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文檔簡介
中考物理一模試卷一、單選題1.以下數(shù)據(jù)與實際情況相符的是()A.人體感覺舒適的環(huán)境溫度為40℃B.中學生的質量大約是500NC.聲音在水中的傳播速度為340m/sD.一名普通中學生站立時對地面的壓強約為1×104Pa2.下列關于聲現(xiàn)象的描述錯誤的是()A.雄蟈蟈用兩葉前翅摩擦發(fā)出醇美響亮的叫聲,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的B.同一示波器顯示的兩種波形的音調和響度都相同C.體驗骨傳導,說明固體傳聲比氣體傳聲效果好D.地震前動物會有異常表現(xiàn),是因為狗和大象都能夠聽見超聲波傳遞的信息3.下列有關熱現(xiàn)象的描述中比較符合實際的是()A.冬天口中呼出的“白氣”實際上是小水滴,不是氣體B.石蠟在熔化過程中溫度保持不變C.舞臺上的云霧是干冰升華成的二氧化碳氣體D.冬天戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外,眼鏡上會蒙上一層霧4.許多人造地球衛(wèi)星在大氣層外沿橢圓軌道繞地球運行,離地球最近的一點叫近地點,最遠的一點叫遠地點。下列有關衛(wèi)星的說法中正確的是()A.衛(wèi)星從近地點運行到遠地點,勢能不斷轉化為動能B.衛(wèi)星在運行過程中受力不平衡,但機械能總量恒定C.衛(wèi)星運行到遠地點時若所有外力全部消失,衛(wèi)星將靜止不動D.地球同步衛(wèi)星相對于地球是運動的5.下列足球比賽的場景,關于力和運動說法正確的是()A.足球在草地上越滾越慢最終停下來,是因為足球不受力B.踢出去的足球由于慣性力的作用能在空中繼續(xù)向前飛行C.運動員用頭將迎面飛來的足球頂回去,說明力能改變物體的運動狀態(tài)D.守門員一腳踢出放在地面上的足球,足球給腳的力和腳給足球的力是一對平衡力6.如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1和R2為定值電阻,R3為滑動變阻器,R1的阻值大于滑動變阻器的最大阻值,只閉合開關S,各電阻中均有電流通過,所有電表均有示數(shù),V1表示數(shù)用U1表示,V2表示數(shù)用U2表示,下列說法正確的是()A.電表a是電流表,三個開關同時閉合,電源會短路B.只閉合開關S,滑動變阻器的滑片向右移動,V1示數(shù)變小,V2示數(shù)變大C.只閉合開關S,滑動變阻器的滑片向右移動,ΔU2大于ΔU1D.先閉合開關S,再閉合開關S1滑動變阻器的滑片保持不動,大于二、多選題7.小星和小麥使用相同的器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,他們的實驗器材擺放位置和間隔如圖所示,他們的光具座緊挨著(圖中未畫出),凸透鏡光心在同一水平直線上。奇怪的是,他們在光屏上看到了相同性質的像。下列分析正確的是()A.兩個人看到的像應該都是倒立放大的實像B.光屏甲上的像是蠟燭甲透過凸透鏡甲形成的C.如果將蠟燭乙向左移,同時調整光屏乙的位置至像清晰,光屏上的像將變小D.蠟燭甲通過凸透鏡甲成像的規(guī)律在生活中的應用是放大鏡8.用如圖所示的滑輪組豎直勻速提升重物,卷揚機用大小為F的拉力,在時間t內(nèi)把重力為G的物體A勻速豎直提升了h,滑輪組的機械效率為η,不計繩重與摩擦,則()A.若物體A重力變?yōu)?G,則拉力也會變?yōu)?FB.若勻速提升的高度h增大,機械效率仍為ηC.t時間內(nèi)滑輪組做的額外功D.若卷揚機的拉力F的功率為P,則動滑輪的重力三、填空題9.小明覺得自家滾筒洗衣機存在故障,他使用如圖所示的試電筆檢測,使用時指尖抵住上端的筆尾,筆尾屬于(選填“導體”或“絕緣體”),此時氖管發(fā)光,說明筆尖接觸的是(選填“零”“火”或“地”)線;他檢查發(fā)現(xiàn),接觸滾筒洗衣機的金屬門手柄會“麻手”,可采用的辦法是給洗衣機電路(選填“加接零線”“加接地線”或“加接空氣開關”)。10.假期期間,人們在旅游中看到了許多美景,是因為;水面上的“倒影”是光發(fā)生反射形成的(選填“實”或“虛”)像。人們用照相機把這一美景拍下來,此時底片上呈現(xiàn)的像是(選填“實”或“虛”)像。11.甲、乙、丙三輛小車同時、同地向東運動,它們運動的圖像如圖所示,由圖像可知:(1)甲車的速度是m/s;(2)若以乙車為參照物,丙車向(選填“東”或“西”)做直線運動;(3)經(jīng)過5s,跑在最前面的車與最后面的車的距離是m。12.無線充電是一種給手機充電的新方式,無線充電的技術原理是:電流流過充電座的“送電線圈”產(chǎn)生磁場,手機中的“受電線圈”靠近該磁場時就會產(chǎn)生感應電流,給智能手機充電,如圖所示,“受電線圈”處用到的實驗原理與(選填“甲”或“乙”)圖相同。生活中,利用另一圖的原理制成了。手機充電過程是把電能轉化為能。13.太陽能清潔無污染,是人類能源的寶庫。太陽能屬于能源(選填“一次”或“二次”)。太陽能是在太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生釋放出的能量。新冠肺炎疫情發(fā)生后,各地教育部門開設了“空中課堂”,同學們在家利用手機等客戶端即可觀看,同時可以實時互動,此授課系統(tǒng)要靠傳遞、接收和發(fā)射信號。四、實驗題14.給你兩個空易拉罐、一根吸管、一些橡皮筋、一個小鐵塊、一些細線、剪刀,能做出哪些蘊含物理知識的小制作呢?(1)小華同學做了一個能自動回轉的“魔罐”,如圖所示,在一個易拉罐的蓋和底各開兩個小洞,將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿入易拉罐中,橡皮筋兩端穿過小洞固定起來。當你將易拉罐從不太陡的斜面滾下時,易拉罐滾下斜面后停下來,接著會出現(xiàn)的現(xiàn)象是;這是因為滾下時易拉罐和鐵塊的動能先轉化為橡皮筋積蓄的能,之后又轉化為易拉罐和鐵塊的動能。(2)請你用給出的實驗器材設計一個實驗探究流體流速與壓強的關系:實驗設計及過程(可畫圖說明并有適當?shù)奈淖肿⑨專?;實驗結論:。15.小明在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計,底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干水,密度未知的某種液體,細線等。(已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)小明進行了如圖所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為N;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù)/N2.62.52.42.42.3(2)在實驗步驟B中銅塊所受浮力F?。絅;(3)分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟有關:分析實驗步驟A、E、F,可以得出結論;(4)小明用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是g/cm3(結果保留一位小數(shù));(5)小明在步驟B的基礎上繼續(xù)探究:保持銅塊下表面所處的位置不變,把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上,緩慢向燒杯內(nèi)加水,當所加水使銅塊剛好浸沒時(水未溢出),燒杯底部受到水的壓強增加了Pa。(已知在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力每減少0.1N,彈簧的長度就縮短0.1cm)16.東東同學學習了電學知識以后,選用三節(jié)新的干電池作為電源,并設計了如下的電學實驗.(1)探究導體中電流與導體電阻的關系.選用的定值電阻的阻止分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.①按照甲圖所示的電路圖,把乙實物電路補充完整,當滑動變阻器的滑片向左滑動時,電流表示數(shù)增大.②閉合開關后,東東發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù),電路中出現(xiàn)的故障可能是.③東東排除故障后,把5Ω的電阻接入電路,閉合開關,適當調節(jié)滑片的位置,電流表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為A.④斷開開關S,把5Ω的電阻換成10Ω的電阻,再次閉合開關后,滑片應向填“左”或“右”)端移動.⑤在此實驗中,滑動變阻器接入電路的阻值范圍是.(2)東東同學在電源電壓未知,缺少電流表的情況下,設計了如圖丁所示的電路圖(R0阻值已知),來測量未知電阻Rx的阻值.①閉合S、S1,斷開S2,適當調節(jié)滑片的位置,電壓表示數(shù)為U1.②閉合S、S2,斷開S1,滑動變阻器滑片的位置保持不變,電壓表示數(shù)為U2.③未知電阻的阻值Rx=(用字母表示).五、計算題17.在如圖甲的電路中,電源電壓為15V且保持不變,滑動變阻器上標有“30Ω2A”字樣,小燈泡額定電壓是6V,燈泡電流隨電壓變化關系如圖乙所示。求(1)小燈泡的額定功率;(2)為保證電路安全,滑動變阻器接入電路的最小阻值;(3)用阻值為22Ω的定值電阻R0替換小燈泡接入電路,移動滑片使電流表和電壓表分別在某個量程下滿偏,滑動變阻器接入電路的阻值范圍。18.如圖所示,一根長木棒AB(質量不計)可以繞支點O轉動,木棒的A端用豎直細線連接在地板上,OA=0.6m,OB=0.4m,在木棒的B端通過細線懸掛一個長方體物塊M,M的密度為0.8×103kg/m3,B端正下方放一盛滿水的溢水杯,溢水杯中水的深度為20cm,現(xiàn)將物塊M緩慢浸入溢水杯中,當物塊浸入水中一半時,從溢水口處溢出0.5N的水,杠桿處于水平平衡狀態(tài);(忽略細線的重力,ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)當物塊浸入水中一半時,物塊受到的浮力;(2)物塊M的體積和它受到細線的拉力;(3)細線作用在A點的力和溢水杯底受到水的壓強。
答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】A.人體感覺舒適的環(huán)境溫度為20℃左右,A不符合題意;B.中學生的質量大約是50kg,受到的重力約為500N,B不符合題意;C.聲音在空氣中的傳播速度為約340m/s,在水中的傳播速度約為1500m/s,C不符合題意;D.一名普通中學生站立時對地面的壓力約為500N,和地面的接觸面積約為50cm2,對地面的壓強約為D符合題意。故答案為:D。
【分析】對生活中常見物理量的估測,結合對生活的了解和對物理單位的認識,找出符合實際的選項即可。不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個。2.【答案】D【解析】【解答】A.蟈蟈的雙翅摩擦時能發(fā)出響亮的聲音,說明聲音是翅膀振動發(fā)出的。A正確,不符合題意;B.由圖可知,兩種波形在相同時間內(nèi)振動的次數(shù)相同,即頻率相同、音調相同;同時偏離中線的幅度也相同,即振幅相同、響度相同。B正確,不符合題意;C.我們一般聽到的聲音是通過空氣傳播的。體驗骨傳導時,會發(fā)現(xiàn)固體的傳聲效果比空氣好得多。C正確,不符合題意;D.地震發(fā)生的次聲波會被狗和大象聽到。D錯誤,符合題意。故答案為:D。
【分析】人的聽力范圍是20赫茲-20000赫茲,頻率高于20000赫茲的聲音為超聲,頻率低于20赫茲的為次聲,超聲和次聲人耳都聽不到;而有些動物可以聽到超聲波和次聲波。3.【答案】A【解析】【解答】A.冬天口中呼出的“白氣”實際上是水蒸氣液化成的小水滴,不是氣體,A符合題意;B.石蠟是非晶體,在熔化過程中溫度不斷升高,B不符合題意;C.干冰升華吸熱,使溫度降低,舞臺上的云霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴,C不符合題意;D.冬天戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外,眼鏡的溫度比室外溫度高,水蒸氣不會在眼鏡上液化,即眼鏡上不會出現(xiàn)白霧,D不符合題意。故答案為:A。
【分析】液化:物質從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化,液化要放熱。使氣體液化的方法有:降低溫度和壓縮體積。(液化現(xiàn)象如:“白氣”、霧、等)4.【答案】B【解析】【解答】A.衛(wèi)星從近地點運行到遠地點,質量不變,速度減小,高度增高,動能減小,重力勢能增大,動能不斷轉化為勢能,A不符合題意;B.衛(wèi)星在運行過程中只受地球的引力作用,受力不平衡,但由于太空是真空的,所以衛(wèi)星在運行過程中機械能總量恒定,B符合題意;C.由牛頓第一定律可知,衛(wèi)星運行到遠地點時若所有外力全部消失,衛(wèi)星將做勻速直線運動,C不符合題意;D.地球同步衛(wèi)星與地球的相對位置沒有發(fā)生變化,相對于地球是靜止的,D不符合題意。故答案為:B。
【分析】動能大小的影響因素:質量和速度,質量越大,速度越大,動能越大;重力勢能大小的影響因素:質量和高度,質量越大,高度越高,重力勢能越大。注意分析能量轉化時,就看什么能量減少了,什么能量增加,總是減少的能量轉化為增加的能量。
判斷一個物體是否是運動的還是靜止的,關鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置知否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變,則次物體是運動的,如果沒發(fā)生改變,則此物體是靜止的。5.【答案】C【解析】【解答】A.足球在草地上越滾越慢最終停下來,是因為足球受到阻力的作用,A不符合題意;B.踢出去的足球由于具有慣性能在空中繼續(xù)向前飛行,慣性是物體的屬性,不是力,不能說物體物體受到慣性力的作用,B不符合題意;C.運動員用頭將迎面飛來的足球頂回去,力改變了足球隊運動方向,說明力能改變物體的運動狀態(tài),C符合題意;D.守門員一腳踢出放在地面上的足球,足球給腳的力和腳給足球的力是一對相互作用力,D不符合題意。故答案為:C。
【分析】力是改變物體運動狀態(tài)的原因。
慣性是指一切物體都具有的能保持原來運動狀態(tài)不變的性質。
力的作用效果:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài)。
物體間力的作用是相互的。6.【答案】B【解析】【解答】A.當三個開關同時閉合時,R2和R3被短路,R1接入電路中,電源不會短路,A不符合題意;B.只閉合開關S,三個電阻串聯(lián),V1測量R1和R2兩端的電壓,V2測量R2和R3兩端的電壓,滑動變阻器的滑片向右移動,R3阻值增大,V1示數(shù)變小,V2示數(shù)變大,B符合題意;C.由于電源電壓保持不變,只閉合開關S,R1、R2、R3串聯(lián),此時V1測量R1和R2兩端的總電壓,V2測量R2和R3兩端的總電壓,V2的示數(shù)與電表a的示數(shù)的比值為R2、R3阻值之和,滑片右移,阻值增大;此時電壓表V1示數(shù)的變化量電壓表V1示數(shù)的變化量ΔU2小于ΔU1,C不符合題意;D.只閉合S時,R1、R2、R3串聯(lián),電壓表VI測R1與R2兩端的電壓之和,電壓表V2測R2與R3兩端的電壓之和,閉合S、S1時,R1、R3串聯(lián),電壓表V1測R1兩端的電壓,電壓表V2測R3兩端的電壓,設只閉合S時電路中的電流為I,再閉合開關S1后電路中的電流為I′,因電壓表VI的示數(shù)等于電源的電壓減去R3兩端的電壓,電壓表V2的示數(shù)等于電源的電壓減去R1兩端的電壓即即因R1的阻值大于滑動變阻器R3的最大阻值,所以小于,D不符合題意。故答案為:B。
【分析】只閉合開關S時,各電阻中均有電流通過,所有電表均有示數(shù),根據(jù)電流流向法判斷電路中電流的路徑,根據(jù)電流表與被測電路元件串聯(lián)、電壓表與被測電路元件并聯(lián)判斷電表a的類型,然后判斷三開關均閉合時電源是否會短路;理清元件的連接方式及電表的測量對象,根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R1、R2兩端的電壓變化,進一步判斷電壓表V1的示數(shù)變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點結合R1兩端的電壓判斷電壓表V2的示數(shù)變化;設出滑動變阻器的滑片向右移動前后電路中的電流,根據(jù)歐姆定律表示出電壓表V1示數(shù)的變化量,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律表示出電壓表V2示數(shù)的變化量,然后比較兩變化量的大小關系;設出只閉合S時電路中的電流和再閉合開關S1后電路中的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律表示出兩電壓表示數(shù)的變化量,然后結合R1的阻值大于滑動變阻器的最大阻值得出答案。7.【答案】C,D【解析】【解答】由于他們的光具座是緊挨著的,且由圖獲悉,兩凸透鏡距離蠟燭乙的距離基本相等,說明他們在兩個光屏上看到的相同性質的像都是蠟燭乙的像。A.由圖獲悉,蠟燭乙到兩透鏡的距離大于兩光屏到兩透鏡的距離,即u>v,則說明所成的兩個像是倒立、縮小的實像。A不符合題意;B.由以上分析可知,兩光屏上的像均由蠟燭乙所成,所以光屏甲上的像是蠟燭乙透過凸透鏡甲形成的。B不符合題意;C.如果將蠟燭乙向左移,相對乙透鏡而言,物距變大,像距變小,像變小,所以同時調整光屏乙的位置至像清晰,光屏上的像將變小,C符合題意;D.由于蠟燭甲沒有通過透鏡甲成像,說明蠟燭甲與透鏡甲之間的距離可能小于透鏡的一倍焦距,此時蠟燭甲通過透鏡甲成正立、放大的虛像。該應用為放大鏡。D符合題意。故答案為:CD。
【分析】物距大于2倍焦距時,成倒立、縮小的實像;物距等于2倍焦距時,成倒立、等大的實像;物距在1倍到2倍焦距之間時,成倒立、放大的實像;物距等于1倍焦距時,不成像;物距小于1倍焦距時,成正立、放大的虛像。8.【答案】B,C【解析】【解答】A.若物體A的重力為2G時,由于滑輪重力不變,則拉力會小于2F,A不符合題意;B.機械效率與提升的高度無關,故若勻速提升的高度h增大,機械效率仍為η,B符合題意;C.由題意可知,由可得t時間內(nèi)滑輪組做的額外功C符合題意;D.若卷揚機的拉力F的功率為P,則由則動滑輪的重力為D不符合題意。故答案為:BC。
【分析】假設不計摩擦與繩重,拉力F=(G+G動),據(jù)此判斷此時拉力與原來拉力的大小關系;實際上摩擦與繩重是存在的,據(jù)此解答。
根據(jù)η=可知機械效率與提升的高度無關。
由題意可知,由可得t時間內(nèi)滑輪組做的額外功。
若卷揚機的拉力F的功率為P,則由W總=Pt=(G+G動)h得出動滑輪的重力。9.【答案】導體;火;加接地線【解析】【解答】試電筆的筆尾是金屬部件,金屬屬于導體,可以通過其與大地形成回路,當筆尖接觸火線時,則會有微弱的電流通過氖管,氖管會發(fā)光。滾筒洗衣機的金屬門手柄會“麻手”,說明手柄帶電,即有漏電現(xiàn)象,需要對手柄進行接地,將電導入大地,為防止人體觸電,可采用的辦法是給洗衣機電路加接地線。
【分析】使用試電筆時,應讓手與筆尾的金屬體接觸,才是正確的,當氖管發(fā)光時,說明是接觸的是火線。對于有金屬外殼的用電器為了防止外殼帶電,外殼要通過地線與大地相通。10.【答案】景物反射的光射入人眼;虛;實【解析】【解答】人們在旅游中看到了許多美景,是因為景物反射的光射入人眼。水面上的“倒影”是光發(fā)生反射形成的虛像。照相機是利用u>2f時,物體通過凸透鏡成倒立、縮小的實像的原理來工作的,所以照相機底片上呈現(xiàn)的像是實像。
【分析】只有物體發(fā)出的光或反射的光進入到人的眼睛,我們才能看見物體。
平面鏡所成的像是虛像,虛像實際并不存在,不能成在光屏上。
照相機是利用物距u>2f時,物體成倒立、縮小的實像的原理來工作的。11.【答案】(1)4(2)西(3)10【解析】【解答】(1)由甲的運動圖像可知,甲小車的運動路程與運動時間成正比,小車做勻速直線運動,速度(2)由乙、丙的運動圖像可知,乙、丙都做勻速直線運動,乙車的速度為6m/s,丙車的速度為4m/s,甲、乙、丙三輛小車同時、同地向東運動,因此乙車在前,丙車在后,并且相距越來越遠,故以乙車為參照物,丙車向西做直線運動。(3)由以上分析可知,乙車最快,經(jīng)過5s,乙車運動的距離甲、丙兩車運動的速度相同,運動的路程相同,路程跑在最前面的車與最后面的車的距離【分析】根據(jù)三個圖像,分別分析出甲、乙、丙三輛小車的運動情況,并得出它們各自的運動速度加以比較。
在研究物體運動時,要選擇參照的標準,即參照物,物體的位置相對于參照物發(fā)生變化,則運動,不發(fā)生變化,則靜止。12.【答案】甲;電動機;化學【解析】【解答】由題意可知,電流流過充電座的“送電線圈”產(chǎn)生磁場,手機中的“受電線圈”靠近該磁場時就會產(chǎn)生感應電流,給智能手機充電,所以“受電線圈”是利用電磁感應原理工作的。圖甲是閉合電路的一部分導體做切割磁感線運動時產(chǎn)生感應電流,是電磁感應現(xiàn)象,生活中利用此原理制成了發(fā)電機;而圖乙中給導體通電,導體會在磁場中運動,說明通電導體在磁場中受到力的作用,生活中利用此原理做成了電動機。在手機電池充電的過程中,消耗了電能,獲得了化學能,所以是將電能轉化為化學能儲存在手機電池中。
【分析】無線充電器是指利用電磁感應原理進行充電的設備,原理類似于變壓器。在發(fā)送和接收端各有一個線圈,發(fā)送端線圈連接有線電源產(chǎn)生電磁信號,接收端線圈感應發(fā)送端的電磁信號從而產(chǎn)生電流給電池充電;通電導體在磁場中受力運動,這是電動機的原理。
手機充電時,相當于是用電器。13.【答案】一次;核聚變;電磁波【解析】【解答】太陽能是從自然界直接獲取的能源,是一次能源。太陽能是在太陽內(nèi)部氫原子核聚變成氦原子核而釋放出的大量能量。手機可以接收核發(fā)送電磁波,同學們在家利用手機等客戶端即可觀看,同時可以實時互動,此授課系統(tǒng)要靠電磁波傳遞、接收和發(fā)射信號。
【分析】一次能源:是指可以從自然界直接獲取的能源,例:煤炭、石油、天然氣、水能、風能、太陽能、地熱能、潮汐能、生物質能、核能。
太陽能是在太陽內(nèi)部氫原子核聚變成氦原子核而釋放出的大量能量。
電磁波可以傳遞信息。14.【答案】(1)滾上斜面;彈性勢(2)將兩個空易拉罐平行放置,然后用吸管力向這兩個空易拉罐中間吹氣。;流體在流速大的地方壓強小?!窘馕觥俊窘獯稹浚?)易拉罐從不太陡的斜面滾下時,易拉罐和鐵塊重力勢能轉化為動能及橡皮筋的彈性勢能,易拉罐滾下斜面后停下來,易拉罐和鐵塊重力勢能和動能全部轉化為橡皮筋的彈性勢能,則然后橡皮筋的彈性勢能又轉化為易拉罐和鐵塊的動能及重力勢能,所以會向回滾上斜面。(2)實驗器材:兩個空易拉罐、一根吸管實驗過程:將兩個空易拉罐平行放置,然后用吸管力向這兩個空易拉罐中間吹氣。實驗現(xiàn)象:兩空易拉罐向中間靠攏。實驗結論:流體在流速大的地方壓強小?!痉治觥浚?)易拉罐從不太陡的斜面滾下時,易拉罐和鐵塊重力勢能轉化為動能及橡皮筋的彈性勢能,易拉罐滾下斜面后停下來,易拉罐和鐵塊重力勢能和動能全部轉化為橡皮筋的彈性勢能,則然后橡皮筋的彈性勢能又轉化為易拉罐和鐵塊的動能及重力勢能,據(jù)此分析。
(2)流體包括液體和氣體,氣體壓強變化及流速變化不易直接觀察,可選擇將兩張紙拿起懸在半空中,使其平行自然下垂,然后用力向這兩張紙中間吹氣。15.【答案】(1)2.7(2)0.1(3)排開液體的體積;液體的密度(4)1.3(5)420【解析】【解答】(1)測力計的分度值為,由指針位置可知,A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為。(2)由銅塊的重力和表中對應的示數(shù),在實驗步驟中B中銅塊所受浮力(3)由B到步驟D,排開液體的密度不變,銅塊浸入水的體積越來越大,彈簧測力計示數(shù)越來越小,根據(jù)則物體受到的浮力越來越大,說明浮力大小與物體排開液體的體積有關。分析實驗步驟A、E、F可知,銅塊排開液體的體積不變,而改變液體的密度,彈簧測力計的示數(shù)不同,故可以說明浮力大小跟液體的密度有關。(4)對比步驟A、E、F,銅塊浸沒在水中受到的浮為浸沒在液體中受到的浮力為因銅塊均浸沒,排開液體的體積等于其本身的體積,故,根據(jù)阿基米德原理有所以(5)根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知,B步驟中銅塊下表面受到的壓強為緩慢向杯內(nèi)加水,銅塊受到的浮力逐漸增大,彈簧測力計的示數(shù)逐漸減??;在步驟B中,銅塊浸入水中的深度為當所加水使銅塊剛好浸沒時(水未溢出),所加水的深度為因此時排開水的體積為原來的2倍,浮力為原來的2倍,即由于彈簧受到的拉力每減少,彈簧的長度就縮短,在步驟B的基礎上,彈簧縮短了的距離為即銅塊上升的高度為故還應再加深的水,所以,增加的水的深度共計為故燒杯底部受到水的壓強增加了【分析】(1)認清彈簧測力計的分度值,根據(jù)指針對應的刻度讀數(shù)。
(2)由彈簧測力計的示數(shù),根據(jù)“稱重法”算出物體受到的浮力。
(3)根據(jù)控制變量法,找出不變的量和變化的量,確定浮力大小與變化量之間的關系。
(4)在步驟D(或E)和F中,根據(jù)銅塊排開液體的體積不變(等于自身的體積)列方程,求出液體的密度。
(5)由浮力產(chǎn)生的原因,求步驟B中銅塊下表面受到水的壓強;緩慢向燒杯內(nèi)加水,銅塊受到的浮力增大,由此判斷彈簧測力計的示數(shù)的變化;求出銅塊剛好浸沒時,其上升的高度,從而確定水面上升的高度,根據(jù)△p=ρ水g△h求出增加的壓強。16.【答案】(1);電阻斷路(或電流表短路);0.4;右;6.25Ω﹣25Ω(2)【解析】【解答】(1)①滑動變阻器的滑片向左滑動時,電流表示數(shù)增大,即電阻變小,故變阻器左下接線柱連入電路中,如下所示:②閉合開關后,東東發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù),電路中出現(xiàn)的故障可能是電阻斷路(或電流表短路);③東東排除故障后,把5Ω的電阻接入電路,閉合開關,適當調節(jié)滑片的位置,由圖丙知道,電流表選用小量程,分度值為0.02A,其示數(shù)為0.2A;④由串聯(lián)分壓原理知道,將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變,即應保持電阻兩端的電壓不變,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律知道,應增大滑動變阻器分得的電壓,即應增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以,滑片應向右端移動;⑤當電阻5Ω的電阻接入電路,最大電流為0.4A,由串聯(lián)電阻的規(guī)律和歐姆定律知道,變阻器連入電路的最小電阻是:;根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律及分壓強原理知道:,即解得:R滑大=25Ω;即在此實驗中,滑動變阻器接入電路的阻值范圍是6.25Ω﹣25Ω;(2)在步驟①中,電壓表測待測電阻和定值電阻的總電壓,在步驟②中,電壓表定值電阻的總電壓,因此時各電阻的大小和電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,待測電阻的電壓為U1﹣U2,由分壓原理知道:,所以,未知電阻的阻值是:.
【分析】(1)滑動變阻器有四個接線柱,選擇的接線柱應一上一下,結合題目要求選擇相應的接線柱即可;分析電路結構,電路為串聯(lián)電路,結合電流表、電壓表示數(shù)的變化,分析電路存在的故障即可;定值電阻和滑動變阻器是串聯(lián)關系,串聯(lián)分壓,分得的電壓和電阻成正比,保證定值電阻兩端的電壓不變,結合定值電阻阻值的變化判斷滑動變阻器的移動方向;
(2)結合題目給出的電流和電壓值,利用歐姆定律求解電阻的表達式即可。17.【答案】(1)解:如圖乙所示,小燈泡額定電壓,額定電流,小燈泡的額定功率為答:小燈泡的額定功率為;(2)解:燈泡與滑動變阻器R串聯(lián),為保證燈泡和滑動變阻器
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