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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——帶妹妹去充氣城堡玩的(6篇)帶妹妹去充氣城堡玩的作文第一篇
今天,我和幾個小伙伴在樓下玩了一個游戲,名叫“帶著氣球蹦蹦蹦〞。
我是參賽者,我們隊有五個人,而他們隊也是五個人。游戲規(guī)則是這樣的:一個人把氣球放在_,用力往前沖,沖到椅子前,再繞回來,然后把氣球給另一個人。游戲十分簡單,我們幾個心里很高興,心想:我們這局贏定了。
游戲開始了,我急忙把球放在_,一個勁的向前沖。就在我沖的正帶勁的時候,氣球竟然從我的_“逃〞了出去。我憤怒地把球拿了過來,又放在了_,接著往前蹦。眼看就要到終點(diǎn)了,可是氣球竟然“飛〞走了。這時,我十分緊張。心想:這個氣球?yàn)槭裁匆w走呢?我又拿了一個氣球,只好從起點(diǎn)重新開始,蹦。這一次我蹦得十分好,直沖終點(diǎn)。輪到其次個隊員了,由于這個隊員缺少信心,所以我們一直給他加油。這個隊員好像很畏懼,拿起球,防備翼翼地把球放在_,一蹦一跳地向前沖。就在我們覺得一切順利的時候,這個隊員竟然被石頭絆倒了。這時,另一隊的隊員把他拉了起來,和他一起直沖終點(diǎn),另一隊的人卻開始探討說:“他要干什么?〞有人說:“這就贏了,為什么要扶他?〞最終,我們兩個隊都得了“第一〞。我們都玩得很開心。
通過這次的游戲,我感受到了友情第一,比賽其次。
帶妹妹去充氣城堡玩的作文其次篇
今天,老師帶我們在樓下玩了一個游戲,名叫“帶著氣球蹦蹦蹦〞。
老師先把我們分成兩組,然后講了游戲規(guī)則:把氣球放在兩腿間擠著,以兩個椅子為終點(diǎn),繞椅子跳一圈,再返回來把氣球傳給其次個同學(xué),這樣依次跳過去。老師又補(bǔ)充道:“假使氣球在跳的時候掉了,就把氣球撿回來,在原來的地方繼續(xù)擠著氣球前進(jìn)。假使中途氣球被擠炸了,則返回起點(diǎn),重新帶一個氣球前進(jìn)。〞老師頓了頓,大喊一聲:“游戲開始!〞老師一聲令下,前面的同學(xué)就像離弦的箭一樣,向椅子跳去。前面的同學(xué)都跳完了,終究到我了,心急如焚的我一把把氣球抱過來,掖在_,向椅子跳去。
我宛如一只歡快的小鹿,在路上蹦來蹦去??晌覜]注意到,兩腿中的氣球越來越松,只聽“呲〞的一聲,我和氣球分開了。我迅速去追氣球,一邊追一邊說:“快回來,我的寶寶氣球。〞我追回了氣球,另一組已經(jīng)完成了比賽,我還是堅持著完成了比賽。我組的隊員也很認(rèn)真的完成了比賽。通過這件事,我體會到了堅持的真諦。
雖然我們這組輸?shù)袅吮荣?,但我們雖敗猶榮。在陽光的照射下,氣球紅的嬌艷。所有的氣球?qū)χ椅⑿?,好像在等我和它們一起嬉戲?/p>
帶妹妹去充氣城堡玩的作文第三篇
在這一周里,令我最難忘的就是玩充氣城堡。
我登上城堡,映入眼簾的就是兩個巨大的滑梯和大量尖叫聲。這令我感到十分興奮,便快步怕上了在兩個滑梯中間突出的格子。當(dāng)我走到比較靠上的格子上時,我眼前的墻壁突然豎了起來,導(dǎo)致我只能貼住墻壁,用手抓住上面的格子,防備翼翼地往上爬。突然,我一不留神,就從墻壁上重重地摔了下去。幸好這個城堡是充氣城堡,要不然我就是摔得粉身碎骨了。不過,我并沒有由于這次的失敗而喪失信心,而是再次興致勃勃地爬上了格子。這次,由于我有了經(jīng)驗(yàn),就沒有摔下去。我爬上一個房間,這里可以選擇滑梯。我選擇了右手邊的滑梯,并滑了下去。在滑的過程當(dāng)中,我緊閉著雙眼,感覺風(fēng)在我耳邊吼叫而過,我整個人的身體都隨著滑梯開始上下翻滾。滑完之后,我整個人的身體仿佛脫胎換骨一般。
充氣城堡可真好玩!
帶妹妹去充氣城堡玩的作文第四篇
寒假的一天,我和好朋友們在小廣場玩游戲。這個游戲的名字叫“帶著氣球蹦蹦蹦〞。
游戲規(guī)則是:把氣球放_向前跳,不允許氣球掉在地上。假使氣球爆炸的話,要去裁判那重新拿一個氣球,回到起點(diǎn)重新蹦。我聽到旁邊的人說:“原來這個游戲也不怎么難嘛,還是很簡單的。〞我聽到他這么說,我心里想:切,誰都知道這個游戲很簡單,還用得著你說嗎。游戲開始了,還沒參與比賽的人在那里舉起手喊“加油,加油。〞而蹦的人個個像只小兔子,有的在那繞椅子的時候還在嘻嘻哈哈的笑,一點(diǎn)沒有比賽的壓力。到我比賽了,我前面那個人把球傳給了我,我立刻把球抓了起來。這時候,我聽見氣球說:“好疼呀。〞我說:“對不起,我會很溫柔地把你夾在腿下。〞于是,我很溫柔地把它夾在腿下。我像青蛙一樣往前跳,兩腿用力一蹬。沒想到,氣球竟然逃走了,我就三步邁成兩步跑去撿球。把球撿回來了之后,我又用力把它夾在腿里。我從掉球的那個地方重新開始,終究到了起點(diǎn)。等我蹦到起點(diǎn)后,我把球傳給我后面的那個同學(xué)。那個同學(xué)看到球,也像我一樣慌慌張張的,他一下子把球抓了過去,可是用力太大,球一到他手中就爆炸了?!翱磥砦覀冞@個a組要完全的輸了。〞一個同學(xué)垂頭喪氣地說。但是我覺得只要我們盡力就好。
這個游戲――帶著氣球蹦蹦蹦,讓我明白了一個道理:游戲給我們帶來的不僅是輸贏,還有開心。
帶妹妹去充氣城堡玩的作文第五篇
今天我和我的姐姐相約出去玩,媽媽們帶我們來到了商場逛,我真感覺很無聊,突然發(fā)現(xiàn)前方有一片小孩玩的游樂設(shè)施,我被這景象吸引了,我拉起姐姐的手說:“快看,前面是游樂場,我們終究可以痛快的玩一場了。〞姐姐很高興,我們快速地跑到跟前細(xì)心看了一下。
這里有滑滑梯,滑滑梯的下面是海洋球,還有蹦蹦床,更有意思的是有四個超級大的_,我們可以鉆進(jìn)去滾來滾去的玩。我們立刻脫下鞋子就進(jìn)去了。我們又發(fā)現(xiàn)里面還有更好玩的,蹦蹦床是兩面的,可以來回跳,前面是一面,腳下也是一面。我們首先玩了會滑滑梯,滑滑梯十分光滑,可以一滑就掉進(jìn)了海洋球里。
我和姐姐玩的不亦樂乎。又想去玩蹦蹦床,我們來到蹦蹦床區(qū)域,我們比誰跳的更高,我是男孩子,所以要比姐姐力氣更大跳的更高,姐姐也不甘示弱跟我一決輸贏。最終沒有必出誰勝誰負(fù),而是平局。這樣對我們都很公允。我們發(fā)現(xiàn)蹦蹦床沒有小朋友玩了,我們看看滑滑梯那里,原來小朋友們都去幫助工作人員把海洋球里的白色的球放到了蹦蹦床的區(qū)域里。
我和姐姐立刻也去幫忙,找出白色的球放進(jìn)工作人員的收納桶里,人多力量大,我們齊心協(xié)力將大部分的白色球都收納規(guī)整了給了工作人員,由工作人員統(tǒng)一將球倒進(jìn)指定的地方,我們一起跳進(jìn)了海洋球里感受涼快,玩的開心。
帶妹妹去充氣城堡玩的作文第六篇
我在玩游戲時,驚喜的事發(fā)生了,小c叫我到蹦床樂園玩。
我乘他的車到了米房,和綠巨人合了個影,然后去樓上,我們穿好防滑
我們先看到4米高的滑梯,我們都不敢滑,就在蹦床上玩球,我們打著就倒在海棉床上,小c還想推我下去,哼,我下去你也要一起下去,說完,我就把他拉了下去,我爬上去很簡單,小c太肥卡住了,使了九牛二虎之力才出來。我們又去玩了粘粘衣,我們粘也粘不上。我們只能當(dāng)二百九十斤的“胖
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