2023-2024學(xué)年云南省大理市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末自我評(píng)估預(yù)測(cè)題

2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)*―?四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng)：.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。密封線.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。密封線.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間：120分鐘)一、書寫密封線密封線密封線1、看拼音，寫詞語(yǔ)。shunxuweijiexiangxiyouzhTxingtaivongyouvTnshenpengda密封線1、看拼音，寫詞語(yǔ)。shunxuweijiexiangxiyouzhTxingtaivongyouvTnshenpengda2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用〃一〃標(biāo)出。(1)人們昂(y臺(tái)ngang)首望去，透過薄霧，看見那些一躍(yaoyue)而出江面的江豚，漂亮極了°(2)夜幕剛剛降臨，行人很少，月光灑在曲(q。qii)折的山間小路上，周圍的景色隱隱(yinyTn)約約，美得像一幅畫。3、比一比，再組詞。鈍()詳()蔬()俏()噸()祥()疏()悄()4、反義詞。照例一一（）快活一一（）奇怪一一（）參考答案：5、在下列括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（1）梅蘭芳蓄須明志（）表示對(duì)日本帝國(guó)主義的抗議，（）表明不給侵略者演戲的決心。（2）梅蘭芳（）賣房度日，（）決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。6、補(bǔ)全下列成語(yǔ)。（）飛起越（）越（）（）起舞大（）色千（）萬(wàn)（）（）頭（）氣三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。爬山虎的腳（節(jié)選）爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。批注：.這段話主要寫爬山虎的。.作者通過連續(xù)細(xì)致地觀察，發(fā)現(xiàn)了爬山虎葉子顏色的變化：（）-（）玲（）.讀片段中畫橫線的句子，在旁邊寫下你的批注。四、散文閱讀8、閱讀理解?？蓯鄣男▲B①?zèng)]有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。②一陣臺(tái)風(fēng)襲過，一只孤單的小鳥無(wú)家可歸，落到被卷到海里的木板上，乘流而下，姍姍而來(lái)，近了，近了！③忽然，小鳥好像發(fā)現(xiàn)了什么，張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈兒，〃噗啦〃一聲落了下來(lái)。水手趕它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。④可愛的小鳥和善良的水手們結(jié)成了朋友。瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它''搭鋪〃，讓它在船上安家落戶，每天，把分到的一塑料筒淡水勻給它喝，把從祖國(guó)帶來(lái)的鮮美的魚肉分給它吃。天長(zhǎng)日久，小鳥和水手們的感情日趨篤厚。清晨，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光射進(jìn)舷窗時(shí)，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命,它毫不吝嗇地把自己的藝術(shù)青春奉獻(xiàn)給了哺育它的人?？赡芏际沁@樣，藝術(shù)家們的青春只會(huì)獻(xiàn)給尊敬他們的人。⑤小鳥給遠(yuǎn)航生活蒙上了一層浪漫色調(diào)。返航時(shí)，人們愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)?？尚▲B憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光澤。是啊，我們有自己的祖國(guó),小鳥也有它的歸宿，人和動(dòng)物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉(xiāng)好?、薮葠鄣乃謧儧Q定放開它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍(lán)色的故鄉(xiāng)去。離別前，這個(gè)大自然的朋友與水手們留影紀(jì)念。它站在許多人的頭上，肩上，掌上，胳膊上，與喂養(yǎng)過它的人們,一起融進(jìn)那藍(lán)色的畫面……L請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括文章最后一段的內(nèi)容：.閱讀文章第④段，回答下面的問題。（1）從哪兩個(gè)方面可以體現(xiàn)出〃可愛的小鳥和善良的水手們結(jié)成了朋友〃？“天長(zhǎng)日久，小鳥和水手們的感情日趨篤厚〃一句在本段中起的作用。.下面運(yùn)用了比喻修辭手法的句子是（）（填序號(hào)）A.忽然，小鳥好像發(fā)現(xiàn)了什么，張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈兒，〃噗啦〃一聲落了下來(lái)。B.清晨，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光射進(jìn)舷窗時(shí)，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。.文中有兩處描寫小鳥外貌的句子，請(qǐng)用橫線在文中畫出來(lái)。這兩處描寫有什么不同？說明了什么？.本文的題目是〃可愛的小鳥〃，簡(jiǎn)要說說小鳥的〃可愛〃體現(xiàn)在哪些方面?.談?wù)勀銓?duì)〃它站在許多人的頭上，肩上，胳膊上，與喂養(yǎng)過它的人們，一起融進(jìn)那藍(lán)色的畫面這句話的理解。五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。你在學(xué)校公示欄看到一則通知，如下:通知請(qǐng)學(xué)校足球隊(duì)全體成員，于7月18日上午9點(diǎn)由家長(zhǎng)送到體育館，參加賽前訓(xùn)練。學(xué)校體育組2020年7月17日你的同桌劉文就是學(xué)校足球隊(duì)的成員，你回到教室后，要把這個(gè)通知