社區(qū)文明禮儀工作總結(jié)_第1頁
社區(qū)文明禮儀工作總結(jié)_第2頁
社區(qū)文明禮儀工作總結(jié)_第3頁
社區(qū)文明禮儀工作總結(jié)_第4頁
社區(qū)文明禮儀工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

社區(qū)文明禮儀工作總結(jié)社區(qū)文明禮儀宣傳活動(dòng)總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為弘揚(yáng)文明禮儀,樹立文明社區(qū)新風(fēng),培養(yǎng)社區(qū)居民“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德。按照順河鎮(zhèn)“百場(chǎng)文明禮儀宣傳”活動(dòng)要求,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況開展了文明禮儀宣傳系列活動(dòng),努力使社區(qū)居民的文明禮儀水平得到提升,精神面貌得到改善。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過宣傳活動(dòng)讓全體居民知道中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦,歷來重視文明禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德,促使他們提高禮儀意識(shí),自覺踐行文明禮儀。讓社區(qū)居民講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到垃圾隨時(shí)撿;愛護(hù)公共場(chǎng)所,不亂涂亂劃,不大聲喧嘩;說話語調(diào)平和,與人交談多用敬語;儀態(tài)舉止端莊,談話不東張西望,坐時(shí)不做小動(dòng)作。

三、宣傳活動(dòng)

1、為了提高文明禮儀志愿者的業(yè)務(wù)水平,能夠?qū)ι鐓^(qū)居民系統(tǒng)

地進(jìn)行文明禮儀宣傳,9月2日上午,天一社區(qū)邀請(qǐng)文明禮儀專家對(duì)文明禮儀志愿者進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)2、為了讓本轄區(qū)女性能夠更深入的了解和運(yùn)用文明禮儀,9月5日,天一社區(qū)舉行了女性文明禮儀知識(shí)宣講活動(dòng)。

3、為了讓文明禮儀進(jìn)入千家萬戶,讓每個(gè)家庭都能夠在細(xì)小事情上運(yùn)用文明禮儀,9月9日上午,天一社區(qū)開展文明禮儀進(jìn)千家活動(dòng)。

4、為了讓社區(qū)居民能夠更好的掌握文明禮儀知識(shí),9月12日上午,天一社區(qū)舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

5、為了進(jìn)一步擴(kuò)大社區(qū)居民對(duì)文明禮儀知曉范圍,提高社區(qū)居民文明禮儀意識(shí)和水平。9月19日上午,天一社區(qū)在全社區(qū)范圍內(nèi)發(fā)放文明禮儀手抄報(bào)。

我們深知,把全社區(qū)居民都培養(yǎng)成為合格的文明居民,讓文明禮儀駐社區(qū),優(yōu)良行為駐社會(huì),禮貌感恩駐家庭,這需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要我們?cè)诮窈蟮男麄骰顒?dòng)中持之以恒。

Xx社區(qū)開展文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)講座

為了宣講文明禮儀,宣傳文明知識(shí),2016年3月17日,xxx社區(qū)開展了文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)活動(dòng)。

這次活動(dòng)取得了良好的效果。開展志愿者和諧行動(dòng),宣講文明禮儀。組織志愿者宣講團(tuán)和“文明禮儀宣講員”,利用知識(shí)講座、主題演講、禮儀培訓(xùn)、文藝匯演等多種形式,深入學(xué)校、社區(qū)等基層單位,廣泛宣傳禮儀基本知識(shí),普及社會(huì)禮儀、生活禮儀、職業(yè)禮儀、幫助人們提高文明素養(yǎng),引導(dǎo)人們養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。創(chuàng)建平安社會(huì)。組織衛(wèi)生防疫人員、學(xué)校小學(xué)生開展衛(wèi)生急救和防震安全應(yīng)急演練,以提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和防災(zāi)避險(xiǎn)的應(yīng)急能力,引導(dǎo)廣大群眾關(guān)注公共安全、維護(hù)公共安全,營(yíng)造和諧社會(huì)氛圍。提升行業(yè)服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。各基層團(tuán)組織建立志愿者服務(wù)隊(duì),立足崗位,發(fā)揮職業(yè)技能優(yōu)勢(shì),通過創(chuàng)建展現(xiàn)行業(yè)風(fēng)采。倡導(dǎo)遵章守紀(jì)、文明交通志愿者和諧行動(dòng)。

組織居民開展交通安全的宣傳活動(dòng),廣泛開展“車讓人、人讓車”、“文明行路、文明駕車、文明停車、文明乘車”等交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動(dòng),加強(qiáng)節(jié)能減排。通過開展節(jié)能減排,提倡我與環(huán)保同行,積極宣傳廢舊電池回收等志愿宣傳實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)人們提高環(huán)保道德素養(yǎng),積極參與綠化美化和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、改善街道社

區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。組織志愿者利用休息日深入社區(qū)、村,清理垃圾、污泥濁水,改善居住環(huán)境。

淮安市老張集鄉(xiāng)

文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié)

我校以遵守校編德育教材《小學(xué)生禮儀》和《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,把培養(yǎng)“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)百萬家庭傳播禮儀”,形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我校德育教育工作水平。

通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文明禮儀教育活動(dòng),教會(huì)學(xué)生“做人”,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,使學(xué)生具備合格的基本素養(yǎng),要將文明禮儀養(yǎng)成教育與學(xué)?,F(xiàn)已開展的各項(xiàng)德育工作進(jìn)行有機(jī)融合,一要大力營(yíng)造氛圍,學(xué)校利用電子大屏幕字幕進(jìn)行宣傳,并將中小學(xué)禮儀規(guī)范要點(diǎn)編印成小冊(cè)子發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中,供學(xué)生記憶、誦讀,此外利用校報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等對(duì)“八禮四儀”內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳。各班級(jí)在具體落實(shí)禮儀教育活動(dòng)中,能充分利用校編德育校本教材《小學(xué)生禮儀》,全面融入課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐之中,舉一反三,旁征博引,用大量鮮活的事例教育引導(dǎo)學(xué)生。將學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講文明、守紀(jì)律融合到禮儀教育中去。使學(xué)生基本知道儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮,并能注意自己在實(shí)踐中注意“禮”,學(xué)禮用禮。開展禮儀教

育,普及禮儀知識(shí)。設(shè)想通過強(qiáng)化訓(xùn)練與檢查反饋相結(jié)合的方法,努力消除現(xiàn)行德育與學(xué)生實(shí)際存在的問題,促進(jìn)全體師生掌握各種禮儀知識(shí)與技能,不斷增強(qiáng)禮儀意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)秀的禮儀品質(zhì),促使全體師生綜合素質(zhì)的提高,進(jìn)而形成學(xué)校德育工作新的途徑,構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)生活樂園。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保活動(dòng)的落實(shí)

1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校召開文明禮儀教育活動(dòng),組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀》和有關(guān)文明禮儀知識(shí),深刻認(rèn)識(shí)文明禮儀教育的意義和作用。并充分利用板報(bào)、專欄、櫥窗、校園廣播、班隊(duì)會(huì)等宣傳陣地,廣泛宣傳文明禮儀教育方面的知識(shí)和典型事跡,營(yíng)造濃厚的教育氛圍。

3.制定方案,開展活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極參與,結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,廣泛開展文明禮儀教育活動(dòng),如:主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、故事會(huì)、手抄報(bào)、觀看禮儀影片、國(guó)旗下的講話等。認(rèn)真組織開展“五個(gè)一”活動(dòng),即閱讀一本有關(guān)文明禮儀的書,寫一篇文明禮儀教育體會(huì)的文章,出一期專題專欄,講一個(gè)感人的文明禮儀故事,做一件講文明禮貌的事。

4.開設(shè)課時(shí),確保落實(shí)。文明禮儀教育課時(shí)開設(shè)在班會(huì)時(shí)間,教師主要由班主任兼任。文明禮儀教育課時(shí)納入教師工作量和考核范圍。

5.言傳身教,引導(dǎo)示范。在實(shí)施文明禮儀教育工作中,必須抓好教師的以身作則,言傳身教,教師一定要做到“要求學(xué)生做的,自己先做好”,從教師做起,以教師的榜樣引領(lǐng)學(xué)生。教師做到“五不進(jìn)課堂”:衣著不整不進(jìn)課堂;吸煙不進(jìn)課堂;酒后不進(jìn)課堂;非禮語言不進(jìn)課堂;接打手機(jī)不進(jìn)課堂。

6.重在實(shí)踐,糾建并舉。開展文明禮儀教育活動(dòng),重在具體教育措施,更重在學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn),從日常工作生活中實(shí)踐文明禮儀行為,對(duì)不文明行為習(xí)慣,及時(shí)制止和糾正,做到既抓教育實(shí)踐,又抓問題的解決。

7.建立機(jī)制,激勵(lì)先進(jìn)。學(xué)校把文明禮儀教育列入教師考核內(nèi)容,作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、年度考核、職稱晉升等重要依據(jù)。教師的考核情況存入教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校開展“文明禮儀之星”、“文明禮儀先進(jìn)班”評(píng)選工作。

8.文明風(fēng)采,展示激勵(lì)。學(xué)校對(duì)開展實(shí)踐活動(dòng)的成果,教師、學(xué)生身邊的文明禮儀好人好事,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),開展“文明禮儀風(fēng)采展示”活動(dòng),激勵(lì)師生不斷提高文明禮儀素養(yǎng)。

9.加強(qiáng)檢查,強(qiáng)化評(píng)估。學(xué)校將適時(shí)派出檢查組到學(xué)校內(nèi)或周邊的衛(wèi)生地段進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查,并予以通報(bào)。學(xué)校將把此項(xiàng)工作列入班級(jí)考核評(píng)估內(nèi)容。

二、開展形式多樣的活動(dòng),增強(qiáng)實(shí)效性

以教育引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)公德、樹立文明形象為重點(diǎn),開展以下專題教育活動(dòng):

1.開展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),爭(zhēng)做文明公民”專題教育活動(dòng)。多形式學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,學(xué)習(xí)校園禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、

家庭禮儀和社交禮儀等知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生懂禮、行禮,在校做文明學(xué)生,在家做文明孩子,在社會(huì)做文明公民。

2.在師生中廣泛開展文明禮儀教育征文比賽。通過比賽,提高了全體師生的禮儀素養(yǎng)。

3.開展“規(guī)范文明言行從我做起”專題教育活動(dòng)。推廣普通話,從細(xì)節(jié)做起,從我做起,“管住自己的嘴,不亂說亂吐;管住自己的手,不亂涂亂扔;管住自己的腳,不亂踏亂行”,養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

4.開展“友愛和睦我先行”專題教育活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的創(chuàng)痛美德,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛伙伴,積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系,嚴(yán)以律己,寬已待人,互諒互幫;廣泛開展關(guān)心困難群體,老弱病殘,熱心社會(huì)公益活動(dòng),積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

5.開展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”專題教育活動(dòng),堅(jiān)持以守信為榮,見利忘義為恥,誠(chéng)懇待人,誠(chéng)實(shí)做事,信守諾言。

6.開展“遵守交通規(guī)則,文明禮讓出行”專題教育活動(dòng)。加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,做到人車互不搶道,不違規(guī)穿越馬路,不跨越交通護(hù)欄,不踩路邊綠化帶。

7.開展“維護(hù)公共秩序,塑造公眾形象”專題教育活動(dòng)。維護(hù)公共秩序,教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共場(chǎng)所的有關(guān)要求,在需要保持肅靜的場(chǎng)合不大聲喧嘩,在公共場(chǎng)合不聚眾起哄、鬧事,在乘車坐船、觀看節(jié)目、瀏覽景區(qū)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論