乒乓球凹進(jìn)去復(fù)原(11篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——乒乓球凹進(jìn)去復(fù)原(11篇)乒乓球凹進(jìn)去復(fù)原作文第1篇

大千世界，無奇不有。

今天，我和爸爸一起做了一個(gè)試驗(yàn)。爸爸像一個(gè)魔術(shù)師一樣，從身后拿出一個(gè)圓溜溜的乒乓球，然后把乒乓球舉起來，讓我看了看，完好無損，突然，乒乓球被爸爸用力一捏，就凹了進(jìn)去。啊！本來一個(gè)好好的乒乓球竟然要被毀容了！我心里好難受啊。爸爸好象看透了我的心思說：“你別擔(dān)憂，我能把球復(fù)原哦！〞于是爸爸拿出一個(gè)玻璃杯，把乒乓球放進(jìn)玻璃杯里，再把熱騰騰的開水倒了進(jìn)去，過了一會(huì)，乒乓球就象頑皮的孩子一樣跳了起來。

我很奇怪，這是怎么回事呢？爸爸告訴我：“這是由于乒乓球里面的空氣受熱后膨脹，膨脹所產(chǎn)生的壓力能讓癟下去的乒乓球恢復(fù)原來的樣子。〞這時(shí)候我才恍然大悟，終究明白了。

今天的這個(gè)試驗(yàn)讓我明白，還有好多知識(shí)需要我在以后的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，我一定要好好地去學(xué)更多的知識(shí)。

乒乓球凹進(jìn)去復(fù)原作文第2篇

生活中四處有科學(xué)。只要我們認(rèn)真觀測(cè)，勤于思考，擅長(zhǎng)動(dòng)腦，就一定可以找到巧妙解決問題的方法。

今天一上課，老師就提著一個(gè)藍(lán)色的手提袋進(jìn)來了，老師從里面拿出一個(gè)燒水用的水杯，還讓一個(gè)同學(xué)去打來水燒熱，我們一個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦，心想：老師難不成是要給我們燒水？緊接著，老師又從包里掏出了一個(gè)乒乓球，這個(gè)球金黃金黃的'，看起來不錯(cuò)，惋惜美中不足，這個(gè)球有兩處地方凹了進(jìn)去。我感到很惋惜，這么好的一個(gè)球就這樣壞了，扔了太惋惜了。

這時(shí)老師說：“今天我們就來玩?zhèn)€游戲，讓乒乓球復(fù)原。〞大家聽了，有的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我原來做過這個(gè)試驗(yàn)，的確可以。〞有的同學(xué)半信半疑。我就不太相信，以前我也曾做過這個(gè)試驗(yàn)，惋惜沒成功。假使老師也沒成功，那不就丟人了嗎？

試驗(yàn)開始了，老師拿出了一個(gè)白瓷碗，輕輕將乒乓球放到碗中，并提起身后燒開的水。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跑到老師身邊，伸長(zhǎng)了脖子細(xì)心看。只見老師提著開水，用小水流輕輕向乒乓球倒水，讓水流不離開乒乓球。奇跡出現(xiàn)了，乒乓球凹進(jìn)的地方漸漸鼓了起來，短短幾秒，乒乓球就完全看不出有壞的痕跡了。同學(xué)的臉上都露出驚奇的表情！

接著，老師又給我們講了乒乓球復(fù)原的原理：氣體是具有熱脹冷縮性質(zhì)的，乒乓球里的氣體遇到足夠熱的水，里面的氣體就會(huì)膨脹，可以把乒乓球凹進(jìn)去的地方頂起，從而使乒乓球復(fù)原。這么說，我以前用的熱水一定不夠熱，沒方法讓乒乓球里的氣體膨脹。

生活中的科學(xué)可真多，我一定要多多嘗試，回家我要再嘗試一次。

乒乓球凹進(jìn)去復(fù)原作文第3篇

我的童年生活是豐富多彩的，也是令人回味無窮的，其中有大量不起眼的事充滿了‘神秘’，只要我們細(xì)心地去觀測(cè)，去發(fā)現(xiàn)，在這些事中還藏著大機(jī)要。有一件事，我至今還記憶猶新、終生難忘……

在一個(gè)陽光明媚、萬里無云的星期天，我和哥哥一塊兒打乒乓球，我們正興致勃勃地打著，一不防備將乒乓球打到了地上，我剛要去揀，三歲的弟弟一搖一擺地走過來了，小腳不偏不倚地踩在了乒乓球上，球被踩扁了。我們只有這一個(gè)乒乓球了，正在我和哥哥束手無策的時(shí)候。一向‘神通廣大’的爸爸走過來了，“怎么了?〞我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸。沒想到爸爸呵呵一笑：“小事情，我來告訴你們一個(gè)讓乒乓球復(fù)原的‘神秘’方法!只見爸爸倒了一盆開水，我真是“丈二和尚——摸不著頭腦〞，爸爸葫蘆里賣的是什么藥呢?接著，奶奶把乒乓球放進(jìn)了開水里，‘奇怪’的事情發(fā)生了：乒乓球竟然漸漸復(fù)原了!這是怎么回事呢?爸爸說是‘熱脹冷縮’，等我讀初中學(xué)了物理就會(huì)明白。我查閱資料才明白：原來，密封的乒乓球里充滿空氣，溫度升高內(nèi)部氣壓就會(huì)變大，然后壓迫凹陷的乒乓球復(fù)原，也就是“熱脹冷縮〞。

爸爸告訴我：在我的人生道路上，未來會(huì)有大量‘奇怪’而又‘神秘’事情，就等著我去發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)。原來科學(xué)并非高不可攀，它就在我們身邊。我們學(xué)到的知識(shí)可以讓我們的生活變得更加便利、美好!

乒乓球凹進(jìn)去復(fù)原作文第4篇

今天我和我的三個(gè)好朋友來到廣場(chǎng)上去打乒乓球。突然我把乒乓球給打飛了，我急忙跑過去把球撿了回來，但是我發(fā)現(xiàn)乒乓球有一個(gè)地方凹進(jìn)去了。我心里十分慌張，應(yīng)當(dāng)怎么做才能讓乒乓球復(fù)原呢？

我把這件事告訴了老師，老師對(duì)我們說可以用熱脹冷縮的原理來實(shí)現(xiàn)乒乓球復(fù)原。我聽完以后馬上跑進(jìn)了試驗(yàn)室。首先我們拿了一個(gè)水杯，倒進(jìn)去半杯熱水；然后把乒乓球放進(jìn)水杯里，用一個(gè)長(zhǎng)的小勺按住它。漸漸地，不能到一分鐘時(shí)間，小乒乓球又變回了完好無損的樣子，我們開心極了。

這畢竟是為什么呢？帶著疑問，我們?cè)俅握业嚼蠋?，老師耐心?xì)致地給我們講解：乒乓球內(nèi)的氣體，遇到熱水溫度升高，滾動(dòng)速度加快，氣體的體積增大，乒乓球凹進(jìn)去的地方就復(fù)原了。

這個(gè)試驗(yàn)讓我感到生活四處都有科學(xué)氣息，感到了還有好多奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)呢！

乒乓球凹進(jìn)去復(fù)原作文第5篇

星期六，我和爸爸一起去乒乓球館打乒乓球。白色的乒乓球在我們的球拍間穿梭著，在球桌上騰躍著，真是開心極了。突然，乒乓球滾落到我的腳下，一不防備踩下去，乒乓球癟了。接著，我們又拿出黃色的乒乓球，不一會(huì)兒，同樣也癟了。

望著可憐的乒乓球，我想“假使能讓它們復(fù)原該有多好??！〞爸爸笑著說：“我們不妨把它們放進(jìn)熱水里試試呀！〞對(duì)呀，說干就干，我們馬上回家試驗(yàn)起來：我將癟乒乓球放在杯子里，倒入開水，只見乒乓球在水中翻滾著，凹陷處漸漸地鼓了起來。

“真的'復(fù)原了！怎么回事？太巧妙了！〞我詫異地問。爸爸告訴我這是“熱脹冷縮〞的原理：乒乓球被踩時(shí)，由于外部壓力大，導(dǎo)致乒乓球外表變形凹陷，乒乓球癟了；當(dāng)癟乒乓球放入沸水中時(shí)，熱水使球里的空氣受熱后迅速膨脹，球內(nèi)氣壓大于球外壓力，癟乒乓球凹陷部分就鼓起來了。

這就是癟乒乓球復(fù)原的機(jī)要，生活中的小科學(xué)真是無處不在啊！

乒乓球凹進(jìn)去復(fù)原作文第6篇

科學(xué)試驗(yàn)是我們走向成功的鑰匙，是取得進(jìn)步的必經(jīng)之路。小試驗(yàn)中包含著大道理，我十分喜歡做小試驗(yàn)，所以今天我要做的試驗(yàn)是“乒乓球壓扁后可以復(fù)原〞。

周天，我和妹妹一起在家打乒乓球，妹妹一個(gè)球過來，我沒接住掉在了地上被我的腳踩扁了：“嗚嗚……真掃興。〞我和妹妹坐在沙發(fā)上：“唉！好無聊。〞突然我看見了茶幾上放著的《科學(xué)大王》，“太好了！又可以做試驗(yàn)了！〞我盯上了乒乓球壓扁后可以復(fù)原這個(gè)試驗(yàn)。好簡(jiǎn)單呀！我馬上跑到廚房去準(zhǔn)備了一個(gè)碗、一些水，找出了壓扁的乒乓球。

開始試驗(yàn)，我們先把水倒入碗中，再把壓扁的乒乓球放進(jìn)水里，過了一會(huì)兒，沒發(fā)現(xiàn)乒乓球有什么變化，看它漂泊在水里還挺享受的，我把乒乓球拿了出來，發(fā)現(xiàn)水的溫度好像不是很高，是不是由于水溫太低了乒乓球鼓不起來？我又跑到廚房去燒些熱水，把熱水倒入碗中，這時(shí)，碗里響起了^v^吱吱吱^v^的聲音，再看看球，原來凹下去的地方，就像被吹起的氣球漸漸地鼓起來了，圓圓滾滾的乒乓球開心地在碗里游來游去，好像在向我招手。我心中的那塊大石頭終究落了地，乒乓球終究恢復(fù)原貌了！

我趕快去找爸爸，爸爸告訴我：“這是熱脹冷縮的原理，物體在一般狀況下受熱后會(huì)膨脹，而在遇冷的狀況下會(huì)縮小，好多物體都具有這種性質(zhì)〞。

哈哈，我又明白了一個(gè)道理，真是開心！希望你們像我一樣喜歡做試驗(yàn)，解開生活中的難題，做生活中的有心人。

乒乓球凹進(jìn)去復(fù)原作文第7篇

今天，我和姐姐在家里打乒乓球。打到一半時(shí)，我一不防備把乒乓球踩扁了，真掃興！

姐姐看到我泄氣的樣子，說：“有一個(gè)可以把乒乓球復(fù)原的方法，你想不想知道？〞我欣喜若狂地說：“當(dāng)然想啦！〞姐姐一五一十地把方法告訴了我，我將信將疑。于是，我拿出一個(gè)杯子，往杯子里倒?jié)M熱水，最終把扁了的乒乓球放進(jìn)去。過了一會(huì)兒，我拿起來一看，可還是外甥打燈籠——照舊（舅）。我生氣地說：“姐姐，你說的方法不靈！〞姐姐走過來，摸了摸杯子里的水，笑瞇瞇地說：“水不夠燙，該在燙一點(diǎn)點(diǎn)。〞我還是將信將疑，就用剛燒開的水來泡。過了一會(huì)兒，突然有“嗞——嗞〞的聲音，我想乒乓球莫非要碎了嗎？我拿起來一看，愣住了，乒乓球竟然又恢復(fù)原來樣了，變得圓圓的。我驚奇極了！我去問姐姐：“為什么踩扁了的乒乓球放在熱水中會(huì)復(fù)原呢？〞姐姐說：“由于乒乓球放在開水中，里面的空氣受熱膨脹，它就會(huì)復(fù)原的。〞

這時(shí)，我懂得：利用科學(xué)知識(shí)，能解決我們生活中大量實(shí)際問題。

乒乓球凹進(jìn)去復(fù)原作文第8篇

一個(gè)陽光明媚的中午，爸爸看見我拿著一個(gè)癟乒乓球玩，就對(duì)說：“女兒，我們做個(gè)試驗(yàn)吧。〞“好??！做什么試驗(yàn)啊？〞我興奮地問?！白屇闶种械钠古仪驈?fù)原試驗(yàn)〞?！罢娴?？〞我有點(diǎn)不相信。“一會(huì)兒就證明給你看！〞

于是，爸爸拿來一壺?zé)崴鸵粋€(gè)小盆。開始做試驗(yàn)了：先把一些熱水倒入盆子，然后把乒乓球放入熱水里。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，想看看奇跡是怎樣發(fā)生的，可是幾分鐘過去了，乒乓球還是沒什么動(dòng)靜，呀，是不是爸爸騙我?。坎唤獾乜粗职?，爸爸想了想，突然，把我的試驗(yàn)用的水倒掉了，我不解不解地問：“爸爸，你怎么把方才試驗(yàn)用的水倒掉了呢？〞“要讓乒乓球復(fù)原必需要用開水。放在盆里，水少散熱快，所以試驗(yàn)有點(diǎn)問題。〞老爸嚴(yán)肅地說?！芭?。要不，我們直接把球放進(jìn)熱水壺吧？〞我心中突然有了個(gè)好主意。爸爸同意了我的建議。我趕快又把乒乓球放進(jìn)還有半壺水的熱水壺，并把蓋子蓋緊。過了一小會(huì)，爸爸讓我把水壺的水倒出來，球也出來了，不過，它的容貌已經(jīng)發(fā)生了改變，原先球癟的地方鼓起來了，甚至跟原來一樣了。我興奮之余忙問：“爸爸為什么癟得乒乓球會(huì)在開水里變回原來的樣子呢？〞“那就是由于做乒乓球的材料具有一定的硬度和彈性，且球內(nèi)有空氣，乒乓球在熱水中浸泡時(shí)會(huì)使球內(nèi)的空氣受熱而膨脹，將擠癟的部位復(fù)原。〞爸爸一本正經(jīng)地說?！芭?，我懂了〞我恍然大悟。

這次試驗(yàn)讓我明白了：我們要學(xué)會(huì)細(xì)心觀測(cè)周邊的事物，要多問些為什么，同時(shí)要敢于試驗(yàn)，這樣，你就會(huì)學(xué)到好多科學(xué)知識(shí)。

乒乓球凹進(jìn)去復(fù)原作文第9篇

“它鼓起來了！鼓起來了！〞咦，這聲音是哪來的？又是什么鼓起來了？快跟我去一探畢竟吧！

班上課了，一上課，老師便拿出兩個(gè)全新的乒乓球，美中不足的是乒乓球身上“傷痕累累〞的，老師說：“這個(gè)乒乓球被擠扁了，大家想方法復(fù)原它！〞大家七嘴八舌地探討起來，最終分成了兩派，一派是“按壓派〞，一派是“熱水派〞，雙方各抒己見，老師狡黠一笑，清清嗓子說：“既然這樣，我們就用試驗(yàn)來證明！〞

擠壓法

同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉著手，個(gè)個(gè)躍躍欲試，只見老師喚了個(gè)“大漢〞上場(chǎng)，他一上場(chǎng)，便用力按，不一會(huì)兒就臉色通紅，青筋突起，咬牙切齒地看著乒乓球，像是要一口吞下去似的，按了好半天，乒乓球卻紋.不動(dòng)。

熱脹冷縮法

老師先盛來熱水，接著將乒乓球凹下去的地方對(duì)準(zhǔn)熱水放下去，接著，就是等待了，明明只有幾分鐘，大家都感覺像度過幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)——他們太想知道結(jié)果了。一分鐘，兩分鐘……，隨著時(shí)間的流逝，大家耐不住性子了，有的說：老師在騙人；有的說：老師在消磨時(shí)間，還有的說：老師?；ㄕ?。老師只是微笑不語。

突然，奇跡發(fā)生了，乒乓球一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒鼓起來了。老師這才狡黠地說：這是用了“熱脹冷縮〞的原理，乒乓球中有空，凹下去的乒乓球中的空氣受熱就會(huì)膨脹，使乒乓球復(fù)原。〞

通過這個(gè)試驗(yàn)，我懂得了解決問題要運(yùn)用知識(shí)來解決。知識(shí)和聰慧是一把金鑰匙，它能開啟謎題之鎖，使我們獲得真理。

乒乓球凹進(jìn)去復(fù)原作文第10篇

星期六的早晨,我和姐姐一起下樓打乒乓球.不料,由于我剎球太猛,球變癟了.“唉,怎么辦呢,還沒盡興,這球就變癟了.〞我掃興地說.

怎樣才能把它復(fù)原呢?不如我把它捏起來吧!我突發(fā)奇想.但怎么也鼓不起來,反而更加癟了.我生氣地說:“這死球,怎么才能復(fù)原呀,不如把它扔掉算了.〞這時(shí)姐姐開口了,說:“別急,我看到一本書上寫著:癟的乒乓球可以用熱的開水來燙.就會(huì)鼓起來的.〞我聽了姐姐的話,就像撥開云霧見到了青天.于是我馬上端來一杯熱開水.把球癟的那面朝下.不一會(huì)兒,乒乓球真的漸漸鼓起來.“這招還真靈唉!〞我高興地說.“是啊.〞姐姐也興奮地說.

“這是什么原因呢?〞我朝著姐姐問.姐姐說:“是由于乒乓球里充滿了氣體,用熱開水燙癟的乒乓球,球里的氣體受熱膨脹,脹大的氣體就又鼓起來了.〞“哦,原來是這樣.〞我茅塞頓開.

通過這次試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了乒乓球能夠復(fù)原的原理是熱脹冷縮,從中我又學(xué)到了新的知識(shí),真好!

乒乓球凹進(jìn)去復(fù)原作文第11篇

上課了，老師從書包里拿出一顆乒乓球。突然，老師用力一捏，乒乓球立馬變成了“殘疾球。〞緊接著，老師說：“誰能想個(gè)好方法把球變回原狀？〞

鴉雀無聲的教室里立馬沸騰起來，我們七嘴八舌地探討著，決定先用捏的方法試一