2023屆江蘇省淮安市淮陰區(qū)生物高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖是二倍體動物體內(nèi)的細(xì)胞有絲分裂模式圖，該圖所處分裂時期是A．前期B．中期C．后期D．末期2．如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖。以下說法正確的是A．①表示種群的基因型頻率改變，②表示可遺傳的變異，為生物進(jìn)化提供原材料B．③表示自然選擇學(xué)說，其中自然選擇決定生物進(jìn)化的方向C．所有物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離，并逐步形成生殖隔離D．④表示基因多樣性和物種多樣性3．下列有關(guān)DNA結(jié)構(gòu)的說法，正確的是（）A．一條鏈上相鄰的堿基被相鄰的兩個核糖連在一起B(yǎng)．每個磷酸基團(tuán)上都連著兩個五碳糖C．堿基對排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的特異性D．只有嘌呤與嘧啶配對，才能保證DNA兩條長鏈之間的距離不變4．若雜交雙親的基因型分別為AaBbCCDDEe與AABbCcddEe，則其子代中純合體的比例為A．0 B．1/4 C．1/16 D．1/325．下列生理現(xiàn)象不需要其它部位供應(yīng)生長素的是（）A．楊樹頂芽的生長 B．燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長C．番茄子房發(fā)育成果實 D．梨樹側(cè)芽萌發(fā)的抑制6．下列關(guān)于線粒體的說法，正確的是A．具有的兩層膜結(jié)構(gòu)都是光滑的B．含有少量的DNA和核糖體C．只含有與需氧呼吸相關(guān)的酶D．在代謝旺盛的細(xì)胞中分布較少7．圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細(xì)胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的），請據(jù)圖作答：（1）圖A表示的是______（填“動物”或“植物”）細(xì)胞有絲分裂的______期，此期細(xì)胞中有______條染色體。（2）若圖A表示胚胎干細(xì)胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其主動運輸吸收無機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有______（寫出兩種）。（3）圖C中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞，處在圖B的______期（填寫圖中符號）。（4）培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，圖C中DNA含量為______的細(xì)胞數(shù)量會增加。（5）在觀察根尖分生區(qū)有絲分裂的實驗中，根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點是______________。8．（10分）雜交育種所遵循的原理是A．染色體結(jié)構(gòu)變異 B．染色體數(shù)目變異C．基因突變 D．基因重組二、非選擇題9．（10分）下圖是蛋白質(zhì)合成示意圖。請據(jù)圖回答問題：（1）轉(zhuǎn)錄的模板是[]_________中的一條鏈，該鏈的相應(yīng)堿基順序是__________________。（2）翻譯的場所是[]_________，翻譯的模板是[]_________，運載氨基酸的工具是[]_________，翻譯后的產(chǎn)物是_________。（3）③由細(xì)胞核到達(dá)目的地需要通過_________。（4）已知某mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2，則合成它的DNA雙鏈中(A+T)/(G+C)=_________。（5）圖中如果③發(fā)生改變，生物的性狀_________(填“一定”或“不一定”)改變，原因是__________________。10．（14分）下圖為某動物體細(xì)胞示意圖，數(shù)字及字母分別表示染色體及其上的基因,請據(jù)圖回答。（1）該細(xì)胞中有_______條染色體，有_______個染色體組。該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時，其后期有________條染色體。（2）減數(shù)分裂過程中，1和2號染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫___________。配對后的一對染色體中含有A基因有______個，姐妹單體有_________條。（3）如該動物為雌性，完成減數(shù)分裂后產(chǎn)生的生殖細(xì)胞內(nèi)基因組成為_______________11．（14分）下圖為關(guān)于哺乳動物有性生殖相關(guān)的概念圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖中①表示的染色體變化發(fā)生時期是_________，④代表_________染色體匯合，雄性哺乳動物的細(xì)胞⑤叫_________。（2）受精卵在發(fā)育成個體的過程中，形成了結(jié)構(gòu)功能各異的細(xì)胞，這個過程叫________________，該過程的實質(zhì)是_________。基因的自由組合定律發(fā)生在圖中_________（填生理過程）過程中。（3）卵細(xì)胞形成過程中會出現(xiàn)_________次細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂，其意義是__________________。（4）人類的神經(jīng)性肌肉衰弱病的遺傳特點是:子女的患病情況總是與母親患病情況相同。請對此作出合理解釋：___________________________。12．如圖1是某動物生殖細(xì)胞形成過程的簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1是在動物的____________中形成的。（2）圖1中的②表示__________________細(xì)胞；若觀察到②細(xì)胞在前面某時期出現(xiàn)一對聯(lián)會的兩條染色體之間大小明顯不同，這一對同源染色體可能是________染色體，則該生物性別決定方式為________型(填XY或ZW型）。（3）圖中的①所示的一個細(xì)胞能夠形成________個⑦所示的細(xì)胞。（4）發(fā)生了圖2中DE段變化的是圖1中的________細(xì)胞。在AC段，細(xì)胞核內(nèi)完成的主要變化是________。（5）若圖2曲線表示減數(shù)分裂過程中的染色體/核DNA的變化，則等位基因分離發(fā)生在____段。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式，具有周期性，分為間期、前期、中期、后期、末期。有絲分裂特點：前期：仁膜消失兩體現(xiàn)；中期：點排中央體明顯；后期：均分牽拉到兩極；末期：仁膜重現(xiàn)兩體消?！驹斀狻繐?jù)圖分析，圖中細(xì)胞含有2對同源染色體，每條染色體上含有2個姐妹染色單體，且所有染色體的著絲點排列在赤道板上，因此該細(xì)胞處于有絲分裂中期，故選B?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式及所處的時期。2、B【解析】試題分析：A、①表示種群基因頻率的改變，故A錯誤；B、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心內(nèi)容是自然選擇學(xué)說，自然選擇是定向的，能決定生物進(jìn)化的方向，故B正確；C、物種的形成往往要經(jīng)過長期的地理隔離，形成生殖隔離，但并不是所有物種的形成都有經(jīng)過長期的地理隔離，如用秋水仙素處理二倍體西瓜獲得的四倍體西瓜就是新物種，但并沒有經(jīng)過長期的地理隔離，故C錯誤；D、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，故D錯誤．故選B．考點：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容；生物的多樣性．3、D【解析】DNA分子中一條鏈上相鄰的堿基被“-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-”連在一起，A錯誤；DNA分子每條鏈的末端的磷酸只與同一核苷酸中的脫氧核糖相連，除末端的磷酸基團(tuán)外，每個磷酸基團(tuán)都與兩個脫氧核糖相連，B錯誤；堿基對排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性，C錯誤；讓嘌呤與嘧啶配對，才能保持DNA兩條長鏈之間距離不變，D正確。4、A【解析】

由兩個基因型相同的配子結(jié)合而成的合子，再由此合子發(fā)育而成的新個體為純合子，如基因型為AAbb、XBXB、XBY的個體都是純合子；純合子的基因組成中無等位基因，只能產(chǎn)生一種基因型的配子（雌配子或雄配子），自交后代無性狀分離。【詳解】根據(jù)題意分析，雜交的雙親的基因型分別為AaBbCCDDEe與AABbCcddEe，根據(jù)基因自由組合定律，后代中純合子的比例=1/2×1/2×1/2×0×1/2=0。故選A。【點睛】解答本題需要考生熟練掌握逐對分析法，即首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題，其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘。5、A【解析】楊樹頂芽可以產(chǎn)生生長素，促進(jìn)其生長，不需要其他部位供應(yīng)生長素，故A正確；胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長素，進(jìn)行極性運輸，促進(jìn)尖端下面的伸長區(qū)的生長，即燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長，需要尖端供應(yīng)生長素，故B錯誤；子房發(fā)育成果實的過程中，需要發(fā)育中的種子提供生長素，故C錯誤；梨樹頂芽產(chǎn)生生長素進(jìn)行極性運輸，在側(cè)芽部位積累，抑制側(cè)芽的生長，故D錯誤．【考點定位】生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況【名師點睛】生長素的主要合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子；分布部位：植物體的各器官都有，相對集中分布在生長旺盛的部位．6、B【解析】線粒體內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成嵴，核膜的外面附著有核糖體，A項錯誤；線粒體屬于半自主性細(xì)胞器，內(nèi)部含有少量的DNA和核糖體，B項正確；線粒體內(nèi)含有與需氧呼吸相關(guān)的酶，還有蛋白質(zhì)合成相關(guān)的酶，C項錯誤；代謝旺盛的細(xì)胞需要消耗大量能量，線粒體分布較多，D項錯誤。7、動物中4線粒體、核糖體S2C細(xì)胞呈正方形，排列緊密【解析】

分析題文描述和題圖：圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，無細(xì)胞壁，且每條染色體的著絲點排列在赤道板上，為處于有絲分裂中期的動物細(xì)胞。圖B表示在一個細(xì)胞周期中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線，G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期。圖C表示處于一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化，DNA含量為2C的細(xì)胞處于G1期；DNA含量為2C～4C的細(xì)胞處于S期；DNA含量為4C的細(xì)胞處于G2和M期。【詳解】(1)圖A所示的細(xì)胞無細(xì)胞壁，表示動物細(xì)胞，又因其細(xì)胞中的每條染色體的著絲點都排列在赤道板上，所以該細(xì)胞處于有絲分裂的中期，此期細(xì)胞中有4條染色體。(2)動物細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子的方式為主動運輸，需要載體蛋白的協(xié)助和消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量，而載體蛋白是在核糖體上合成的，能量由線粒體提供，所以與之有關(guān)的細(xì)胞器主要有核糖體、線粒體。(3)圖C中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制，所以處在圖B的S期。(4)圖B中，G1期細(xì)胞中的DNA含量為2C，S期細(xì)胞中的DNA含量為2C～4C，說明正在進(jìn)行DNA復(fù)制。培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，則DNA復(fù)制會被抑制，會阻礙細(xì)胞由G1期進(jìn)入S期，所以C圖中DNA含量為2C的細(xì)胞數(shù)量會增加。(5)根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密?！军c睛】本題以圖文結(jié)合為情境，考查學(xué)生對細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點及其DNA含量變化規(guī)律、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降认嚓P(guān)知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力。解題的關(guān)鍵是梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，據(jù)此明辨圖A細(xì)胞所處的時期、圖C中各柱代表的時期，再結(jié)合題意綜合作答。8、D【解析】

雜交育種指的是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種的方法；過程：雜交→自交→選優(yōu)→自交；原理：基因重組?！驹斀狻緼、染色體結(jié)構(gòu)變異一般不作為育種的原理，A錯誤；B、染色體數(shù)目的變異是單倍體育種和多倍體育種的原理，B錯誤；C、基因突變是誘變育種的原理，C錯誤；D、雜交育種的原理是基因重組，此外，基因工程育種的原理也是基因重組，D正確。故選D。二、非選擇題9、④DNATACCGAAGAAAG②核糖體③mRNA①tRNA蛋白質(zhì)核孔0.2不一定密碼子具有簡并性【解析】試題分析：分析題圖：圖示表示基因控制蛋白質(zhì)的合成過程，其中①是tRNA，能轉(zhuǎn)運氨基酸；②是核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場所；③為mRNA，是翻譯的模板；④為DNA分子，作為轉(zhuǎn)錄的模板。（1）轉(zhuǎn)錄的模板是④DNA中的一條鏈，根據(jù)③mRNA上的堿基序列和堿基互補配對原則可知，該鏈的相應(yīng)段堿基順序是TACCGAAGAAAG。（2）翻譯的場所是②核糖體，翻譯的模板是③mRNA，運載氨基酸的工具是①tRNA，翻譯后的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)。（3）③mRNA是細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄形成的，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，并與核糖體結(jié)合。（4）mRNA中(A+U)/(G+C)與雙鏈或者單鏈DNA中(A+T)/(G+C)相等，所以若某mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2，則合成它的DNA雙鏈中(A+T)/(G+C)=0.2。（5）由于密碼子的簡并性，mRNA上的堿基發(fā)生改變，合成的蛋白質(zhì)不一定改變，因此生物的性狀也不一定改變?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是判斷圖中四個數(shù)字代表的物質(zhì)名稱，并明確各自在遺傳信息的表達(dá)過程中的作用。10、428聯(lián)會24AB或ab或Ab或aB【解析】試題分析：圖示動物體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體，2對同源染色體（1和2、3和4），2個染色體組（1與3、2與4或者1與4、2與3）。（1）根據(jù)前的分析可知，該細(xì)胞中有4條染色體，有2個染色體組。該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時，其后期因著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，所以有8條染色體。（2）減數(shù)分裂過程中，1和2號是同源染色體，其兩兩配對的現(xiàn)象叫聯(lián)會。由于配對的染色體是復(fù)制完成的染色體，都包含一對姐妹染色單體，所以配對后的一對染色體中含有A基因有2個，a基因2個，姐妹單體有4條。（3）如該動物為雌性，完成減數(shù)分裂后產(chǎn)生的生殖細(xì)胞內(nèi)由于染色體減半，所以染色體上的基因組也減半，只能含2個；再根據(jù)同源染色體分離，非同源染色體自由組合的規(guī)律，該細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞由于只有一個，所以其基因組成為4種可能（AB或ab或Ab或aB）中的一種?！军c睛】本題的易錯點在（2）（3）小題。必須把握配對的染色體都完成了DNA復(fù)制，因染色體上DNA加倍，其基因組成也加倍，且每條染色體都含有姐妹染色單體；其二是雌性動物的一個卵原細(xì)胞只能產(chǎn)生一個生殖細(xì)胞——卵細(xì)胞，其基因組成只能占4種中一種。11、減數(shù)第一次分裂后期同源精原細(xì)胞細(xì)胞的分化基因的選擇性表達(dá)（或不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同）減數(shù)分裂2保證卵細(xì)胞獲得大量的營養(yǎng)物質(zhì)致病基因位于線粒體（細(xì)胞質(zhì)）中【解析】

減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻浚?）圖中①表示的染色體變化是同源染色體分離，發(fā)生時期是減數(shù)第一次分裂后期，在受精作用過程中，④代表同源染色體匯合，雄性哺乳動物的細(xì)胞⑤叫精原細(xì)胞。（2）受精卵在發(fā)育成個體的過程中，形成了結(jié)構(gòu)功能各異的細(xì)胞，這個過程叫細(xì)胞的分化，其實質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。孟德爾的基因自由組合定律實質(zhì)在圖中生理過程中的減數(shù)分裂體現(xiàn)，即非同源染色體上的非等位基因自由組合。（3）卵細(xì)胞形成過程中會出現(xiàn)2次細(xì)胞質(zhì)的不均等