八年級(jí)上冊(cè)語文期末模擬試題附答案

八年級(jí)上冊(cè)語文期末模擬試題附答案第一部分積累與運(yùn)用（30分）一、（8分，每小題2分）1.下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全部正確的是（）A.勻稱（chèn）綺麗（qí）取締（dì）鳴鐘擊磬（qìng）B.繁衍（yǎn）歸咎（jiù）愧怍（zuò）風(fēng)雪載途（zài）C.鯽魚（jǐ）褶皺（zhě）案牘（dú）日薄西山（bó）D.潮汐（xī）追溯（sù）殷紅（yīn）惟妙惟肖（xiào）2.下列詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.推崇傖俗長(zhǎng)途跋涉銷聲匿跡B.軒榭藩籬霧凇沆碭草長(zhǎng)鶯飛C.嶙峋狼藉張皇失措嘯聚山林D.駐足尷尬屬引凄異巧妙絕綸3.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）公益與每個(gè)人。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成長(zhǎng)起來的“微公益”，真正實(shí)現(xiàn)了公益的平民化，常態(tài)化。你沒有億萬身份，沒有強(qiáng)大的社會(huì)影響力，不妨礙你從事公益事業(yè)。捐贈(zèng)一本書，提供一份午餐，甚至轉(zhuǎn)發(fā)一條微博，愛心就在你我之間。A.休戚相關(guān)因?yàn)樗詡鬟fB.休戚相關(guān)即使也傳遞C.息息相關(guān)即使也傳遞D.息息相關(guān)因?yàn)樗詡鬟f4.下面一段文字摘自莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后的“獲獎(jiǎng)感言”，語序已被打亂。將其重新排列后，語序恰當(dāng)，語意連貫的一組是（）①我深知，文學(xué)對(duì)世界上的政治紛爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響甚②有文學(xué)時(shí)也許我們認(rèn)識(shí)不到它的重要③但文學(xué)時(shí)對(duì)人的影響確實(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的④因此，我為自己的職業(yè)感到光榮也感到沉重⑤但如果沒有文學(xué)，人的生活便會(huì)粗鄙野蠻A．①②③④⑤B.①③②⑤④C.②⑤①③④D.①⑤④②③二.（12分）5.古詩文填空（（1）-（5）小題必做，第（6）小題選填一空）（6分）（1）懸泉瀑布，，清榮峻茂。良多趣味（酈道元《三峽》）（2）庭下如積水空明，,蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）（3）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，（周敦頤《愛蓮說》）（4），老木滄波無限悲。（陳與義《登岳陽樓》）（5）崔顥的《黃鶴樓》中，以麗景襯哀情，反襯思鄉(xiāng)的愁緒的句子是，。（6）“詩言志”，《秋詞》中，劉禹錫的“晴空一鶴排云上，”將豪邁之情抒發(fā)得淋漓盡致；而《十一月四日風(fēng)雨大作》中，陸游的“僵臥孤村不自哀?！?將愛國(guó)之情表達(dá)的沉郁蒼涼。6.《駱駝祥子》中祥子最大的夢(mèng)想不過是擁有一輛屬于自己的車，卻經(jīng)歷了三起三落。這使其失去了生活的信心，請(qǐng)將下列六個(gè)情節(jié)按時(shí)間順序排列。（只寫序號(hào)）（2分）①攢三年前買車②用虎姐的錢買車③啦駱駝準(zhǔn)備買車④被孫偵探敲詐⑤被大兵搶走⑥為安葬虎妞賣車順序?yàn)椋?.前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部激勵(lì)過無數(shù)中國(guó)人的書。讀過后，請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這部書的題目“鋼鐵是怎樣煉成的”的理解。三.（10分）8.閱讀下面幾則材料，回答問題。（3分）（1）新華網(wǎng)長(zhǎng)沙6月16日電（記者李丹）16日，第11屆“漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽新聞發(fā)布會(huì)在長(zhǎng)沙召開，55個(gè)國(guó)家120余名選手將于7月1日至8月1日齊聚湖南長(zhǎng)沙。參加第七屆“漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽的復(fù)賽和決賽。（2）“漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽有國(guó)家漢辦（中國(guó)國(guó)家漢語國(guó)際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室）主辦，是各國(guó)學(xué)習(xí)中文的大學(xué)生戰(zhàn)士漢語水平和中國(guó)文化知識(shí)及才藝的大型國(guó)際性賽事。從2002年開始舉辦，每年一屆，至今已成功舉辦了十一屆。（3）以下是部分年份“漢語橋比賽”的主題：“新世紀(jì)的中國(guó)”（2003年）；“文化燦爛的中國(guó)”（2004年）；“多民族的中國(guó)”（2005年）；“友誼橋梁，心靈交響”（2011年）讀了以上幾則材料，根據(jù)你的理解，國(guó)家漢辦舉辦“漢語橋”大賽的目的是：9、閱讀下面文字，完成（1）-（3）題（7分）人為什么要讀書呢？書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂，一本好書，就是一個(gè)嶄新的世界，讀艾青的詩歌，我堅(jiān)定了不斷前行的信念；讀史鐵生的散文，我鼓起了直面人生的勇氣；…….讀書，就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷，難道沒有什么比讀書更能產(chǎn)生令人陶醉的內(nèi)心體驗(yàn)嗎？（1）結(jié)合文意、依照劃線句，補(bǔ)全空缺的內(nèi)容。（2分）（2）文段最后一句有語病，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面。（2分）（3）為配合我市中小學(xué)“百日讀書活動(dòng)”的開展，請(qǐng)你擬寫一段倡導(dǎo)性語言（50字以內(nèi)），號(hào)召大家踴躍讀書，至少用上一種修辭方法。（3分）第二部分閱讀（40分）四、（17分）閱讀下列短文，完成20—23題?！炯住可酱ㄖ?，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，；，。實(shí)是欲界之仙都。自康樂（謝靈運(yùn)）以來。未復(fù)有能與其奇者?！疽摇吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，……，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。10．解釋加點(diǎn)詞的詞義。(4分)(1)曉霧將歇()(2)念無與為樂者()(3)庭下如積水空明()(4)但少閑人如吾兩人者耳()11．下列加點(diǎn)字的用法、意思相同的一組是()(2分)A．山川之美無絲竹之亂耳B．實(shí)是欲界之仙都問今是何世C．念無與為樂者未復(fù)有能與其奇者D．尋張懷民未果，尋病終12．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分)(1)夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。(2)水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。13．從表達(dá)方式看，兩文都有緊扣景物特征的，也都有堪稱點(diǎn)睛之筆的(2分)14．從思想感情看，兩文都表達(dá)了對(duì)自然的親近和熱愛，但作者的心緒并不同?！队洺刑焖乱褂巍分械奶K軾是受到貶謫的“”人，《答謝中書書》中的陶弘景則堪稱隱居的“”人(均填摘自文中的一個(gè)字)。(2分)15.補(bǔ)全甲文中的句子：曉霧將歇，；，。五、（23分）（一）閱讀下面的選文，完成16-19題。（12分）①物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢？②首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國(guó)大陸性氣候顯著，冬冷夏熱，冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。③經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個(gè)星期。猶如濟(jì)南蘋果開過在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無幾，因?yàn)闊熍_(tái)靠海，春天便來的遲了。④影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反而比地處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個(gè)道理。⑤此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異，根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。16．選文②－⑤段的寫作順序是否可以顛倒，為什么？（3分）17.試分析第③段中劃線句采用的是說明方式及其作用。（4分）18.第⑤段中加點(diǎn)的“后者”所指代的內(nèi)容是什么？（3分）19.根據(jù)選文內(nèi)容，判斷影響下列詩句中的物候現(xiàn)象來臨的因素。（2分）（1）“江南水鄉(xiāng)春風(fēng)早，北國(guó)阡陌花開遲”(2)“山中甲子無春夏，四月才開二月花”(二)閱讀下列短文，完成9—13題。父愛的速度①那一年我讀高二，正是需要用功苦讀的時(shí)候，卻因?yàn)槌煽?jī)的飛快下滑和老師的忽視而自暴自棄。②無意中參與了一場(chǎng)巷戰(zhàn)，并不知道打架的目的是什么，只知道發(fā)泄似的沖上去亂打，打到別人都跑走了，我站在一個(gè)被打昏過去的男生面前，竟挪不動(dòng)腿，被路過的一個(gè)老師當(dāng)場(chǎng)捉住，扭送到校長(zhǎng)室去。而校長(zhǎng)，只瞥了一眼我那劣跡斑斑的違規(guī)記錄，便擺擺手說，你回家去吧，以后，也不必再來了。③我就這樣神思恍惚地收拾了書包，被老師遣送回家。走到門口的時(shí)候，看見父親在院子里滿頭大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，卻被父親抬頭叫住了。我茫茫然地將一張勒令退學(xué)的通知遞給他。他看了許久，才嘆口氣，說，你在家先學(xué)習(xí)，晚上跟我去校長(zhǎng)家坐一坐。④平生從來沒有求過人的父親，將給我攢好的下學(xué)期的所有費(fèi)用，都提前支取出來，換成酒和茶葉，而后趁了夜色，帶我去校長(zhǎng)家。這也是父親第一次給人送禮吧，他明顯有些緊張。在一次車禍里被撞瘸的右腿，走起路來愈加艱難。[A]在昏暗的樓道里，往上爬的時(shí)候，我跟在父親的身后，看他虛胖的背影，在欄桿上一一劃過。偶爾我輕咳一聲，會(huì)驚得他微微一怔，隨即小心翼翼地四下張望一番，確定沒有人看到，這才繼續(xù)溜著墻根前行。⑤終于敲開校長(zhǎng)家門的時(shí)候，父親已是一頭大汗。校長(zhǎng)開門看到神情謙卑的父親，先是一愣，隨即瞥見低頭縮在后面的我，這才明白過來。勉強(qiáng)讓我們進(jìn)去后，校長(zhǎng)并沒有因?yàn)楦赣H在，便多么的客氣，他只是幾句話，便將我重新回校的希望捻滅了。但父親卻一直微笑著聽，點(diǎn)頭附和著校長(zhǎng)的每一句話，又幾近低聲下氣地反復(fù)說，求校長(zhǎng)寬容一下，給孩子一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)。一旁的我，在繚繞的煙霧里聽著，突然很想沖出去，再不回頭。⑥但我還是跟父親捱到了最后一分鐘，起身要走的時(shí)候，校長(zhǎng)很堅(jiān)決地讓父親把東西拿回去。父親卻在他轉(zhuǎn)身去提東西的那一瞬間，拉起我，沖出門去。而校長(zhǎng)也動(dòng)作迅速地緊跟出來。[B]黑漆漆的樓道里，父親如一只矯健的小獸，箭一般地，將那些阻擋他的荊棘藤蔓，統(tǒng)統(tǒng)地撞開去。而他那條微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力量，突然間無可匹敵。⑦將校長(zhǎng)甩得無影無蹤之后，父親終于停住了腳步，扶著我的胳膊，彎腰大口大口地喘氣。片刻后，他抬起頭來，無比自信又無比得意地笑道：只要留下了東西，你回校讀書的事，肯定就有希望了。而我，卻是在他的這句話里，轉(zhuǎn)過身去，無聲地哭了。⑧果真像父親說的，幾天后，我便接到了回校讀書的通知。⑨父親送我回校的時(shí)候，并沒有像母親一樣喋喋不休地一路嘮叨。而我，也沒有向父親保證什么。但此后的我，卻是在心里，將那個(gè)晚上父親奔跑的姿勢(shì)牢牢地記下，且以同樣神奇的速度，緊咬著牙，一直跑到了高考結(jié)束。⑩我的錄取通知書，是校長(zhǎng)幫我取的。同時(shí)交給我的，還有一年前父親送給他的酒和茶葉。校長(zhǎng)捶我一拳，說：你小子記住了，你能有今天，不是因?yàn)槲医o了你機(jī)會(huì)，而是你父親，拖著殘疾的右腿，拼命跑出來的；我從來沒有見過一個(gè)父親，有那樣讓人嘆服的速度……20．結(jié)合語境，解釋文中加點(diǎn)詞語的含義。（2分）⑴劣跡斑斑：⑵坐一坐：21．本文故事情節(jié)詳略得當(dāng)。請(qǐng)具體說說父親帶“我”去向校長(zhǎng)求情這一情節(jié)作者為什么寫得特別詳細(xì)。（4分）22．結(jié)合文章的主要內(nèi)容，具體分析一下文中的父親是一個(gè)怎樣的人。（4分）23．你怎樣理解第⑨段中畫線句子的深刻含義？（3分）24．本文語言富有表現(xiàn)力。請(qǐng)你從文中畫線的A、B兩處任選一處作簡(jiǎn)要賞析。（4分）我選（）處。賞析：第三部分寫作（45分）六、（45分）24.在逝去的歲月中，誰沒丟過東西呢？斗轉(zhuǎn)星移間，我們也許丟過錢特，丟了年華；也許丟了口無遮攔的率真，丟了雙眸清亮的純真；也行丟了沖天的豪情，丟了熱烈的向往加工廠以，還免不了要丟幾回人……但是，于清晨黃昏，靜聽自然與自我時(shí)，我們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，生命中自有那么一些東西永遠(yuǎn)也不會(huì)丟失，永遠(yuǎn)也不能丟失。請(qǐng)以“永不丟失的”為題，寫一篇不少于600字的文章。（一）閱讀《動(dòng)物也在“計(jì)劃生育”》一文，回答14-17題。（共8分）動(dòng)物也在“計(jì)劃生育”①旅鼠是北極草原上數(shù)量最多的動(dòng)物。它們的生育速度極快。每隔三四年，旅鼠的數(shù)量就會(huì)發(fā)生爆炸式增長(zhǎng)。這么多的旅鼠會(huì)把大草原上可食之物全部吃光。這時(shí)，它們得考慮子孫后代的事了。如何消除過剩的數(shù)量呢？請(qǐng)看旅鼠的計(jì)劃生育：第一招是舍身喂天敵。旅鼠這時(shí)候的身體顏色會(huì)由原來的灰黑色忽然變成鮮艷的橘紅色，暴露出自己的所在，引來天敵為自己舉行腹葬。第二招是舍身赴死，旅鼠們集合起來，鋪天蓋地地向大海而去，如此悲壯的場(chǎng)面令動(dòng)物學(xué)家為之感嘆。②美國(guó)科學(xué)家皮特克用營(yíng)養(yǎng)恢復(fù)學(xué)來解釋旅鼠的自殺：當(dāng)鼠類數(shù)量達(dá)到高峰時(shí)，植被因遭到過度啃食而被破壞，食物不足、隱蔽條件惡化，于是它們只好除了留下少數(shù)以繁衍后代之外，統(tǒng)統(tǒng)去死。等到植被恢復(fù)時(shí)，它們的數(shù)量再節(jié)節(jié)攀升。這就是旅鼠的計(jì)劃生育。③生活在瑞典南部的紅狐，一旦發(fā)現(xiàn)主要食物來源—野兔、老鼠的數(shù)量明顯減少時(shí)，它們便采取積極措施，實(shí)行計(jì)劃生育：與正常年景相比，只有一半數(shù)量的紅狐交配繁殖，用減少生殖數(shù)量的辦法，來對(duì)付饑餓對(duì)整個(gè)紅狐種群的威脅，從而保障生存繁衍下去，不致造成整個(gè)種群的滅絕。④看來，紅狐在控制種群數(shù)量上比旅鼠“人道”不少。與其痛苦地自殺，不生這么多不就得了。⑤生活在北美洲的短尾鼬，當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，平時(shí)那些單獨(dú)生活的雄性短尾鼬便離開自己的家園，去尋找雌短尾鼬交配。按常理判斷，雌短尾鼬的分娩期應(yīng)該趕上冬季。然而，雌短尾鼬卻能夠使受精卵在體內(nèi)休眠很長(zhǎng)一段時(shí)間，一直延遲到大地春回、食物豐富的時(shí)候，才產(chǎn)下幼崽兒。這種延遲生育的本領(lǐng)，對(duì)短尾鼬母子大有好處，因?yàn)槎炯群溆秩鄙偈澄?，如果雌短尾鼬在此季?jié)里生兒育女，勢(shì)必落個(gè)饑寒交迫、危命旦夕的結(jié)局。⑥還有一種線蟲，會(huì)根據(jù)口糧和種群密度改變自己的性別，以此來控制種群的數(shù)量。（選自《芳草·經(jīng)典閱讀》2013年第5期）14．選文以“動(dòng)物也在‘計(jì)劃生育’”為題有什么作用？（2分）15．選文第①段中，畫線部分主要運(yùn)用了何咱說明方法？有什么作用？（2分）16．選文第③段中，加點(diǎn)詞“主要”能否刪去？為什么？（2分）17．旅鼠和紅狐的“計(jì)劃生育”在本質(zhì)上有什么不同？（2分）（二）閱讀下文，根據(jù)要求回答問題。（12分，每小題3分）人類是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物①人類是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物，達(dá)爾文把這一行為稱作“最獨(dú)特和最具人類特征的表情”。達(dá)爾文早在研究進(jìn)化論時(shí)就已注意到這個(gè)問題了。他發(fā)現(xiàn)，不論是哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族的人，在感到難為情時(shí)都會(huì)面紅耳赤，而包括一些靈長(zhǎng)類在內(nèi)的高級(jí)動(dòng)物卻不會(huì)出現(xiàn)臉紅。達(dá)爾文解釋不了這種奇怪的現(xiàn)象。著名生物學(xué)家、美國(guó)埃默里大學(xué)的弗朗斯·德瓦爾教授也把臉紅描述為“進(jìn)化史上最大的鴻溝”之一。他說：“我們是唯一在尷尬情境下或者謊言被揭穿時(shí)臉會(huì)變紅的靈長(zhǎng)類動(dòng)物。”可是，為什么我們需要這種表達(dá)內(nèi)心情感的信號(hào)呢？②科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，臉紅是由人的大腦決定的。當(dāng)遇到特殊刺激時(shí)，人們通過眼睛、耳朵等感受器官把刺激信號(hào)傳給大腦皮質(zhì)，而大腦皮質(zhì)的一個(gè)重要的作用就是刺激腎上腺，而腎上腺受到刺激，就會(huì)分泌出腎上腺素。腎上腺素在體內(nèi)由酪氨酸轉(zhuǎn)變而來，它的作用的特點(diǎn)是，少量分泌時(shí)能夠使血管擴(kuò)張，尤其引起臉部的皮下小血管擴(kuò)張；可是大量分泌腎上腺素的時(shí)候，反而會(huì)使血管收縮。當(dāng)外界刺激比如害羞等信號(hào)傳入大腦的時(shí)候會(huì)分泌少量腎上腺素，就引起面部血管擴(kuò)張，血流增加，血的顏色是紅的，所以容易引起心理性臉紅。③科學(xué)家認(rèn)為，如果用“險(xiǎn)惡、野蠻和無禮”來描述人類早期社會(huì)是正確的話，那么冒犯是可能導(dǎo)致暴力沖突的。結(jié)果，人類就發(fā)展出了表達(dá)歉意的方法，以告訴別人他們?yōu)樽约核龅氖露械胶蠡?。④想想你們家那條狗的表現(xiàn)，當(dāng)它在你的院子里刨坑被你發(fā)現(xiàn)時(shí)，它就在地上打滾。你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告訴你它不想在此時(shí)挑戰(zhàn)你的憤怒——這是痛悔的表示。對(duì)大多數(shù)人來說，很難對(duì)一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒。與此類似，臉紅可能是人為自己的錯(cuò)誤行為而懊悔的標(biāo)志。通過臉紅，我們可以告訴別人我們認(rèn)識(shí)到了自己做得不對(duì)，我們正為此付出代價(jià)。而此時(shí)看到我們臉紅的人則可以了解我們?cè)谀且豢趟?jīng)歷的不快感受，臉紅也許就是我們對(duì)所犯錯(cuò)誤表示歉意的身體語言。⑤當(dāng)然，對(duì)人類來說，語言才是最主要的交流方式。但是語言是受意識(shí)控制的，可以進(jìn)行欺騙，而不受意識(shí)控制的臉紅卻能透露真實(shí)的想法。這些想法有時(shí)是你想用語言掩飾的。臉紅發(fā)出的信號(hào)有時(shí)甚至比語言還要準(zhǔn)確。臉紅會(huì)讓人們的撒謊變得困難。因此臉紅使人類保持誠(chéng)實(shí)可信，促使群體更團(tuán)結(jié)。⑥在哺乳動(dòng)物中，只有靈長(zhǎng)類具有三色視覺，能夠看到由三原色組成的彩色世界，其他哺乳動(dòng)物都是色盲。如牛、羊、馬、狗、貓等，幾乎不會(huì)分辨顏色，反映到它們眼睛里的色彩，只有黑、白、灰3種顏色，如同我們看黑白電視一樣單調(diào)。感謝造物主讓人類有一雙最敏感的眼睛，也只有這雙眼睛才能捕捉到臉紅的信息。（節(jié)選自《課外閱讀》）15．請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言說說本文說明了什么樣的事理。16．下列對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是（）A．第①段劃線的句子運(yùn)用設(shè)問，激發(fā)讀者閱讀的興趣，引出下文說明內(nèi)容。B．人類需要臉紅這種表達(dá)內(nèi)心情感的信號(hào)，可能是為了告訴別人自己正因錯(cuò)誤行為而懊悔，以避免冒犯可能導(dǎo)致的暴力沖突，從而促使人類講誠(chéng)信，更團(tuán)結(jié)。C．第④段“對(duì)大多數(shù)人來說，很難對(duì)一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒”中的“大多數(shù)”從范圍上對(duì)對(duì)象加以限定，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。D．臉紅和語言相比，不受意識(shí)控制的臉紅更能傳遞人類的真情實(shí)感，臉紅發(fā)出的信號(hào)比語言要更準(zhǔn)確。17．第⑥段運(yùn)用了什么說明方法，請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容，說說它的作用。18．人為自己的錯(cuò)誤行為而懊悔時(shí)往往會(huì)臉紅，但也有犯了錯(cuò)誤卻不臉紅的情況出現(xiàn)，請(qǐng)從生活中舉出一例，運(yùn)用文中的科學(xué)原理，簡(jiǎn)要探究其原因。參考答案一、1.B2.D3.C4.B(每題2分，共8分)二、（12分）5、（1）飛漱其間（2）水中藻荇交橫（3）濯清漣而不妖（4）白頭吊古風(fēng)霜里（5）晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲（6）便引詩情到碧霄，尚思為國(guó)戌輪臺(tái)（選填一句）（6分）6、①⑤③④②⑥（2分）7、主人公保爾·柯察金在革命的熔爐中，從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。（2分）保爾在朱赫來的影響下，走上革