




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023年江蘇省南通市全國計算機等級考試Access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、操作題(10題)1.數(shù)據(jù)模型按不同的應用層次分為三種類型,它們是【】數(shù)據(jù)模型、邏輯數(shù)據(jù)模型和物理數(shù)據(jù)模型。
2.Access數(shù)據(jù)庫的擴展名是【】。
3.在考生文件夾下有一個“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫。(1)以“房產(chǎn)銷售情況表”為數(shù)據(jù)源,創(chuàng)建“銷售明細”窗體,在窗體中顯示“房產(chǎn)銷售情況表”的全部字段,文本框的特殊效果為“平面”。在窗體頁眉中添加“銷售信息明細”標簽。標簽文本格式為“宋體”、“l(fā)2號”、“加粗”、“居中顯示”。窗體顯示效果如圖2所示。
(2)以“房源基本情況表”為數(shù)據(jù)源,創(chuàng)建“按照房源代碼查詢”查詢,查詢與“銷售明細”窗體中房源代碼相同的房源信息。結(jié)果顯示“房源基本情況表”中的全部字段。
4.在窗體上添加一個名為Command1的命令按鈕,然后編寫如下程序:
Functionm(xAsInteger,yAsInteger)AsInteger
m=IIf(x>y,x,y)
EndFunction
PrivateSubCommand1_Click()
DimaAsInteger,bAsInteger
a=1
b=2
MsgBoxm(a,b)
EndSub
打開窗體運行后,單擊命令按鈕,消息框中輸出結(jié)果為【】。
5.已知數(shù)列的遞推公式如下:
f(n)=1當n=0,1時
f(n)=f(n-1)+f(n-2)當n>1時
則按照遞推公式可以得到數(shù)列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,……。現(xiàn)要求
從鍵盤輸入n值,輸出對應項的值。例如當輸入n為8時,應該輸出34。程序如下,
請補充完整。
PrivateSubrunll_Click()
f0=1
f1=1
num=Val(InputBox("請輸入一個大于2的整數(shù):"))
Forn=2To【】
f2=【】
f0=f1
f1=f2
Nextn
MsgBoxf2
EndSub
6.建立表之間的關(guān)系:在ACCESS數(shù)據(jù)庫“教學管理.mdb”,其中有四個表:“教師”、“學生”、“課程”、“選課成績”。由于一名學生可以選修多門課程,而一門課程也可供多名學生選修,則課程與學生之間是多對多聯(lián)系。一般將一個多對多聯(lián)系拆分為兩個一對多聯(lián)系。故進行如下操作:1、建立“學生”——“選課成績”、“課程”——“選課成績”之間的關(guān)系,2、實施“參照完整性”,要求“級聯(lián)更新”和“級聯(lián)刪除”。如下圖
7.在窗體中添加一個命令按鈕,名稱為Command1,然后編寫如下程序:
PrivateSubCommand1_Click()
sum=0
Fori=1To100step2
Nexti
MsgBoxsum
EndSub
窗體打開運行后,單擊命令按鈕,則消息框的輸出結(jié)果為()。
8.創(chuàng)建一個查詢,要求將表對象“tStud”中總分成績超過270分(含270分)的學生信息追加到空表“tTemp”中。其中,“tTemp”表的入學成績?yōu)閷W生總分,所建查詢命名為“qT4”。
9.假設(shè)用—個長度為50的數(shù)組(數(shù)組元素的下標從0到49)作為棧的存儲空間,棧底指針bottom指向棧底元素,棧頂指針top指向棧頂元素,如果bottom=49,top=30(數(shù)組下標),則棧中具有【】個元素。
10.在考生文件夾下有“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫。(1)以“課程成績”表為數(shù)據(jù)源,創(chuàng)建分組統(tǒng)計查詢“最高分”,結(jié)果顯示“課程編號”和“最高分”。(2)以“課程”表為數(shù)據(jù)源,自動創(chuàng)建縱欄式窗體“課程”。(3)在“課程”窗體中添加以最高分為數(shù)據(jù)源的子窗體“最高分”,子窗體顯示“最高分”字段。(4)在窗體頁眉(高度1cm)中加入標簽“Label_1”,標題為“各科成績最高分”,特殊效果為“凸起”,字體為“宋體”、“加粗”、“14號”。(5)去除子窗體的記錄導航欄?!罢n程”窗體顯示效果如圖3所示。
二、基本操作題(10題)11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.考生文件夾下的“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫文件中已建立表對象“tEmp”。請按以下操作要求,完成對表“tEmp”的編輯修改和操作,改后表對象“tEmp”如圖1所示:
(1)將“編號”字段改名為“工號”,并設(shè)置為主鍵。
(2)設(shè)置“年齡”字段的有效性規(guī)則為:不能是空值。
(3)設(shè)置“聘用時間”字段的默認值為系統(tǒng)當前年1月1日。
(4)刪除表結(jié)構(gòu)中的“簡歷”字段。
(5)將考生文件夾下“Acc0.mdb”數(shù)據(jù)庫文件中的表對象“tTemp”導人“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫中。
(6)完成上述操作后,在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫中對表對象“tEmp”進行備份,命名為“tEL”。如圖2所示。
18.在“Aecl.mdb”數(shù)據(jù)庫中有“部門”、“基本情況”和“職務”3張表。
(1)將“基本情況”表中的“職務”字段移動到“姓名”和“詞人日期”字段之間。如圖l所示。
(2)將該表的行高設(shè)置為“14“,按照“調(diào)入日期”、“升序”排列。
(3)將“職務”表和“基本情況”表的關(guān)系設(shè)置為“一對多”,“實施參照完整性”。
(4)將“部門”表和“基本情況”表的關(guān)系設(shè)置為“一對多”,“實施參照完整性”。
19.
20.
三、1.選擇題(10題)21.表示“標簽”控件對象的標題屬性是()。
A.Caption屬性B.Reports屬性C.DoCmd屬性D.Text屬性
22.下列敘述中正確的是A.線性表是線性結(jié)構(gòu)B.棧與隊列是非線性結(jié)構(gòu)C.線性鏈表是非線性結(jié)構(gòu)D.二叉樹是線性結(jié)構(gòu)
23.以下敘述中,______是錯誤的。
A.查詢是從數(shù)據(jù)庫的表中篩選出符合條件的記錄,構(gòu)成一個新的數(shù)據(jù)集合
B.查詢的種類有:選擇查詢、參數(shù)查詢、交叉查詢、操作查詢和SQL查詢
C.創(chuàng)建復雜的查詢不能使用查詢向?qū)?/p>
D.可以使用函數(shù)、邏輯運算符、關(guān)系運算符創(chuàng)建復雜的查詢
24.控件的顯示效果可以通過其“特殊效果”屬性來設(shè)置,下列不屬于“特殊效果”屬性值的是______。
A.平面B.凸起C.鑿痕D.透明
25.如果要從列表中選擇所需的值,而不想瀏覽數(shù)據(jù)表或窗體中的所有記錄,或者要一次指定多個篩選條件,可使用______方法。
A.高級篩選/排序B.按窗體篩選C.內(nèi)容排除篩選D.按選定內(nèi)容篩選
26.下列關(guān)于棧的描述中錯誤的是()
A.棧是先進后出的線性表B.棧只能順序存儲C.棧具有記憶作用D.對棧的插入與刪除操作中,不需要改變棧底指針
27.樹是結(jié)點的集合,它的根結(jié)點數(shù)目是()。
A.有且只有1B.1或多于1C.0或1D.至少2
28.關(guān)系模型允許定義3類數(shù)據(jù)約束,下列不屬于數(shù)據(jù)約束的是______。A.A.實體完整性約束B.參照完整性約束C.域完整性約束D.用戶自定義的完整性約束
29.定義了二維數(shù)組A(3to5,5),則該數(shù)組的元素個數(shù)為()。
A.25B.36C.20D.18
30.Access系統(tǒng)中,一個表最多可以建立的主鍵個數(shù)(主索引)為()。
A.1B.2C.3D.任意
四、綜合應用題(10題)31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
五、綜合操作題(2題)41.
42.
六、簡單應用題(2題)43.
44.
參考答案
1.概念數(shù)據(jù)模型按不同的應用層次分為三種類型,它們足概念數(shù)據(jù)模型、邏輯數(shù)據(jù)模型和物理數(shù)據(jù)模型。概念數(shù)據(jù)模型簡稱概念模型,它是一種面向客觀世界、面向用戶的模型;它與具體的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)無關(guān)。邏輯數(shù)據(jù)模型又稱數(shù)據(jù)模型,它是一種面向數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的模型,該模型著重于在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)一級的實現(xiàn)。物理數(shù)據(jù)模型又稱物理模型,它是—種面向計算機物理表示的模型,此模型給出了數(shù)據(jù)模型在計算機上物理結(jié)構(gòu)的表示。
2.mdb或mdbAccess所提供的對象都存放在同一個數(shù)據(jù)庫文件(擴展名為.mdb文件)中,而不是像其他PC的數(shù)據(jù)庫那樣分別存放在不同的文件中。3.(1)打開“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口,單擊“窗體”對象,單擊“新建”按鈕,選擇“自動創(chuàng)建窗體:縱欄武”,選擇“房產(chǎn)銷售情況表”表為數(shù)據(jù)源,單擊“確定”按鈕。彈出窗口對話框,執(zhí)行“視圖”一“設(shè)計視圖”,用鼠標右鍵單擊其中一個文本框,右鍵單擊選擇“屬性”命令,在“格式”選項卡的“特殊效果”中選擇“平面”。關(guān)閉屬性對話框。單擊工具欄中的“標簽”控件,拖到窗體頁眉中。并調(diào)整其大小,輸入“銷售信息明細”文本,選中新建標簽,在工具欄中選擇考題要求的文本格式:宋體、l2號、加粗、居中。單擊工具欄中的“保存”按鈕,在彈出的“另存為”對話框中輸入窗體名稱“銷售明細”.單擊“確定”按鈕,關(guān)閉窗體設(shè)計視圖。(2)在“Ace3.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“查詢”對象,單擊“新建”按鈕,選擇“設(shè)計視圖”,單擊“確定”按鈕。彈出“顯示表”對話框,添加“房源基本情況表”,單擊“關(guān)閉”按鈕。關(guān)閉“顯示表”對話框。字段行選擇“房源基本情況表.g-”和“房源代碼”,取消“房源代碼”字段的顯示,在“房源代碼”行對應的“條件”行輸入“[Forms]![銷售明細]![房源代碼]”。單擊工具欄中的“保存”按鈕,在彈出的“另存為”對話框中輸入查詢名稱“按照窗體房源代碼查詢”,單擊“確定”按鈕,關(guān)閉查詢設(shè)計視圖。
4.44解析:M(6)的值為12-6=6;則有M(2+6)=M(8)的值為12-8=4。
5.numf0+f1num\r\nf0+f1解析:程序首先需要接受用戶輸入的值,根據(jù)程序代碼可以判斷,使用變量num來存放用戶輸入的值,使用循環(huán)實現(xiàn)遞推,根據(jù)題面“要求從鍵盤輸入n值,輸出對應項的值”,可知循環(huán)從2開始,到用戶輸入的值結(jié)束,也就是“Forn=2Tonum”。根據(jù)題面給出的公式“當n>1時,f(n)=f(n-1)+f(n-2)”,可知第n項的值總等于它前兩項(即第n-2項與第n-1項)之和,在程序For循環(huán)中,總用f2表示第n項,f0表示第n-2項,f1表示第n-1項,所以f2=f0+f1。6.1、找到要操作的數(shù)據(jù)源,打開“教學管理_原始”數(shù)據(jù)庫。2、在工具欄上找到“關(guān)系”按鈕單擊,在彈出的空白窗口上單擊鼠標右鍵,選擇“顯示表”,在出現(xiàn)的“顯示表”,選擇題目要求的相關(guān)表,點擊添加,原來的空白處就會出現(xiàn)相應的表。3、將鼠標放置于“課程”中的“課程編號”,按住左鍵拖動到“選課成績”表中的“課程編號”,放開鼠標即可,在編輯關(guān)系選擇在“實施參照完整性”、“級聯(lián)更新相關(guān)字段”、“級聯(lián)刪除相關(guān)字段”前面的小框里面打上勾。后單擊“創(chuàng)建”即可。4、同理建立“學生”與“選課成績”之間的關(guān)系即可。
7.25002500解析:本題考查循環(huán)的知識。這個問題比較簡單,實際上就是求1到100之間的奇數(shù)和,最終結(jié)果為2500。8.【審題分析】本題主要考查追加表查詢,追加表一般情況用于數(shù)據(jù)庫的復制、轉(zhuǎn)移。在表中條件表達式是:數(shù)學-語文+物理>=270。
【操作步驟】步驟1:在“samp2.msb”窗口下,單擊“查詢”對象,添加“tStud”表。關(guān)閉對話框。執(zhí)行【查詢】一【追加表查詢】菜單命令,在追加表對話框內(nèi)輸追加到表名稱“tTemp”,雙擊“身份證號、“姓名”字段,在“字段”所在行的第三列列出條什運算式:[數(shù)學]+[語文】+(物理】,在其對應的“條件”行內(nèi)輸入:>=270,追加到所在行選擇“入學成績”表。如圖40所示。
步驟2:單擊“保存”按鈕,輸入文件名:“qt4”。單擊“確定”按鈕,關(guān)閉“qt4”查詢窗口。步驟3:關(guān)閉“samp2.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口。
9.2020解析:棧是限定在一端進行插入與刪除的線性表。在棧中,允許插入與刪除的一端稱為棧頂,而不允許插入與刪除的另一端稱為棧底。棧頂元素總是最后被插入的元素,從而也是最先能被刪除的元素:棧底元素總是最先被插入的元素,從而也是最后才能被刪除的元素。即棧是按照“先進后出”或“后進先出”的原則組織數(shù)據(jù)的,因此,棧也被稱為“先進后出”表或“后進先出”表。通常用指針top來指示棧頂?shù)奈恢?,用指針bottom指向棧底。由題意可知棧頂指針top=30,bottom=49,則棧中具有的元素應該為bottom-top+1即49-30+1=20。
10.(1)在“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“查詢”對象,單擊“新建”按鈕,選擇“設(shè)計視圖”,添加“課程成績”表。選擇“課程編號”和“成績”字段,確保工具欄中的“總計”按鈕按下。在“課程編號”字段的“總計”行選擇“Groupby”,在“成績”字段的“總計”行選擇“Max”,在“成績”字段前添加“最高分”字樣。
(2)在“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“窗體”對象,單擊“新建”按鈕,選擇“自動創(chuàng)建窗體:縱欄式”,選擇“課程”表為數(shù)據(jù)源,單擊“確定”按鈕。
(3)在工具箱中選擇“子窗體/子報表”添加到窗體中,按照要求選擇字段。
(4)在窗體頁眉中加入標簽,根據(jù)題意進行屬性修改。
(5)在子窗體設(shè)計視圖中的導航按鈕欄選擇“否”。
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.(1)在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫中單擊窗口選中“表”對象,右鍵單擊“tEmp”,選擇“設(shè)計視圖”。在“字段名稱”列將“編號”改為“工號”,選中“工號”字段行,右鍵單擊“工號”行,選擇“主鍵”。
(2)單擊“年齡”字段行。在“有效性規(guī)則”行輸入“isnotnull”。
(3)單擊“聘用時間”字段行。在“默認值”行輸入“DateSerial(1Year(Date()),1,11)”。
(4)選中“簡歷”字段行。鼠標右鍵單擊“簡歷”行,選擇“刪除行”。單擊工具欄中的“保存”按鈕,關(guān)閉設(shè)計視圖。
(5)執(zhí)行“文件”一“獲取外部數(shù)據(jù)”一“導入”命令。在考生文件夾中選中要導入的文件“Acc0.mdb”,單擊“導入”按鈕。選中“tTemp”,單擊“確定”按鈕。
(6)鼠標右鍵單擊“tEmp”,選擇“另存為”。在對話框中輸入“tEL”,單擊“確定”按鈕。18.(1)在“Aecl.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“表”對象,選擇“基本情況”表,單擊“設(shè)計”按鈕,打開“基本情況”表的設(shè)計視圖,選中“職務”字段,將其拖到“姓名”和“調(diào)入日期”字段之間,保存。
(2)執(zhí)行“格式”一“行高”命令,輸入“l(fā)4”。選擇“調(diào)入日期”列,單擊右鍵.選擇“升序”選項。
(3)選擇“工具”一“關(guān)系”,單擊“顯示表”按鈕,添加“職務”表和“基本情況”表,拖動“職務”表的“職務”字段到“基本情況”表的“職務”字段上,在“編輯關(guān)系”對話框中選擇“實施參照完整性”,選擇關(guān)系類型為“一對多”。
(4)執(zhí)行“工具”一“關(guān)系”命令,單擊“顯示表”按鈕,添加“部門”表和“基本情況”表,拖動“部門”表的“部門”字段到“基本情況”表的“部門”字段上,在“編輯關(guān)系”對話框中選擇“實施參照完整性”,選擇關(guān)系類型為“一對多”。
19.
20.
21.A
22.A根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中各數(shù)據(jù)元素之間前后件關(guān)系的復雜程度,一般將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分為兩大類型:線性結(jié)構(gòu)與非線性結(jié)構(gòu)。如果一個非空的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)滿足下列兩個條件:1,有且只有一根節(jié)結(jié)點,2,每一個結(jié)點最多有一個前件,也最多有一個后件,則稱該數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為線性結(jié)構(gòu),又稱線性表。所以線性表、棧與隊列、線性鏈表都是線性結(jié)構(gòu),而二叉樹是非線性結(jié)構(gòu)。
23.C解析:查詢是從數(shù)據(jù)庫的表中篩選出符合條件的記錄,構(gòu)成一個新的數(shù)據(jù)集合。它的種類有:選擇查詢、參數(shù)查詢、交叉查詢、操作查詢和SQL查詢等5種??梢允褂煤瘮?shù)、邏輯運算符、關(guān)系運算符等來創(chuàng)建復雜的查詢。當然,查詢向?qū)б材軇?chuàng)建復雜的查詢。
24.D解析:“特殊效果”屬性值用于設(shè)定控件的顯示效果,如“平面”、“凸起”、“凹陷”、“蝕刻”,“陰影”、“鑿痕”等。
25.B解析:對于篩選記錄,Access提供了4種方法:按選定內(nèi)容篩選、按窗體篩選、按篩選目標篩選以及高級篩選?!鞍催x定內(nèi)容篩選”是一種最簡單的篩選方法,使用它可以很容易地找到包含的某字段值的記錄;“按窗體篩選”是一種快速的篩選方法,使用它不用瀏覽整個表中的記錄,同時對兩個以上字段值進行篩選;“按篩選目標篩選”是一種較靈活的方法,根據(jù)輸入的篩選條件進行篩選;“高級篩選”可進行復雜的篩選,挑選出符合多重條件的記錄。
26.B解析:在棧中,允許插入與刪除的一端稱為棧頂,不允許
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 管理業(yè)務流程優(yōu)化方案
- 銷售人員培訓高級班課程大綱
- 四川省遂寧市射洪中學校2025年中考一模道德與法治試卷(含答案)
- 青春自護 安全童行-青少年安全自護教育實踐
- 《神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷》課件
- 返校師生核酸檢測工作總結(jié)模版
- 2025惠州市租房合同范本
- 2025小麥收購合同小麥收購合同樣本
- 《肺炎課件》課件
- 食堂員工年度總結(jié)模版
- 水利水電工程技術(shù)術(shù)語全
- 2024-2025教科版科學一年級下冊第二單元測試卷及答案
- 中國共產(chǎn)主義青年團紀律處分條例試行解讀學習
- 醫(yī)療器械研究報告醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢分析報告(2025年)
- 數(shù)字孿生技術(shù)在智慧能源系統(tǒng)中的挑戰(zhàn)與機遇
- 拋石專項施工方案
- 電力增材再造技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展
- 話劇導演合同協(xié)議
- 客服代理合同協(xié)議
- 安徽中醫(yī)藥大學專職輔導員招聘筆試真題2024
- 躁狂癥病人的護理
評論
0/150
提交評論