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家長如何教育孩子演講稿篇一:家長會上關于如何教育孩子的演講稿各位家長們,老師們:你們好。我現(xiàn)在跟在座各位家長聊一聊對孩子的教育方面。在開始演講之前,我想讓大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方,我們做父母的是孩子的第一位老師,因此,家庭教育對孩子的成長中極為重要,甚至會影響到孩子的一生。我認為,教育孩子,首先,便要與孩子建立良好的人際關系式,讓他們明白自己是一個聽話的孩子,這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?。其次,要適當放手,管教適度。管教若太嚴,與他們性格不對勁,就會適得其反。要給他一定自由,一定的活動時間和空間。再次,要耐心教導。我們可以通過講道理,使孩子明白自己的一些“主見”,克服自己的毛病,逐步走向成長之路。同時也要鼓勵孩子涌躍參加各種文娛體育和社會交往活動,促進孩子身心健康,提高孩子的創(chuàng)造力和想象力。我個人對小學生大量的接觸電腦反對,因為孩子們正處在生長發(fā)育階段,尤其是眼睛受電腦的傷害不可估量,為什么要讓孩子過早地接觸這些對身體有害的東西呢特別是電腦游戲,它如同毒品一樣,一旦上癮,就控制人的大腦神經(jīng),讓人興奮,無可救藥。為了學好基礎課,杜絕孩子玩電腦游戲是非常必要的,對其危害性要讓孩子明白,要讓孩子明白自己目前最(轉(zhuǎn)載自第一范文,請保留此標記。)需要學的是什么。家庭是孩子首先接受教育的地方,父母是孩子的第一位老師,因此,家庭教育對孩子的成長中極為重要,甚至會影響到孩子的一生。我們做父母的要對自己的孩子自信。當孩子面臨一場考試或一場比賽時出現(xiàn)情緒低落等狀況,家長們就應當給予孩子鼓勵,讓他們相信自己是最棒的,家長要找出他們的閃光點,并幫助子女樹立克服困難的信心。我覺的應該把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。當然了,每個孩子都有自己的個性,教育不是萬能的,更不是一成不變,全篇一律的,以我個人的經(jīng)驗,無論是家庭教育還是學校教育都應著重注意:對孩子要愛,更要會愛;做孩子的朋友,多給予理解與溝通;對孩子的要求要適中,培養(yǎng)孩子做人中人。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望,自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對女兒講“做一件事,只要盡自己的努力去做,無論成不成功,都無所謂。"我只求女兒腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,這就是我的目的!您可以訪問第一范文()查看更多與本文《家長會上關于如何教育孩子的演講稿》相關的文章。篇二:如何教育孩子的演講稿在實驗小學84班家長會上的講話一孩子是爸媽放飛的最美的風箏尊敬的各位老師,家長:大家好!我是84班胡瓊方的父親。首先,感謝班主任楊老師及所有任課教師,是你們的辛勤付出,才有小孩今天的茁壯成長。小孩呱呱墜地、咿呀學語、蹣跚走路到挎上書包走進學校接受教育,到如今小學即將畢業(yè),一路走來,酸甜苦辣,百感交集,孩子的成長、教育,牽扯著父母的心,我要說的是,孩子們是天下父母放飛的最美風箏,讓孩子在父母關切的牽扯中,在自由的藍天下快樂地翱翔,如何讓我們的孩子飛得更高、更遠,又始終在父母親人的牽掛之中,孩子如風箏般在天上飛,做父母的隨著在地上奔跑,孩子的成長也是父母的成長,每個家庭都有各自的教子心得與體會。今天在這里談談我們家庭的一些做法:一是要求小孩有健康的體魄和充滿陽光的心靈,教育家葉圣陶說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣”。在《習慣的力量》一書中也說到:“行為變成了習慣,習慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運”。學習成績的競爭實際上是學習習慣的比賽。我認為學前階段要培養(yǎng)好的生活習慣,小學階段要培養(yǎng)好的學習習慣。一個好的習慣可以讓孩子終生受用。下面,我作為二(5)班家長的代表,談談對小學階段培養(yǎng)孩子良好學習習慣的一些體會,我把它概括為“四個關注”和“三個要”。1、關注孩子上課聽講的習慣。孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。像我們兩位陳老師,經(jīng)常和家長溝通,也可以經(jīng)常問孩子,今天上課學了什么?最有意思的是什么?回答了幾個問題?等等2、關注孩子思考的習慣。平時我常聽孩子說“爸爸,這題怎么做??”很多時候,我們就直接把答案告訴了他。其實,你可以告訴孩子:你再仔細看看題目,動動腦筋,說不定能做出來?;蛘哒f,我們比比看,看誰能做出來。這時他會很專注的想,當想到一點時就會馬上說,爸爸,媽媽,我知道了,我告訴你們哦,是這樣做哦,這一刻他會感到很高興很自豪,還會說還是我厲害吧!慢慢的培養(yǎng)了他愛思考的習慣,同時更能感受到自己做出題目所帶來的快樂。還有我們應該引導孩子去養(yǎng)成獨立思考,善于提問的習慣,我認為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。讓孩子不僅喜歡去問問題,而且也愿意去尋找問題的答案,這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進一步學習都很重要。3、關注孩子讀書的習慣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀"。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)他的閱讀習慣,從漂亮的幼兒畫報,到兒童科普讀物,到趣味童話故事等,因為有了良好的閱讀習慣,知識面廣了,這為孩子的自學能力打下了良好的基礎,因為多看書多讀書可以提高語言表達能力,尤其是對以后的寫作文更有幫助,如果肚里空空,怎能下筆呢?所以,趁早多讀些書多看些書。另外我們不僅要多看課外讀物,還要多看教科書,每天對上過的課要進行復習鞏固,對第二天的新課進行預習。我每天晚上叫我兒子睡覺前一定要先看語文、數(shù)學書,認讀好生字等等。4、關注孩子作業(yè)的習慣。我們不僅要關注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量,而且要關注孩子作業(yè)完成的時間。實際上,由于孩子年齡不同、個性不一,每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,做家長的要從實際出發(fā),根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習慣。于是我規(guī)定平時作業(yè)放學即做(特殊情況的除外),一定要認真仔細完成,書寫工整。另外還有一點就是要培養(yǎng)孩子的興趣愛好,不要將自己的想法想做的強加在孩子身上,孩子喜歡的就讓他去學學試試,說不定會有驚喜,會有這方面的天賦.我們在要求孩子的同時,也給自己布置作業(yè),應做到“三個要”。1、要有堅定的態(tài)度。良好習慣的形成是一個艱難的過程,要持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習慣的時候,家長堅定的態(tài)度就更加重要,多與老師聯(lián)系,共同努力,每天能進步一小點也不錯。2、要以身作則,言傳身教。家長自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè),這不僅容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學習。這一點做起來可能有點難度,但最起碼你可以做得隱蔽點,最好是自己靜下來拿起書看,陪著他,共同營造一個讀書的氛圍。3、要賞識孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。俗話說得好“數(shù)落子千過,莫如夸子一長”,與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的表揚,給孩子的每次進步來鼓掌喝彩!我堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。受表揚的孩子有潛意識的自信感,有肯定的正確的思考。相反,從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話,就更不要說是孩子。他們雖小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打罵,勢必會引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中,鼓勵是必不可少的。記得我兒子上幼兒園的時候,他第一次指出路旁廣告牌上那個認識的字時,我既驚奇又高興,發(fā)自內(nèi)心的夸他“真棒”、“真聰明”。以后有意教他廣告牌上的字,在我的稱贊聲中孩子學字的勁頭十足。不到半年,上學路上廣告牌上的字他全認識了。同時也激發(fā)了他學字的更大的興趣。其實每個學生都是一個獨立的個體,適合孩子的就是最好的。有這樣一句話:阻止你到達遠方的,不是前面的山有多高,而是你鞋子里的一粒沙子。每個家長都了解自己的孩子,我相信家長朋友們能根據(jù)自己孩子的特點,實施獨特的教育方式,這就是最好的因材施教!總之,良好的學習習慣的形成不是一朝一夕的事,但形成良好學習習慣則是孩子一生一世的事。以上所談只是我個人的一些粗淺的認識,不當之處請批評指正。謝謝大家!篇三:家長會上關于如何教育孩子的演講稿(1)家長會上關于如何教育孩子的演講稿各位家長們,老師;你們好。我現(xiàn)在跟在座各位家長聊一聊對孩子的教育方面。在開始演講之前,我想讓大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方,我們做父母的是孩子的第一位老師,因此,家庭教育對孩子的成長中極為重要,甚至會影響到孩子的一生。我認為,教育孩子,首先,便要與孩子建立良好的人際關系式,讓他們明白自己是一個聽話的孩子,這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?。其次,要適當放手,管教適度。管教若太嚴,與他們性格不對勁,就會適得其反。要給他一定自由,一定的活動時間和空間。再次,要耐心教導。我們可以通過講道理,使孩子明白自己的一些“主見”,克服自己的毛病,逐步走向成長之路。同時也要鼓勵孩子涌躍參加各種文娛體育和社會交往活動,促進孩子身心健康,提高孩子的創(chuàng)造力和想象力。我個人對小學生大量的接觸電腦反對,因為孩子們正處在生長發(fā)育階段,尤其是眼睛受電腦的傷害不可估量,為什么要讓孩子過早地接觸這些對身體有害的東西呢特別是電腦游戲,它如同毒品一樣,一旦上癮,就控制人的大腦神經(jīng),讓人興奮,無可救藥。為了學好基礎課,杜絕孩子玩電腦游戲是非常必要的,對其危害性要讓孩子明白,要讓孩子明白自己目前最需要學的是什么。家庭是孩子首先接受教育的地方,父母是孩子的第一位老師,因此,家庭教育對孩子的成長中極為重要,甚至會影響到孩子的一生。我們做父母的要對自己的孩子自信。當孩子面臨一場考試或一場比賽時出現(xiàn)情緒低落等狀況,家長們就應當給予孩子鼓勵,讓他們相信自己是最棒的,家長要找出他們的閃光點,并幫助子女樹立克服困難的信心。我覺的應該把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。當然了,每個孩子都有自己的個性,教育不是萬能的,更不是一成不變,全篇一律的,以我個人的經(jīng)驗,無論是家庭教育還是學校教育都應著重注意:對孩子要愛,更要會愛;做孩子的朋友,多給予理解與溝通;對孩子的要求要適中,培養(yǎng)孩子做人中人。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望,自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對女兒講“做一件事,只要盡自己的努力去做,無論成不成功,都無所謂。"我只求女兒腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,這就是我的目的!篇四:怎樣教育孩子一發(fā)言稿老師好,各位家長你們好,我是趙家銘的媽媽。很榮幸能被老師選為家長代表,在這發(fā)言,對于現(xiàn)在的小孩來講,每個小孩都是父母的寶,都想給小孩創(chuàng)造好的條件。今天和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。對于怎樣教育好子女,一直以來都是我們家長共同探討的話題。家庭是孩子的第一所學校。教育孩子,當然離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育。的確,父母的教育伴隨著孩子的成長。“望子成龍、望女成鳳“是家長們的共同心愿,每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個將來對國家對社會有用的人才?,F(xiàn)就以這個話題簡單談一點自己的觀點和體會,如有不當之處請大家批評指正。多與孩子溝通。要和孩子做朋友,別把孩子當成管制的對象。我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流,包括在接送孩子的時候我都會和他說說笑啊,在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎樣的幫助讓孩子知道你很關心他,只有真心付出才能有所回報。我覺得小孩子你對他好他也會對你好,打個比方他有時受傷了我會幫他吹吹,跟他說你下次小心點啦!在我受傷的時候他會說:“媽媽,你怎么受傷啦!我?guī)湍愦荡?,下次你小心點啊,”有時我買菜或者提東西提多了的時候,我會說媽媽提的東西太多了,都提不動了,他就會說,媽媽我給你提點。記得有天他放學了,我來接他回家,順便我買了些水果和一些菜,我就說好重呀我都提不動了,他馬上就說:“那你就把東西裝到我書包里呀!"我當時聽了很感動,心想只要你有這份心就可以了,我笑著跟他說:“算了吧,會把你壓扁的!"。有時我也會讓他提一點很輕的東西,讓他鍛煉一下也是讓他養(yǎng)成一個會幫助人的習慣。在生活中學知識。以前我晚上睡覺之前都會跟他講三個故事,有時我忘記了他會提醒我說:“媽媽給我講三個故事?!比缓笪視f你今天想聽那個故事呀!他就會說聽哪個哪個。其實那些故事都聽過很多遍了,他都知道那些故事的名字和內(nèi)容了,可他還是喜歡聽,我也還是耐心的給他講。每次講故事的時候我會一個字一個字的指著讀,讓他對這些字產(chǎn)生興趣??匆娦┖唵蔚淖治揖蜁趟J,在講故事的同時讓他去認識這些字,在生活中也是如此。那些復雜的字我就沒有教,不想給他太大的壓力。有時想故意考考他,我就說那是個什么字來著,他就會告訴我。在接送他讀書的路上或是在電視上看到認識的字他會說媽媽這是個什么什么字,有不認識的字他就會問我,媽媽那是個什么字呀,我就會告訴他那是什么字,然后對他說,你真棒。因為小孩都喜歡你夸獎他表揚他。小孩都喜歡看動畫片,在有的動畫片里也可以學知識,但最好不看那些打斗的,比方說鎧甲勇士,奧特曼那些,他有段時間特別喜歡看,然后見人就是打斗的動作。記的小時候喜歡看天線寶寶,有一次他對我說媽媽我們也來抱抱,也相親相愛。平時我也會和他互相擁抱,然后說,寶寶媽媽好愛你,他也會親親我,對我說媽媽我也很愛你。就這樣在日常生活中建立母子感情。孩子犯錯誤時,盡量心平氣和的和孩子談,了解孩子的真實想法,讓孩子真正認識自己錯誤,他也會接受批評,而且會努力不再犯同樣的錯誤。我相信大多數(shù)家長應該有這樣的體會。但有時我也會在他太不聽話或發(fā)脾氣的時候,我也會拿衣架打他,等他認識到自己的錯誤了,我再會去好好說。記得有次在出超市門口的時候看到一個大人帶著一個小孩,她的媽媽買了一個晾被子的大衣架,他看到了就問我:“媽媽你看她的媽媽買了個那么大的衣架,她不聽話就要被媽媽拿衣架打的!”平時不打,要是動不動就打的話就打麻木了。人多的時候不打,因為人多了你打他的話,第一,旁邊的人會去哄他,我覺得打了也白打。第二,因為孩子的自尊心是很脆弱的。但我們大人有時在他面前犯錯了或是錯怪他了,我也會跟他道歉說對不起,因為父母就是孩子的榜樣?,F(xiàn)在小孩還小,關于教育孩子這個話題還有很多值得我們?nèi)W習。希望以后可以和大家共同交流學習。這個學期結(jié)束了,最后祝小朋友們快樂成長,寒假玩的開心。篇五:家長會上關于如何教育孩子的演講稿家長會上關于如何教育孩子的演講稿各位家長們,老師們:你們好。我現(xiàn)在跟在座各位家長聊一聊對孩子的教育方在開始演講之前,我想讓大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方,我們做父母的是孩子的第一位老師,因此,家庭教育對孩子的成長中極為重要,甚至會影響到孩子的一生。我認為,教育孩子,首先,便要與孩子建立良好的人際關系式,讓他們明白自己是一個聽話的孩子,這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?。其次,要適當放手,管教適度。管教若太嚴,與他們性格不對勁,就會適得其反。要給他一定自由,一定的活動時間和空間。再次,要耐心教導。我們可以通過講道理,使孩子明白自己的一些“主見”,克服自己的毛病,逐步走向成長之路。同時也要鼓勵孩子涌躍參加各種文娛體育和社會交往活動,促進孩子身心健康,提高孩子的創(chuàng)造力和想象力。我個人對小學生大量的接觸電腦反對,因為孩子們正處在生長發(fā)育階段,尤其是眼睛受電腦的傷害不可估量,為什么要讓孩子過早地接觸這些對身體有害的東西呢特別是電腦游戲,它如同毒品一樣,一旦上癮,就控制人的大腦神經(jīng),讓人興奮,無可救藥。為了學好基礎課,杜絕孩子玩電腦游戲是非常必要的,對其危害性要讓孩子明白,要讓孩子明白自己目前最需要學的是什么。家庭是孩子首先接受教育的地方,父母是孩子的第一位老師,因此,家庭教育對孩子的成長中極為重要,甚至會影響到孩子的一生。我們做父母的要對自己的孩子自信。當孩子面臨一場考試或一場比賽時出現(xiàn)情緒低落等狀況,家長們就應當給予孩子鼓勵,讓他們相信自己是最棒的,家長要找出他們的閃光點,并幫助子女樹立克服困難的信心。我覺的應該把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。當然了,每個孩子都有自己的個性,教育不是萬能的,更不是一成不變,全篇一律的,以我個人的經(jīng)驗,無論是家庭教育還是學校教育都應著重注意:對孩子要愛,更要會愛;做孩子的朋友,多給予理解與溝通;對孩子的要求要適中,培養(yǎng)孩子做人中人。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望,自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對女兒講“做一件事,只要盡自己的努力去做,無論成不成功,都無所謂。"我只求女兒腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,這就是我的目的!篇六:父母如何與孩子溝通演講稿坐下來,談一談——家長如何與孩子溝通親愛的你們,大家好。非常感謝你們抽出寶貴的時候來聽我的演講。雪花飄飛,似名伶起舞,我是來自四川師范大學的左雪伶,左右的左,雪花的雪,伶牙俐齒的伶,也許父母希望我做一個像雪一樣純潔并且伶牙俐齒的人吧。其實今天看到大家都這么的關心我們青少年的成長,我感到非常的高興。希望我今天的演講,可以幫助到現(xiàn)場的各位,讓你們能夠更好的與家中的孩子交流,助孩子擁有一個更美好的明天。其實以前我和父母的關系一點都不好,但是因為有了那一次《坐下來,談一談》,一個多小時的交流,現(xiàn)在我可以說,我和父母關系特別好。我知道,孩子永遠是父母一輩子的牽掛?,F(xiàn)在,你的孩子處在哪個成長階段了啦,你的孩子是不是很少和你交流啦;你對孩子說話,他是不是表現(xiàn)得很不賴煩啦;你們是不是經(jīng)常吵架啦;你們是不是因為意見不合而長期冷戰(zhàn)啦。沒關系,今天我就告訴你們?nèi)绾闻c孩子溝通。父母是孩子的第一任老師,對孩子的發(fā)展十分重要,如何培養(yǎng)好自己的孩子,如何能與孩子暢通無阻地溝通交流,是每個家庭,每位家長十分關注的問題?,F(xiàn)在許多家長都感到在教育孩子的過程中十分困惑,孩子不聽話,什么方法都用過了,但不管用,實在是束手無策,不知道應該怎么辦?這些問題發(fā)生在孩子身上,但病根卻應在父母身上找,即孩子生病父母要吃藥。我認為問題的關鍵是父母不能與孩子很好地溝通交流。那么要好好地溝通首先要知道你與孩子溝通出現(xiàn)了哪些障礙啦。1、家長把學習成績看成孩子的唯一。21世紀是知識經(jīng)濟的時代,家長關注孩子的學習這沒有錯,但是,成績的好壞并不能代表一切。正如一名初中的學生所說:“我第一次考了第一名,父母很高興帶我去吃肯德雞,我發(fā)現(xiàn)成績能給父母最大的滿足。一次我考砸了,拿了一張慘不忍睹的試卷回到家,父母臉上露出疑惑的神情。原來,分數(shù)才是父母最疼愛的孩子。”可見,孩子們是有多反感父母把成績看成孩子的唯一。2、對孩子缺乏正確的評價孩子為什么不愛學習,為什么不聽父母的話,答案很簡單,是父母拿了溝通的絆腳石當方法,指責、埋怨、負面的評價充斥著孩子的耳朵,如:你學習成績這么差,肯定不是讀書的料”“我肯定你什么是都不能堅持到底,你就從沒有做好過一件事”等。父母在說話時一開口就已經(jīng)否定了孩子,當然會引起孩子的反感,所以,不論父母怎么說,也無論你正確與否,都難以得到孩子的接納與認可。每個人都希望獲得他人的許可和肯定,孩子也是如此,當他感到從父母那里得到的只是負面評價時,就會關閉溝通的大門。3、父母喜歡揭孩子的短孩子在成長過程中經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題,這是正常的,并且有時孩子對自己的毛病也有愿意改正的想法,作為家長應當及時的鼓勵,給予誠懇的提醒,給孩子改正缺點的勇氣和力量,這是因為孩子愈是犯了錯誤,心里愈是脆弱,愈是需要父母的諒解與安慰。而有的家長則不是這樣,當孩子在改的過程中出現(xiàn)反復時就把孩子的承諾當話柄,來刺激孩子,挫傷了孩子的自尊心,使孩子雪上加霜。孩子對此不僅懶得聽,而且逆反心里加重,反正你們把我看死了我就破罐子破摔。4、家長與孩子缺乏平等尊重的意識有的父母在孩子面前總是處于居高臨下的地位,總是以一副威嚴的面孔對孩子,以嚴厲的語氣與孩子講話,無形中會使孩子產(chǎn)生畏懼的心理,從而不敢和父母交流,有的孩子甚至還會產(chǎn)生反抗的心理。這樣不僅達不到教育孩子的目的,而且還會阻斷親子間的溝通,也就人為地形成了代溝了。5、家長過多地嘮叨,引起了孩子的反感有關教育專家在對親子的研究中發(fā)現(xiàn)有些父母與孩子從早到晚只會說三句話。快點起來,到點了,快點快點,上課要注意聽講,不要做小動作,放學早點回家考了多少分,被老師批評了沒有。教育專家把父母的這些嘮話當作“正確的廢話”和“無效的命令”,使孩子十分反感。6、父母不能以身作則,起表率作用父母自己身上存在許多不良的嗜好,打麻將、賭博、酗酒。工作中不敬業(yè)愛崗等,使一些不良的毛病感染了孩子。凡此種種不一而舉,當孩子聽到這些話時,理所當然不僅關上了耳朵,也關上了心門,日子一長,不但懶得聽,而且逆反心理日盛。那么我們知道了這些問題,我們又應該如何去與孩子溝通啦1、父母與孩子要坦誠交心這樣才能了解孩子的心境,才知道孩子在想什么,需要什么,出現(xiàn)了問題然后才能對癥下藥,給予適當?shù)囊龑Ш蛶椭?。譬如遇到孩子有些不良行為時,如上成癮、抽煙等,父母首先要冷靜處理,不要氣昏了頭。要以體貼、諒解的語氣鼓勵孩子說出原因或心中感覺,巧妙地使用沉默與傾聽,領略孩子談話的要點或弦外之音。由于父母的態(tài)度誠懇及友善,孩子會毫無保留地宣泄內(nèi)心的情感,通過聆聽、對話的方式,父母逐漸引導孩子重新思考問題的核心,共同摸索一個解決的辦法,孩子知道父母尊重他、愿意接受他,了解他和幫助他,當然孩子也就會聽父母的話,改正不良毛病。2、要達到良好的溝通,父母溫和的態(tài)度很關鍵父母只有以溫和的態(tài)度對待孩子,才能使孩子感到愛和溫暖,才能使孩子愿意向父母吐露心聲,才能達到孩子愿意接受教育的目的。相反,父母用粗暴野蠻的方式打孩子,就會造成孩子反感。打孩子是愚蠢的行為,最終只會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是打出一個小霸王,你打他他就打別人。二是打出一個窩囊廢,他見了誰都害怕。這是家長愿意看到的結(jié)果嗎?當然不是,所以還是要與孩子講道理,以理服人。3、平等相處,把孩子視為自己的朋友真正的朋友是無年齡、無性別、無職位、無地位之分。父母只有與孩子平等相處,尊重他的意愿,孩子才會把你當作真正的朋友,愿意和你分享他的憂愁,成為孩子向上的精神支柱,成為孩子心靈的永久歸屬。臺灣有一個父親對兒子的教育過去只相信一個打字,結(jié)果是兒子一打就不回家,家里的錢丟失了,夫妻懷疑是兒子偷了,但沒有抓到證據(jù),不管父親怎么打兒子就是不承認。后來父親認為要改變教育方法做朋友,有一次,父親對兒子說“孩子你當家,孩子很奇怪,父親說我當家你用錢不方便,孩子說別提了,要錢你們都不給,什么要我當家,你們放心嗎?父親說錢放在柜子里,你盡管拿,但有一個要求,用了多少錢告訴我,以后孩子用多少錢都告訴父親,隔了一個月一對賬,分文不少。父親對兒子說“你是天下最誠實的孩子”孩子的壞毛病也改掉了。這就是朋友的效應。4、和孩子交流時要多傾聽、少說話許多家長在與孩子溝通過程中,總是自己說讓孩子聽,特別是當孩子在某一個問題上申訴時,家長就以翅膀長硬了為理由,堵住了孩子說話的機會,而這樣的交流,實際上是家長給自己設置了與孩子溝通的障礙。如果家長要了解孩子的想法與感受。就應當多讓孩子說,既算是孩子真的犯了錯誤,父母也要靜下心來,以同情與認同的態(tài)度,站在孩子的立場讓他傾訴,不要打斷孩子的說話,加插自己的意見與批評,孩子心中的感受得以抒發(fā)后,煩惱自然就會消失一半。這樣做不但可增進親子溝通的感情,也可以讓孩子明白,當遇到任何煩惱時,回到家里都會得到父母的體諒和支持。這會增加孩子的安全感,當然,孩子也更愿意在這種安全感中多與父母交談和溝通,把自己的所感所想都傾訴給父母。5、父母要給孩子充分的個人空間孩子不希望父母完全控制他們的生活,只希望父母充當顧問或支持才的角色,過多的干涉他們會有一種被監(jiān)督的感覺,認為失去了自由,便會產(chǎn)生一種不滿情緒,就會躲避家長,并產(chǎn)生隔閡。所以家長要尊重孩子,給孩子充分的個人空間,放手讓他們自己去思考去設計去獨立完成自己想做的事,真正實現(xiàn)自己的愿望6、父母要尊重孩子、信任孩子尊重孩子首先要把孩子看著是自由、獨立、完整、有獨特個性、人格和尊嚴的人。要尊重孩子的興趣和愛好;尊重孩子的情緒和情感;尊重孩子的個性差異;尊重孩子的報負和志向;尊重孩子的選擇和判斷及個人的意愿。切忌傷害孩子的自尊心,體罰或變相體罰孩子。父母尊重孩子才會激起孩子的自尊。人性最大的悲哀是缺乏自尊。自尊是一個人靈魂中偉大的杠桿,沒有尊嚴的人等于是一具軀殼。父母尊重孩子,孩子才會尊重他人尊重社會,才能獲得外界對他的尊重。我相信所以的父母都是愛自己孩子的,我也知道父母都是為了我們孩子好。在這里,我代表全天下的孩子給所以的父母說聲謝謝你們,你們辛苦了,我愛你們。我并不是這方面的專家,我只是站在青少年的角度去陳述這些觀點,只希望今天的演講可以給你們帶來一些感觸。俗話說真誠所至,金石為開,作為父母只要真正地關心愛護孩子,就一定會找到與孩子良好溝通的辦法。祝愿我們所有的父母都能將自己的愛心和耐心化著細雨,化著春風,化解孩子心中的疙瘩,找到一把開啟自己子女心靈的鑰匙,培養(yǎng)出人格健全,全面發(fā)展的孩子。篇七:如何教育孩子的演講稿如何教育孩子的演講稿尊敬的各位老師,家長朋友們:大家晚上好!我是二(5)班余真的父親。今天,很感謝班主任陳老師給我這個機會站在講臺上和老師、家長們共同探討關于孩子成長教育的話題,我感到萬分榮幸!同時也很感謝學校。如何正確的教導孩子,與孩子更好的交流,孩子的成長也是父母的成長,每個家庭都有各自的教子心得與體會。今天在這里談談我的體會,如有不當之處還請各位老師及家長批評指正。教育家葉圣陶說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣”。在《習慣的力量》一書中也說到:“行為變成了習慣,習慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運”。學習成績的競爭實際上是學習習慣的比賽。我認為學前階段要培養(yǎng)好的生活習慣,小學階段要培養(yǎng)好的學習習慣。一個好的習慣可以讓孩子終生受用。下面,我作為二(5)班家長的代表,談談對小學階段培養(yǎng)孩子良好學習習慣的一些體會,我把它概括為“四個關注”和“三個要”。1、關注孩子上課聽講的習慣。孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。像我們兩位陳老師,經(jīng)常和家長溝通,也可以經(jīng)常問孩子,今天上課學了什么?最有意思的是什么?回答了幾個問題?等等2、關注孩子思考的習慣。平時我常聽孩子說“爸爸,這題怎么做?媽媽,這題怎么做?”很多時候,我們就直接把答案告訴了他。其實,你可以告訴孩子:你再仔細看看題目,動動腦筋,說不定能做出來。或者說,我們比比看,看誰能做出來。這時他會很專注的想,當想到一點時就會馬上說,爸爸,媽媽,我知道了,我告訴你們哦,是這樣做哦,這一刻他會感到很高興很自豪,還會說還是我厲害吧!慢慢的培養(yǎng)了他愛思考的習慣,同時更能感受到自己做出題目所帶來的快樂。還有我們應該引導孩子去養(yǎng)成獨立思考,善于提問的習慣,我認為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。讓孩子不僅喜歡去問問題,而且也愿意去尋找問題的答案,這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進一步學習都很重要。3、關注孩子讀書的習慣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀"。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)他的閱讀習慣,從漂亮的幼兒畫報,到兒童科普讀物,到趣味童話故事等,因為有了良好的閱讀習慣,知識面廣了,這為孩子的自學能力打下了良好的基礎,因為多看書多讀書可以提高語言表達能力,尤其是對以后的寫作文更有幫助,如果肚里空空,怎能下筆呢?所以,趁早多讀些書多看些書。另外我們不僅要多看課外讀物,還要多看教科書,每天對上過的課要進行復習鞏固,對第二天的新課進行預習。我每天晚上叫我兒子睡覺前一定要先看語文、數(shù)學書,認讀好生字等等。4、關注孩子作業(yè)的習慣。我們不僅要關注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量,而且要關注孩子作業(yè)完成的時間。實際上,由于孩子年齡不同、個性不一,每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,做家長的要從實際出發(fā),根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習慣。于是我規(guī)定平時作業(yè)放學即做(特殊情況的除外),一定要認真仔細完成,書寫工整。另外還有一點就是要培養(yǎng)孩子的興趣愛好,不要將自己的想法想做的強加在孩子身上,孩子喜歡的就讓他去學學試試,說不定會有驚喜,會有這方面的天賦.我們在要求孩子的同時,也給自己布置作業(yè),應做到“三個要”。1、要有堅定的態(tài)度。良好習慣的形成是一個艱難的過程,要持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習慣的時候,家長堅定的態(tài)度就更加重要,多與老師聯(lián)系,共同努力,每天能進步一小點也不錯。2、要以身作則,言傳身教。家長自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè),這不僅容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學習。這一點做起來可能有點難度,但最起碼你可以做得隱蔽點,最好是自己靜下來拿起書看,陪著他,共同營造一個讀書的氛圍。3、要賞識孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。俗話說得好“數(shù)落子千過,莫如夸子一長”,與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的表揚,給孩子的每次進步來鼓掌喝彩!我堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。受表揚的孩子有潛意識的自信感,有肯定的正確的思考。相反,從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話,就更不要說是孩子。他們雖小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打罵,勢必會引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中,鼓勵是必不可少的。記得我兒子上幼兒園的時候,他第一次指出路旁廣告牌上那個認識的字時,我既驚奇又高興,發(fā)自內(nèi)心的夸他“真棒”、“真聰明”。以后有意教他廣告牌上的字,在我的稱贊聲中孩子學字的勁頭十足。不到半年,上學路上廣告牌上的字他全認識了。同時也激發(fā)了他學字的更大的興趣。其實每個學生都是一個獨立的個體,適合孩子的就是最好的。有這樣一句話:阻止你到達遠方的,不是前面的山有多高,而是你鞋子里的一粒沙子。每個家長都了解自己的孩子,我相信家長朋友們能根據(jù)自己孩子的特點,實施獨特的教育方式,這就是最好的因材施教!總之,良好的學習習慣的形成不是一朝一夕的事,但形成良好學習習慣則是孩子一生一世的事。以上所談只是我個人的一些粗淺的認識,不當之處請批評指正。謝謝大家!篇八:如何教育孩子演講稿各位家長大家好!今天我很榮幸能坐在這里和大家交流我關于教育孩子的一點個人體會,有不恰當?shù)牡胤竭€請大家見諒!每一位父母都非常注重孩子的學習,希望他能好好學習,成績優(yōu)秀。望子成龍是每個做家長的心愿??墒?,孩子并不是一下子就能取得很好的成績的,對孩子管的太嚴,把孩子的空間縮得小而又小,往往適得其反,產(chǎn)生逆反心理。不僅學習成績無法脫穎而出,反而還會產(chǎn)生厭倦和松懶。孩子的成長需要父母的引導,與孩子一同尋找學習的樂趣,才能有助于孩子在學習上取得好的成績。下面,我結(jié)合自己的一些看法,從以下幾個方面介紹一下我的經(jīng)驗:一、以身作則。家長首先要養(yǎng)成良好的習慣。為孩子起到表率作用。因為,父母的一言一行都是孩子的啟蒙。提供孩子的學習氛圍,與孩子一起看書或?qū)W習。久而久之,漸漸地他們自然而然地感覺父母很注重學習,知道自己應該如何去學習,懂得了不是為誰而學的道理。二、尊重孩子。何為尊重呢我們不妨在適當?shù)臅r間坐下來和孩子相互交流,讓孩子暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有時意見分歧時,做為家長,是否會去認真考慮孩子的意見比我們的更完善、更妥貼。如果這樣,我們就應該放棄自己的意見,大膽采納孩子的意見。這是給孩子一次是非認知判斷能力的鍛煉,既尊重了孩子,又縮短了兩代人的鴻溝。三、尋找學習興趣。孩子不愛學習,主要原因是對學習缺乏興趣。興趣是最好的老師,要讓孩子對學習感興趣,和老師及家長的引導是分開不的,平時應多和孩子以一種平等的心態(tài)進行溝通,在溝通交流過程中尋找孩子在學習生活的愛好,尋找共同話題,在平時的生活過程中多鼓勵賞識自己的孩子,讓他認為自己行,樹立對學習的信心,只有這樣長期的不斷努力支持他,才能讓孩子找到成功的感覺,有了興趣,相信他一定會將學習搞上去。四,要培養(yǎng)孩子自主學習能力,孩子不學習,不愿、不想學習是缺乏動力,是沒有樹立正確的學習目標,自然也就不會有明確的學習動機,在學習過程中就會有一種盲目性,不知道為什么而學習以及該怎樣去學。能夠在學習中有一個清晰的學習目標,并為實現(xiàn)這個目標而學習的時候,學習就不再是討厭的、與自己人生無關的負擔了。相反學習會變成一件有趣的、能夠決定自己命運的最緊要的事。孩子不愿學習,不想學習問題便迎刃而解,這樣的學習才是主動的、自覺的、有效的,而不是被迫的、壓力的和效率低下的。五,糾正想法。我們應該糾正孩子的一種想法,孩子以為學習是為了父母,把學習看成一種負擔,是完成父母交給的任務,因而缺乏學習的興趣,只是機械地應付,一旦遇到困難就產(chǎn)生逃避的想法。因此我們在給孩子確立學習目標之前,首先要使學生自己明白學習的重要性,要讓他們知道為什么要學習,只有通過今天的努力學習,才能使擁有自己更美好的未來。學習是為了自己,為了自己美好的未來。父母的擔心是為自己好,是替自己的未來擔心。最后,要經(jīng)常與老師溝通。在這點上,父母應及時與老師取得聯(lián)系,知道孩子的學習狀況。一個孩子在學習上,不可能每個環(huán)節(jié)一帆風順,隨時有潮起潮落,只是不知漏在哪一環(huán),雙方取得聯(lián)系后,及時糾正和彌補不足之處,幫助孩子渡過難關,取得扎實基礎。以上是我自己的一些體會看法,希望能給大家在教育孩子方面有一些幫助。謝謝大家!篇九:家長會家長代表演講稿:教育孩子的心得家長會家長代表演講稿:教育孩子的心得尊敬的劉老師、袁老師,各位家長、同學們,大家下午好!首先感謝劉老師、袁老師對孩子們細心地關懷和認真地教導,請允許我代表各位家長和同學真誠地道聲:老師,辛苦了!我是李勤勤的媽媽,今天我和另外幾位家長受劉老師委托,向大家談談我們對教育孩子的心得、體會。我想,在座的各位家長都有自己非常好的教育方法,二(3)班的每個同學都各有所長,非常優(yōu)秀,我所談的只是一些粗淺的認識,希望能起到拋磚引玉的作用,帶出大家更科學的育兒方法和理論。我和我愛人一直認為,孩子有一個健康的身體是成才的基本條件。孩子一出生,我們就對她灌輸良好的飲食習慣,讓孩子遠離零食、飲料,按時就餐,不挑食,多吃蔬菜、水果,讓孩子從小明確:吃是為了健康,不是為了好玩、比闊氣。合理的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不僅是身體發(fā)育的物質(zhì)基礎,也是智力發(fā)育的物質(zhì)基礎。除了要科學飲食,還要帶孩子多運動,引導她學跳繩、打球、騎自行車、跳舞,特別是在學校,要認真地做廣播操、眼保健操,重視體育課,對孩子反復強調(diào)體育課與語文課、數(shù)學課同等重要。在素質(zhì)教育方面,我們教導孩子講禮貌,不比闊氣比志氣,不比外表比心靈。對孩子的品德和心理素質(zhì)教育比較抽象,一方面我們自己以身作則,給孩子樹立生活簡樸、待人真誠、努力工作的榜樣,告訴孩子華麗的外表只能贏得瞬間的燦爛,只有高貴的品格才能散發(fā)永恒的魅力。另一方面我們給孩子買了品德教育的書,有:《勤學故事》、《愛國、孝順故事》、《誠實、守信故事》、《讓孩子懂事明理的真情故事》、《三字經(jīng)》、《中華上下五千年》、《小寓言大哲理》、《小故事大道理》,等等,這些書都有拼音,孩子會認字我們就開始引導她挖掘這些寶貴的精神財富。平時我們從上、雜志上或生活中看到的有意義的故事也講給她聽。她們的語文課本也編寫得非常非常好,里面的文章很耐人尋味,老師都做了深刻的講解,對孩子的成長也幫助很大。在學習上,我們給孩子反復強調(diào),上課一定要認真聽講,老師在課堂上40分鐘專業(yè)講解的效果,大于我們兩個小時的課外輔

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