大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)8篇

Word第第頁(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)8篇高校生創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)1

聽(tīng)了彭x教授《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》講座后，我覺(jué)得自己仿佛進(jìn)行了一次與前輩的對(duì)話，收獲頗多。作為當(dāng)代大專同學(xué)，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了許多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信念和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)將來(lái)布滿盼望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)，這也往往造就了我們這些同學(xué)創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為勝利創(chuàng)業(yè)的精神支柱。

當(dāng)然創(chuàng)業(yè)之前，我們首先必需具備從業(yè)的力量和素養(yǎng)，這個(gè)時(shí)候我想到剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一位已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)長(zhǎng)給我們開(kāi)設(shè)的講座，他系統(tǒng)的介紹了一個(gè)從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應(yīng)具備的力量與素養(yǎng)。學(xué)長(zhǎng)的'講解并描述使我熟悉到了自己的缺乏和今后努力的方向。原來(lái)正式工作并不像我們所想象的那么簡(jiǎn)潔，更不要說(shuō)我們這些連高校生都不是的同學(xué)創(chuàng)業(yè)了。

高校生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的力量、增長(zhǎng)閱歷，以及學(xué)以致用;最大的迷人之處是通過(guò)勝利創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是困難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告知我們，創(chuàng)業(yè)的勝利與否不一x與學(xué)問(wèn)的積累量成正比，沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是由于他看到了計(jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì)無(wú)限增大。

我們都看過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，這個(gè)特別簡(jiǎn)潔的寓言故事就告知我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷改變的，也就是我們?cè)谏鐣?huì)上所握有的籌碼是不斷改變的，不更新就會(huì)被用完，不留意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這提示著我們隨時(shí)要更新自己所把握的學(xué)問(wèn)與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)抱負(fù)。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為一位大專同學(xué)，往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理閱歷，對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的熟悉，經(jīng)常盲目樂(lè)觀，我們這些剛剛踏入社會(huì)的同學(xué)對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)奇妙想法與概念上，沒(méi)有充分的心理預(yù)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，很多創(chuàng)業(yè)者感到非?？嗤疵Ｈ?，甚至懊喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是勝利的例子，心態(tài)自然都是抱負(fù)主義的。其實(shí)，勝利的背后還有更多的失敗?？吹絼倮部吹绞?，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

高校是追趕自己的抱負(fù)、愛(ài)好的人生關(guān)鍵階段。我覺(jué)得在高校里培育個(gè)人的愛(ài)好愛(ài)好對(duì)于個(gè)人而言就是一種創(chuàng)新過(guò)程。在培育個(gè)人的愛(ài)好愛(ài)好的時(shí)候無(wú)形地就是創(chuàng)新了個(gè)人獨(dú)特的實(shí)現(xiàn)方式。創(chuàng)新，往往就是在個(gè)人的愛(ài)好愛(ài)好基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)。我國(guó)宏大的教育家孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”可見(jiàn)他特殊強(qiáng)調(diào)愛(ài)好的重要作用。愛(ài)好是最好的老師，愛(ài)好是感情的表達(dá)，是同學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素，事實(shí)上，只有感愛(ài)好才能自覺(jué)地、主動(dòng)地、竭盡全力去觀看它、思索它、探究它，才能最大限度地發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，簡(jiǎn)單在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想，或進(jìn)行學(xué)問(wèn)的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。

也就是說(shuō)劇烈的愛(ài)好是“敢于冒險(xiǎn)、敢于闖天下、敢于參加競(jìng)爭(zhēng)的支撐，是創(chuàng)新思維的養(yǎng)分。如李開(kāi)復(fù)老師就是一個(gè)很好的例證，他在高校期間，原來(lái)是就讀于法律系，可是那并不是他所感愛(ài)好喜愛(ài)的專業(yè)。偶然有一天，李開(kāi)復(fù)老師接觸了計(jì)算機(jī)，他覺(jué)得他仿佛對(duì)這個(gè)學(xué)問(wèn)很感愛(ài)好，于是他毅然放棄當(dāng)時(shí)熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無(wú)人問(wèn)津的計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)。也正是由于這樣，李老師才有了今日的成就。要不然他如今可能還是在某個(gè)律師所里面的打工者。從中可以看出，高校時(shí)追趕自己抱負(fù)、愛(ài)好愛(ài)好的人生關(guān)鍵階段。

科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新學(xué)問(wèn)和新技術(shù)、新工藝，采納新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，供應(yīng)新服務(wù)的過(guò)程。作為21世紀(jì)當(dāng)代高校生，我覺(jué)得我們每一位正在學(xué)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興盛發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，在如今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今日，不創(chuàng)新，就會(huì)滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是進(jìn)展的動(dòng)力，是勝利的保障。在今日，創(chuàng)新力量已成了國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是企業(yè)生存和進(jìn)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)展的第一步。同時(shí)也讓我們?cè)谛Ｆ陂g讓自己得到了熬煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。

就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺(jué)得提倡高校生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。許多的高校生創(chuàng)業(yè)后就成天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是非常不行取的。究竟不是全部的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹翱翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比方:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁岢?、激情和盼望;海水象征著廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。

沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不行想象的，而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海淹沒(méi)的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不憐憫弱者，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，高校生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱忱是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在試驗(yàn)室里沒(méi)有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今日的成就。高校生創(chuàng)業(yè)其中不乏勝利者，但肯x經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)受了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來(lái)越多的高校生走向成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)和勝利有了更深的理解。

所以我們高校生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思索清晰，思索自己的人生方向和自我x位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無(wú)論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了珍貴的閱歷，無(wú)論最終勝利或是失敗，都是人生的財(cái)寶。

高校生創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)2

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，許多人都選擇自主創(chuàng)業(yè)。受到直接沖擊的高校生也不例外，反而是后起之秀。

在高校的時(shí)候，班上有個(gè)同學(xué)是浙江溫州的，我們當(dāng)時(shí)都在想著畢業(yè)后到哪里去找工作時(shí)，她卻說(shuō)她畢業(yè)后要回去幫家里開(kāi)服裝店。我們都知道溫州人十個(gè)里有九個(gè)是做生意的，但是這個(gè)做生意的理念也使得他們成為中國(guó)最富有的人群。我那位同學(xué)說(shuō)，他們那里的人常常掛在嘴邊的一句話就是：寧愿睡地板，也要當(dāng)老板。正是這樣的理念，才讓溫州出了許多企業(yè)家，也讓那里的人成為最富有的人群。他們把握著最好的經(jīng)商技能，也讓他們的后輩擺脫了貧困，走上了不同的致富道路。

所以就溫州人的這個(gè)理念來(lái)說(shuō)，高校生創(chuàng)業(yè)是一種很好的想法。我從來(lái)都信任只要你找對(duì)了方向，一份付出就肯定會(huì)有屬于你的那份收獲。創(chuàng)業(yè)之初，我們要充分熟悉自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的飽和度，要考慮多個(gè)方面的影響。如社會(huì)環(huán)境，市場(chǎng)環(huán)境以及自身的一些狀況。當(dāng)然，最主要的就是心態(tài)問(wèn)題，我們往往簡(jiǎn)單眼高手低，太過(guò)于心急。所以在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中要一步一個(gè)腳印來(lái)，不能想著一步登天。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，我們作為創(chuàng)業(yè)者，要具有危機(jī)意識(shí)。下面總結(jié)了幾點(diǎn)創(chuàng)業(yè)中最常見(jiàn)的問(wèn)題：

首先，作為高校生，在他們的心目中，看到的更多的是創(chuàng)業(yè)勝利的例子。覺(jué)得自己創(chuàng)業(yè)就是不用受老板的氣，可以隨便的去指揮他人。具有很大的盲目性，脫離了現(xiàn)實(shí)，太過(guò)于稚嫩。正是由于沒(méi)有熟悉到創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可能消失的問(wèn)題，太過(guò)于抱負(fù)化，所以一旦遇到挫折和失敗就會(huì)感到苦痛和迷茫，就簡(jiǎn)單產(chǎn)生放棄的想法。

其次，高校生假如不是富二代，那么資金就不會(huì)那么充裕。這會(huì)造成高校生創(chuàng)業(yè)的瓶頸，由于再好的技術(shù)也沒(méi)法成為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。如今社會(huì)投資也很難吸引過(guò)來(lái)，由于一般的投資家不會(huì)投資一個(gè)沒(méi)有任何前景的小公司。所以在選擇項(xiàng)目的時(shí)候就要看清晰，你有沒(méi)有這個(gè)資金可以支撐你的公司的日常運(yùn)營(yíng)。

最終，就是高校生自身的素養(yǎng)還有待提高。我們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)要加強(qiáng)，要樹立自己的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和堅(jiān)決信念。還有就是自身的力量的提高，比方說(shuō)創(chuàng)業(yè)者人格的魅力，性格的成熟提升等。

高校生創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)3

通過(guò)這次講座培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了許多，越過(guò)了許多心理上的障礙；我給自己做了許多人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己短期的目標(biāo)、長(zhǎng)期的.目標(biāo)和最終的目標(biāo)，懂得了自己需要什么和為什么奮斗、做一個(gè)英勇自信、有目標(biāo)的人，在這次高校生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)中總結(jié)了一些閱歷，盼望在將來(lái)的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多留意。

1：在合作之前肯定要把利益關(guān)系，工作支配給講明白，不要沖動(dòng)做事，能簽合同還是簽合同，為的是將來(lái)不簡(jiǎn)單發(fā)生沖突。

2：假如是合作的話，肯定要把所占的利益多少寫明。

3：查找合伙人時(shí)，肯定要了解他，不要簡(jiǎn)潔的看一個(gè)人覺(jué)得好就放心的合作，看看他適合一個(gè)人創(chuàng)業(yè)還是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)。

4：團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)肯定要找一個(gè)辦事圓滑，考慮全面，能夠和每個(gè)人和諧相處的，主動(dòng)主動(dòng)的人來(lái)做主要負(fù)責(zé)人。并講明假如要是多數(shù)股東不同意這么去做的話，主要負(fù)責(zé)人沒(méi)權(quán)利根據(jù)自己少數(shù)看法來(lái)做確定。

5：創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開(kāi)銷都要有明細(xì)賬，金額超過(guò)肯定的數(shù)額，依據(jù)不同行業(yè)的開(kāi)銷金額大小定，肯定要大家商議?后確定。

6：謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，如今的騙子很猖狂。

7：要有恒心和毅力，創(chuàng)業(yè)初期會(huì)很累，大家要能吃苦。

8：和團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人搞好關(guān)系，建立起自己的智囊團(tuán)隊(duì)，這樣就不怕任何的外來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

9：要學(xué)會(huì)嘉獎(jiǎng)和答謝關(guān)心過(guò)你的人。

10：創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶，每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價(jià)，這樣省出來(lái)的全是自己的錢。

11：創(chuàng)業(yè)前要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，如今許多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱忱，但我要說(shuō)的是，創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前肯定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查，是從事自己熟識(shí)的領(lǐng)域。

人生能有幾個(gè)十年，機(jī)會(huì)走了就不會(huì)再來(lái)，我們都不想錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，但機(jī)會(huì)卻悄無(wú)聲息的從我們身邊溜走。與此同時(shí)我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報(bào)我們的社會(huì)，用一顆責(zé)任的心去對(duì)待我們自己。

高校生創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)4

今日去聽(tīng)了學(xué)校組織那個(gè)創(chuàng)業(yè)講座，其中盧健盧院長(zhǎng)給我最深刻的印象。他的原話我就不會(huì)說(shuō)出來(lái)了，說(shuō)說(shuō)重點(diǎn)吧!我自己的理解：

人，是可以轉(zhuǎn)變的，只要自己對(duì)自己有信念，那些成天有什么事都說(shuō)好難那些人，其實(shí)是自己沒(méi)有去轉(zhuǎn)變的決心，成天怨天尤人，或者自己根本不想轉(zhuǎn)變!不管什么時(shí)候都要對(duì)自己有信念，信任自己不比任何人差，努力去做!

想要?jiǎng)倮?guī)劃是很重要的，有了規(guī)劃，就有了目標(biāo)，不會(huì)盲目去拼搏，這樣會(huì)事半工倍，吧規(guī)劃分成年規(guī)劃，然后再分月規(guī)劃，規(guī)劃分得越細(xì)!效率就越高!持之以恒，將離勝利不遠(yuǎn)。做什么工作其實(shí)都不重要，重要的是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

人不能低估自己的潛能!只要肯去開(kāi)發(fā)，每個(gè)人的潛能都無(wú)可限量的，所以要深刻的認(rèn)清自己，了解自己，這樣才能發(fā)揮潛能!勝利之后做喜愛(ài)的事，勝利之前做應(yīng)當(dāng)?shù)氖?這很有道理!我們不能在一些無(wú)謂的事情上鋪張?zhí)嗟臅r(shí)間，由于就算你再怎么鋪張時(shí)間進(jìn)去，最終你所得到的回報(bào)一點(diǎn)根本不值一提，還不如用這些時(shí)間去做一些有用的事情，人的生命看似很長(zhǎng)，可是當(dāng)你回首過(guò)去，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很短暫，多年前的事就像昨天發(fā)生，所以我們要好好珍惜自己的生命，

勝利不是必定的，但努力肯定是必定的，無(wú)論任何事，不經(jīng)過(guò)努力，就想勝利，這樣基本上沒(méi)可能，除非你家老子很牛吧!想要?jiǎng)倮?，要清晰：我的?yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，專長(zhǎng)，愛(ài)好，我要成為什么樣的人，我要做到什么，我該什么做，所以有時(shí)間做那些無(wú)聊事!不如多跟自己心靈溝通一下!問(wèn)問(wèn)自己上面那些問(wèn)題!

每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，但命運(yùn)這個(gè)詞是分開(kāi)命和運(yùn)的!命已經(jīng)注定，但我們可以掌控運(yùn)!我們可以去運(yùn)作他!從而影響自己的命!最終!永不放棄!努力拼搏!!

感謝盧院長(zhǎng)的指導(dǎo)!

高校生創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)5

作為當(dāng)代高校生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了許多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信念和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)將來(lái)布滿盼望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)，這也往往造就了高校生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為勝利創(chuàng)業(yè)的精神基矗。

高校生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的力量、增長(zhǎng)閱歷，以及學(xué)以致用;最大的迷人之處是通過(guò)勝利創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是困難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告知我們，創(chuàng)業(yè)的勝利與否不肯定與學(xué)問(wèn)的積累量成正比，沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是由于他看到了計(jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì)無(wú)限增大。

我們都看過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，這個(gè)特別簡(jiǎn)潔的寓言故事就告知我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷改變的，也就是我們?cè)谏鐣?huì)上所握有的籌碼是不斷改變的，不更新就會(huì)被用完，不留意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這提示著我們隨時(shí)要更新自己所把握的學(xué)問(wèn)與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)抱負(fù)。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為高校生，往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理閱歷，對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的熟悉，經(jīng)常盲目樂(lè)觀，高校生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)奇妙想法與概念上，沒(méi)有充分的心理預(yù)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，很多創(chuàng)業(yè)者感到非?？嗤疵Ｈ唬踔涟脝氏?。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是勝利的例子，心態(tài)自然都是抱負(fù)主義的。其實(shí)，勝利的背后還有更多的失敗?？吹絼倮?，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

此外，在高校生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)打算書中，很多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新穎的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外的確有過(guò)，但在今日這已經(jīng)是幾乎不行能的了。如今的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)打算真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不行復(fù)制的，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些，你必需有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施打算，決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)想法就能讓人家掏錢的。

再者就是高校生的市場(chǎng)觀念較為淡薄，不少高校生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品到底會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題，他們也多半只會(huì)打算花錢做做廣告而已，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面，則全然沒(méi)有概念。其實(shí)，真正能引起投

資人愛(ài)好的并不肯定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)，經(jīng)常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)有特別明確的市場(chǎng)營(yíng)銷打算，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。

就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺(jué)得提倡高校生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。許多的高校生創(chuàng)業(yè)后就成天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是非常不行取的。究竟不是全部的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹翱翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比方:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁岢馈⒓で楹团瓮?海水象征著廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不行想象的，而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海淹沒(méi)的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不憐憫弱者，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)