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文檔簡介
2022-2023學(xué)年安徽省淮南市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力(初級)真題二卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.心理社會治療模式的特點是()。A.注重服務(wù)對象行為評估
B.迅速了解服務(wù)對象的主要問題
C.注重從人際交往的場境中了解服務(wù)對象
D.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度
2.我國法律規(guī)定年滿()周歲的即為成年人。A.15B.16C.17D.18E.19
3.讓服務(wù)對象的不適應(yīng)行為與某種厭惡性建立聯(lián)系,迫使服務(wù)對象體會到不愉快的經(jīng)驗并逐漸放棄不適應(yīng)的行為。這種行為治療技巧被稱為()。A.放松練習(xí)B.系統(tǒng)脫敏C.滿灌療法D.厭惡療法E.逐級放松
4.危險期是指()。A.學(xué)齡期階段B.嬰幼兒階段C.青少年階段D.青年階段
5.授權(quán)是指()。A.上級主管適當(dāng)?shù)貙⒙殭?quán)移交給下屬的過程
B.將社會服務(wù)機構(gòu)中各部門的活動化為一致性行動的過程
C.上級主管將信息向下屬傳達(dá)的過程
D.上級主管將工作布置給下屬的過程
6.根據(jù)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的重大問題的決定》的精神,結(jié)合國內(nèi)外經(jīng)驗,社會工作是()的重要組成部分。
A.社會建設(shè)B.經(jīng)濟建設(shè)C.文化建設(shè)D.政治建設(shè)
7.初中生小明的父母整天忙于公司業(yè)務(wù),平時與小明很少交流,以至于他覺得在家沒有意思,經(jīng)常偷偷去看通宵電影。影響小明這一行為的主要社會環(huán)境是()。
A.家庭B.學(xué)校C.社區(qū)D.文化
8.從進(jìn)化的角度看,人類行為的根本目的是()以維持個體及種族的繁衍。
A.適應(yīng)環(huán)境B.改變環(huán)境C.適應(yīng)社會D.改變社會
9.傷殘軍人張某因意外致殘退伍,當(dāng)?shù)孛裾块T根據(jù)他的身體狀況安排他到殘聯(lián)工作。張某工作十分認(rèn)真,但常常發(fā)脾氣,領(lǐng)導(dǎo)收到很多人對他的投訴,因而建議他求助社會工作者。社會工作者了解到,由于殘疾,張某內(nèi)心非常自卑,一次戀愛失敗后再不愿嘗試新戀情。針對張某目前的問題,社會工作者采取()方法來幫助他比較合適。
A.社會行政B.社區(qū)工作C.小組工作D.個案輔導(dǎo)
10.()是動作發(fā)展最為迅速的時期,在此期間逐步掌握獨立行走以及用手操作物體的能力。A.嬰幼兒期B.幼兒期C.兒童中期D.青少年期E.成年早期
11.()是社會工作和社會研究的交叉領(lǐng)域,是獲取和發(fā)現(xiàn)與社會福利、社會工作相關(guān)的知識及事實的過程。A.社會工作行政B.社會工作教育C.社會工作研究D.社會工作政策
12.社會工作者通過讓服務(wù)對象解釋和描述自己困擾產(chǎn)生的原因和發(fā)展過程,為服務(wù)對象提供必要的情緒宣泄的機會,以減輕服務(wù)對象內(nèi)心的沖突,改善服務(wù)對象不良的行為。這種工作技巧在心理社會模式中被稱為()。A.探索一描述一宣泄B.間接治療C.直接影響D.支持
13.在我國社會服務(wù)機構(gòu)的類型中,共青團屬于()。A.政府B.群團組織C.社會公益類事業(yè)單位D.由政府支持的民間組織
14.初二(3)班的班主任向?qū)W校社會工作者小吳反映,班里學(xué)生小濤最近與同學(xué)關(guān)系緊張,學(xué)習(xí)成績下滑。家長也反映小濤最近愛與家長頂嘴,總說:“這是我自己的事情,你們憑什么替我拿主意!”根據(jù)小濤身心發(fā)展的特點,小吳正確的判斷和建議是()。A.小濤出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙問題,需首先介入
B.小濤的情緒出現(xiàn)兩極化發(fā)展特征,需嚴(yán)格管控
C.小濤的自我意識進(jìn)一步發(fā)展,需加強人際溝通
D.小濤的心理和行為出現(xiàn)問題,需轉(zhuǎn)介接受治療
15.一個公司女職員,最近感到工作壓力太大,在公司里她也感到同事們都不理她,男朋友也離她而去。她最近常做噩夢,夢見一個大雪的夜晚,她站在路旁叫不到出租車,所有這些都認(rèn)她感到非常沮喪,對工作和生活感到非常失望。治療師采用()方法對她進(jìn)行治療比較合適。A.認(rèn)知行為B.人本主義C.自由聯(lián)想D.增能E.社會支持網(wǎng)
16.李明是國內(nèi)某重點大學(xué)的大三學(xué)生,其父母均是大學(xué)老師,而爺爺是軍隊的離退休干部,奶奶是醫(yī)生,李明從小就受到良好家庭環(huán)境氛圍的熏陶,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且待人接物處理得很得當(dāng),從小學(xué)到大學(xué),在學(xué)校中各方面的表現(xiàn)一直很出眾。下列關(guān)于這個案例的說法不正確的是()。
A.李明如果能有效利用自身的遺傳稟賦,將會獲得很好的發(fā)展
B.李明的發(fā)展取決于遺傳力量和外部環(huán)境之間復(fù)雜的相互作用
C.作為個體的李明,在某種程度上其行為也能夠改變社會環(huán)境
D.李明能有如此好的發(fā)展,主要是李明的遺傳稟賦起了作用,環(huán)境沒有起到作用
17.會議是社區(qū)工作中最常用的工作方式,會議中要有(),鼓勵更多居民表達(dá)意見。但要控制開小會的情形。
A.集體氣氛B.文化氣氛C.嚴(yán)肅氣氛D.平靜氣氛
18.在小組工作中,社會工作者經(jīng)常要做開場演講,社會工作者此時務(wù)必()。
A.運用多媒體以增強吸引力B.設(shè)置懸念以提升關(guān)注度C.介紹參與者或引出要討論的主題D.提供講稿
19.了解社區(qū)文化特色不僅有利于激發(fā)社區(qū)居民的參與熱情,而且有利于更加深入地了解社區(qū)。下列內(nèi)容中最能體現(xiàn)社區(qū)文化特色的是()。A.居民的總體特征B.居民的生活習(xí)慣C.社區(qū)的社會服務(wù)D.社區(qū)的自然環(huán)境
20.某學(xué)校社會工作者小王向初二年級的150名學(xué)生發(fā)放了“上網(wǎng)習(xí)慣調(diào)查表”,結(jié)果顯示有7名學(xué)生每周上網(wǎng)時間超過50小時,且主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲,小王隨后聯(lián)系班主任和家長,他們也都反映這幾位孩子的學(xué)習(xí)成績不好,在家里也不愿意和父親交流。小王設(shè)計了6節(jié)小組活動,期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)時間,該小組的類型是()。
A.教育小組B.成長小組C.治療小組D.支持小組
二、多選題(10題)21.根據(jù)馬斯洛需要層次論,下列需要中,屬于“歸屬與愛的需要”的有()。A.自信心B.成就感C.對家人的關(guān)心D.加入宗教團體E.有知心的朋友
22.臨終關(guān)懷服務(wù)中,社會工作者常用音樂、講故事等等方法來幫助臨終老人及其家庭照顧者。這種方法可以發(fā)揮的作用包括()。
A.為老人緩解疼痛B.為老人提供社會支持C.為家庭照顧者緩解承擔(dān)責(zé)任D.為老人緩解心理壓力E.為老人實現(xiàn)最后的心愿
23.社會工作者小王發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民彼此之間并不熟悉,一些居民連對門的鄰居都不認(rèn)識。為促進(jìn)居民交往,小王組織了社區(qū)鄰里節(jié)活動,取得良好效果。小王的此項工作體現(xiàn)的社會工作功能有()。
A.自上而下化解社區(qū)矛盾B.推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)C.解決社會排斥問題D.解決社會不平等E.協(xié)助社區(qū)居民建立社會資本
24.問卷設(shè)計不僅涉及具體問題,而且涉及其物理布局,一般而言,設(shè)計問卷應(yīng)該考慮的原則包括()。A.保證操作可行性B.探索性工作是前提C.以回答者視角為主D.問卷要有信度與效度E.考慮研究目的或研究類型
25.社區(qū)具有的特征有()。A.社區(qū)是一個人群B.具有多方面的共同利益C.其服務(wù)內(nèi)容不同D.有不相同的生活方式和文化E.有多種共同的需要
26.社會策劃模式中社會工作者的角色有()。
A.技術(shù)專家B.方案實施者C.使能者D.中介人E.教育者
27.社會工作專業(yè)守則的作用包括()。A.保障按專業(yè)要求開展工作
B.有利于實現(xiàn)工作目標(biāo)
C.有利于維護社會工作的專業(yè)形象,提高社會認(rèn)同
D.有利于社會工作者的成長
E.有利于社會工作服務(wù)機構(gòu)的效益
28.社會服務(wù)機構(gòu)的籌資方法有()。A.項目申請B.私人懇請C.電話勸募D.特別事件籌資活動E.宣傳
29.小組規(guī)范的類型主要有()。A.制度性規(guī)范B.角色規(guī)范C.秩序性規(guī)范D.法律性規(guī)范E.文化規(guī)范
30.下列屬于無法適應(yīng)社會,出現(xiàn)社會化不足的問題的有()。A.孩子因害怕上學(xué)而不敢去學(xué)校,無法順利完成學(xué)業(yè)
B.因為酗酒而無法正常工作
C.配偶去世,心情抑郁,茶飯不思,難以入眠
D.學(xué)齡期孩子逃學(xué)
E.某兒童一到上學(xué)時就犯病
三、2.判斷題(20題)31.社區(qū)居委會下設(shè)的人民調(diào)解委員會調(diào)解民問糾紛可適當(dāng)收費。()
A.是B.否
32.文化是相對于物質(zhì)文明而言的。()
A.是B.否
33.我國第一家全國性股份制商業(yè)銀行是中國銀行。()
A.是B.否
34.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()
A.是B.否
35.“夫妻雙方在實行計劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
36.堅持一個中國原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()
A.是B.否
37.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
38.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開始啟動,逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()
A.是B.否
39.法律制裁是指國家專門機關(guān)對觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()
A.是B.否
40.在社會經(jīng)濟運行中,當(dāng)通貨膨脹率上升時,一般會導(dǎo)致失業(yè)率上升。()
A.是B.否
41.衡量物價穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟指標(biāo)是消費投資比例。()
A.是B.否
42.最高人民法院院長每屆任期5年。()
A.是B.否
43.中國政府機構(gòu)改革的動力僅限于經(jīng)濟體制改革的推動。()
A.是B.否
44.金沙遺址出土的象征著追求光明、團結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國家文物局批準(zhǔn)成為“中國義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
45.行政執(zhí)法行為只約束行政相對方。()
A.是B.否
46.礦藏是國家或集體所有權(quán)的客體。()
A.是B.否
47.國家是階級矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
48.機關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()
A.是B.否
49.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點是客觀唯心主義的觀點。()
A.是B.否
50.通報適用于表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(5題)51.城市居民采取虛報、隱瞞、偽造等手段,騙取享受城市居民最低生活保障待遇的,由()給予批評教育或者警告,追回其冒領(lǐng)的城市居民最低生活保障款物。
A.居民委員會B.街道辦事處C.鎮(zhèn)人民政府D.縣級人民政府民政部門
52.()是社會工作最核心的部分,沒有它將各個要素連接起來,就沒有社會工作。
A.助人活動B.社會工作者C.工作對象D.社會工作價值觀
53.社會保障體系的重點是()。
A.社會保險、社會救助、社會福利B.慈善事業(yè)C.基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、最低生活保障制度D.商業(yè)保險
54.基于互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的增加、使用和交付模式,通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴展且經(jīng)常是虛擬化的資源,這就是()。
A.云計算B.物聯(lián)網(wǎng)C.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)D.新網(wǎng)絡(luò)
55.俗話說:“一山難容二虎?!睆墓芾淼慕嵌瓤?,對這句話最合適的理解是()。
A.組織中的領(lǐng)導(dǎo)個性不一致,必將導(dǎo)致不團結(jié)
B.組織需要集中統(tǒng)一管理,不能“政出多門”
C.組織中的能人太多,必然造成內(nèi)耗
D.組織目標(biāo)需要達(dá)成共識,不能有不同意見
五、5.綜合分析(2題)56.松下公司通過出版旬刊和公布欄對獲獎?wù)哌M(jìn)行宣傳表彰,旬刊和公布欄這種溝通方式不屬于()。
A.正式溝通B.非語言溝通C.語言溝通D.書面語言溝通
57.恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個人消費支出總額的比重。19世紀(jì)德國統(tǒng)計學(xué)家恩格爾根據(jù)統(tǒng)計資料,對消費結(jié)構(gòu)的變化得出一個規(guī)律:一個家庭收入越少.家庭收入中(或總支出中)用來購買食物的支出所占的比例就越大,隨著家庭收入的增加。家庭收入中(或總支出中)用來購買食物的支出比例則會下降。根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織提出的標(biāo)準(zhǔn),恩格爾系數(shù)在59%以上為貧困,50%—59%為溫飽,40%—50%為小康,30%—40%為富裕,低于30%為最富裕。2011年1—6月,甲市被調(diào)查的5000戶城鎮(zhèn)居民家庭人均消費性支出為8708元,其中人均食品支出為3064元,人均衣著支出為919元,人均居住支出為614元,人均教育文化娛樂服務(wù)支出為1154元。據(jù)甲市統(tǒng)計局發(fā)布的新近宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)表明,甲市居民消費價格指數(shù)(CPI)的上漲幅度為6.5%,創(chuàng)三年來新高。通貨膨脹成為甲市政府當(dāng)下乃至今后一段時光關(guān)注的焦點。
根據(jù)上述材料可知,甲市城鎮(zhèn)居民生活水平為()。
A.貧困B.富裕C.小康D.溫飽
六、3.行政職業(yè)能力測驗(3題)58.右邊的圖形只有一項是由左邊的四個圖形拼合而成,請將其選出:
A.B.C.D.
59.馬克·吐溫聽牧師演講時,最初感覺牧師講得好,打算捐款;10分鐘后,牧師還沒講完,他不耐煩了,決定只捐些零錢;又過了10分鐘,牧師還沒有講完,他決定不捐了。在牧師終于結(jié)束演講開始募捐時,過于氣憤的馬克·吐溫不僅分文未捐,還從盤子里偷了2元錢。而這種由于刺激過多過強或作用時間過久,而引起逆反心理的現(xiàn)象,就是“超限效應(yīng)”。下列不屬于“超限效應(yīng)”的一項是()。
A.許多高中生為備戰(zhàn)高考連續(xù)進(jìn)行模擬測驗,高考結(jié)束后紛紛將試卷撕毀
B.初中生張明一次考試沒有考好,老師批評了他半個多小時,引起了他的反感
C.小王工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每次都把工作完成得很好,于是上司給他安排了更多的工作
D.某酒廠為了擴大在某地的市場占有率,在該地的各電視節(jié)目長時間播放該產(chǎn)品的廣告,結(jié)果市場占有率反而大大降低
60.一個三位自然數(shù),要使它除以16時得到的余數(shù)最大,則它的最大值是()。
A.995B.991C.987D.911
參考答案
1.C心理社會治療模式的特點表現(xiàn)在個案工作服務(wù)開展的過程中。為了保證服務(wù)過程中的科學(xué)性,心理社會治療模式依據(jù)醫(yī)學(xué)模式的概念,把服務(wù)過程分為研究、診斷和治療三個相互緊密關(guān)聯(lián)的實施階段:①注重從人際交往的場境中了解服務(wù)對象;②運用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因;③采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對象。
2.D
3.D
4.C青少年期為12~18歲,是個體身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,這個時期常常被稱為“成長期”,“混沌期”、“危險期”。
5.A授權(quán)是指上級主管適當(dāng)?shù)貙⒙殭?quán)移交給下屬的過程。故選A。
6.A根據(jù)中共中央《決定》精神,結(jié)合國內(nèi)外經(jīng)驗,有關(guān)部門指出:社會工作是社會建設(shè)的重要組成部分,它是一種體現(xiàn)社會主義核心價值理念,遵循專業(yè)道德規(guī)范,堅持“助人自助”宗旨,在社會服務(wù)、社會管理領(lǐng)域,綜合運用專業(yè)知識、技能和方法,幫助有需要的個人、家庭、群體、組織和社區(qū),整合社會資源,協(xié)調(diào)社會關(guān)系,預(yù)防和解決社會問題,恢復(fù)和發(fā)展社會功能,促進(jìn)社會和諧的職業(yè)活動。故選A。
7.A家庭對個體的影響主要通過家庭教養(yǎng)模式。家庭教養(yǎng)模式的影響包括縱向和橫向兩個方面。其中,橫向影響主要關(guān)注家庭成員間互動如何影響個體的成長與發(fā)育,屬于微觀層面。小明的父母整天忙于公司業(yè)務(wù),平時與小明很少交流,以至于他覺得在家沒意思而偷看通宵電影,這正是家庭成員中缺乏互動的表現(xiàn)和帶來的后果。
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8.A人類行為的根本目的是為了適應(yīng)環(huán)境,維持個體及種族的繁衍,并在適應(yīng)環(huán)境的同時不斷地改變自身的生存、生活環(huán)境。
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9.D在案例中,張某因為自身的傷殘產(chǎn)生了自卑情緒,進(jìn)而導(dǎo)致了平時情緒激動,在這一案例中,社會工作者需要做的是幫助張某去除自己心中的自卑情緒,他們需要通過采取調(diào)查立案、咨詢、會談和訪談等方式,在當(dāng)事人的配合下解決當(dāng)事人面臨的自身問題,需要一對一的幫助,所以,個案輔導(dǎo)更適合社會工作者對張某的介入方法。
【命題點撥】本題考查的是針對某一群體,開展的社會工作的方法??忌枰獙φ莆者@些方法針對的對象、提供的服務(wù)內(nèi)容等等。
10.A
11.C
12.A探索一描述一宣泄是指社會工作者通過讓服務(wù)對象解釋和描述自己困擾產(chǎn)生的原因和發(fā)展過程,為服務(wù)對象提供必要的情緒宣泄的機會,以減輕服務(wù)對象內(nèi)心的沖突,改善服務(wù)對象不良的行為。故選A。
13.B
14.C青少年的邏輯思維處于由經(jīng)驗型向理論型過渡的階段,青少年階段是抽象邏輯思維發(fā)展的關(guān)鍵期和成熟期。青少年的情緒發(fā)展比較豐富和強烈,出現(xiàn)兩極發(fā)展特征。情緒發(fā)展的兩極性使青少年經(jīng)常出現(xiàn)反抗情緒,需要加強情緒的自我調(diào)節(jié)。青少年社會化的核心任務(wù)是自我意識、道德觀和社會交往的進(jìn)一步發(fā)展,青少年期的家庭、學(xué)校、同伴和社會等方面呈現(xiàn)出各自的特征。正常的家庭應(yīng)尊重青少年的獨立性,與青少年加強溝通,并提出建設(shè)性意見。
15.C自由聯(lián)想是精神分析治療的一個基本方法。社會工作者鼓勵服務(wù)對象說出心中最原始的想法或感受。精神分析理論認(rèn)為這些未經(jīng)理性思維過濾的閃念是潛意識的反映。社會工作者通過分析這些閃念能夠發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象潛意識的內(nèi)容,找出其中造成服務(wù)對象出現(xiàn)問題的部分,幫助服務(wù)對象修正這些造成問題的潛意識,最終解決問題。題中,該女職員因為工作壓力太大,在公司里她感到同事們都不理她,男朋友也離她而去,而且最近常做噩夢,這些導(dǎo)致她非常沮喪,對工作和生活感到非常失望,社會工作者應(yīng)運用精神分析治療的基本方法。服務(wù)對象在治療過程中可以自由地講出看起來毫無關(guān)聯(lián)的事物,治療者要在其中看到內(nèi)在聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)內(nèi)在沖突。
16.D社會環(huán)境對人類行為的影響不能脫離生物遺傳因素的制約,同樣,良好的遺傳特性也需要依托適當(dāng)?shù)纳鐣h(huán)境才能得以發(fā)揮。人的發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互影響的產(chǎn)物,其路徑取決于遺傳力量和外部環(huán)境影響之間復(fù)雜的相互作用。
17.A
18.C本題考查小組工作開場的技巧。在開場前,社會工作者應(yīng)介紹參與者,或者運用其他的方式使成員互相認(rèn)識。如果組員之間已經(jīng)相互熟悉,工作者則要引出將要討論的主題,或者討論提綱。故本題應(yīng)選C。
19.B每一個社區(qū)都有它的發(fā)展歷史,并在發(fā)展過程中形成文化特色。最能體現(xiàn)社區(qū)文化特色的是居民的生活習(xí)慣。
20.AA項教育小組主要是使組員認(rèn)識到自身存在的問題及解決問題的需要,促進(jìn)組員學(xué)習(xí)新知識、新方法,改變自身以往的不合理認(rèn)知及應(yīng)對方式,以此降低小組成員的不良行為,最終達(dá)到組員成長的目的;B項成長小組主要是挖掘組員自身的潛力,促進(jìn)組員發(fā)展;C項治療小組主要用于治療或者矯正組員的問題行為;而D項支持小組是針對有共同性問題的人群而開展的,主要通過組員之間的信息交流、經(jīng)驗分享、情感上的支持和鼓勵來達(dá)到組員改善的目的。題目中,社工小王針對學(xué)生的問題行為而開展小組活動,期望幫助他們減少上網(wǎng)時間,是屬于幫助組員改變自身以往不合理行為,學(xué)習(xí)新的應(yīng)對方式,故該小組屬于教育小組,答案為A。
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21.CDE馬斯洛需要層次論中,“歸屬與愛的需要”包括:(1)歸屬的需要,即人都有歸屬于某個群體的感情,希望成為群體中的一員,并相互關(guān)心和照顧。感情上的需要比生理上的需要來得細(xì)致,它和一個人的生理特性、經(jīng)歷、教育、宗教信仰都有關(guān)系;(2)友愛的需要,即人人都需要伙伴之間、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠;人人都希望得到愛情,希望愛別人,也渴望接受別人的愛。A項屬于尊重的需要;B項屬于自我實現(xiàn)的需要。
22.ACD
23.BE社會工作對服務(wù)對象的功能有:促進(jìn)服務(wù)對象正常生活、恢復(fù)弱化功能、促進(jìn)人的發(fā)展、促進(jìn)人與環(huán)境的相互適應(yīng)。社會工作對社會的功能:維持社會秩序、構(gòu)建社會資本、促進(jìn)社會和諧、推動社會進(jìn)步。
24.ACDE
25.ABDE
26.AB地區(qū)發(fā)展模式中社會工作者的主要角色包括(使能者,教育者,中介者)社會策劃模式中社會工作者的角色包括技術(shù)專家和方案實施者。故選AB。
27.ABCD
28.ABCD
29.BCE小組的規(guī)范有三類:①秩序性規(guī)范,用來界定組員之間的互動準(zhǔn)則;②角色規(guī)范,用來界定和明確組員所期望的具體角色和行為;③文化規(guī)范,用來澄清和說明小組的信念和基本價值,強調(diào)開放、平等、保密、非批判和團結(jié)合作等原則。
30.ABC、D、E項均不是因無法適應(yīng)社會而引起的,選AB。
31.N人民調(diào)解委員會調(diào)解民間糾紛不收費,其工作經(jīng)費和人民調(diào)解員的補貼經(jīng)費由村民委員會或居民委員會自行解決。
32.N精神文明是相對于物質(zhì)文明而言的,文化只是精神文明的一部分。故本題說法是錯誤的。
33.N我國第一家全國性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。
34.Y犯罪客體具有其特殊機能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。
35.N“夫妻雙方在實行計劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。
36.Y
37.N不滿10周歲的人是完全無民事行為能力人。
38.Y
39.N法律制裁是指由特定的國家機關(guān)對違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實施的強制懲罰措施。
40.N本題考查的實質(zhì)是對通貨膨脹率和失業(yè)率關(guān)系的理解。通貨膨脹的基本表現(xiàn)是貨幣貶值,物價上漲,經(jīng)濟呈過熱的態(tài)勢,表面上看經(jīng)濟一片繁榮,工作好找,失業(yè)率低。通貨緊縮則相反。但這只是一般情況下的關(guān)系,當(dāng)出現(xiàn)滯漲時反而會出現(xiàn)通貨膨脹率高、失業(yè)率也高的現(xiàn)象。
41.N衡量物價穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟指標(biāo)是通貨膨脹率。
42.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過兩屆。
43.N中國政府機構(gòu)改革的動力并不僅限于經(jīng)濟體制改革的推動。黨的方針、政策及政府對黨的方針政策的執(zhí)行都是中國政府機構(gòu)改革的重要動力。
44.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽神鳥”金飾圖案于2005年被國家文物局批準(zhǔn)成為“中國文化遺產(chǎn)”標(biāo)志。“馬踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時期的青銅作品,1983年被國家旅游局確定為中國旅游標(biāo)志。
45.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對相對人,行政機關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機關(guān)和其他行政機關(guān)。
46.N礦藏只能是國家所有權(quán)的客體。
47.N國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。
48.N機關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅持少而精的原則,不能事無巨細(xì)都發(fā)文。
49.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點是主觀唯心主義的觀點。
50.Y
51.D《城市居民最低生活保障條例》規(guī)定,采取虛報、隱瞞、偽造等手段,騙取享受城市低保待遇的,由縣級人民政府民政部門給予批評教育
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