西師大版二年級上冊數(shù)學(xué)課件第11課時(shí) 問題解決（2）教案

數(shù)學(xué)二年級上冊課件（西師大版）第11課時(shí)解決問題（2）

西師版數(shù)學(xué)二年級（上）六表內(nèi)除法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探究求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的問題解決過程，感悟求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的問題解決方法。2.讓學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、提出問題、解決問題的過程。獲得初步的解決問題的體驗(yàn)。【重點(diǎn)】理解并掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的實(shí)際問題的分析方法?！倦y點(diǎn)】理解求“幾倍”可以轉(zhuǎn)化為求“幾個(gè)幾”。課堂導(dǎo)入35里面有（）個(gè)7，35是7的（）倍。63里面有（）個(gè)9，63是9的（）倍。40里面有（）個(gè)5，40是5的（）倍。32里面有（）個(gè)8，32是8的（）倍。42里面有（）個(gè)6，42是6的（）倍。填一填。5577884477新知探究小客車坐了8人，大客車坐了多少人?大客車坐的人數(shù)是小客車的5倍。2小客車：大客車：大客車坐的人數(shù)相當(dāng)于5輛小客車的總?cè)藬?shù)。8人8人8人8人8人8人小客車：大客車：求大客車坐的人數(shù)就是求5個(gè)8是多少。8人8人8人8人8人8人5×8=40（人）或8×5=40（人）答：大客車坐了40人。你能說說這個(gè)問題的解決過程嗎？議一議1先確定小客車的人數(shù)；最后選擇乘法或除法來解決問題。32再確定小客車和大客車之間的倍數(shù)關(guān)系；課堂練習(xí)1.擺一擺，說一說。

（1）第1行擺▲，▲的個(gè)數(shù)自己確定。（2）第2行擺●，●的個(gè)數(shù)是▲的3倍。你擺了幾個(gè)●?

第2行第1行（3）你擺的●的個(gè)數(shù)和別人的一樣多嗎？

可以和其他同學(xué)比一比。2×3=62.大紅蜂采了多少克的蜂蜜？我采了6克蜂蜜。我采的蜂蜜是你的3倍。列式：3×6=18（克）答：大紅蜂采了18克的蜂蜜。我1分鐘能掰15個(gè)玉米。你1分鐘掰的玉米是我的3倍。3.熊二1分鐘能掰多少個(gè)玉米？列式：15÷3=5（個(gè)）答：熊二1分鐘能掰5個(gè)玉米。我拔了4個(gè)蘿卜。我拔的蘿卜是你的5倍。4.小白兔拔了多少個(gè)蘿卜？列式：4×5=20（個(gè)）答：小白兔拔了20個(gè)蘿卜。5.1個(gè)文具盒7元，1個(gè)書包的價(jià)格是文具盒的6倍。買1個(gè)書包帶40元夠嗎？6×7=42（元）42＞40答：買1個(gè)書包帶40元不夠。6.小紅有9枚郵票，小華郵票的枚數(shù)是她的2倍。小華有多少枚郵票？如果是3倍呢？9×2=

9×3=18（枚）27（枚）答：小華有18枚郵票；如果是3倍，小華就有27枚郵票。7.李大伯的魚塘收白鰱4筐，收草魚的筐數(shù)是白鰱的5倍。他收草魚多少筐？4×5=答：他收草魚20筐。20（筐）這節(jié)課你有什么收獲？求一個(gè)數(shù)的幾倍