反思周記范文匯總六篇

【精選】反思周記范文匯總六篇【精選】反思周記范文匯總六篇?dú)q月無痕，流水光陰，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和構(gòu)造喔！以下是為大家的反思周記6篇，歡迎閱讀與收藏。語文與數(shù)學(xué)的期末考試的分?jǐn)?shù)我已經(jīng)知道了，我想對自己說：因?yàn)槲疫@一次考得不好，但是我會(huì)多努力的。以后，我要多用功，多寫作業(yè)，多讀，多想期末考試后的反思周記300字期末考試后的反思周記300字。不能再像以前那樣馬馬虎虎了。我會(huì)用陶行知的“每天四問”來鼓勵(lì)自己和鞭策自己。每當(dāng)我遇到不會(huì)的問題的時(shí)候，我會(huì)邊讀邊想，不要因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)難的問題，就不去想如何去解決它，而是把它晾在一邊!假設(shè)遇到不會(huì)的題目，我們可以向同學(xué)或者是老師請教，別人在講解的時(shí)候，一定要注意聽講。但是我也有很多的缺點(diǎn)，假設(shè)有一道題目拿不定主意的時(shí)候，我就會(huì)去依靠別人，但我知道這樣是不行的，難道要依靠別人一輩子嗎?而且我做作業(yè)的時(shí)候總是粗心大意?？傊?，通過這次期末考試，我認(rèn)識到了自己很多的缺乏和缺點(diǎn)，以后我會(huì)更加細(xì)心的，更加仔細(xì)，更加努力的!我想對自己說聲：加油!期末是一個(gè)緊張的時(shí)期，每個(gè)人都因?yàn)橄霌碛幸粋€(gè)好成績而努力、奮斗，我也一樣?？荚嚹翘?，我早早的起來開場最后的復(fù)習(xí)，吃過早飯，在上學(xué)的路上反復(fù)記著自己不熟的詞，到了學(xué)校試卷發(fā)下來，我盡量認(rèn)真答題，但很多題都拿不準(zhǔn)，只能根據(jù)判斷來解答了?？纪暝?，我忐忑的度過了幾天的等待時(shí)間，到了公布成績的那天，我坐在座位上，心里七上八下，成績公布下來，我長舒了一口氣，三門都在九非常以上，只不過我一直都不錯(cuò)的英語才得了94分，這不禁令我有些震驚，心中開場回憶：是啊，我就是因?yàn)橐郧坝⒄Z不錯(cuò)認(rèn)為不用太用功，結(jié)果有些掉以輕心，再加上心中的驕傲，導(dǎo)致這回的英語下降了。再想想語文，從四年級到如今我這是第一次上九非常，就是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低，這種壓力一直在我身上，所以我認(rèn)真對待語文，分?jǐn)?shù)開場上升。同樣的道理，我語文分?jǐn)?shù)可以上升，英語也同樣可以，重在我自己的態(tài)度！這次考試總體還是不錯(cuò)的，但上升的空間還很大，我要放正態(tài)度，對待每一門功課。月考成績上周就已揭曉，真正影響自己和整個(gè)班級排名的是數(shù)學(xué)和物理。為此，劉老師要求我們大家認(rèn)真總結(jié)，找出自己弱項(xiàng)存在的問題：學(xué)習(xí)方法不對頭？投入時(shí)間不夠？課堂專注力不夠？對照自己來說，我認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)方法有問題，作業(yè)總是完成較晚，用的時(shí)間不比別人少，為什么成績反而比別人還差，沒到達(dá)自己的.階段目的？以后一定做到：課堂保持專注，認(rèn)真聽老師講解解題方法和思路，一定要和老師同步，課后及時(shí)消化，不會(huì)的文題當(dāng)天解決，最遲不超過第二天同時(shí)間，不然越積越多。另外一定要改變自己學(xué)習(xí)做事拖拉和不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膲娜秉c(diǎn)，特別是物理科，看清物理單位和題目要求；最后還有就是錯(cuò)題的總結(jié)，不一定每個(gè)錯(cuò)題都要記下來，但是有代表性的題要?dú)w類，并且要理解透徹，保證下次再考同樣類型的題不至于再錯(cuò)。另外體育安康測試也進(jìn)展過了，有的同學(xué)拿到了總分值，而我只拿到了二十多分，和大部分同學(xué)都有不小差距。其實(shí)體育分值在以后的中招考試中越來越重要，今后也要照著體育達(dá)標(biāo)要求去鍛煉，控制體重。天月考的試卷發(fā)了下來，我翻開卷子看到上面的分?jǐn)?shù)大吃一驚，語文75分，數(shù)學(xué)竟然只有68分。天哪!怎么會(huì)這樣?老師見我們都看過了卷子后說：“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了，有些同學(xué)進(jìn)步了，但也有一部分同學(xué)退步了。”聽老師這么說我感覺自己是班上最差的，周圍好似有許多鄙視的目光盯著我，臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。我心里不停地抱怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會(huì)，就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題，竟然被扣了5分，在家里爸爸總是讓我沒事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語詞典，平時(shí)還給我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理睬。再說數(shù)學(xué)就更讓人沮喪，因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分，比方：第五大題中的第2題，我將小紅的間隔標(biāo)反了，結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題，我將活開工程看竄了，結(jié)果雖然答案巧合的對了，可是整個(gè)過程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛犯馬虎的缺點(diǎn)啊!通過這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從如今做起：平時(shí)多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學(xué)過的生字，養(yǎng)成長翻看字典、詞典的好習(xí)慣;上課時(shí)注意聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，無論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題，克制愛馬虎的缺點(diǎn)。隨著年級的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)，隨著他們一起升入風(fēng)華高學(xué)。彈指間光陰流逝，我又送走了一屆畢業(yè)剩?；厥走^去一年的教學(xué)，有喜有憂，有可取之處，亦有缺乏的地方。我所教的班級有150，也有平行班152。針對各班學(xué)生的特點(diǎn)，我采取了一系列的措施，自認(rèn)為在以下方面獲得了較好的效果。一研究課標(biāo)考綱，分析高考趨勢，把握高考動(dòng)態(tài)20xx是新課程高考。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)及湖南省命題思路非常重要。在復(fù)習(xí)中我以新課標(biāo)為根據(jù)，集中精力，重點(diǎn)打破核心和主干知識。這樣，在復(fù)習(xí)中就具有里很強(qiáng)的針對性和有效性。二緊扣教材，夯實(shí)根底，全面培養(yǎng)學(xué)生潛力高三的課堂教學(xué)既要源于教材，又要對教材資料進(jìn)展調(diào)整拓展和深化。從往年的高考看，不管試題怎樣變化，但考察的資料仍是書中根底知識。因此，在教學(xué)中我要求學(xué)生以教材為根據(jù)，抓住教材知識的主線，對知識進(jìn)展梳理和歸類。對教輔資料那么以合理應(yīng)用，并再三強(qiáng)調(diào)學(xué)生不可陷入資料的提海而不顧教材的復(fù)習(xí)。三改革課堂教學(xué)方法，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣高三復(fù)習(xí)可以說是一個(gè)枯燥無味的過程。假設(shè)按照以往“滿堂灌”的教學(xué)方法，學(xué)生可能走兩個(gè)極端：一心走入高校大門而刻苦學(xué)習(xí)以苦為樂的學(xué)生;對前途感到迷茫對課堂教學(xué)感到厭煩而自暴自棄的學(xué)生。這樣的教學(xué)方法是不受學(xué)生歡迎的。因此，我在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法來活潑課堂氣氛，給學(xué)生充分的發(fā)揮空間。四透過專題復(fù)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合潛力專題教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合潛力行之有效的方法。針對各班學(xué)生根底不同的特點(diǎn)，我主要進(jìn)展了以下專題訓(xùn)練：選取題專題。選取題是平行班學(xué)生得分的關(guān)鍵，進(jìn)展這項(xiàng)訓(xùn)練可以有效進(jìn)步學(xué)生的得分效率。圖表曲線專題。圖表曲線考察學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換潛力，是學(xué)生的弱項(xiàng)。遺傳變異專題。遺傳變異既是高考的重點(diǎn)，也是高考的難點(diǎn)，更是學(xué)生的難點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)專題。包括實(shí)驗(yàn)題型的歸納講解和生物學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的講解和分析及題型訓(xùn)練。五調(diào)整學(xué)生復(fù)習(xí)心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)高考是實(shí)力加心態(tài)加機(jī)遇的一次綜合大演練。具備安康向上勇于進(jìn)取自信自強(qiáng)的用心心態(tài)是搞好復(fù)習(xí)的重要保證，也是高考成功的關(guān)鍵。高三學(xué)生面臨宏大的升學(xué)壓力和竟?fàn)帀毫?，心理極其脆弱。假設(shè)老師處理不當(dāng)，會(huì)對復(fù)習(xí)帶來不利影響。因此，我們在教學(xué)中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，給予及時(shí)的表揚(yáng)和肯定。要給學(xué)生更多的關(guān)愛和耐心，不能因?yàn)橐淮慰荚囀д`就打擊漫罵。本學(xué)期，我擔(dān)任高一47班班主任工作，并任47，48，49班物理老師。通過第一次月考才發(fā)現(xiàn)自己的所帶班級的成績并不是很理想?，F(xiàn)就這一個(gè)月班主任及任課老師的工作進(jìn)展反思。一、本月工作的失誤1.精力投入不夠，盯班有時(shí)不緊。2.在教育轉(zhuǎn)化學(xué)生時(shí)，有時(shí)態(tài)度顯得粗暴。3.有時(shí)存在等、靠的思想，等年級和學(xué)校的指示，不能創(chuàng)造性地開展工作。4.思想有時(shí)松懈，無視對先進(jìn)班級管理經(jīng)歷的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。5.在對后進(jìn)生的管理上，缺乏和家長的及時(shí)溝通和交流。6.在對優(yōu)生的鼓勵(lì)上，時(shí)間上隨意性太大。7.對作業(yè)的檢查力度不夠，課后落實(shí)情況很差。二、工作方案為了在接下來的教育教學(xué)工作中獲得好的成績，我擬訂接下來的工作方案如下：1、帶著學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校、年級各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。2、搞好班級文化建立。3、定期進(jìn)展作業(yè)檢查。4、一般學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育班會(huì)。5、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析（報(bào)括班級、學(xué)習(xí)小組、學(xué)生個(gè)人）。6、開展“最優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”評比活動(dòng)。通過對課堂紀(jì)律、自習(xí)、課前準(zhǔn)備、作業(yè)、考試等工程進(jìn)展評比，最后得分最高的為本月最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì)。7、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。8、分次公布月考、統(tǒng)考測試情況，鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。9、和家長進(jìn)展各種形式的交流。10、課余時(shí)間和就寢