慶國慶活動方案

慶國慶活動方案

一、活動形式：國慶聯(lián)歡會

二、活動目的：

1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動時間

20**.9.30日上午9：00開始

四、活動過程。

1、集體齊唱國歌。

A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”

B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）

3、鋼琴獨奏（中一班梁心洋小朋友表演）

4、新疆舞蹈（中二班全體女生表演）

5、木蘭詩（中一班馮芷琪小朋友朗誦）

6、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）

7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）

中一班（大地圖）；中二班（少數(shù)民族服裝圖片）

10、社區(qū)游行。（結(jié)束）

準(zhǔn)備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

一、指導(dǎo)思想

在慶祝中華人民共和國成立66周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，激發(fā)中學(xué)生的愛國主義情感，增強中學(xué)生的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校決定開展迎國慶特別活動。

二、活動目標(biāo)

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、主題、形式：我與祖國同成長歡慶十一歌詠朗誦比賽

展我風(fēng)采交流平臺展示作品(繪畫、征文、手工制作等)

四、活動準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如詩歌、歌曲、閱兵式、文藝演出等。

2、大隊輔導(dǎo)員先要給中隊輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問題。

3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟。

4、指導(dǎo)員準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、五十國慶大閱兵的錄像)。

5、各班班主任指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等，指導(dǎo)寫稿子。

五、活動安排：

(一)時間：**年9月30日下午1：002：30

(12：50集合)

(二)地點：校操場

(三)參加人：全體師生;

(四)參觀隊伍排隊、節(jié)目走場：9月28日上午間操(整隊由體育老師負(fù)責(zé))

(五)領(lǐng)導(dǎo)、教師分工：

總負(fù)責(zé)：黃校長、張輔導(dǎo)員

大會組織：輔導(dǎo)員和音樂教師

會場布置：體育老師

現(xiàn)場整隊：萬金鵬

磁帶搜集、提供：各班班主任(提前準(zhǔn)備好，提前一個節(jié)目交磁帶或光盤)

主持：嚴(yán)艷萬金鵬

六、活動過程

1、大隊儀式：報告人數(shù)、出旗、唱隊歌、宣布活動開始

2、校合唱隊表演

3、按照二至六年級順序進行隊儀式展示

4、大隊儀式：大隊輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗、活動結(jié)束

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展推廣普通話宣傳活動的通知》精神，為貫徹《語言文字法》，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我校牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

二、主題：

充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用。

三、活動內(nèi)容：

1、營造推普宣傳氛圍。

張貼以宣傳推廣普通話為主題的手抄報，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2、利用傳媒宣傳造勢。

（1）一次國旗下講話。

在國旗下由輔導(dǎo)員做主題講話，進行學(xué)校推普活動宣傳、動員。

（2）一份倡議書。

向全校師生發(fā)出一份倡議書。

（3）一檔推普特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在10月1日前，以最美的語言、最真的情感為主題推出一期推普周特別節(jié)目。

（4）一次主題手抄報評比。

（5）各班在語文老師指導(dǎo)下利用板報宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識。

3、抓好師生推普工作。

宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。

4、做好系列活動。

（1）結(jié)合讀書活動，開展祖國頌教師朗誦會，提高老師的普通話水平。

（2）以體驗教育為基本途徑，開展?fàn)幤胀ㄔ捳碌幕顒?，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極