中小學愛國衛(wèi)生月主題班會5篇

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中小學愛國衛(wèi)生月主題班會5篇

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺參與整治校園環(huán)境的系列活動，促進校園環(huán)境衛(wèi)生面貌的改善，促進愛國衛(wèi)生運動深入發(fā)展。下面是為大家?guī)淼闹行W愛國衛(wèi)生月主題班會5篇，希望大家能夠喜歡!

中小學愛國衛(wèi)生月主題班會精選篇1

教學目的、要求：

讓學生了解維護公共場所衛(wèi)生與健康的關(guān)系，從小養(yǎng)成維

教學重點：

教學難點：

教具準備：

1、①引入：公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的地方。這些人群中，有健康的人，也會有患各種疾病，包括肝炎，肺結(jié)核等傳染病的人，如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生，隨地吐痰、大小便等，會怎么樣呢?其次，公共場所衛(wèi)生不良，到處是垃圾，紙屑，有人亂涂亂刻，又會怎樣呢?

出示圖片(良好的衛(wèi)生環(huán)境)→(不衛(wèi)生的環(huán)境)

②讓學生作答后，教師小結(jié)：公共場所衛(wèi)生不良，會傳播各種疾病，會使休息，娛樂的人感到厭惡，不快?？梢?，維護公共場所衛(wèi)生，是維護大眾的利益和身體健康，是每個公民的義務和責任。因此，我們要“維護公共場所衛(wèi)生”。(出示課題)

2、問：同學們知道維護公共場所衛(wèi)生要怎樣做嗎?

讓學生舉例子后再閱讀課本“維護公共場所衛(wèi)生，需要做到‘五不’的內(nèi)容。

3、問：同學們看書知道該如何做了，為什么要這樣做呢?下面老師解釋一下“五

問：第一個“不”指的是什么?(不隨地吐痰)

說明：隨地吐痰，擤鼻涕是不文明，不道德的壞習慣。痰、鼻涕落在地上，經(jīng)

問：痰、鼻涕要吐在哪里?

生答后教師補充說明。(吐在痰盂里，或吐在紙巾里丟進廢物桶里。把痰吞進肚子里，也是不衛(wèi)生的。)

問：第二個“不”指的是什么?(不亂丟果皮紙屑、廢物。)亂丟果皮紙屑、廢

問：你們知道果皮紙屑，廢物應該丟到哪里?

問：在公共場所維護公共設施不能做什么?

(不損壞公共物和亂畫亂刻)

說明：公共場所的環(huán)境要保持潔靜、優(yōu)美、如果隨意損壞公共設施，或在墻壁、

問：第四個“不”指是的什么?(不隨地大小便)

隨地小大便會有什么不衛(wèi)生的現(xiàn)象產(chǎn)生呢?

生答后，指出隨地大小便不但又臟又臭，妨礙公共衛(wèi)生，而且糞便中還帶有許多病菌、病毒和寄生蟲卵，會通過灰塵漂浮、蒼蠅攜帶，雨水沖刷而傳播疾病。

問：為了保持綠化環(huán)境我們不能做什么?

(不踐踏和采摘花木，同樣是為了維護優(yōu)美的環(huán)境。)

4、出示幻燈片：他們這樣做對嗎?

1)一邊放錄音：故事一：小芳拾蕉皮故事二：小明、小麗摘花折樹

2)

①小芳做對了嗎?你碰到這種情況會怎樣做?

②如果你是公園的小管理員，會怎樣規(guī)勸小朋友和小麗呢?

3)

5、根據(jù)課本第三幅圖“不要亂涂亂畫”，指名兩名學生即興表演。表演后再讓

6、“你對維護公共場所衛(wèi)生的認識”填字比賽(各組兩人參加)幻燈片(一式四份)

在公共場所要做到不隨地(吐痰、大小便);不亂丟(果皮紙屑);不損壞(公物);不亂刻亂畫(墻壁、樹木);不踐踏(草地);不摘折(花草、樹木);我們都來維護(公共場所)

7、結(jié)語：

通過學習這一課，同學們懂得了要怎樣維護公共場所衛(wèi)生。除了自己要做到“五不”幾點外，看到有違反的現(xiàn)象，我們也應該作出宣傳，讓他們也做好。讓大家都能在美好的環(huán)境中娛樂，休息!

中小學愛國衛(wèi)生月主題班會精選篇2

活動目的：

1、認知能力：讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而是環(huán)境友善學校。

2、情感態(tài)度：通過班會讓學生理解，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。增強環(huán)保意識。

活動準備：

幻燈片

活動過程：

一、宣布活動開始

昊：敬愛的老師!

婷：親愛的同學們!

昊婷(合)：下午好!

婷：九圩鎮(zhèn)中心小學三(1)班“綠色校園”主題班會現(xiàn)在開始。

二、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福

昊：親愛的同學們，我們來到學校學習、生活已有三年，現(xiàn)在請欣賞我們的校園。

(看白版：欣賞圖片)

婷：看了這些畫面，不知同學們對我們校園的環(huán)境印象如何?

昊：(點名學生說，坐下)

婷：許多同學都談了自己對校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當然也存在著一些不足之處。

昊：目前，我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”、在這創(chuàng)建活動中，學校做了不少工作，例如：

婷：1、要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

昊：2、開展環(huán)保知識講座，增強學生的環(huán)保意識。

婷：3、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的黑板報比賽，讓同學們認識環(huán)保的重要意義。

昊：4、我班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護的班會課，讓每個學生都來保護環(huán)境，讓我們的校園更美。

婷：是啊，我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學習環(huán)境。

昊：要知道，美麗的花草，需要我們大家的呵護。

婷：清潔、美麗的校園靠我們一起來建設。

昊婷(合)：因為，我們是學校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

三、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措

昊：但是，還有一些不自覺的同學在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)在請同學們分小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

婷：(點學生說，并且叫坐下)

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

昊：的確，在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。

婷：作為新世紀的學生，我們應該如何來面對這些問題，再請大家討論一下，對校園的環(huán)保工作，我們該如何去做?

1、提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

2、在同學中以身作則，起好模范帶頭作用，認真宣傳環(huán)保知識

3、組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道蜘蛛網(wǎng)，公共設施等。

4、可成立綠色小分隊，關(guān)注校園中的草地，樹木的成長，常給它們澆水，施肥。

昊：是啊，說了這么多也讓我們的心情輕松一下，請舉起你的小手，我們一起來讀《校園衛(wèi)生歌》的拍手歌吧!

四、班主任總結(jié)：

同學們，聽了你們的發(fā)言，老師相信，在以后的學習生活中，在校園生活中，大家會更加熱愛我的校園，努力為我們的校園多做貢獻，會讓我們的校園更美好!

中小學愛國衛(wèi)生月主題班會精選篇3

教育目的：充分響應校園環(huán)境綜合整治及“講文明、講衛(wèi)生、講安全”號召，通過班會課的學習，使學生認識到講文明、講衛(wèi)生、講安全的重要性，并能在平時的學習生活中，嚴于律己，做一個“講文明、講衛(wèi)生、講安全”的小學生。

教學過程：

一、導入

同學們，咱們學校一直在倡導講文明、講衛(wèi)生、講安全，讓我們一起告別不良的文明行為，爭做一名合格小學生吧!

二、過程

(一)第一篇：講文明

l、導入：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的學生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美傳遍新文校園!

2、接下來，老師要考考同學們，看誰搶答地快，記得在老師說開始之后就舉手哦。別人幫助你時，你要說：謝謝。

不小心踩到別人時，你要說：對不起。

人家向你道歉時，你要說：沒關(guān)系。

客人來到我家時，你要說：請進。

放學了，你要和老師、同學說：再見。

在校園里見到老師，你要說：老師，您好。

3、同學們真厲害，那這些都是我們用到的什么呢?(禮貌用語)是呀，我們都是文明懂禮貌的好孩子，，我們應該在日常的學習和生活中講文明。是呀，我們除了要傲個有禮貌講文明的孩子，我們還要愛衛(wèi)生。

(二)第二篇：講衛(wèi)生

1、接下來，老師提出兩種看法：

(1)、吃水果用手擦擦就可以吃了，不干不凈吃了沒病。

(2)、病從口入，講究衛(wèi)生身體才能健康。

讓學生評判哪種看法正確。

2、說一說。

讓學生從身邊的事說起，要講究衛(wèi)生，改正不良的衛(wèi)生習慣。

3、你有什么感受?

創(chuàng)建一個衛(wèi)生的環(huán)境對我們的學習生活具有重要的影響：

避免滋生蚊蠅、傳染疾病，有益健康，愉悅身心，提高學習效率。

在打掃衛(wèi)生的過程中，鍛煉勞動實踐和合作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，增強責任心和集體榮譽感，提高審美水平和文明素養(yǎng)。

4、啟發(fā)：打掃衛(wèi)生達到規(guī)定的次數(shù)，不能偷工減料。人人都愛護環(huán)境，人人講衛(wèi)生，我們的衛(wèi)生就會越做越好。學?；顒右詫W習為主，不可能頻繁打掃衛(wèi)生，但早中晚一天三次是必不可少的。同學們，讓我們一起動手，共同創(chuàng)造美好校園。

(三)第三篇：講安全

1、校園安全

(l)安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。發(fā)生在校園里的事故：在教學區(qū)打鬧，撞到了同學，出現(xiàn)不應有的事故。攀爬護欄，以外摔倒。

(2)學生自由談發(fā)生在校園里的事故。

(3)總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

(4)交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

a.上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

上下樓梯靠右邊走：上下樓梯不許跑，不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲;放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

b.在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

輕聲漫步，不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。

c.在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

輕聲漫步，不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾，不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動。

d.在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬午棚、圍墻;不在國旗臺土及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢)：參加升旗儀式、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離;

2、用電安全

(l)學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，他們較熟識。)

(2)根據(jù)學生的同答及時教育

3、防火安全

(l)提出問題討論：

如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)

(2)根據(jù)討論，向?qū)W生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

4、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實生活中閃游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

三、小結(jié)

經(jīng)過今天的學習，今后你應該知道怎么做了嗎?讓我們一起宣誓：我們要從現(xiàn)在做起，努力爭做一個“講文明、講衛(wèi)生、講安全”的小學生。

中小學愛國衛(wèi)生月主題班會精選篇4

設計理念：

針對小學生不講衛(wèi)生，不太熱愛勞動，自己力所能及的事也不愿意做，只講享受這一情況做出分析，通過主持人介紹，同學講小故事，對班中具體事物的討論等，讓學生認識到講衛(wèi)生，愛勞動的重要性，讓同學們從小學養(yǎng)成愛衛(wèi)生，愛勞動的好習慣。

活動目的：

1.通過小組討論等形式讓學生初步懂得愛清潔、講衛(wèi)生是文明禮貌行為，講衛(wèi)生有利于身體健康。

2.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，促進學生身心的健康發(fā)展，由此全面提高學生的身心素質(zhì)。

活動準備：

多媒體課件，講衛(wèi)生，愛勞動的故事

活動過程：

(一)導入：

1、作為小學生我們要做到講衛(wèi)生、愛勞動!養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣受益終身!今天，我們開一節(jié)班會，主題是《講衛(wèi)生、愛勞動》。板書主題：講衛(wèi)生、愛勞動

2、談談環(huán)境對人的影響。

(1)小組交流

(2)全班交流

3、你周圍那位同學最講衛(wèi)生?那位同學最愛勞動?

(二)展開：

1、主持人宣布班會開始。

2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內(nèi)、院子，稿子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙蔞。

3、學生舉出名人講衛(wèi)生的

例子：__很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。

我們班同學的衛(wèi)生現(xiàn)狀是什么?應該怎么樣?展開討論。

小結(jié)：講衛(wèi)生，愛勞動，我們應該養(yǎng)成的良好的生活習慣，應該怎么去講衛(wèi)生，去勞動，請大家獻計獻策，各自支招。

每個同學自檢，看看有哪些地方做的不夠好?

(三)結(jié)束：

1、各人交流，整理出適合自己實施的具體措施。

2、號召同學從我做起，搞好班級衛(wèi)生，搞好個人衛(wèi)生。

總結(jié)：

同學們，這次班會開得非常成功，同學們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點以及不足之處，并制定了可行的措施。愿同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好個人衛(wèi)生，搞好環(huán)境衛(wèi)生，爭做講衛(wèi)生，愛勞動的好孩子。

中小學愛國衛(wèi)生月主題班會精選篇5

主題班會

班會目標：通過本次班會，明確搞好衛(wèi)生的重要性。讓個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生面貌煥然一新。

班會方式：合作討論，各抒己見。

參加人員：全班同學、班主任。

班會程序：

一、談話導入

班主任：最近一段時間流感病情十分嚴峻，那些我們?nèi)庋劭床灰姷?、空氣中到處漂浮著的細菌令我們害怕。請大家想一想，?/p>