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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023湖州二模生物試題及參考答案

高三生物二模

1.以下關(guān)于細(xì)胞中化合物的表達,錯誤的是..

A.磷脂可以在光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成

B.淀粉和葡萄糖可以用本尼迪特試劑或碘-碘化鉀溶液來區(qū)別

C.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性是由氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和空間結(jié)構(gòu)決定的D.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的維持依靠于氫鍵等分子間作用力

2.下圖所示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a、b為物質(zhì)的兩種跨膜運輸方式,以下表達錯誤的是..

A.若為小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則葡萄糖從Ⅰ→Ⅱ的運輸需要消耗能量B.若為卵細(xì)胞膜,該卵細(xì)胞只能與本物種的精子受精是與①有關(guān)C.若為巨噬細(xì)胞膜,對抗原的吞噬過程與②③可以運動有關(guān)

+

D.若為神經(jīng)元膜,b可以表示復(fù)極化過程中K的運輸過程

3.以下關(guān)于動植物激素調(diào)理的表達,正確的是

A.垂體通過對下丘腦活動的調(diào)理來影響其他內(nèi)分泌腺的活動B.生長激素和胰高血糖素都可以促進脂肪的分解

C.乙烯具有對抗生長素的作用,所以不能促進根、葉、花的生長和發(fā)育

D.胰島β細(xì)胞可接受血糖濃度的直接刺激,也可受到垂體分泌的促激素的調(diào)控

4.研究說明,細(xì)胞中Mad和Bub蛋白與紡錘絲牽引染色體的著絲粒有關(guān),當(dāng)某些染色體的Mad和Bub蛋白出現(xiàn)異常時,可能導(dǎo)致相應(yīng)的染色體隨機移向細(xì)胞的任何一極?,F(xiàn)有某種2N=6的動物組織細(xì)胞在體外培養(yǎng)時,出現(xiàn)了上述異常(圖中的5、10染色體),異常染色體的著絲粒會在末期分裂,則以下表達錯誤的是..

A.理論上該細(xì)胞含有4套關(guān)于這種動物生長、發(fā)育、繁殖的全部遺傳信息B.圖中的1與2、5與10均可表示同源染色體

C.這種細(xì)胞理論上產(chǎn)生的子細(xì)胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbbD.若該動物性別決定方式為XY型,則圖示代表的是雄性動物

5.下圖為生物學(xué)中某些概念之間的關(guān)系圖,則以下表述錯誤的是..

A.若M表示類囊體膜,①代表光能,則②③分別代表ATP和NADPH中的活躍化學(xué)能B.若M表示巨噬細(xì)胞,①代表抗原,則②③分別代表B細(xì)胞和T細(xì)胞

C.若M表示初級消費者,①代表從上一營養(yǎng)級同化的量,則②③分別代表呼吸量和次級生產(chǎn)量D.若M表示體溫調(diào)理中樞,①代表寒冷刺激,則②③可代表骨骼肌戰(zhàn)栗和皮膚血管收縮

6.某草原上布氏田鼠的種群出生率與死亡率比值R的變化曲線(R=出生率/死亡率)如下圖所示,則以下表達正確的是

A.在o點和d點時,布氏田鼠的種群數(shù)量可能相等,也可能不相等B.據(jù)圖可知,a、b兩點布氏田鼠種群的自然增長率相等C.在od范圍內(nèi),布氏田鼠種群數(shù)量呈周期性波動D.布氏田鼠種群的存活曲線接近于“凹型〞

30.沙棘是黃土丘陵地區(qū)常見的一種植物,科研人員研究了土壤不同程度干旱脅迫對沙棘光合作用產(chǎn)生影響的諸多因素,其中最為主要的有氣孔導(dǎo)度(衡量氣孔張開程度)和MDA含量(MDA是細(xì)胞中的脂類發(fā)生過氧化反應(yīng)而生成的產(chǎn)物),并得到了以下試驗數(shù)據(jù),請回復(fù)相關(guān)問題:凈光合速率(μmol.m-2.s-1)有效光合輻射(Lx)

26.1%-3.12.13.330.8%-3.22.33.8土壤相對含水量(%)38.9%43.8%-3.53.15.1-3.53.510.558.6%-3.95.612.470.5%-3.88.715.905001000

1500200025003.73.42.34.13.52.65.34.23.310.410.510.412.612.512.616.116.115.8

(1)光反應(yīng)中水分解的產(chǎn)物是▲。

(2)據(jù)上表可知,干旱程度與沙棘光合作用強度的關(guān)系是▲。

(3)土壤含水量為43.8%脅迫下,沙棘的光飽和點X的取值范圍是▲。

(4)結(jié)合上述圖表可知,有效光合輻射在1000~2500Lx范圍內(nèi)時,各干旱條件脅迫下,氣孔導(dǎo)度的變化趨勢分別是▲。MDA含量的升高,可能是由于葉綠體中的▲受到破壞而導(dǎo)致的。

(5)綜上分析,重度干旱(含水量≤38.9%)和輕度干旱(38.9%<含水量≤70.5%)分別通過影響沙棘的▲、▲,從而影響光合作用強度。

31.甲狀腺素(簡稱T4)不僅能促進動物的個體發(fā)育,還能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,使試驗動物反應(yīng)敏銳。研究發(fā)現(xiàn),低濃度的甲基異噻唑啉酮(簡稱MIT,一種防腐劑)對蝌蚪的神經(jīng)系統(tǒng)有負(fù)面影響。為了研究這兩種物質(zhì)對蝌蚪神經(jīng)系統(tǒng)的影響及其相互作用,某研究小組進行了如下試驗,請完成試驗設(shè)計方案:

材料:甲狀腺素片,MIT制劑,直徑20cm的玻璃培養(yǎng)缸4個,研缽,任氏液(蛙的生理鹽水),清水,電表,停表。

(1)將體長2cm~3cm▲的40尾健康蝌蚪隨機均分在4個玻璃培養(yǎng)缸中,缸內(nèi)放入3L的▲。

(2)其中A缸不加任何藥物作為對照;B缸參與120mg的甲狀腺素片;C缸參與30mg的MIT制劑;D缸參與▲。

(3)每兩天換水一次,連續(xù)飼養(yǎng)20天后,從下向水缸的底部一半照射一定強度的光束,蝌蚪會出現(xiàn)避光行為,觀測、記錄▲,記為a、b、c、d,進行比較分析得出試驗結(jié)論。

(4)在驗證甲狀腺素能夠促進動物的個體發(fā)育的試驗中,尋常選擇蝌蚪作為試驗材料,原因是▲。

(5)后續(xù)試驗:繼續(xù)用上述試驗方法飼養(yǎng)20天后,所有蝌蚪都發(fā)育為成蛙。再分別剝離A、C兩組成蛙的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本。如下圖,在M處給予適合的刺激,甲、乙電表將檢測到電位變化,現(xiàn)分別記錄從開始刺激到電表甲、乙出現(xiàn)電位變化所需的時間,記為T1、T2。該后續(xù)試驗的目的是:▲。

32.某二倍體自花授粉植物野生型均為黃花、易感病,一次在野外偶然發(fā)現(xiàn)兩株突變株甲、乙,其中甲的表現(xiàn)型為紅花、抗?。ɑㄉ蛴肁、a表示,易感病或抗病基因用B、b表示)。研究人員將上述植株的4種基因進行了提取和電泳,得到如下圖的結(jié)果,請回復(fù)有關(guān)問題。

(1)突變株甲的基因型是▲,突變株中乙的表現(xiàn)型可能是▲。

(2)該電泳的基本原理是利用樣品的分子量差異而實現(xiàn)的,即在一致的時間內(nèi),分子量越大的樣品,電泳距離越小,據(jù)此可推測,突變株甲的變異是DNA中▲所引起的。

(3)請選擇上述適合材料,設(shè)計一種最簡便的雜交方案,以研究兩對基因的位置關(guān)系,并用染色體和基因示意圖表示。(注:不考慮同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生染色體片段交換等特別狀況。)

①試驗步驟:▲

②觀測并統(tǒng)計后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例③預(yù)計試驗結(jié)果與結(jié)論分析:

預(yù)計試驗結(jié)果后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例結(jié)論分析染色體與基因示意圖(用線表示染色體,點表示基因)Ⅰ:▲Ⅱ:▲

Ⅲ:▲

(4)請用遺傳圖解的形式,浮現(xiàn)第(3)題中后代出現(xiàn)表現(xiàn)型最多的結(jié)果。

17.為證明青霉素在某種細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性的過程中所起的作用是選擇而非誘變,有如下試驗方案。其中,平板影印指用無菌絨布輕蓋在已長好菌落的原培養(yǎng)基上,然后不轉(zhuǎn)動任何角度,“復(fù)印〞至新的培養(yǎng)基上進行接種。請回復(fù):

(1)圖中擴大培養(yǎng)的過程中應(yīng)選用▲培養(yǎng)基,該過程中細(xì)菌能發(fā)生▲的變異。(2)A1培養(yǎng)皿上菌落的分開是采用▲而獲得的。(3)圖中②過程培養(yǎng)基的配方如下:成分培養(yǎng)基無機鹽+蔗糖—葡萄糖+尿素+牛肉膏—水+瓊脂+酚紅—結(jié)合圖形分析▲(“能〞或“不能〞)得出結(jié)論:該細(xì)菌可利用尿素作為氮源。理由是:▲。

(4)B組培養(yǎng)基中還添加了適合濃度的青霉素,結(jié)果如下圖。欲證明青霉素所起的作用是選擇,則應(yīng)選取▲菌落繼續(xù)培養(yǎng)在空白的A2培養(yǎng)皿中,待長出菌落后影印到含一致濃度青霉素的C培養(yǎng)皿中。

A.a(chǎn)1B.a(chǎn)2C.b1或b2或3D.任意一個菌落

(5)預(yù)計上述A2和C培養(yǎng)皿中菌落的生長狀況為▲,由此證明青霉素所起的作用是選擇。

(6)以下關(guān)于微生物培養(yǎng)的表達中,正確的是

A.試驗過程中所有器皿和培養(yǎng)基都必需用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌B.試驗操作過程中必需開啟超凈臺上的紫外燈和過濾風(fēng)C.涂布分開法,單菌落更易分開,但操作更繁雜

D.采用劃線分開時,在每次劃線前都需蘸取菌液一次

18.根據(jù)材料回復(fù)問題:普通番茄中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制多聚半乳糖醛酸酶的合成,該酶能夠破壞細(xì)胞壁,使番茄軟化而不易保存??茖W(xué)家已經(jīng)測定了該基因的堿基排列順序,并且已經(jīng)知道基因轉(zhuǎn)錄起始區(qū)域的序列??茖W(xué)家通過基因工程的方法,將一種抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)敕鸭?xì)胞,獲得了抗軟化番茄,保鮮時間更長,口味也更好。主要機理是采用了相應(yīng)的技

術(shù),使相關(guān)基因保持默然。如下圖所示:

(1)第一步:獲得目的基因,在本例中可以用▲(方法)來獲得目的基因。

(2)其次步:形成重組DNA分子,需要用到的工具酶是▲,在這一步中,尋常用作為基▲因的載體。

(3)第三步:將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞。受體細(xì)胞一般選擇▲。(4)第四步:篩選含有目的基因的受體細(xì)胞。以下關(guān)于“篩選〞的表達,錯誤的是..A.原受體細(xì)胞本身應(yīng)含有運載體或運載體上相應(yīng)的基因B.尋常利用運載體上含有的標(biāo)記基因進行篩選

C.可以提取受體細(xì)胞中的DNA分子進行測序,與目的基因?qū)Ρ?/p>

D.篩選尋常是在受體細(xì)胞階段而不在轉(zhuǎn)基因植物個體階段,是由于可以有效避免浪費,提高效率(5)第五步:目的基因的表達。抗多聚半乳糖醛酸酶基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA2與多聚半乳糖醛酸酶基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA1互補配對形成雙鏈RNA,使后者不能在核糖體上完成▲過程,阻止了▲的合成。(6)以下關(guān)于基因工程的說法錯誤的是

A.植物基因工程的應(yīng)用解決了傳統(tǒng)育種中遠緣親本難以雜交的

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