2023學(xué)年完整公開課版小題狂做15

小題狂做151.下列詞語中劃線字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A．囁嚅(rú)元?jiǎng)?xūn)攀附(fú)啜泣(chuò)B．浮藻(zǎo)希冀(yì)霓裳(cháng)苔痕(tái)C．顛簸(bǒ)蟄伏(zhé)悖謬(miù)揶揄(yé)D．對(duì)峙(zhì)剽悍(biāo)綸巾(guān)冗長(zhǎng)(rǒng)2.下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.告誡蔥蘢物競(jìng)天擇鄭重其是B.淵搏愧疚抑揚(yáng)頓挫大庭廣眾C.荷澤泄氣甘敗下風(fēng)趨炎附勢(shì)D.籃球煩躁通宵達(dá)旦再接再厲3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.歷經(jīng)近30年的磋商與努力，大陸與臺(tái)灣直接三通的構(gòu)想終于成為了現(xiàn)實(shí)。B.農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題，廣泛引起了全社會(huì)的極大關(guān)注。C.教育部要求全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校實(shí)施晨檢，進(jìn)一步落實(shí)甲型H1N1流感防控。D.通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。4.名著閱讀。選取《西游記》《水滸》《童年》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》這五部名著中的人物和相關(guān)內(nèi)容，為給出的上聯(lián)擬寫下聯(lián)。上聯(lián)：貝多芬嘔心瀝血譜名曲下聯(lián)：5．閱讀下面的文字，回答問題。（1）假如你的班級(jí)正在舉行“我愛家鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，其中一項(xiàng)內(nèi)容是為家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)一張城市名片。請(qǐng)你仿照示例，從“歷史名城、名人故里、旅游勝地、美食之鄉(xiāng)”這四個(gè)方面中任選一個(gè)方面設(shè)計(jì)一張介紹淮安的“名片”（句式不作要求，60字以內(nèi)）。示例：【名片正面】歷史名城——西安【名片背面】兵馬俑見證歷史變遷，大雁塔目睹王朝興替，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化之河浸潤(rùn)著這座千年古都?！久妗俊久趁妗浚?）在設(shè)計(jì)名片的過程中，假如你遇到了某個(gè)問題，想得到老師的幫助，你會(huì)怎么向老師請(qǐng)教（30字以內(nèi)）？答：6.閱讀下面一首詩(shī)歌，回答問題。江

漢杜甫江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬，不必取長(zhǎng)途。這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所作的詩(shī)。人們認(rèn)為詩(shī)中雖然流露出了漂泊思?xì)w之苦，但詩(shī)人孤忠仍存，壯心猶在，洋溢著一種自強(qiáng)不息的精神。你同意嗎?請(qǐng)說明理由。參考答案1．C2．D4．示例一：唐三藏跋山涉水求真經(jīng)示例二：阿廖沙千辛萬苦度童年5．例如：①【名片正面】總理故里——淮安?！久趁妗窟\(yùn)淮之畔，洪澤之濱——孕育了淮安燦爛的文化，養(yǎng)育了璀璨人文。②答：老師，請(qǐng)問……（或請(qǐng)您……）6．①同意。從“落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇”一句可以看出詩(shī)人不服老，不怕病，積極用世的精神。上文已寫到了月景，可見落日乃是詩(shī)人自比，表現(xiàn)了自己雖已暮年，壯心不已的豪邁情懷。尾聯(lián)也借用老馬識(shí)途的典故，比喻自己雖已年老，并非毫無用處，再次表現(xiàn)出老當(dāng)益壯渴望報(bào)國(guó)的熱情。（能找出一處理由即可）②不同意。