活動(dòng)工作計(jì)劃

第頁活動(dòng)工作計(jì)劃活動(dòng)工作安排篇1

繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，實(shí)力水平也有很大的差異。有的不那么喜愛動(dòng)手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平凹凸不等，這就更須要我們老師作主動(dòng)正確的指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)生的不憐憫況賜予不同的教化方法。并給學(xué)生以繪畫的自信，寓繪畫于嬉戲中，重視對(duì)學(xué)生作品的自我評(píng)價(jià)和老師評(píng)價(jià)，培育學(xué)生的繪畫的愛好，提高學(xué)生繪畫的表現(xiàn)力及審美實(shí)力。

一、培育目標(biāo)

1、培育學(xué)生從生活動(dòng)身視察生活、酷愛生活，并會(huì)描述生活中常見的動(dòng)物或事物。注意學(xué)生藝術(shù)思維實(shí)力的培育。老師作用在于激發(fā)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美。

2、引到學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在嬉戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。

3、嫻熟駕馭蠟筆、水粉、剪刀等材料、工具的運(yùn)用方法。注意學(xué)生自身實(shí)踐操作實(shí)力的培育。讓學(xué)生在輕松開心的環(huán)境中去思維去發(fā)覺。

4、嫻熟駕馭用蠟筆在作品上大面積涂上底色，注意學(xué)生構(gòu)圖技能的培育，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)建實(shí)力。

5、在了解學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r下,注意學(xué)生的閱歷積累,開展多種活動(dòng)方式、方法，加強(qiáng)學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。增加學(xué)生之間的友情與合作實(shí)力，發(fā)展交往實(shí)力。

6、注意學(xué)生美術(shù)愛好的培育。通過活動(dòng)，培育學(xué)生動(dòng)手實(shí)力、培育學(xué)生參加愛好。

二、詳細(xì)措施

1、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性,探究性，選擇性，開展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。

2、從本組學(xué)生實(shí)際狀況動(dòng)身設(shè)計(jì)繪畫內(nèi)容，并剛好調(diào)整安排。

3、設(shè)計(jì)好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。

4、學(xué)習(xí)新的教化理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的素養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣。

5、利用空余時(shí)間觀摩其他班的美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)新閱歷，吸取她人的特長(zhǎng)，彌補(bǔ)自身的不足。

6、不僅讓學(xué)生學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)學(xué)生作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。

活動(dòng)工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

全面實(shí)行黨的.教化方針,仔細(xì)執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教化工作規(guī)程》以及《蘇州市深化素養(yǎng)教化，豐富校內(nèi)文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》的規(guī)定，貫徹我?！耙悦酪嬷恰⒁悦澜∩?、以美養(yǎng)性”的藝術(shù)特色教化思想，依據(jù)我校制定的《藝術(shù)教化xx規(guī)劃》和《體育教化xx規(guī)劃》，引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與形式多樣、特色顯明的體育藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

1、成立由謝明華校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，袁向陽，趙健副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，陳海生為成員的學(xué)校課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并開展實(shí)施全校課外文體活動(dòng)工作。

2、建立一支以體育組、藝術(shù)組以及外聘專業(yè)老師、班主任為主的隊(duì)伍，詳細(xì)實(shí)施課外文體活動(dòng)安排，充分發(fā)揮校內(nèi)外人才資源優(yōu)勢(shì)，各盡其用，使我校的課外文體活動(dòng)形式多樣，特色凸出。

3、由趙健副校進(jìn)步行廣播宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，各班主任進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)支配并發(fā)家長(zhǎng)通知書，對(duì)家進(jìn)步行宣揚(yáng)，明確目的意義。

4、強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參加，加大投入，統(tǒng)籌資源。由趙健校長(zhǎng)對(duì)指導(dǎo)老師進(jìn)行培訓(xùn)教化明確目的意義和工作要求，結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)教化現(xiàn)代化初中的契機(jī)，加高校校藝術(shù)的設(shè)備添置力度，進(jìn)一步完善設(shè)施，加大經(jīng)費(fèi)投入，對(duì)指導(dǎo)老師進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。

三、實(shí)施范圍

全校師生

四、實(shí)施時(shí)間

20xx年3月1日起執(zhí)行

五、實(shí)施目標(biāo)與方法

1、實(shí)施目標(biāo)：

本校以實(shí)施教化部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個(gè)學(xué)生駕馭兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，廣泛開展群眾性的學(xué)生體育活動(dòng)和各項(xiàng)課外文體競(jìng)賽活動(dòng)，全校學(xué)生《學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試合格率達(dá)101%以上，良好率達(dá)70%以上，其中優(yōu)秀率達(dá)30%以上。主動(dòng)組織學(xué)生

參與市教化局每年舉辦的各項(xiàng)體育競(jìng)賽和中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，以及書法、繪畫、獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞等單項(xiàng)競(jìng)賽，并爭(zhēng)取獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、實(shí)施方法：

(1)全校嚴(yán)格根據(jù)市教化局“三項(xiàng)規(guī)定”的要求，支配形式多樣的課外活動(dòng)，推出“七彩校內(nèi)”活動(dòng)大餐，包括“三競(jìng)賽五活動(dòng)”(三競(jìng)賽：文化競(jìng)賽、活動(dòng)競(jìng)賽、體育競(jìng)賽。五活動(dòng)：體育活動(dòng)、影視活動(dòng)、讀書活動(dòng)、愛好小組活動(dòng)和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng))，活動(dòng)時(shí)間為每周一至周五下午4：00—5：00，統(tǒng)籌支配，合理配置，做到時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)老師“五落實(shí)”。

(2)仔細(xì)落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，結(jié)合本校實(shí)際，在開足體育課的基礎(chǔ)上，每天開展課間操活動(dòng)、體育活動(dòng)和身體素養(yǎng)練習(xí)，保證學(xué)生有足夠的體育活動(dòng)時(shí)間，爭(zhēng)取使學(xué)生的體質(zhì)狀況再上一個(gè)臺(tái)階，達(dá)到合格率101%以上，良好率70%以上，優(yōu)秀率30%以上的要求。學(xué)校主動(dòng)創(chuàng)建體育特色的同時(shí)，主動(dòng)開展群眾性的學(xué)生體育活動(dòng)，每年組織學(xué)生參與社區(qū)舉辦的體育活動(dòng)，主動(dòng)響應(yīng)教化部提出的在20xx年開展全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，通過校會(huì)和升旗儀式，大力宣揚(yáng)陽光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，讓學(xué)生牢記“健康第一”等口號(hào)，并附之于行動(dòng)，學(xué)校每年在九月底召開校運(yùn)會(huì)，讓愛好體育的學(xué)生展示自己的才華，同時(shí)增加集體榮譽(yù)感和合作精神。

(3)以“我們的籃球聯(lián)賽”為突破口，指導(dǎo)學(xué)生駕馭籃球技術(shù)、技能。本學(xué)期我校接著推出以“我們的籃球聯(lián)賽”為名稱的以年級(jí)為單位的籃球聯(lián)賽制度，本活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了兩年，深受學(xué)生寵愛。在校內(nèi)中掀起了學(xué)習(xí)籃球的熱潮，在體育老師的指導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)熱忱高漲，普遍駕馭了籃球基本技術(shù)和基本規(guī)則，使籃球運(yùn)動(dòng)成為學(xué)校體育活動(dòng)的熱點(diǎn)，并在去年市中學(xué)生籃球競(jìng)賽中獲得好成果。在籃球競(jìng)賽的同時(shí)，還將進(jìn)行一些學(xué)生喜聞樂見的競(jìng)賽活動(dòng)(如跳繩、拔河等)以及排球、乒乓球、羽毛球、踢毽子等活動(dòng)，讓學(xué)生自由選擇，并漸漸駕馭基本技術(shù)。漸漸形成以籃球?yàn)橹?，其他體育項(xiàng)目為輔的技術(shù)結(jié)構(gòu)形式，確保每個(gè)學(xué)生駕馭兩項(xiàng)體育技能。

(4)充分發(fā)揮我校的藝術(shù)教化師資優(yōu)勢(shì)，并聘請(qǐng)校外專業(yè)老師，組建具有特色的各類藝術(shù)愛好小組。學(xué)校成立了管樂隊(duì)、手工制作、木刻版畫、面人制作、棕編工藝、纂刻、電腦美術(shù)、吉他隊(duì)、二胡演奏、合唱團(tuán)等小組。老師充分挖掘自身優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)組織教學(xué)，學(xué)生在得到藝術(shù)熏陶的同時(shí)，增長(zhǎng)了技藝，我校有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生已在樂器、美術(shù)考級(jí)中獲得了等級(jí)證書，在各類藝術(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，為了讓每位學(xué)生都駕馭一項(xiàng)藝術(shù)，學(xué)校成立了校級(jí)藝術(shù)考級(jí)工作小組，通過指導(dǎo)，每年的六月初，對(duì)未參與市級(jí)的藝術(shù)考級(jí)的學(xué)生進(jìn)行音樂、美術(shù)等校級(jí)考級(jí)，最高級(jí)別為三級(jí)，考試合格者，由學(xué)校頒發(fā)藝術(shù)考級(jí)證書，真正做到以點(diǎn)代面，并在普及的基礎(chǔ)上不斷提高的良性發(fā)展。

(5)突出藝術(shù)特色，烘托校內(nèi)藝術(shù)教化氛圍

學(xué)校堅(jiān)持每年舉辦一次校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)和英語節(jié)。全校每個(gè)班級(jí)都細(xì)心組織并送選節(jié)目參與文化藝術(shù)節(jié)的壓軸大戲——文藝匯演，文藝匯演為學(xué)生們供應(yīng)了充分展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，節(jié)目質(zhì)量高，內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)校課外文體活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各類節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參加校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力。本學(xué)期，我校在此基礎(chǔ)上，增加了藝術(shù)單項(xiàng)的競(jìng)賽匯演，有硬筆書法競(jìng)賽、獨(dú)唱競(jìng)賽、藝術(shù)特長(zhǎng)展示，推動(dòng)藝術(shù)教化在我校的深化發(fā)展，使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)習(xí)藝術(shù)技能，感受藝術(shù)熏陶，為江蘇省藝術(shù)教化優(yōu)秀學(xué)校而奠定良好的基礎(chǔ)。

(6)寓學(xué)于樂，課內(nèi)外結(jié)合，增加學(xué)生實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新精神

學(xué)校結(jié)合課堂教學(xué)，充分利用學(xué)生的學(xué)問實(shí)力并發(fā)揮其創(chuàng)新精神，推出以各學(xué)科為主的文化競(jìng)賽活動(dòng)，有語文古詩競(jìng)賽、影評(píng)征文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)學(xué)問競(jìng)賽、學(xué)問搶答競(jìng)賽、猜燈謎競(jìng)賽、詩歌朗誦競(jìng)賽、講故事競(jìng)賽、讀書活動(dòng)、影視觀賞活動(dòng)、英語口語競(jìng)賽等，使學(xué)生能學(xué)以致用，豐富校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校與社會(huì)和社區(qū)緊密相連，主動(dòng)組織學(xué)生參與蘇州市和各大社區(qū)組織的各類文藝演出，把藝術(shù)之美帶給千家萬戶，從而提升學(xué)校知名度。

(7)學(xué)校加大對(duì)藝術(shù)和體育教化的投入，大力改善體育和藝術(shù)活動(dòng)的場(chǎng)地設(shè)施和設(shè)備，學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)文件精神，公用經(jīng)費(fèi)中的3%專項(xiàng)用于學(xué)校藝術(shù)和體育的教學(xué)和活動(dòng)中。

(8)依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，結(jié)合課外文體活動(dòng)的發(fā)展，仔細(xì)開展課題的探討工作，雖然我們的十五規(guī)劃課題《藝術(shù)特色教化初中育人模式的實(shí)踐探討》在20xx年已順當(dāng)結(jié)題，但我們將用探討的結(jié)果指導(dǎo)藝術(shù)教化的進(jìn)行，并進(jìn)一步深化課題的探討，結(jié)合校本課程的探討，推動(dòng)我校體育和藝術(shù)教化的不斷發(fā)展。

活動(dòng)工作安排篇3

20xx年3月26日是第17個(gè)全國(guó)“中小學(xué)生平安教化日”。為進(jìn)一步推動(dòng)消防平安教化宣揚(yáng)的“五進(jìn)”工作，加強(qiáng)學(xué)校的消防平安教化，不斷提高消防平安自護(hù)實(shí)力，削減學(xué)校火災(zāi)事故的發(fā)生，依據(jù)市教化局、市消防大隊(duì)文件精神，我校確定在第xx個(gè)全國(guó)“中小學(xué)生平安教化日”期間，開展普及《消防法》學(xué)問、提高師生自護(hù)實(shí)力、保障生命平安的消防宣揚(yáng)活動(dòng)，現(xiàn)制定該活動(dòng)工作安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月25日至20xx年3月31日

二、活動(dòng)要求

充分相識(shí)做好消防平安教化的重要性，要以全國(guó)“中小學(xué)生平安教化日”為契機(jī)，仔細(xì)做好各項(xiàng)消防平安教化宣揚(yáng)活動(dòng)的部署，力求使消防平安教化宣揚(yáng)活動(dòng)的內(nèi)容貼近學(xué)生、貼近實(shí)際。

充分發(fā)揮消防平安教化宣揚(yáng)主體作用，進(jìn)一步完善消防平安教化宣揚(yáng)機(jī)制，親密結(jié)合中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，制定切實(shí)可行、符合實(shí)際、注意實(shí)效的“中小學(xué)生平安教化日”活動(dòng)安排，仔細(xì)組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣的消防平安教化宣揚(yáng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)組織

由校長(zhǎng)牽頭，各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與，學(xué)校德育處詳細(xì)實(shí)施，以年級(jí)組為單位進(jìn)行落實(shí)。

四、活動(dòng)支配

（1）組織師生主動(dòng)參加市教化局、消防大隊(duì)、郵政局聯(lián)合舉辦的“綠郵杯”消防學(xué)問有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng)，在活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)消防平安工作重要性的相識(shí)，學(xué)習(xí)消防平安學(xué)問。

（2）進(jìn)行一次消防平安逃命演練。主動(dòng)與市消防大隊(duì)協(xié)作，不斷完善消防平安責(zé)任制度，制定周密的消防平安疏散預(yù)案，通過消防平安逃命演練活動(dòng)來檢驗(yàn)各項(xiàng)制度、預(yù)案的可行性，做到剛好修訂。

（3）邀請(qǐng)市消防大隊(duì)給全體師生上一堂消防常識(shí)課。使中小學(xué)生充分相識(shí)火災(zāi)的危害性、懂得火災(zāi)撲救的基本學(xué)問，做到會(huì)報(bào)火警、會(huì)運(yùn)用滅火器材、會(huì)火場(chǎng)自救逃命。

（4）學(xué)校擬開展一次消防宣揚(yáng)漫畫、3D動(dòng)畫、文學(xué)征文、消防宣揚(yáng)標(biāo)語征集活動(dòng)。并將征集的作品匯總后報(bào)市教化局進(jìn)行評(píng)比。

投稿要求：

消防宣揚(yáng)漫畫用紙一律運(yùn)用A3規(guī)格，單格或多格漫畫均可。3D動(dòng)畫作品制作完成后用U盤或郵件方式上交班主任。文學(xué)征文稿件用紙一律運(yùn)用信簽紙。消防宣揚(yáng)標(biāo)語短小精煉，20字以內(nèi)。

以上投稿均須緊扣本次活動(dòng)主題，即“普及《消防法》學(xué)問、提高師生自護(hù)實(shí)力、保障生命平安”。投稿注明姓名、年級(jí)、班級(jí)。均要求是學(xué)生本人的原創(chuàng)作品，投稿截止時(shí)間：3月31日。

（5）學(xué)校選擇文字功底好的學(xué)生擔(dān)當(dāng)校內(nèi)內(nèi)消防宣揚(yáng)小記者，參加消防宣揚(yáng)報(bào)道工作。市消防大隊(duì)將在公安信息網(wǎng)上開拓專欄供小記者們投稿。

要求：各班級(jí)小記者的稿件以書面形式以年級(jí)為單位統(tǒng)一上交德育處審稿。

（6）組織一次學(xué)校消防平安檢查。市消防大隊(duì)將在第14個(gè)全國(guó)“中小學(xué)生平安教化日”期間，對(duì)我校校舍進(jìn)行一次消防檢查，重點(diǎn)檢查消防平安疏散通道是否暢通，疏散指示標(biāo)記、應(yīng)急照明燈是否完好、消防設(shè)施是否齊全等，我校在市消防大隊(duì)檢查前先進(jìn)行一次自查，并對(duì)存在的問題剛好整改。

（7）開展“警營(yíng)”一日游活動(dòng)，零距離體驗(yàn)消防。市消防中隊(duì)于