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植樹節(jié)主題活動方案材料3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓孩子們與環(huán)境“對話”,親身體驗種樹的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識,我園擬定于3月12日開展“遇見春天,留住美好”主題活動。為了活動的順利開展,特制定此方案?;顒幽繕?biāo):.知道3月12日是植樹節(jié),了解植樹節(jié)的來歷。.培養(yǎng)幼兒的勞動技能,在集體勞動中,學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強團(tuán)隊意識。.給予幼兒親近自然的機會,培養(yǎng)幼兒從小愛護(hù)花木,保護(hù)環(huán)境的意識。活動時間3月12日活動地點美工室、戶外草坪、菜園活動對象全員教職工及幼兒活動準(zhǔn)備.物質(zhì)準(zhǔn)備(1)小班:各種葉子、畫紙、膠水。(2)中班:菜種或菜苗、小鐵鍬、鏟子、水壺(3)大班:涂鴉紙、水彩、畫筆、彩筆、毛線(麻繩)、過塑機、幼兒自由成組,三人一組負(fù)責(zé)照顧一顆大樹,定期澆水、松±o在老師的幫助下對園內(nèi)所有樹木進(jìn)行分類,并小組討論為樹命名,分組制作樹牌等。?延伸活動:科學(xué)活動:樹葉探趣引導(dǎo)幼兒一起到幼兒園、公園等地實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫。藝術(shù)活動:制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。04大班活動主題“你我攜手添綠意”?流程:幼兒自由成組,每組領(lǐng)取一棵小樹苗,組內(nèi)幼兒討論分工,挖坑、埋土、澆水等,大家相互幫助,共同完成種植一顆小樹,并對小樹起名掛牌,測量小樹苗的高度,記錄小樹的成長過程,最后與小樹集體合影。?延伸活動:科學(xué)活動:我來測量小樹有多高。家庭活動:家長和幼兒一起探討一些有關(guān)植物養(yǎng)護(hù)方面的知識。更多延伸活動方案活動一、我是菜地小衛(wèi)士組織幼兒親手栽種小樹苗或種植菜籽秧苗,讓幼兒參與到種植勞動中,親身感受種植活動的辛苦和樂趣,培養(yǎng)幼兒做綠色家園的守護(hù)者?;顒幽繕?biāo).引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、理解瓜果蔬菜與身體成長和健康之間的關(guān)系。.通過參與菜園種植活動,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)、保衛(wèi)菜園的意識。.培養(yǎng)幼兒的勞動技能,在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強團(tuán)隊意識。.給予幼兒親近自然的機會。三、活動過程.觀察、分辨菜苗與雜草的區(qū)別。.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。勞動將種植園地的雜草全部清理掉,播種春天易生長的蔬果種子。四、注意事項.在活動前期,老師們可以通過班級群與家長溝通活動方案,提前準(zhǔn)備好花苗和樹苗。.在種植過程中,老師要注意使用種植工具時的安全問題。.可以在幼兒播種的菜地上插上小標(biāo)志,便于幼兒日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。活動二、打造我們的植物角幼兒園里的植物角是大自然的縮影,是幼兒熟悉自然、探索自然的窗口,也是幼兒感受自然的最佳場所?;顒樱總?為孩子提前準(zhǔn)備好植物的種子,豆子類、水果類、蔬菜類等,也可以栽培小盆栽綠植、水培植物花草等。①觀賞類選擇一些常見的、易于生長、易于照料的植物品種,這樣能方便孩子日常管理及照護(hù)。植物一般為盆栽花卉,如文竹、鳳仙花、海棠、三色堇等。②觀察類觀察材料選用日常生活中常見的,如一些植物果實、種子的標(biāo)本,如玉米、花生、大豆、水稻、綠豆、紅豆、大棗等。擺放這些材料的器皿可以用透明的玻璃小瓶,貼上標(biāo)簽,擺放在窗臺上。推薦1:胡蘿卜盆栽第一步:將胡蘿卜洗干凈,切下一段蘿卜頭。第二步:找一個干凈的容器,把蘿卜頭放進(jìn)去。第三步:加一些水,再加一點營養(yǎng)液。第四步:放到通風(fēng)、有自然光的地方即可。注意事項:需要三天換一次水,保持水的干凈?;顒尤?、環(huán)保小達(dá)人活動流程:.教師在開展班級相關(guān)教育活動后,引導(dǎo)幼兒討論,我們可以做哪些事情讓人們知道保護(hù)環(huán)境、保護(hù)樹木呢?.出示或者影片,讓幼兒了解環(huán)保提示牌。.請幼兒互相討論并分享自己創(chuàng)作環(huán)保牌的創(chuàng)意。.教師分發(fā)材料,幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。.幼兒分享自己的作品,教師可以幫助進(jìn)行冷塑處理。.帶領(lǐng)孩子到校園里或者社區(qū)里,將環(huán)保牌懸掛起來。過塑紙。.經(jīng)驗準(zhǔn)備植樹節(jié)相關(guān)知識、種菜的相關(guān)常識、蔬菜對人體的好處。活動過程分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動。(一)小班活動主題“萌手齊貼畫,記錄春之美二.親子活動一一親近自然,撿拾樹葉(在家完成)。.主題教育一一了解植樹節(jié)。.快樂手工一一用樹葉貼畫,記錄春天的美好。(二)中班活動主題“小手齊播種,共贏一片綠二.主題教育一一了解植樹節(jié)及蔬菜對身體的好處。.技能培訓(xùn)一一掌握種菜小本領(lǐng)。.快樂勞動一一開墾菜園,在菜園播種,共贏一片綠色。(三)大班活動主題“巧手齊創(chuàng)作,保護(hù)春之芽”。.主題教育一一了解植樹節(jié)及愛護(hù)樹的重要性。.快樂勞動一一繪制保護(hù)樹木的小標(biāo)語及宣傳海報。.護(hù)樹行動一一認(rèn)領(lǐng)樹木,懸掛標(biāo)語。植樹造林工作方案根據(jù)Z精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,現(xiàn)就XXX年度植樹造林工作提出如下方案:一、工作任務(wù)XXX年全鎮(zhèn)造林綠化任務(wù):.成片造林(單一小班起始面積50畝以上)1300畝。.未成林造林地補植補造300畝。.創(chuàng)建省級森林村莊1個。.村莊綠化5個。.鄉(xiāng)村道路綠化5公里。.河渠綠化5公里。.塘壩綠化10個。.苗木花卉500畝。(一)成片造林。主要以荒山荒地、崗坡地造林和主干路沿線森林長廊造林為主,其中苗木花卉基地500畝。森林長廊建設(shè)重點是合銅路、邱黃路兩側(cè)及沿線。(二)農(nóng)村五個一綠化工程。即:一個成片造林、一個自然村莊綠化、一條道路綠化、一條渠道綠化、一座塘壩綠化。1、結(jié)合美好鄉(xiāng)村建設(shè),重點是中心村、永久性居民點綠化,充分利用村莊周圍、房前屋后、路渠兩邊等空隙地,每個村莊人均新栽喬木樹種不少于10株;2、鎮(zhèn)主干路、村村通道路沿線開展綠化每側(cè)栽樹1-3排;3、結(jié)合水利興修綠化河渠、塘壩;4、村委會駐地及中心村周邊綠化。二、建設(shè)機制堅持以明晰產(chǎn)權(quán)為核心、推進(jìn)生態(tài)建設(shè)產(chǎn)業(yè)化的機制創(chuàng)新,充分發(fā)揮市場機制的作用,大力發(fā)展非公有制林業(yè)和規(guī)模林業(yè),把生產(chǎn)經(jīng)營權(quán)落實到企業(yè)、大戶和農(nóng)民手中,形成政府、企業(yè)、大戶、農(nóng)戶共同參與的投資格局。(一)成片造林項目,積極通過招商引資,確定投資建設(shè)主體,由企業(yè)、大戶經(jīng)營。(二)道路、渠道綠色長廊林木確權(quán)給大戶或農(nóng)戶,村莊、塘壩樹木確權(quán)給農(nóng)戶所有。(三)加強農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè),調(diào)動廣大農(nóng)民的積極性,動員群眾積極參與,林木所有權(quán)確權(quán)給農(nóng)戶。(四)鼓勵企業(yè)和造林大戶租地造林,鼓勵農(nóng)民以土地使用權(quán)入股,與企業(yè)、大戶合作,建立苗木花卉基地、商品林基地和企業(yè)原料林基地。(五)按照合肥市《關(guān)于加強和規(guī)范森林合肥建設(shè)管理的若干意見》的要求,規(guī)范農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、造林合同,加強規(guī)模造林規(guī)劃和質(zhì)量監(jiān)管,確保森林資源穩(wěn)定增長。在確保造林主體享有所造林木所有權(quán)的同時,不得影響整體生態(tài)功能和景觀效果,林區(qū)道路長廊林木不允許移植或采伐。三、工作步驟(一)宣傳動員和任務(wù)落實階段(XXX年12月30日以前)。全面做好植樹造林前的各項準(zhǔn)備工作,分解落實任務(wù),編制實施方案、作業(yè)設(shè)計,完善土地流轉(zhuǎn)、選擇樹種、苗木詢價訂購、籌集資金等。(二)整地階段(XXX年1月底以前)。各村(社區(qū))XXX年1月底前全面完成整地任務(wù),確保植樹造林工作順利開展。(三)植樹造林階段(XXX年3月底以前)。抓住春季植樹的有利季節(jié),在全鎮(zhèn)掀起造林綠化高潮,全面實施、整體推進(jìn),3月底完成全年造林綠化工程建設(shè)任務(wù)。(四)檢查驗收階段(XXX年4月和9月)。對已完成的造林項目認(rèn)真開展復(fù)查和回頭看,對苗木缺失的及時進(jìn)行補栽補植。加強苗木的撫育和管護(hù),及時春灌,確保植樹造林質(zhì)量。4月份和9月份分別組織檢查驗收,上報造林成果。四、保障措施(一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)長任組長,分管負(fù)責(zé)人任副組長,相關(guān)人員為成員的造林綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人,各村總支書記為第一責(zé)任人。(二)加大土地流轉(zhuǎn)力度。各村要把土地流轉(zhuǎn)作為推動植樹造林工作的重要抓手,為承包大戶土地流轉(zhuǎn)做好服務(wù)工作,杜絕栽植無主樹。(三)加大獎懲力度。.對于成片造林100畝以上每百畝獎勵村書記、主任各500.對于鄉(xiāng)村道路及渠道綠化栽樹2排以上每公里獎勵村500yGo.對于村莊綠化按照規(guī)劃人口人均不少于10棵標(biāo)準(zhǔn)獎勵村1000元。.對塘壩綠化每個塘口栽植500株以上每座塘壩獎勵500元。.創(chuàng)建省級森林村莊獎勵村2000元。.以上獎勵各村必須要完成鎮(zhèn)下達(dá)的任務(wù)且符合植樹導(dǎo)則并通過縣級驗收。.凡未完成鎮(zhèn)下達(dá)任務(wù)的村罰村書記、主任各1000元。(四)加大督查力度。今冬明春植樹造林期間,鎮(zhèn)政府將組織有關(guān)人員組成督查組,每周一次督查評比,每周排位次,確保完成任務(wù)。植樹節(jié)主題活動方案早春3月,東風(fēng)送暖,萬物蠢蠢欲動。春的到來給大地繡出了勃勃生機,也給沉寂了一冬的人們帶來了新一年的暖意與希望。在這萬物生長的季節(jié),植樹節(jié)也即將如約而至,幼兒園該組織什么樣的主題活動,加深幼兒對節(jié)日的理解呢?我整理了小中大班植樹節(jié)主題活動方案!植樹節(jié)的由來ARBORDAY植樹節(jié)是按照法律規(guī)定,宣傳保護(hù)樹木,并組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短,可分為植樹日、植樹周和植樹月,共稱為國際植樹節(jié)。其目的在于激發(fā)人們愛林造林的熱情、增強環(huán)保意識,達(dá)到促進(jìn)國土綠化,改善生態(tài)環(huán)境的目的。2020年7月1日起,明確規(guī)定每年的3月12日為植樹節(jié)。幼兒園開展植樹活動的意義ARBORDAY通過活動幫助幼兒了解植樹節(jié)的來歷及意義,了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高幼兒愛護(hù)樹木花草的責(zé)任感,增強環(huán)保意識,同時,通過實踐掌握植樹及保護(hù)樹木的基本方法。幼兒園植樹節(jié)活動方案一、活動目標(biāo)1、知道樹木花草是我們?nèi)祟惖暮门笥?2、能夠愉快地參加活動,積極與同伴協(xié)作勞動,在活動中遵守規(guī)則,體會與他人合作勞動的快樂;3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,建立環(huán)保意識與責(zé)任感;二、活動準(zhǔn)備1、各年齡組準(zhǔn)備相應(yīng)的宣傳展板;2、新生樹苗、植樹所需的工具、攝影設(shè)備、樹牌印制等。三、活動過程01介紹植物節(jié)?小朋友們知道三月十二日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。?小朋友們知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的,讓幼兒知道人類的居住環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。而樹木能夠阻擋風(fēng)沙,減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。除此之外,引導(dǎo)幼兒觀察、討論樹木在生活中的應(yīng)用。教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來很多方便。所以在日常生活中我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木,做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。02小班活動主題“我和小樹共成長”?流程:將幼兒分為三組,每位老師帶領(lǐng)一組,分別給園內(nèi)的樹澆水、松土、掛樹牌,活動中教師可給幼兒普及一般什么時候適合給小樹澆水,可用什么水澆水,比如:洗完菜的水、淘米水等,松土的時候怎樣鏟土才不會傷到樹根等,最后與小樹集體合影。?延伸活動:藝術(shù)活動:“我為地球添點綠”撕貼畫幼兒完成作品,教師組織幼兒進(jìn)行展示,個別幼兒對作品
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