感恩父母德育教育活動(dòng)實(shí)施方案五篇模版_第1頁
感恩父母德育教育活動(dòng)實(shí)施方案五篇模版_第2頁
感恩父母德育教育活動(dòng)實(shí)施方案五篇模版_第3頁
感恩父母德育教育活動(dòng)實(shí)施方案五篇模版_第4頁
感恩父母德育教育活動(dòng)實(shí)施方案五篇模版_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

感恩父母〃德育教育活動(dòng)實(shí)施方案(五篇模版)第一篇:感恩父母”德育教育活動(dòng)實(shí)施方案黔西六中七年級(jí)(7)班寒假“點(diǎn)亮親情,感恩父母”德育教育活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)目的:.通過孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),培養(yǎng)愛心,從而以愛心喚醒愛心、換取愛心、傳達(dá)愛心,使愛得到遷移與升華。.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)和父母和諧相處,學(xué)會(huì)感激父母付出的辛勞,并能把感恩的意識(shí)融入平常的生活中。營(yíng)造出以德立身、以孝興家、祥和共融的社會(huì)風(fēng)尚。二、活動(dòng)安排1.時(shí)間:寒假期間2.活動(dòng)組織:“點(diǎn)亮親情,感恩父母”主題德育活動(dòng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組織安排如下:組長(zhǎng):甘梅副組長(zhǎng):范敏湯宇周艷周章杰成員:七年級(jí)(7)班全體學(xué)生三、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容.組織學(xué)生寫“親情作文”,要求:必須讓父母閱讀并簽名或作修改,并在開學(xué)時(shí)交班主任檢查進(jìn)行評(píng)比。推薦文題:《我的爸爸媽媽》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母的吻》、《我和父母在一起》、《當(dāng)父母不在身邊的時(shí)候》等。.為父母獻(xiàn)孝心實(shí)踐活動(dòng)。(1)新年鐘聲敲響的時(shí)候,給父母送上第一個(gè)祝福;(2)以短信、留言的方式送給父母一句溫馨祝福語;(3)給父母講一個(gè)開心故事;(4)用壓歲錢買一份禮物送給父母;(5)給父母捶捶背、揉揉肩、洗洗腳、疊疊被子、洗洗衣服、做幾餐飯等。從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,讓父母和親人隨時(shí)都能感受到你是個(gè)心存孝心的人;與父母進(jìn)行心靈對(duì)話,把自己在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面的情況(或困惑)告訴父母,同時(shí)認(rèn)真傾聽父母的意見和建議。.算一算親情賬(自己試著算,主動(dòng)詢問父母).學(xué)唱感恩歌曲:《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《常回家看看》、《父親》、《兒行千里》等。.搜集“二十四孝故事”(1)每天講一個(gè)給弟弟妹妹聽;(2)選其中的3—5個(gè)以“自我教育日記”或“讀后感”的形式寫給父母看,并讓父母簽字;.與父母談心。(1)請(qǐng)父母對(duì)自己過去的一年進(jìn)行總體評(píng)價(jià),特別注意自己的不足;(2)讓父母對(duì)自己提新年要求與希望;(3)把與父母的談話特別是新學(xué)期的計(jì)劃用文字的形式寫下來。推薦文題:《爸爸媽媽,我向你們保證》、《孩子對(duì)您的承諾》、《謝謝您,我的啟蒙老師》等。.向過去教過自己的小學(xué)老師(班主任)寫一封信。(1)表達(dá)對(duì)老師的感激與思念之情;(2)匯報(bào)自己在黔西六中的成長(zhǎng)歷程;(3)請(qǐng)老師對(duì)自己的人生理想等加以指點(diǎn)四、檢查與反饋.要求學(xué)生在假期中完成,班主任在假期不定時(shí)打電話調(diào)查,回校后寫出自己的感受在班級(jí)活動(dòng)中交流。并請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)身說法,談自己“點(diǎn)亮親情,感恩父母”的切身感受。.請(qǐng)家長(zhǎng)來校作父母創(chuàng)業(yè)講座,通過現(xiàn)身說法,感受父母創(chuàng)業(yè)的不易,激發(fā)學(xué)生孝敬父母之情。第二篇:感恩父母教育活動(dòng)實(shí)施方案感恩父母教育活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)工作和德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,教育學(xué)生“感恩父母,孝親敬老”,培養(yǎng)學(xué)生知恩?感恩?報(bào)恩的意識(shí)和能力,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校教育實(shí)際,現(xiàn)就在全校開展“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng),制定方案如下:一.活動(dòng)目的意義“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“感恩父母,孝親敬老”教育工作,有利于增強(qiáng)師生“感恩父母,孝親敬老”意識(shí),培養(yǎng)師生“感恩父母,孝親敬老”的能力;有利于創(chuàng)建和諧校園?和諧家庭,培養(yǎng)師生高尚品德,促進(jìn)小學(xué)健康成長(zhǎng)。.知恩:讓學(xué)生了解父母的養(yǎng)育之恩?老師的培養(yǎng)教導(dǎo)之恩和親人?同學(xué)好友的幫助之恩。.感恩:讓學(xué)生擁有一顆感恩的心,對(duì)父母?老師以及所有有恩自己的人心存感激。.報(bào)恩:讓學(xué)生學(xué)會(huì)報(bào)恩,增強(qiáng)?培養(yǎng)師生報(bào)答父母?老師以及所有有恩自己的人的能力。從而,使學(xué)生做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。.活動(dòng)內(nèi)容與步驟(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段.學(xué)校利用國(guó)旗下講話進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員,部署全校開展“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)的有關(guān)事宜。.進(jìn)行“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚的文化氛圍,為“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)奠定良好的輿論基礎(chǔ)。(二)活動(dòng)實(shí)施階段.班主任召開班會(huì),組織學(xué)生了解母親節(jié)?父親節(jié)?教師節(jié)和老人節(jié)的由來及有關(guān)知識(shí)。.開展感恩父母征文比賽。4.布置孝敬作業(yè):一是送父母一句溫馨的祝福;二是給父母講一個(gè)開心的故事;三是在父母生日?父親節(jié)?母親節(jié),主動(dòng)給父母過節(jié),祝福父母生日?節(jié)日快樂;四是開展給父母捶背?打洗腳水或洗腳活動(dòng);五是主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);六是主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的生活?思想和學(xué)習(xí)?工作情況。央子街道央子小學(xué)2021.1感恩父母教育活動(dòng)總結(jié)說到感恩,我們最先要感激的是自己的父母!一個(gè)人如果連自己的父母都不愛,他還會(huì)去愛誰?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”,連動(dòng)物都知道要感恩,更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無私的。一、教育目的:1、讓學(xué)生了解關(guān)愛父母、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵,懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé),學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活,為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情。2、培養(yǎng)關(guān)愛和孝敬父母的感情,激發(fā)崇尚關(guān)愛、尊敬長(zhǎng)輩的精神,保持“為父母長(zhǎng)輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣,不講不尊敬父母的話,不做讓父母長(zhǎng)輩煩惱的事。3、弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛自己的父母,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛的傳遞,把愛父母、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人、愛社會(huì)、愛祖國(guó)的崇高境界,最終達(dá)到道德的升華。二、具體開展了以下活動(dòng):1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,從“岳母刺字”、“孟母三遷”、等故事或文章中體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。3、說感恩的話:當(dāng)長(zhǎng)輩下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)長(zhǎng)輩為自己輔導(dǎo)功課,做飯或做其他的事要說“謝謝”,當(dāng)家里來了客人或路上遇到長(zhǎng)輩要說“您好”,平時(shí)做到不與長(zhǎng)輩頂嘴,等等。4、真情回放,親情面對(duì)面:觀察父母一日工作和生活;回想父母曾經(jīng)為自己做過的最感動(dòng)的一件事;想一想自己與父母間發(fā)生的矛盾或最不愉快的一件事情;傾聽父母的煩惱,列出父母的煩惱清單……5、讓學(xué)生知道自己的健康成長(zhǎng),離不開父母的操勞和養(yǎng)育,感受父母的辛苦和自己生活的幸福,懂得關(guān)心體貼父母,孝敬父母,不忘父母的養(yǎng)育之恩。經(jīng)過認(rèn)真評(píng)比,選出最感人的事例或片段,征得學(xué)生本人同意后,在班級(jí)宣讀。有些學(xué)生文章寫得很感人6、感恩體驗(yàn)活動(dòng):與父母談一次心,交流思想感情,對(duì)父母說一句體貼或感激的話,給爸爸、媽媽寫一封信;為父母某一方面的煩惱開出“快樂處方”,幫助父母排憂解難;堅(jiān)持開展家庭行孝活動(dòng),例如吃飯吃菜要禮讓,先長(zhǎng)輩后自己;幫父母做力所能及的事,每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗;為父母做一件侍奉性的事,如給父母洗一次腳,或捶一次背、揉一次肩;堅(jiān)持為爸、媽等長(zhǎng)輩制作生日卡、節(jié)日卡,制作節(jié)日禮物等。7、感悟及愛的傳遞:學(xué)生在自己的日記上寫下自己的感受,利用作文課,給自己的爸爸、媽媽寫信,在利用班會(huì)課交流活動(dòng)后的體驗(yàn),相互借鑒學(xué)習(xí),對(duì)好的做法予以表揚(yáng),營(yíng)造學(xué)會(huì)關(guān)愛、孝敬父母的氛圍。交流中學(xué)生被真情打動(dòng)了。書信中一句句摯愛深情的話語在筆尖流過;一幕幕往日真情的畫面閃過腦海;一顆顆感恩的心在孩子們的心海翻騰……此時(shí)此刻的他們似乎可以看見父母欣慰的笑容。最后,學(xué)生通過歌唱《父親》和《燭光里的媽媽》《母親》《感恩的心》等歌曲,表達(dá)對(duì)父母的感激之情?;顒?dòng)雖然結(jié)束了,但很多孩子還是會(huì)一如繼往的給父母做一次感恩飯、敬一杯感恩酒、說一句感恩話、洗一次感恩腳等形式,將感恩付諸行動(dòng)。我們開展的此次活動(dòng)意在從身邊親人做起,通過愛父母、愛家庭,進(jìn)而達(dá)到愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校、愛社會(huì)、愛祖國(guó)的目的。放眼未來,我們相信明天會(huì)更好……央子街道央子小學(xué)2021.12第三篇:感恩父母德育活動(dòng)2021年“感恩父母愛滿新星”感恩活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)背景目前大部分家庭的孩子大多為獨(dú)生子女,他們集祖父母、外祖父母和父母的寵愛于一身,有人戲稱這樣的家庭為“非常6+1”式的家庭,或“4、2、1綜合癥”家庭。由于孩子從出生開始,就是家中的小太陽,全家人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn),導(dǎo)致孩子從小受到不同程度的溺愛,他們不知道感恩,不知道體諒父母的辛勞,自私、任性,沒有責(zé)任意識(shí)。新星小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,生源多數(shù)來自于郊區(qū)農(nóng)村和外來務(wù)工的農(nóng)民工家庭,這些家庭沒有固定的收入,隨著鎮(zhèn)江村的動(dòng)遷,農(nóng)民們沒有了土地。為了生存,外出務(wù)工的家長(zhǎng)人數(shù)在增多,很多家長(zhǎng)在外面的艱辛孩子們體會(huì)不到。在這樣一個(gè)背景下,新星小學(xué)決定組織開展母親節(jié)感恩教育大型活動(dòng)。二、活動(dòng)目的.弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,從而學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父母。.通過活動(dòng),將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。三、參與人員本為1-3年級(jí)家長(zhǎng)和全體同學(xué)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備.每位學(xué)生親手給母親制作一件體現(xiàn)母子親情節(jié)日賀卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。.四月份組織學(xué)生學(xué)唱一首感恩的歌曲《跪羊圖》,在活動(dòng)中表演。五、活動(dòng)設(shè)想:(一)故事導(dǎo)入:小河的故事或熱氣球旅行(第一次心靈觸動(dòng):與家長(zhǎng)互動(dòng),讓孩子知道在危難時(shí)刻,母親寧可舍棄自己的生命,也要給孩子留下一條生路)(二)知恩篇.撫摸母親的手,仔細(xì)端詳母親的臉(第二次心靈觸動(dòng):讓學(xué)生觀察母親粗糙的手和生出皺紋的臉以及頭上漸露的白發(fā),看到母親的日漸蒼老,你的內(nèi)心有何感受)。.觀看視頻,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。.全體誦讀《弟子規(guī)》中“入則孝”一段。(三)感恩篇.故事三則:(泥石流中的小男孩;從五樓跌落的小女孩;汶川地震中的小欣懿”.第二次拉住媽媽的手端詳母親(第三次心靈觸動(dòng):教師煽情,孩子們給母親鞠躬).歌曲:母親(四)報(bào)恩篇.視頻虐待父母的反面例子;.讓同學(xué)們談一談生活中有哪些事愧對(duì)父母,學(xué)生反思自己生活中的不良行為。.視頻“驢子孝”的故事并聽歌曲《驢子孝》。.第三次拉住媽媽的手(第四次心靈觸動(dòng):擁抱母親,試著擁抱母親,并說出“我愛您”,全場(chǎng)掀起高潮后向母親獻(xiàn)上節(jié)日賀卡).歌曲《兒行千里》(五)結(jié)束篇.視頻觀看公益廣告一一給媽媽洗腳(教育家長(zhǎng)做孩子的表率)。.孩子們表演手語感恩歌曲《跪羊圖》。3.布置學(xué)生寫三八節(jié)后的第二次“媽媽,我愛您“征文。第四篇:“孝敬父母學(xué)會(huì)感恩”教育活動(dòng)實(shí)施方案“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”教育活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)華陰市教育局《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》的通知要求,為加強(qiáng)教育系統(tǒng)全體師生的精神文明建設(shè),把立德樹人作為教育的根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,充分認(rèn)識(shí)、尊重和煥發(fā)學(xué)生的主體性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,開展“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”教育活動(dòng)。二、活動(dòng)目的:通過組織開展“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”教育活動(dòng)。弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,尊敬師長(zhǎng),與他人和諧共處的能力;并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。三、活動(dòng)時(shí)間:20XX年1月4日——1月16日四、活動(dòng)主題:孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩五、活動(dòng)內(nèi)容及程序:(一)宣傳階段1、制定下發(fā)實(shí)施方案,各班認(rèn)真學(xué)習(xí)。2、進(jìn)行一次以“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”為主題的國(guó)旗下講話,向全體師生發(fā)出“懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩”的倡議。3、各班出一期“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。(二)、活動(dòng)開展階段1、組織觀看“單親媽媽鄭亞波”、“中國(guó)最美孝心少年”視頻。2、唱好一組感恩歌曲。音樂教師利用音樂課,教唱感恩歌曲,使學(xué)生做到熟背歌詞,熟記旋律,演唱時(shí)感情充沛。推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?;丶铱纯础?、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。3、充分利用各種音頻視頻媒體上好“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)。(1)、估算一筆養(yǎng)育帳(將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,計(jì)算學(xué)習(xí)投入的成本,算出家長(zhǎng)為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。(2)、講述一件關(guān)愛事(讓學(xué)生們通過翻看舊照片,聽父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,回憶自己生病時(shí),遇到疼痛、煩惱時(shí),父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的,了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過程中對(duì)自己的無私付出)(3)、牢記四個(gè)感恩節(jié)(父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日,母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日,父母的生日)。4、做一件感恩事。(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,為父母收拾碗筷、掃地做衛(wèi)生等)。(三)活動(dòng)評(píng)比階段1、評(píng)選優(yōu)秀“單親媽媽鄭亞波”、“中國(guó)最美孝心少年”觀后感和以“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”為主題的黑板報(bào)及主題班會(huì)課。2、開展評(píng)選“岳初最美孝心少年”活動(dòng)。各班在“感恩父母”活動(dòng)開展基礎(chǔ)上,推薦出1-2名同學(xué)參加“岳初最美孝心少年”評(píng)選。三、活動(dòng)要求1、楊夢(mèng)紅老師做好感恩視頻播放工作;張娓娓老師做好教唱感恩歌曲工作;寧科峰老師做好活動(dòng)攝像、資料收集工作;郭麗麗老師做好活動(dòng)總結(jié)工作。2、各班于本周四放學(xué)前出好“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”為主題的黑板報(bào);下周五早放學(xué)前將推薦的“岳初最美孝心少年”材料和觀后感3篇交政教處郭麗麗老師處;下周一早第三節(jié)課前設(shè)計(jì)好主題班會(huì)活動(dòng)方案并交政教處王建武老師處審查;下周一召開“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)。(每年級(jí)選一個(gè)優(yōu)秀主題班會(huì)課)3、各同志各班級(jí)要高度重視積極開展活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)相關(guān)活動(dòng)。各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。20XX年1月4日第五篇:“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)實(shí)施方案“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)實(shí)施方案為深入全面貫徹《太倉市”小手拉大手”孝親敬老教育活動(dòng)通知》精神,進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)工作和德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,教育學(xué)生“感恩父母,孝親敬老”,培養(yǎng)學(xué)生知恩?感恩?報(bào)恩的意識(shí)和能力,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校教育實(shí)際,現(xiàn)就在全校開展“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng),制定方案如下:一.活動(dòng)目的意義“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“感恩父母,孝親敬老”教育工作,有利于增強(qiáng)師生“感恩父母,孝親敬老”意識(shí),培養(yǎng)師生“感恩父母,孝親敬老”的能力;有利于創(chuàng)建和諧校園?和諧家庭,培養(yǎng)師生高尚品德,促進(jìn)小學(xué)健康成長(zhǎng)。1.知恩:讓學(xué)生了解父母的養(yǎng)育之恩?老師的培養(yǎng)教導(dǎo)之恩和親人?同學(xué)好友的幫助之恩。2.感恩:讓學(xué)生擁有一顆感恩的心,對(duì)父母?老師以及所有有恩自己的人心存感激。3.報(bào)恩:讓學(xué)生學(xué)會(huì)報(bào)恩,增強(qiáng)?培養(yǎng)師生報(bào)答父母?老師以及所有有恩自己的人的能力。從而,使學(xué)生做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。二.活動(dòng)內(nèi)容與步驟(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(10月6日—10月7日)1.學(xué)校利用國(guó)旗下講話進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員,部署全校開展“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)的有關(guān)事宜。2.下發(fā)《“感恩父母,孝親敬老”活動(dòng)的倡議書》進(jìn)行“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚的文化氛圍,為“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)奠定良好的輿論基礎(chǔ)。(二)活動(dòng)實(shí)施階段(2021年10月6日—10月30日).班主任召開班會(huì),組織學(xué)生了解母親節(jié)?父親節(jié)?教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論