放松一下，但更主要是為了我的病。

每日在床上躺著，感覺不是很好，由于腦子里一片空白，很迷茫。

就在這時(shí)，可愛的電腦也在全家人的百般呵護(hù)下與我相隔在一米之內(nèi)。(讓我學(xué)會(huì)“克制〞)那一刻，我真有點(diǎn)欲哭已無淚，欲語已無言。

在家呆了整三天后，本人自以為減輕了學(xué)校給的壓力，便可以輕松些，可考試成績(jī)讓我痛不欲生。

老媽的“口水戰(zhàn)〞再加上老爸的“冷戰(zhàn)〞讓我功力大升。(再次對(duì)外界的責(zé)怪產(chǎn)生了抗體)

從戰(zhàn)役中完身而退后，我又選擇了離開，這次是離開家，一個(gè)很溫暖的家。

早晨，單獨(dú)帶著憂傷與壓力離開了這個(gè)即熟悉有陌生的城市。走的那一瞬間，我突然希望再回來時(shí)可以卸下一切……

(二)自由

孤身一人來到另一個(gè)城市，所有的事物對(duì)我來說都是那么的有吸引力，讓我忘掉了所有……

可以很晚回醫(yī)院，可以很晚起床，還可以很晚去做化療……

此時(shí)此刻，我變得自由了，不僅僅是身體，還包括內(nèi)心，假使這時(shí)我突然死去，也會(huì)很滿足。

隨著時(shí)間的流逝，我更加的喜歡這種自由。在我看來，它并沒有同學(xué)們所的那么可怕，終究我不會(huì)像他們那樣畏懼寂寞。

由于我能在半夜爬起來看鬼片，而且其次天我躺在床上而不是冰冷的沙發(fā)上。(別以為我是在夢(mèng)游，其實(shí)是忽視見我看鬼片看的睡著了，把我“抬〞上床的)

道別了佳人嘮叨，雖然有些不習(xí)慣，但能隨心所欲