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古詩《池上》教案最新版PPT模板，下載可以直接修改總目錄數一級目錄數總頁數演示內容長度預計演示時長本次演示內容概要20分鐘古詩《池上》教案1544字符38個6個32個x頁其他目錄數CONTENTS目錄01一、導入揭題。三、理解詩句。五、吟詩誦趣二、初讀感知。四、細讀品趣六、拓展延伸0305020406一、導入揭題。011、指名背誦《池上》，齊背。2、教師：今天，我們再來學習描寫鄉(xiāng)村兒童...3、理解詩題，用自己的話說說題目“小兒垂...4、簡介詩人：一、導入揭題。（2）、請?zhí)鎿Q自己的演示內容（1）、請?zhí)鎿Q自己的演示內容1、指名背誦《池上》，齊背。（1）、請?zhí)鎿Q自己的演示內容（3）、請?zhí)鎿Q自己的演示內容（2）、請?zhí)鎿Q自己的演示內容2、教師：今天，我們再來學習描寫鄉(xiāng)村兒童...（2）、請?zhí)鎿Q自己的演示內容（1）、請?zhí)鎿Q自己的演示內容3、理解詩題，用自己的話說說題目“小兒垂...（2）教師補充介紹：這首古詩是唐朝詩人胡...（1）請學生說說對詩人的了解。4、簡介詩人：二、初讀感知。011、讀上兩遍，要求：字音讀正確，節(jié)奏讀鮮...2、同桌互讀。3、指名讀―指名讀4、齊讀。二、初讀感知。三、理解詩句。011、再讀古詩，結合插圖，猜猜古詩可能講了...2、同桌交流。3、說說對詩句的理解。（分句交流）4、連起來說說詩句的意思。自己練說―同桌...三、理解詩句。四、細讀品趣011、默讀古詩，把你認為有趣傳神的詞圈出來...2、讀完了嗎，圈畫了哪些詞，選擇一個你認...3、指名交流：4、指導表演。教師：讀得很好，能把這組有...5、繼續(xù)交流：12345四、細讀品趣五、吟詩誦趣011、教師：短短四行詩，卻給我們勾勒了一位...3、背誦古詩2、吟誦古詩。五、吟詩誦趣六、拓展延伸011、學會本課生字，正確、端正地書寫課后的...3、感受詩中的童趣，激發(fā)學生主

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