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-28-電影小王子觀后感(精選7篇)電影小王子觀后感第1篇
這應(yīng)該算不上一篇影評(píng),我的語文成績從小就不太好,只能用簡單的話說說看完《小王子》的感受。
16號(hào)我自己先去影院看了一遍,看完就有想寫點(diǎn)什么的想法,但因?yàn)橄挛缬惺碌⒄`了,晚上打算寫的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些臺(tái)詞和細(xì)節(jié)記不太清了。我有點(diǎn)強(qiáng)迫癥,覺得這本書,這部電影的句子都好美,美到多一個(gè)字少一個(gè)字都不完美,我不想人生中第一次“影評(píng)”出現(xiàn)這種情況的瑕疵,所以今天又看完包場才來寫(但是還有可能會(huì)多字少字,原諒我吧,記性真不好,沒辦法,手動(dòng)攤手)。
先說一下內(nèi)容情節(jié),原著我只讀過一遍,能力有限,理解不深。電影中則加入了小女孩和老飛行員這一條線,用當(dāng)代人的方式把小王子童話般的故事講出來,可能更容易有共鳴。小女孩應(yīng)該是現(xiàn)在大多數(shù)孩子的代表,以各種準(zhǔn)則學(xué)習(xí),生活;小女孩的媽媽則是父母的典型代表,買學(xué)區(qū)房,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,拼命工作賺錢……(想知道導(dǎo)演是不是在中國做過調(diào)研,很有中國特點(diǎn))老飛行員懷有童真,想和別人分享卻沒有知己。電影在塑造人物形象上真的很成功,印象最深的情節(jié)是:老飛行員為破壞了鄰居的家感到抱歉,給小女孩的媽媽寫了信并送了朵玫瑰花,結(jié)果小女孩的媽媽轉(zhuǎn)身就把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶,而且一個(gè)扔進(jìn)了可回收垃圾箱,一個(gè)扔進(jìn)了不可回收垃圾箱。這個(gè)情節(jié)讓我覺得她嚴(yán)謹(jǐn),刻板的形象更深刻了。還有小王子離開地球時(shí)的場景,并沒有直接描寫,只是一個(gè)閃光,小王子的身體微微的歪了一下,就換到了小女孩的場景,但是看了的人都知道他是離開了。再說一下后來小女孩和小王子的故事,男女一號(hào)見面了,但小王子什么都忘了,變成了王子先生,小女孩很失望,正如我們也失望一樣,好在小王子最后想起了一切,回到了自己的星球。小女孩回家后去看望了老飛行員,把自己做的小王子的書送給了老飛行員,她說:“如果要制造羈絆,就要承擔(dān)流淚的風(fēng)險(xiǎn)?!崩巷w行員說:“你會(huì)成為出色的大人?!碑?dāng)時(shí)看電影之前都沒有怎么樣,聽到這兩句就忍不住淚奔了。整體情節(jié)一點(diǎn)不拖沓,有的地方我甚至覺得快了點(diǎn),好多經(jīng)典臺(tái)詞都沒有出現(xiàn)。
然后再說一下電影的畫面,真的好美好美。安排得也很有特點(diǎn),小女孩的世界是CG畫面,小王子的世界是類似紙質(zhì)的畫面(不懂,不要打我)。最喜歡的是小王子和小狐貍坐在一起看天空的畫面。
最后想說一下配音:黃渤老師好專業(yè),語氣節(jié)奏什么的都很到位,不愧是專業(yè)出身。此外我還很喜歡袁泉老師的配音,情感語氣能讓我很快的融入情節(jié)當(dāng)中。至于易烊千璽,他的表現(xiàn)挺讓我出乎意料的。我一直覺得小王子不是一個(gè)孩子,是一個(gè)少年,而千璽演繹的小王子就是這個(gè)感覺,他沒有去刻意模仿小孩的聲音,不急不躁,干凈舒服。小女孩的配音,多多的嗓音也很干凈,但自我感覺可能年齡不太相符,有些情感沒能發(fā)揮很好。總的來說我覺得都很棒,這是一部動(dòng)畫片,根本沒有原聲這一說,每個(gè)版本都是人來配音的,都傾注了演員的情感。
我是一只千紙鶴,我不了解書的,不了解導(dǎo)演,制作團(tuán)隊(duì),去看電影也是因?yàn)榍Лt的配音,但是看完電影,我想更多的說說對(duì)電影本身的理解。在這個(gè)煩躁的社會(huì),靜下心來看一場沒有戰(zhàn)爭,沒有巨響,只有美麗的畫面,優(yōu)美的旋律的電影,每個(gè)人都會(huì)在這里找到自己的原型。看第一場的時(shí)候,有很多家長帶著孩子去看,我心里還想:他們能看懂嗎?結(jié)果和孩子們一樣哭成狗,所以,這真的是一部會(huì)讓你流淚的電影。大人們看完,希望能有所感悟;孩子們看完,希望能保持童真,不要忘記,不做一個(gè)小時(shí)候討厭的大人。
最后,我想以一個(gè)千紙鶴的身份問一下:易烊千璽,我為你流淚了,那我們是不是從此以后就有了羈絆?
電影小王子觀后感第2篇
在聽說一個(gè)好萊塢導(dǎo)演要拍攝《小王子》的時(shí)候,我想所有法國人的心情一定是崩潰的,他們的擔(dān)心和中國觀眾關(guān)于改編西游記的擔(dān)心是一樣的:毀童年!更何況拍攝《小王子》這樣的經(jīng)典,本來就是極不討好的,通常都會(huì)被評(píng)論虐成狗。
結(jié)果卻是:所有觀眾都被電影感動(dòng)到哭成狗。這應(yīng)該是今年收獲全世界最多淚水的動(dòng)畫電影了。
在戛納國際電影節(jié)電影放映結(jié)束時(shí),近兩千名觀眾和媒體不約而同地站了起來,長時(shí)間鼓掌向影片主創(chuàng)致敬,在戛納為影片鼓掌已經(jīng)成為衡量一部電影成功與否的最經(jīng)典標(biāo)志,你可以出錢買任何東西,但是買不到戛納的掌聲,經(jīng)久不息的掌聲讓到場的導(dǎo)演馬克?奧斯朋等人也情不自禁落淚。
故事其實(shí)很簡單,甚至是很老套,也絕對(duì)不是原書的電影版,而是由一老一少的友誼帶出了小王子的故事。當(dāng)電影開始的時(shí)候,原書中那個(gè)飛行員已經(jīng)老了,有一天,鄰居家那個(gè)“學(xué)霸”小女孩兒收到了一架有小王子插畫原稿的紙飛機(jī),老人對(duì)女孩兒說起年輕時(shí)在撒哈拉見到過小王子的故事。童話就似如歌行板般地鋪展開來。
很多人把電影中原創(chuàng)的故事看作改編,而在我看來這與其說是改編,不如說是電影導(dǎo)演為原著書寫了一段續(xù)篇,然后再把原著和續(xù)篇一起拍出來,于是原著與續(xù)篇之中就產(chǎn)生了一種類似緣起緣滅一樣的互文關(guān)系,從而將觀眾帶入老飛行員的視野里,在看電影的這一刻,我們就是那個(gè)回到平庸世界里的老人,哪怕拼盡最后的力氣,也想回到小王子的沙漠里,再看一眼小王子。
在將這個(gè)透著法式哲思的雋永童話進(jìn)行改編時(shí),馬克奧斯朋最聰明之處在于,把書本來的故事作為戲中戲,以折紙靜態(tài)動(dòng)畫表現(xiàn)出來,并且最大限度地克制了美式煽情的簡單粗暴,同時(shí)又很好地將夢工廠和皮克斯的視覺風(fēng)格和敘事方式放進(jìn)了故事。
我們不難在這部法國動(dòng)畫中看到經(jīng)典的皮克斯動(dòng)畫風(fēng)格——在一部電影中講兩個(gè)故事:一個(gè)給孩子,一個(gè)給大人。給孩子的那個(gè)一目了然,是一個(gè)講述一老一少尋找小王子的故事。而給大人的那個(gè)則充滿無奈、心酸和感動(dòng)的交雜,那是講給已經(jīng)多多少少明白什么是庸庸碌碌什么是絕望人生的大人們聽的。在小女孩的故事線里,色調(diào)溫暖故事討喜,充滿對(duì)白與詼諧;而在小王子的部分,色調(diào)偏冷,故事溫暖中帶有感傷,色調(diào)充滿原著繪本版的感覺,分明是饋贈(zèng)給大人們的童話。
從電影改編上來說,馬克奧斯朋已經(jīng)近乎完美地完成了一個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù),因?yàn)榕臄z小王子最難的從來不是講完這個(gè)簡單的故事,而是拍出原著如此溫暖明媚卻又如此憂傷的感覺,從這個(gè)意義上說,只要電影能夠把原著的這份感覺拍出一半,也必定是全世界最感人的電影。
《小王子》做到了。
電影小王子觀后感第3篇
帶著女兒去觀看了電影《小王子》,本以為是孩子愛看的,沒想到然我深受啟發(fā)。
小王子本來生活在體積只比他大一點(diǎn)兒的小行星b12上,他每天都要辛勤的產(chǎn)出地上的猴面樹,不然這個(gè)小行星就會(huì)被這種植物所占據(jù),由于小王子的存在,小行星十分美麗整潔的存在著。直到有一天,風(fēng)帶來了一粒玫瑰花的種子,小王子細(xì)心的灌溉它,很快,它就生根、發(fā)芽,并開除了美麗的玫瑰花朵。他們彼此相愛,每天一起看日出、日落??墒牵捎谧叩奶?,他們彼此產(chǎn)生了矛盾,矛盾不可避免,于是他們越離越遠(yuǎn)。有一天,小王子離開了它,也離開了小行星。小王子碰到了很多新鮮的人和事物,他慢慢迷失在了人群中,他被所謂的朋友改造成了所謂的適應(yīng)社會(huì)的人,他加入了人類打工大潮,但無法適應(yīng)這種生活,他丟了370份工作,但他仍很努力的想在這里闖下屬于自己的一片天空,但終未能如愿。直到小女孩的出現(xiàn),她告訴他“你不應(yīng)該是這個(gè)樣子”,并帶他回到了小王子的小行星上,小行星由于長期沒有小王子的照顧,已經(jīng)被猴面樹占滿了,非常雜亂。小王子回去后,小行星又恢復(fù)了美麗整潔的狀態(tài)。
這不正是生命教育的內(nèi)容嗎?
孩子們每個(gè)人都有屬于自己的一片天,哪怕它只有那么小的地方,但是在在那里孩子才能活出價(jià)值。但是大人們都很浮躁,想通過各種培訓(xùn),拔苗助長,想讓他們成為流水線上下來的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品。這讓孩子們逐漸失去了自我。在大人的世界里,他們總是沒辦法找到自我,因此他們不能成功、也不快樂。直到他們找回自我,回到屬于自己的那個(gè)地方。
所以天才就是放對(duì)了地方的人。另外讓我們的孩子成為一位快樂的普通人!
電影小王子觀后感第4篇
最初想去看《小王子》是聽說這是一個(gè)關(guān)于愛情的童話故事。觀罷影片,我不僅品味了愛情的滋味,還看到了友情的牽絆。我流連于純真無暇的童話世界,同時(shí)也想逃離利欲熏心的成人世界。
關(guān)于馴化。
馴化,就是制造牽絆,在兩個(gè)毫無關(guān)系的人之間創(chuàng)造一種聯(lián)系,從此彼此互相需要,成為對(duì)方的唯一。
小王子在他的星球上愛上了一朵玫瑰,他給她澆水,為她蓋上玻璃罩,陪她看日落日出。他們陪伴著對(duì)方,溫暖著對(duì)方,互相視對(duì)方為不可替代的人。雖然小王子在地球上看到了更多的玫瑰,但他堅(jiān)決認(rèn)為他們和他的玫瑰是不一樣的。他付出了時(shí)間和情感在他的玫瑰身上,這使得他的玫瑰成為了世界上獨(dú)一無二的玫瑰。后來他在地球上又遇到了小狐貍和飛行員,他們制造了牽絆,成為了彼此獨(dú)一無二的友人。
我們?nèi)擞趾螄L不一樣?在茫茫人海中,真正能成為我們的朋友的又有幾個(gè)?大多數(shù)人都是與我們擦肩而過,很少有人愿意與我們建立契約,制造牽絆。他們都有自己的事要忙,不想在不重要的人和事身上耗費(fèi)時(shí)間和精力。直到有一天,終于有一個(gè)人愿意與你創(chuàng)造關(guān)系,愿意傾聽你的煩心事,分享你微小的快樂,愿意在你哭泣的時(shí)候毫不吝嗇地給你一個(gè)大大的擁抱,愿意在你孤獨(dú)彷徨不知所措時(shí)給你指點(diǎn)人生的方向,愿意在你需要陪伴時(shí)果斷拋下手頭上的工作靜靜地陪伴著你。這時(shí)候,你們就不再是毫無聯(lián)系的陌生人,你們成為了彼此的朋友,你們互相需要,你們不再覺得彼此是千千萬萬個(gè)陌生人中的一個(gè),而認(rèn)為對(duì)方是獨(dú)一無二的,因?yàn)槟銈冎g制造了牽絆。
關(guān)于最重要的東西。
看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見的。
小王子離開小狐貍之前,曾傷心地說:"我不希望你難過,但你要我馴化你?,F(xiàn)在我們要分別了,所以你什么好處也沒有得到。"但小狐貍告訴小王子:"看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見的。"雖然小王子離開了,但小狐貍確實(shí)得到了好處,現(xiàn)在他再看那些小麥的顏色,就會(huì)想起小王子金色的頭發(fā),想起他們在一起的美好的回憶,這些美好的回憶永遠(yuǎn)存在他的心底,肉眼是看不到這些回憶的美好的。就好像小王子的離開也給飛行員留下了遺憾,他很懷念小王子的笑聲,空靈,清澈,久久回旋在天空中。但小王子說:"我住在這眾多星星中的一顆之中,當(dāng)你仰望星空的時(shí)候,就會(huì)聽到我的笑聲。就好像我一直都在你的身邊,從來沒有離開過。"
我們常常會(huì)因?yàn)榕c朋友的分別而動(dòng)情地落下淚來。我們舍不得朋友的離去,但朋友的離去真的帶走了你們之間所有的東西嗎?不會(huì)的,有些東西永遠(yuǎn)不會(huì)離開。譬如回憶,它永存于你們的心底,不管過去了多少歲月,歷經(jīng)了多少的變遷,它都不會(huì)褪色,反而會(huì)因?yàn)樗寄疃絹碓缴羁?。表面上朋友離去后你沒有得到任何東西,但實(shí)際上那些東西是看不見的,在每個(gè)孤獨(dú)無眠的深夜,它悄悄地從你的心間爬出,爬上你的雙唇,你的眉眼,然后在你的嘴角開出一朵最絢麗的花。
關(guān)于長大與遺忘。
電影中的小女孩曾仰著頭對(duì)飛行員說:"我真不想長大,大人的世界真古怪。"她的人生在沒有遇見飛行員之前是朝著另一個(gè)方向前進(jìn)的。她的媽媽已經(jīng)為她制定好了人生大計(jì),每一分,每一秒,每一月,每一年要做什么,都被嚴(yán)格地安排好了。媽媽的目標(biāo)是要讓她成長為一個(gè)出色的大人。遇見飛行員之后,她才知道孩子的世界多么美好,她可以去放風(fēng)箏,可以聽飛行員講小王子的故事,可以用望遠(yuǎn)鏡觀察天邊一閃一閃的星星,可以抱著小狐貍?cè)ネ妗@一切的一切多么美好,使得她不想長大,不想再按照媽媽安排的道路去走,不想成為一個(gè)出色的大人??墒?,沒有人可以不長大,所有的小孩都終將長成大人的模樣,長大我們無從選擇,但我們可以選擇是銘記還是遺忘。正如飛行員所言:"重要的不是長大而是遺忘。"
每個(gè)人都無法永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩的模樣,隨著時(shí)光的刻刀在我們的臉上一點(diǎn)一點(diǎn)地雕刻,不僅我們的模樣改變了,就連我們的內(nèi)心也改變了。我們開始變得圓滑、世故,虛偽、現(xiàn)實(shí),我們不再追求真善美,認(rèn)為這是孩子的世界中才有的事;我們也不再輕易相信別人,在內(nèi)心里悄悄筑起了一堵墻,別人進(jìn)不來,自己也出不去;我們也不再為了一朵花,一顆星而欣喜若狂停留駐足,只會(huì)趕著匆匆的腳步奔赴在熙熙攘攘的人流中。這就是所謂的長大。難道長大真的意味著遺忘小時(shí)候的一切嗎?不是的,這完全取決于你的選擇。不要說世界那么黑暗,人心那么叵測,使得你也不得不變得更加圓滑虛偽。君不見這世界上還是有很多溫暖的人和事,你只是看到其中的一個(gè)不好的方面。也不要說你每天都很忙,根本沒有閑暇去享受生活。時(shí)間是擠出來的,但如果你已經(jīng)喪失了那份追逐美好的心,你的腦子里整天只有繁瑣的工作,那無論給你多少的時(shí)間,你也不會(huì)花在一花一星身上。所以,請不要說是長大剝奪了你的本真,改變了你的本心,是你自己選擇了遺忘罷了。
我想每個(gè)人的心中都應(yīng)該住著一個(gè)小王子,不管時(shí)光如何變遷,容顏怎樣老去,你依然攜著自己的本真和本心,去看遍世間風(fēng)景,嘗盡人世滄桑。
電影小王子觀后感第5篇
今天我看了一場電影,名字叫《小王子》。我看過這一本書,原先我并沒有看懂,邊看邊笑。但是今天這一場電影,讓我真正的懂得了、學(xué)會(huì)了怎樣遺忘憂傷。
電影的內(nèi)容并不是直接從小王子身上深入,而是一個(gè)小女孩兒因?yàn)槟顣峒遥馔庥龅搅艘粋€(gè)老爺爺。那個(gè)老爺爺用圖畫的方式告訴她了《小王子》這樣一個(gè)離奇的故事。當(dāng)老爺爺病倒之后,她就覺得非常后悔,因?yàn)樗?jīng)對(duì)他說過她討厭小王子。于是她發(fā)誓要找到小王子這個(gè)人,他啟動(dòng)了飛機(jī),帶著火狐貍一起找到了長大的小王子,他是一個(gè)掃地工。最后,她不但送小王子回到了他自己的星球,找到了那朵早已枯萎的玫瑰花,還將老爺爺畫的那一張張畫合成的故事,做成了一本書。
看完這個(gè)電影后,我十分感動(dòng)。首先讓我感動(dòng)的就是小狐貍。它請求小王子馴養(yǎng)它。當(dāng)我們愛一個(gè)人的時(shí)候,在我們的眼里都會(huì)有非同一般的感覺,這種感覺令我感到十分震撼人心。第二個(gè)讓我感動(dòng)的就是玫瑰花。小王子賭氣離開星球,離開了那朵玫瑰花。后來是火狐貍的話喚醒的小王子的記憶,喚醒了小王子對(duì)玫瑰花的思念。但他看到千千萬萬朵玫瑰花時(shí),先是驚奇然后是不以為然。因?yàn)槟嵌涿倒寤ê瓦@些不一樣,在他的眼里。那朵玫瑰花是獨(dú)一無二的,因?yàn)槟鞘撬矚g過的玫瑰花。
小王子離開了玫瑰化,成了宇宙間一個(gè)孤獨(dú)的旅行者。如果一個(gè)人失去了愛,他就會(huì)孤獨(dú)。失去了,才懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”,但只有很少的人能意識(shí)到你身邊的人,正是最值得你珍惜的人!人與人之間的友情,只有珍惜,才能讓你去尋找那“遺失的美好”。
電影小王子觀后感第6篇
也許是法國人一貫的浪漫,才能讓圣-??颂K佩里寫出《小王子》這樣充滿童真的杰作;這樣一部世界聞名的書籍,也或許只有法國人自己才能將其用另一種藝術(shù)手法完美地重新呈現(xiàn)。法國人的精致,法國人最明白。而如今,法國人的浪漫卻又一次打動(dòng)了全世界的心靈?!缎⊥踝印肥峭?,于是《小王子》便以動(dòng)畫電影的形式出現(xiàn)在我們眼前。手繪風(fēng)的小王子,蠟筆畫一般的場景,都好似把我們帶回十幾年前捧讀《小王子》的時(shí)候。那時(shí)的天真與童趣,現(xiàn)在又好像回到身邊。小王子還在,飛行員還在,只是多出了一個(gè)小女孩,飽受課業(yè)壓力,生活沒有樂趣,像你,也像我,像我們每一個(gè)人。于是,我們透過小女孩的眼睛,重新來看這個(gè)童話故事,就像又回到了童年。
老人與小女孩的相識(shí),就像飛行員與小王子的相遇一樣,充滿戲劇性。從那以后,隨著小王子故事的發(fā)展,老人和小女孩也漸漸熟識(shí),小女孩逐漸喜歡上了這個(gè)怪異而又瘋狂的老人,自己的生活也在漸漸發(fā)生著變化。從孤單,到陪伴,小女孩就像小王子一樣,找到了自己的朋友,找到了自己的依靠。故事自然不會(huì)這樣一帆風(fēng)順,小女孩的母親終于知道了她的秘密,于是不許她出門,只能在家里做無聊的功課。可小女孩不再是曾經(jīng)的小女孩,她憤而出走,想要和老人一起飛走去找小王子。然而現(xiàn)實(shí)的殘酷,終究令她幾乎不再相信童話。
終于,老人病倒了,小女孩這才悔恨自己的所作所為。就這樣,在晚上,她乘坐著老人的飛機(jī),尋找到了小王子,令長大后的小王子尋回了自己的童真,也明白了成長真正的意義。影片中,老人說過一句話:“真正的問題不在于長大,而在于遺忘?!毙∨⒁舱f過一句話:“我會(huì)長大,但我不會(huì)成為你們這樣的大人。”或許這就是成長。做了再多不舍的告別,也不及真正保留內(nèi)心純真的一份勇氣與堅(jiān)持。成長,或許不是痛苦拋棄一切的美好幻想,而是學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)堅(jiān)守,學(xué)會(huì)愛。有的人還小,可內(nèi)心已經(jīng)無比老成;有的人年紀(jì)大,卻擁有孩童般的心靈。這就是成長最本質(zhì)的含義:心靈不老,童年永駐。
電影小王子觀后感第7篇
我也曾經(jīng)像你一樣,不會(huì)失望,只會(huì)原諒,善良著單純的善良……
故事從一個(gè)學(xué)霸小女孩視角出發(fā),她被望女成鳳的單身媽媽剝奪了童年的快樂,卻意外結(jié)識(shí)了隔壁的古怪的爺爺。老爺爺講述了他年輕時(shí)與小王子的邂逅。這部電影將原著與續(xù)寫融為一體,從現(xiàn)實(shí)視角出發(fā),彌漫著一種小王子般的憂傷,卻又多了一份圓滿結(jié)局的快樂。原著的結(jié)束,小王子丟下沉重的肉體回到星球,給讀者無盡的遐想;續(xù)寫(電影)里,長大后的小王子被迫忘卻了曾經(jīng),變得冷漠而功利,又在小女孩的幫助下找回本真和愛??赐挼亩酁樾『?,影院也多是些七八歲的小孩子,因而不出所料,結(jié)局照例是美好的,然而這層為淡淡憂傷織上的快樂包裹,果真快樂么?
續(xù)寫(電影編劇對(duì)原著進(jìn)行改編時(shí))補(bǔ)充了小王子的長大,這段細(xì)節(jié)卻令我想起小時(shí)候讀過的《小飛俠彼得潘》,小王子的星球像極了彼得潘長不大的“夢幻島”,那小女孩又像書中隨彼得潘去“夢幻島”的溫迪。小時(shí)候的我亦夢想過小飛俠會(huì)來我窗邊,剪一段影子帶我飛走。最后多年以后,長不大了的彼得潘,見到了長大后的溫迪,已無法回到當(dāng)初,小孩與大人距離竟這么遠(yuǎn)。
不同的是,小王子在女孩的感染下又找回自己,女孩媽媽也懂得了去愛的方式??吹浇Y(jié)尾,小孩子開心地笑了,整個(gè)故事在他們看來像公主嫁給王子那樣完美;大人在流淚,因?yàn)榇蠖嗟默F(xiàn)實(shí)并不是“白雪公主式的結(jié)束”,而是《海的女兒》的遺恨、《皇帝的新裝》的虛偽和《賣火柴的小女孩》的無人問津。而我只是靜靜地看著,想太多有時(shí)真是太傷神。我知道,就像陶淵明寫田園的美麗其實(shí)是寫官場的丑陋,朱自清寫荷塘幽靜其實(shí)是寫內(nèi)心的波瀾,李白寫對(duì)月的酣暢其實(shí)是寫人生的苦悶,《水滸》寫好漢的(耿)直其實(shí)是寫人間面孔的表里不一——大人們看到小王子的美滿其實(shí)是現(xiàn)
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