“迎新年校園嘉年華”游園活動方案

#迎新年校園嘉年華”游園活動方案“迎新年校園嘉年華”游園活動方案東山小學(xué)“迎新年校園嘉年華”游園活動方案一、活動目的讓學(xué)生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的一天。通過活動，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進學(xué)生的全面發(fā)展。送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上精神及歡樂和諧風(fēng)貌。二、活動時間20xx年12月31日（周三）下午三、活動地點各班教室及操場四、游園項目1、畫鼻子2、保齡球3、盲人擊鼓4、快樂套圈5、彈球6、眼力大比拼7、摸彩彈8、一枝獨秀9、掌上明珠10、吹球進門11、飛鏢12、海獅頂球13、吸乒乓球14、毽舞飛揚15、繞口令16、吹蠟燭17、夾彈珠18、吹乒乓球第一場各班根據(jù)學(xué)生特點選擇1至2個項目，班內(nèi)組織，確保人人參與。第二場在同年級內(nèi)憑票參加游園活動。五、節(jié)目介紹1、畫鼻子：先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用一條紅領(lǐng)巾把小朋友的眼睛給蒙起來，在原地轉(zhuǎn)三圈后，拿著鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子畫上去，如果畫的位置很正，就算他贏了。（2組同時進行）2、保齡球：在教室內(nèi)擺上1組保齡球（注：保齡球用礦泉水代替，共6個）參加游戲者手持排球在5?6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球。學(xué)校準備礦泉水、排球。3、盲人擊鼓：每人擊一次。蒙上眼睛在兩米之外轉(zhuǎn)三圈后，找到鼓的位置并擊中鼓，凡擊中鼓者，獲獎券一張。（放2組）4、快樂套圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者站在離易拉罐一米遠的地方，向易拉罐扔圈圈。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。（放2組）5、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎。（1組）6、眼力大比拼：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獲獎。每人有三次機會。（放2組）7、摸彩彈：主持人要準備好15顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有5顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中有三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。（放2組）8、一枝獨秀：活動方案簡述：可以用2個手指頭頂著羽毛球排，從教室的前面走到教室的后面，沒有掉下來的就算獲勝。（分2組）9、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）1組10、吹球進門：在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進球門，可得獎券一張。（分2組）11、飛鏢：游戲者在4米處手持吸盤式飛鏢射向飛盤，每人射3次。射中2次以上游戲勝利。學(xué)校準備材料。（放2組）12、海獅頂球：頭頂著排球，走到對面（距離大約為2米），球不掉者即可得到獎品。放1組13、吸乒乓球：用吸管吸住左邊臉盆里乒乓球放到右邊臉盆里。班里每個男生帶2只乒乓球來。班里再準備2只臉盆。14、毽舞飛揚：參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)先右轉(zhuǎn)四圈，再左轉(zhuǎn)四圈，然后在原地踢毽子，踢足8個算過關(guān)。獲獎券一張。道具：一支粉筆，幾個毽子（2組）15、繞口令：準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。（分2組）16、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。學(xué)校提供（分1組）17、夾彈珠：用筷子將彈珠從原來的進方夾到另一個地方,掉到地上要馬上撿起來。參賽者必須在40秒內(nèi)夾完20粒彈珠，少于20的無效。②時間到即停止，未停止的,將取消獲獎資格。（放2組）班里男生每人多準備些彈珠帶過來。主持人要帶手表。18、吹乒乓球：準備好八個等高的杯子，分2組。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券。班里學(xué)生從家里帶8個等高的杯子。（分2組）六、事先準備1、教室內(nèi)擺設(shè)：各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁能坐下來桌椅不放到室外前后門進出口處留好方便通道。2、黑板上進行簡單布置。有關(guān)歡慶的幾個標題大字。第二行小字：班活動。黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置主題宣傳畫兒。3、教室前門上張貼一份醒目的游戲說明（宣傳海報）。書寫規(guī)范，讓游園同學(xué)一目了然游戲名稱與規(guī)則。4、各班做好準備工作。確保本班學(xué)生第一場人人參與，第二場同年級游園活動井然有序。七、人員分工1、各班正副班主任老師負責(zé)本班的游園活動。同時發(fā)揮好小班干部組織管理力量。2、各年級分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)巡視組織紀律和環(huán)境衛(wèi)生。八、獎品發(fā)放憑獎券對獎，2張獎券獎1枝鉛筆或本子、紀念品等。九、注意事項1、每個學(xué)生發(fā)4張活動券。憑活動券進門參加第二場同年級游園活動。第一場班內(nèi)活動，不設(shè)獎券。2、活動開始前，班主任老師加強對本班同學(xué)的組織紀律教育、安全教育。盡量往人少的教室活動。服從游園班級老師、學(xué)生的管理。向?qū)W生說明：游園時，一定要看海報，熟悉規(guī)則。并填好所在班級，憑活動券在同年級內(nèi)進行，不跨年級。在人家教室里需自覺排隊，不允許講話。1個項目只參加一次。3、各班兩位老師要充分團結(jié)協(xié)作，組織好下午半天的活動。不拒絕到你班來的學(xué)生。教室人數(shù)控制在70人左右。讓學(xué)生從后門進、前門出。前后門均有班干部管理。憑填好的活動券進門。游戲過關(guān)的，給他的活動券上用紅筆打“☆”，成為獎券。游戲沒有過關(guān)的，活動券收回。各班兩位老師必須對本班教室的組織紀律負責(zé)，關(guān)注安全。不可以出現(xiàn)無法控制的情況，要紀律嚴明。（游戲活動有秩序、室內(nèi)隊伍井然）4、活動結(jié)束后，各班組織桌椅擺放，室內(nèi)外衛(wèi)生、包干區(qū)打掃。組織放學(xué)。東山小學(xué)政教處20xx年12月擴展閱讀：“慶元旦、迎新年校園嘉年華”活動方案“慶元旦、迎新年校園嘉年華”活動方案活動主題：“慶元旦、迎新年校園嘉年華”活動目的：為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生度過一個歡樂、祥和的元旦節(jié)，學(xué)校特舉辦慶元旦、迎新年校園嘉年華活動?；顒訒r間：20xx年12月3031日活動地點：學(xué)校操場具體安排：一、氛圍營造1．小小賀卡滿載祝福（周一）負責(zé)人：劉笑珍2．繽紛展板展示風(fēng)采（張妍個人畫展、卡通畫展）（周一）負責(zé)人：劉笑珍洪毓梅3．心語心愿新年圓夢（周二）負責(zé)人：潘東紅老師：20xx,我們的教育夢學(xué)生：20xx，我的小小愿望二、活動安排1．溫潤童心滋養(yǎng)幸福故事溫暖校園活動（周二大課間）負責(zé)人：蔣恬2．放飛心情跳出精彩“繩彩飛揚”四部曲之四“圈連圈、夢連天”（周二中午）負責(zé)人：陳文浩3．快樂童聲唱響校園學(xué)生合唱比賽（周二下午第一節(jié)）負責(zé)人：黃珊珊4．朗讀經(jīng)典幸福校園教師朗誦會（周二晚上）負責(zé)人：徐颯颯5．小小獎狀促進成長學(xué)生頒獎大會負責(zé)人：葛靈光注：各位老師可以發(fā)動學(xué)生和家長共同布置自己的班級及走廊。辭舊迎新夢想起航龍峰國際學(xué)校開展“慶元旦、迎新年校園嘉年華”活動為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生度過一個歡樂、祥和的元旦節(jié)，近日，浦江縣龍峰國際學(xué)校特別舉辦了“慶元旦、迎新年校園嘉年華”活動。小小賀卡滿載祝福瞧，這些作品多精美?。河胁噬?，有黑白的；有立體的，有平面的；有剪貼的，有鏤空的；有純手工的，也有電腦打印的。真是各式各樣、五彩繽紛，每一個進出學(xué)校的人無不頓足欣賞，好一道亮麗的風(fēng)景線??！這些賀卡有對父母的感恩之心，也有對老師的感激之情，有對新年向往他們用稚嫩的文字和優(yōu)美的圖片表達了自己最美好的祝福。繽紛畫展展示風(fēng)采一只只五彩斑斕、外形不一的蝴蝶，一個個栩栩如生、活潑可愛的卡通人物；一幅幅精彩絕倫、充滿個性的圖畫充分展現(xiàn)了孩子們較高的藝術(shù)天賦。孩子們用手中的筆描繪了一幅幅充滿童真的畫卷，送來了新年的祝福，每一幅作品都搖曳著孩子們?nèi)珀柟獍憬k麗多姿的想象力，為喜慶的節(jié)日增添了濃濃的文化氛圍。一幅畫，一個夢想，追逐夢想，我們揚帆起航！心語心愿新年圓夢“讓幸福陽光充盈每個孩子的心靈?！薄白屆恳粋€孩子自由快樂地成長！”“學(xué)會付出，享受成功，擁有快樂！”做一名幸福的老師，育一群快樂的學(xué)生！這就是龍峰國際學(xué)校教師20xx年的教育夢，這“幸福、快樂”不僅包含著老師對孩子的期待，也飽含著老師對自身美好生活的憧憬?！?0xx，我的小小愿望”，則曬出了龍峰學(xué)子的新年心愿。溫潤童心滋養(yǎng)幸福一二年級合作演故事作為“故事溫暖校園”活動（第二季）的重頭戲之一，是兩個結(jié)對班級共同將故事的內(nèi)容加以改編，然后換上“新裝”扮成“故事劇”里各種各樣的角色，一起合作演出，將故事內(nèi)容更加生動形象地傳達給學(xué)生的一種校園活動。孩子們在理解故事的同時，更是從故事中收獲了知識、收獲了快樂、收獲了智慧。放飛心情跳出精彩“繩彩飛揚”四部曲之四“圈連圈、夢連天”，本次最大的看點是帶班老師的參與，而且成績也計入團體總分。1分鐘單人跳，選手們手中一根根彩繩如同一個圈圈在飛舞，老師和孩子們的心兒交織成一個個同心圓，為了更快、更強的目標而努力著；2分鐘集體跳長繩比賽，老師和學(xué)生一起合作，動作總是那么嫻熟，節(jié)奏依舊如此協(xié)調(diào)，在上下飛舞的繩索中出入自由，行如流水，讓觀眾大飽眼福?？鞓吠暢懶@“你可知”MACAU”不是我真姓，我離開你太久了，母親！”黃老師合唱賽在《七子之歌》音樂聲中拉開序幕。合唱賽旨在展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。在這次合唱比賽中，留下了孩子們茁壯成長的活潑身影，留下了他們充滿憧憬的瑰麗夢想，更體現(xiàn)了龍峰學(xué)子蓬勃向上的精神風(fēng)貌！真正做到了“班班有歌聲、人人都參與”。小小獎狀促進成長一學(xué)期來，學(xué)校為同學(xué)們搭建了多種發(fā)展平臺，閱讀節(jié)、藝術(shù)節(jié)、數(shù)學(xué)月、“繩采飛揚”跳繩比賽讓同學(xué)們在不同領(lǐng)