2023浙江金華市永康市應急管理局公開招聘編外人員1人模擬預測試卷

2023浙江金華市永康市應急管理局公開招聘編外人員1人模擬預測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.通常一臺計算機要接人互聯(lián)網(wǎng)，應安裝的設備是_____。A:調制解調器或網(wǎng)卡B:網(wǎng)絡操作系統(tǒng)C:網(wǎng)絡查詢工具D:瀏覽器2.法律規(guī)則的兩個構成部分是行為模式和_____。A:行為許可B:法律制裁C:法律后果D:法律責任3.下列有關書法藝術的表述，不正確的是_____。A:我國漢字書法四體為真、草、隸、篆B:我國楷書四大家為顏真卿、柳公權、歐陽詢、趙孟頫C:東晉王羲之被人們稱為“書圣，他的《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”D:唐朝大書法家張旭最早提出“書為心畫”的著名觀點4.指導課程編制過程最為關鍵的依據(jù)是_____。A:課程內容B:課程方案C:課程目標D:課程設計5.甲與乙訂立了合同，約定由丙向甲履行債務，現(xiàn)丙履行的行為不符合合同的約定，甲有權請求_____A:丙承擔違約責任B:乙承擔違約責任C:乙和丙承擔違約責任D:乙或者丙承擔違約責任6.羅斯托關于經(jīng)濟增長本質研究的角度是_____。A:從總量的變化過程來研究產業(yè)結構的變化趨勢B:從部門的變化過程來研究經(jīng)濟總量增長的規(guī)律C:從均衡競爭的假設條件來研究經(jīng)濟增長D:從“次優(yōu)論”的角度來研究經(jīng)濟增長7.作為行政相對人，任何人，任何組織，任何團體不得阻礙政府職能的正常行使．這體現(xiàn)政府職能的_____。A:公共性B:法定性C:強制性D:擴張性8.公文中的成文日期應寫成_____。A:14年7月1日B:—四年七月一日C:2014年7月1日D:二零一四年七月一日9.管理中經(jīng)常發(fā)生沖突，絕大多數(shù)是由_____引起的。A:結構差異B:溝通差異C:個體差異D:群體差異10.在國外，地溝油的流向擁有完整的監(jiān)督體系。但在中國，一方面地溝油變身食用油，會帶來巨大的利益，讓許多人鋌而走險。另一方面，以地溝油為原料的生物柴油生產商卻因為在價格上缺乏競爭力，根本收不到地溝油，面臨破產。在外國，地溝油竟然變成了寶貝”為了生產飛機燃料，甚至有人專門來到中國采購地溝油。這段文字強調的是：_____A:中國生物柴油生產商面臨破產的原因是生產力競爭不夠B:中國地溝油的流向監(jiān)督體系與外國存在較大差異C:中國必須疏通正規(guī)的地溝油產業(yè)鏈D:地溝油回到餐桌危害極大必須嚴懲11.《綱要》指出，要將_____作為教師考核、聘任(聘用)和評價的首要內容。A:教學技能B:教學方法C:教學質量D:師德表現(xiàn)12.唯物辯證法認為,發(fā)展的實質是_____。A:事物數(shù)量增加B:事物的一切運動變化C:事物根本性質的變化D:新事物的產生和舊事物的滅亡13.傳統(tǒng)觀念認為雞蛋黃膽固醇含量髙，是直接造成高血壓、動脈粥樣硬化、冠心病及腦中風的罪魁禍首，所以，很多中老年人不敢吃雞蛋黃。最近，營養(yǎng)學家組織了一個專門實驗小組研究雞蛋黃和膽固醇之間的關系，專家對100名45歲至60歲的男性進行了為期半年的實驗。下列哪項實驗結果最能削弱傳統(tǒng)觀念？_____A:將被試者分為兩組，一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，半年后發(fā)現(xiàn)沒有食用蛋黃的被試者體內膽固醇含量有所減少B:將被試者分為兩組，一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，半年后被試者體內的膽固醇含量均沒有發(fā)生變化C:將被試者分為兩組，分別食用蛋黃和蛋清，結果發(fā)現(xiàn)兩組被試者體內膽固醇含量沒有明顯差異D:將被試者分為兩組，分別食用蛋黃和蛋清，結果發(fā)現(xiàn)食用蛋清的一組被試者膽固醇含量明顯增加14.下列選項中，屬于甲乙夫妻共同財產的是_____。A:甲乙婚后，甲的父母為其出資購買的房屋，產權登記在甲的名下B:甲婚前的房屋，婚后用于出租所收取的租金C:甲婚前的房屋，因房價上漲而增值的部分D:甲乙婚后用夫妻共同財產購買的以甲父名義參加房改的房屋，產權登記在甲父名下15.角色期望是指人們在生活中根據(jù)一個人所承擔的角色判斷和預測他的行為，對具有某種角色的人抱有期望。根據(jù)上述定義，下列行為不屬于角色期望的是：_____A:教師對學生要循循善誘，授業(yè)解惑B:媽媽對孩子要和藹可親，關懷備至C:交朋友要交重感情、珍惜友誼的人D:每個人都希望完善自我，實現(xiàn)個人價值16.社會主義職業(yè)道德的核心是_____。A:國家利益高于一切B:成為社會主義“四有”勞動者C:為人民服務D:誠實守信、愛崗敬業(yè)17.當前，職業(yè)教育處于“進口、“出口”冰火兩重天的境地:一方面，部分學生受“高職院校不是大學”的觀念等因素影響不愿報考，導致職校生源萎縮；另一方面，職校生在就業(yè)市場成為“香餑餑，企業(yè)高薪難覓技師，這就為扭轉職業(yè)教育的尷尬局面提供了有利條件。這包含的哲學道理是：_____A:矛盾雙方既對立又統(tǒng)一推動事物發(fā)展B:矛盾的主要方面和次要方面發(fā)生了相互轉化C:落后的社會意識對社會發(fā)展不起作用D:正確的價值觀可消除價值判斷的差異和沖突18.俗語“人心不同，各如其面，說明了兒童身心發(fā)展具有_____。A:順序性B:不平衡性C:階段性D:個別差異性19.關于公文的收文程序，下列選項中正確的是_____。A:簽收—擬辦—審核—承辦B:簽收—承辦—審核—擬辦C:簽收—審核—擬辦—承辦D:簽收—擬辦—承辦—審核20.近年的歐洲連續(xù)經(jīng)歷嚴寒的冬天，這似乎與全球氣候變暖的說法相左。但在不少專家看來，異常寒冷事件并未說明氣候變暖趨勢__，相反，這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)的__。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____A:偏轉表現(xiàn)B:逆轉縮影C:倒轉象征D:反轉預兆二.多選題(共10題)1.李某因犯搶劫罪被判處有期徒刑14年。在服刑期間，李某積極改造，認真遵守監(jiān)規(guī)，接受教育改造，確有悔改表現(xiàn)。下列關于李某的假釋說法錯誤的是_____。A:不能假釋B:服刑五年以上才可假釋C:由最高人民法院決定是否假釋D:由省檢察院決定是否假釋2.下列對黨的實事求是思想路線的表述，正確的有_____。A:理論聯(lián)系實際是黨的思想路線的前提和基礎B:一切從實際出發(fā)是黨的思想路線的根本途徑和方法C:實事求是是黨的思想路線的核心和實質D:在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理3.人民法院在處理相鄰房屋滴水糾紛時，對有過錯一方造成他方損害的，應當責令其_____。A:排除妨礙B:消除危險C:賠禮道歉D:賠償損失4.中國傳統(tǒng)文化強調塑造“內圣外王”的理想人格。內圣即以修身為本，通過格物、致和、征信、誠意，以具圣人才德;外王即以經(jīng)世為用，通過齊家、治國、平天下，以施行王道。下列選項中符合“內圣外王”思想的是_____。A:為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平B:風聲、雨聲、讀書聲、聲聲人耳，家事、國事、天下事、事事關心C:天地與我并生，萬物與我為一D:君子和而不同，小人同而不和5.丙公司建設項目中，防治污染的設施必須與主體工程_____。A:同時投產使用B:同時施工C:同時設計D:同時立項6.公文按照行為方向和行文關系可以分成上行文、平行文和下行文。下列公文可作為平行文的有_____。A:報告B:函C:批復D:知照性通知7.以下屬于國際法的基本原則的是_____。A:國家主權平等原則B:不侵犯原則C:不干涉內政原則D:武力解決國際爭端原則8.議論的構成要素包括_____。A:論點B:論據(jù)C:例證D:論證過程9.黨的十八屆三中全會指出經(jīng)濟體制改革是全面深化改革的重點。進行經(jīng)濟體制改革需要我們堅持_____。A:權利平等B:機會平等C:利益平等D:規(guī)則平等10.完全壟斷市場是指在市場上只有一個供給者和眾多需求者的市場結構。在我國，下列行業(yè)屬于完全壟斷市場的有_____。A:汽車行業(yè)B:郵政行業(yè)C:電力行業(yè)D:自來水行業(yè)三.填空題(共6題)1.____是科學發(fā)展觀的核心。2.____是教育目標在受教育者思想品德方面要達到的總體規(guī)格要求。3.親子關系有狹義與廣義之分，狹義的親子關系是指兒童早期與父母的情感關系，即____；廣義的親子關系是指父母與子女的相互作用方式，即____。4.歷史上最早將四川稱為“天府”出自于諸葛亮的《____四川盆地和____。5.教學的目的是____。6.課程的橫向結構又稱____，討論的是在一定的課程結構內部，各門各類課程所占的比例及其相互關系。四.判斷題(共6題)1.智力是人們認識客觀事物，并運用知識解決實際問題的能力。_____2.集約型經(jīng)濟主要是依靠科技進步和提高勞動者素質。_____3.傳統(tǒng)政府和電子政府最大的區(qū)別在于電子政府的虛擬性。_____4.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也可稱為可人肺顆粒。_____5.—份完整的公文由一些規(guī)定的要素和規(guī)范的格式構成。_____6.世界統(tǒng)一于存在。_____五.簡答題(共5題)1.簡述影響學習動機的因素。2.簡述述布盧姆的目標分類理論。3.我是差生中的一員，我也曾努力過，刻苦過，但最后卻被一盆盆冷水澆得心灰意冷。就拿英語來說吧，我覺得學英語比上青天還難，每次考試的得分不是個位數(shù)就是十幾分，一次教師罵我是蠢豬，我一生氣便下決心下次一定要考好。于是，我加倍努力，還真拿了個英語第一名，心想這次老師一定會表揚我了吧！可是出乎意料，老師一進教室就當著全班同學的面問我：“你這次考的這么好，不是抄來的吧？”聽了這話，我一下子從頭涼到腳，難道我們差生就一輩子都翻不了身了嗎？通過這則案例，我們深切感受到學生對現(xiàn)行評價制度和評價方法的恐懼、不滿與無奈。試分析現(xiàn)行課程評價主要存在哪些問題。4.簡述學業(yè)成績檢査與評定的意義。5.《中華人民共和國義務教育法》對教育經(jīng)費財產是如何保護的？六.公文寫作(共3題)1.春運期間，我和好友幸運地訂到了回家的火車票。上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位老人坐在我們的位子上,好友示意我先坐老人旁邊的位子,卻沒有請這位老人讓出座位。我坐下來后發(fā)現(xiàn)老人右腳有一點不方便，才了解好友不請他讓出位子的原因。由于火車上人多，十分擁擠，但好友就這樣一直站著，全程都沒有向這位老人表示出這個位子是他的意思。下車之后,我不解地問好友：“讓位給人是好事情，但車程這么長，車上的人又那么多，中途應該請他把位子還給你，至少你們可以輪換著坐一坐?！焙糜褏s回答說:“人家年紀比較大，腳又不方便，我們不方便就這幾個小時而已?！甭牭胶糜堰@么說,我相當感動，有這么一位善良又為善不讓別人知道的好友，突然讓我感覺世界都變得溫暖起來。要求：（1）自選角度，自擬題目；（2）聯(lián)系實際；（3）寫一篇不少于800字的議論文；（4）請在主觀題答題卡上作答。2.某市農業(yè)局收到省農業(yè)廳印發(fā)的《關于做好冬季蔬菜自然災害防范工作的通XX省農業(yè)廳〔2014〕3號）后，根據(jù)要求，需將這份文件轉發(fā)至市下轄各縣（區(qū)）農業(yè)局（文號〔2014〕2要求：條理清楚，符合相關規(guī)范，落款日期為2014年1月10日。3.【案例一】《文匯報》2009年10月14日刊登的一篇文章說，關于規(guī)范養(yǎng)犬管理，曾有多位市人大代表寫了書面意見，還有900多位市民聯(lián)名上書人大，呼吁為此立法，市人大委員會順應民意，正在抓緊立法課題調研。民意調查發(fā)現(xiàn)，約有50%的調查者贊成城市家庭養(yǎng)犬，另有50%左右極力反對。然而出奇一致的是，他們都一致要求加快地方立法步伐，規(guī)范城市家庭養(yǎng)犬。當然側重有所不同：或保護養(yǎng)犬人的權益，或維護非養(yǎng)犬人的權利。矛盾在哪里？反對者說：狗屎遍地，污染環(huán)境。狗吠擾人，舉家不寧。無證養(yǎng)犬的，隨意棄狗，惡意狗傷人，犬病難防。贊成者則說：全世界都知道狗是人類最忠誠的朋友，狗的動人故事幾天都講不完。至于流浪狗咬傷人，固然該管，可這條狗也許是因為別人傷害過才報復的，虐狗的人又有誰在管呢？種種“狗忠”問題，通過立法規(guī)范養(yǎng)犬，都是可以避免的。文章認為，要制定一個規(guī)范養(yǎng)犬的好法規(guī)，立法者需要智慧、魅力和韌勁?！景咐治觥?.法律對構建社會主義和諧社會具有保障作用，主要表現(xiàn)在哪些方面？2.制定規(guī)范養(yǎng)犬的好法規(guī)，立法者的智慧、魅力和韌勁從哪里來？第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：一臺電腦接入互聯(lián)網(wǎng)，首先應該安裝硬件設備。選項中的網(wǎng)路操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡查詢工具、瀏覽器均屬于軟件設備，只有調制解調器或網(wǎng)卡屬于硬件系統(tǒng)，且調制解調器或網(wǎng)卡是電腦接人互聯(lián)網(wǎng)的基本條件。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：法學中的“兩要素說”認為，法律規(guī)則是由行為模式和法律后果兩部分構成的。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】A項正確，中國書法習慣上分為“真草隸篆”四體，真書又名正書，不僅指楷書，還指魏碑，通常所說的行書則分兩種：近楷書者稱為“行楷”歸入楷書，近草書者稱為“行草”歸入草書。D項，“書為心畫”這個古論是西漢文學家、書法家揚雄提出的一個著名論斷，指出書法與書法家思想感情之間的關系和書法藝術表情達意的特質等問題，書法藝術作品是書法家思想意識、德行、品行的直接反映。故D項說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:C本題解釋:C[解析]課程目標是指特定階段的學校課程所要達到的預期結果，是指導整個課程編制過程最為關鍵的依據(jù)。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:B本題解釋:【答案】B65條規(guī)定，當事人約定由第三人向債權人履行債務的，第三人不履行債務或者履行債務不符合約定，債務人應當向債權人承擔違約責任。本題中，丙履行的行為不符合合同的約定，應由合同當事人乙承擔違約責任。6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：羅斯托在學術上最重要的研究成果是提出經(jīng)濟成長階段的理論。他試圖用經(jīng)濟理論解釋經(jīng)濟歷史的進程，他用六個階段的理論代替馬克思對人類社會歷史發(fā)展階段的劃分，認為不同的發(fā)展階段有不同的主導部門。7.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】政府職能，亦稱行政職能，是國家行政機關，依法對國家和社會公共事務進行管理時應承擔的職責和所具有的功能。(1)公共性：政府職能涉及到國家大量日常公共事務的處理，根本目的是為所有社會群體和階層提供普遍的、公平的、高質量的公共服務。(2)法定性：政府職能的法定性是指政府的一切活動都要在憲法和法律的范圍內進行，憲法和法律規(guī)定了一國政府職能的邊界，使公共行政有法可循。(3)強制性：政府職能的強制性是指其以國家強制力為后盾；行政相對人不得阻礙政府職能的正常行使。(4)擴張性：政府職能的擴張性是指隨著現(xiàn)代社會^共事務、公共問題日益增多且日益復雜，公眾需求的日益?zhèn)€性化、多樣化，政府承擔了越來越多的職能，并逐漸擴展至社會各層面。政府職能不具有決定性。故本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:【解析】:根據(jù)《黨政機關公文格式》中的規(guī)定，成文日期中的數(shù)字應當用阿拉伯數(shù)字將年、月、日標全，年份應標全稱，月、日不編虛位(即1不編為01)。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:A本題解釋:【參考答案】A【解析】導致組織沖突的原因有：（1）溝通差異。由于文化和歷史背景不同、語義困難、誤解以及溝通過程中的噪音的干擾，都可能造成人們之間意見不一致。溝通不良是產生這種沖突的重要原因，但不是主2）結構差異。管理中經(jīng)常發(fā)生的沖突，絕大多數(shù)是由組織結構的差異3）個體差異。每個人的社會背景、教育程度、閱歷、修養(yǎng)塑造了每個人各不相同的性格、價值觀和作風。人們之間這種個體差異造成的合作和溝通的困難往往也容易導致某些沖突。故本題答案為A。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：文段通過中國和國外對地溝油監(jiān)督體系的對比，指出中國缺少對地溝油的完整監(jiān)督體系而帶來的危害，其一地溝油變食用油，其二正規(guī)地溝油產業(yè)鏈受到威脅，所以文段意在強調的是中國對地溝油缺少嚴密的監(jiān)督體系，應該形成正規(guī)的地溝油產業(yè)鏈。C項與此最相符，為正確答案。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。本題所屬考點-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：唯物辯證法認為，發(fā)展是向前的、上升的、進步的運動。發(fā)展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡，即新事物代替舊事物。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:題干的觀點是:食用雞蛋黃膽固醇含量高。要削弱該結論，只要能夠通過實驗說明食用雞蛋黃不會使膽固醇含量變高即可。要對食用雞蛋黃后的膽固醇含量進行比較，需要設置一個對照組，即一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，而實驗結果是膽固醇含量沒有變化，說明食用雞蛋黃不會使膽固醇含量變高，因此B項最能質疑題干觀點。A項的結果不能削弱題干觀點；C、D兩項都涉及了蛋清，也不能削弱題干觀點。故答案選B。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:【答案】B［解析］我國《婚姻法》第17條規(guī)定，夫妻在婚姻關系存續(xù)期間所得的下列財產，歸夫妻共同所有：（一）工資、獎金；（二）生產、經(jīng)營的收益；（三）知識產權的收益；（四）繼承或贈與所得的財產，但本法第十八條第三項規(guī)定的除外；（五）其他應當歸共同所有的財產。夫妻對共同所有的財產，有平等的處理權。甲婚前的房屋是個人財產，但婚后用于出租所收取的租金是生產經(jīng)營的收益部分屬夫妻共同財產。我國《婚姻法司法解釋三》第12條規(guī)定，婚姻關系存續(xù)期間，雙方用夫妻共同財產出資購買以一方父母名義參加房改的房屋，產權登記在一方父母名下，離婚時另一方主張按照夫妻共同財產對該房屋進行分割的，人民法院不予支持。購買該房屋時的出資，可以作為債權處理。因此D項不屬于甲乙夫妻的共同財產，故本題選擇B項。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：角色期望定義的關鍵信息是：對具有某種角色的人抱有期望。A、B、C三項分別是對教師、媽媽、朋友的期望，均符合定義；而D項并不涉及某種角色，也不存在對角色的期望，不符合定義的關鍵信息。故答案選D。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《中共中央關于加強社會主義精神文明若干問題的決議》規(guī)定了我國社會主義初級階段各行各業(yè)都應遵守的職業(yè)道德五項基本規(guī)范，即“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會?！逼渲袨槿嗣穹帐巧鐣髁x職業(yè)道德的核心規(guī)范，是貫穿全社會共同職業(yè)規(guī)范中的基本精神，是社會主義職業(yè)道德規(guī)范體系的核心。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:職業(yè)教育面臨冰火兩重天的境地，說明職業(yè)教育存在矛盾。而這一矛盾又為扭轉職業(yè)教育現(xiàn)狀提供了有利條件，體現(xiàn)了矛盾的對立統(tǒng)一推動事物的發(fā)展。故本題答案為A。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：“人心不同，各如其面”意思是人的個性、品行如同自己的面貌一樣，各有不同。就是說人與人之間的個性不同，存在著差異性。本題所屬考點-教育理論綜合知識19.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C[解析]收文辦理是指對來自本機關外部的公文所實施的處置與管理活動。收文辦理過程是一個接收公文，并從中提取有用信息、解決其所涉及的有關問題的過程，是收文機關履行其法定或特定職責的過程，是公文產生實際效用的過程。收文辦理的一般程序為：簽收、登記、審核、擬辦、批辦、承辦、催辦、查辦、立卷、歸檔、銷毀。因此，C項正確。本題所屬考點-《公文寫作與處理》20.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點實詞填空解析此題考查近義實詞的辨析。第一空，由原文可知“持續(xù)嚴寒”和“全球變暖”是對立面，能填入此空的是“逆轉、“倒轉、“反轉，表示向相反的方向轉變?！捌D”只是改變方向或位置，不是轉到對立面，排除A。第二空由原文“氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)”可知極端天氣是由氣候變暖造成的，而歐洲極寒天氣只是能代表總體的一小部分。“縮影”指可以代表同類的具體而微的人或事物，最符合原意。“象征”表示用具象的東西代表抽象的，原文沒有具象和抽象的對立；“預兆”表示（某種跡象）預示某件事即將發(fā)生，全球變暖事實上正在發(fā)生，由此可排除C、D項。故正確答案為B。標簽近義實詞二.多選題1.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：《刑法》第81條第2款規(guī)定：“對累犯以及因故意殺人、強奸、搶劫、綁架、放火、爆炸、投放危險物質或者有組織的暴力性犯罪被判處十年以上有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子，不得假釋。”李某因搶劫罪而被判處14年有期徒刑，所以不能假釋。因此本題正確答案為BCD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:CD本題解釋:參考答案:C,D答案解釋:CD[解析]《中國共產黨章程》把黨的思想路線表述為：一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際、實事求是、在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。一切從實際出發(fā)是前提和基礎，理論聯(lián)系實際是根本途徑和方法，實事求是是核心和本質，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理是驗證條件和目的。C、D表述均正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：《民通意見》第109條規(guī)定，處理相鄰房屋滴水糾紛時，對有過錯的一方造成他方損害的，應當責令其排除妨礙、賠償損失。故本題答案選AD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：“內圣”側重講修身，“外王”側重講經(jīng)世，AB符合題意;CD兩項在材料中體現(xiàn)不出來。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC26條規(guī)定：“建設項目中防治污染的措施，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用。防治污染的設施必須經(jīng)原審批環(huán)境影響報考書的環(huán)境保護行政主管部門驗收合格后，該建設項目方可投入生產或者使用?！彼哉_答案為ABC三項。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：平行文，是指向同級機關以及向非同一組織系統(tǒng)或專業(yè)系統(tǒng)中不相隸屬的任何級別的機關行文。如：函。知照性通知用于一些不需要直接執(zhí)行或辦理的事項。如節(jié)假日安排、人事任免、機構設置或調整、印章啟用或更換以及召開會議等，主要起交流情況、傳遞信息的作用，發(fā)送對象較廣泛，對下級、平級機關均可發(fā)送。BD當選。A是上行文，C是下行文。故本題答案為BD。本題所屬考點-《公文寫作與處理》7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：國際法的基本原則包括：互相尊重主權、領土完整原則；互不侵犯原則；互不干涉內政原則；平等互利原則；和平共處原則；民族自決原則；和平解決國際爭端。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：略。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]在黨的十八屆三中全會上，作出了《中共中央關于全面深“支持非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展。非公有制經(jīng)濟在支撐增長、促進創(chuàng)新、擴大就業(yè)、增加稅收等方面具有重要作用。堅持權利平等、機會平等、規(guī)則平等，廢除對非公有制經(jīng)濟各種形式的不合理規(guī)定，消除各種隱性壁壘，制定非公有制企業(yè)進入特許經(jīng)營領域具體辦法?！币虼耍绢}選擇ABD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：郵政行業(yè)、電力行業(yè)、自來水行業(yè)都屬于完全壟斷市場。故答案BCD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:以人為本本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:德育目標本題所屬考點-德育3.參考答案:依戀父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式本題解釋:參考解析：依戀父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:隆中對漢中盆地本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:使學生掌握系統(tǒng)的文化科學基礎知識，形成基本技能和技巧，發(fā)展學生的智力和體力，培養(yǎng)學生能力，教會學生學習；培養(yǎng)并形成學生良好的思想品德和科學的世界觀本題解釋:【答案】使學生掌握系統(tǒng)的文化科學基礎知識，形成基本技能和技巧，發(fā)展學生的智力和體力，培養(yǎng)學生能力，教會學生學習；培養(yǎng)并形成學生良好的思想品德和科學的世界觀。本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:課程范圍本題所屬考點-課程四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:答案:對【解析】智力是指生物一般性的精神能力，指人認識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。這個能力包括以下幾點：理解、計劃、解決問題，抽象思維，表達意念以及語言和學習的能力。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:集約型經(jīng)濟增長方式主要是依靠科技進步和提高勞動者的素質來增加產品的數(shù)量和提高產品的質量，推動經(jīng)濟增長的方式。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析：電子政府與傳統(tǒng)政府的最大區(qū)別就在于它所具有的虛擬性，電子政府在傳統(tǒng)的實體政府之外，又存在著一個不受時間和空間限制、對社會和公眾不斷提供各種在線服務的虛擬政府。因此，電子政務更具透明度，能更好地實現(xiàn)政府與社會、公眾的互動，改善政府的公共服務。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。2013年2月，全國科學技術名詞審定委員會將PM2.5的中文名稱命名為細顆粒物。細顆粒物的化學成分主要包括有機碳、元素碳、硝酸鹽.硫酸鹽、銨鹽、鈉鹽等。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:一份完整的公文是由一些規(guī)定的要素和規(guī)范的格式構成。其中規(guī)定的要素包括發(fā)文機關標志、發(fā)文字號、公文標題、主送機關、正文、印章、成文時間等。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【參考答案】N【解析】恩格斯指出，存在是一個摸棱兩可的命題，因為不僅物質是存在，精神也同樣是存在。但是，精神是物質世界的反映。所以，唯物主義觀點認為世界統(tǒng)一于物質，而不是存在。認為世界統(tǒng)一于存在其實是杜林的觀點，是馬克思主義哲學所堅決批判的。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：（1）主觀因素：主要有學生的需要與目標結構、成熟與年齡特點、性格特征與個別差異、志向水平與價值觀、焦慮程度等；（2）客觀因素：主要有家庭環(huán)境與社會環(huán)境、學校教育等。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:參考解析：（1）認知領域的目標在認知領域，教育目標按照從簡單到復雜，從低級到高級的順序分為六類：知識、領會、應用、分析、綜合和評價。（2）情感領域的目標在情感領域，教育目標分為以下五類：接受、反應、價值判斷、組織、價值觀或價值觀體系的個性化。（3）動作技能領域目標在動作技能領域，教育目標按照由低級到高級的水平共分為七類：知覺、定向、有指導的反應、機制、復雜的外顯反應、適應和創(chuàng)新。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:參考解析：（1）評價功能失調，過分強調甄別與選拔的功能，忽視改進、激勵、發(fā)展的功能，表現(xiàn)在學生身上就是學生只關心考試得了多少分，排在第幾名，而很少關心考試中反映出來的自身發(fā)展中存在的問題。（2評價者在活動的各個時期的進步狀況和努力程度，忽視對日常教育教學活動的評價，忽視對教育活動發(fā)展、變化過程的動態(tài)評價。（3）評價主體單一，基本上沒有形成學生、教師、管理者、教育專家、家長等多主體共同積極參與，交互作用的評價模式，忽視了評價主體多元、多向的價值，尤其忽視自我評價的價值。（4）評價標準機械、單一，過于強調共性和一般趨勢，忽了學生、教師、學校的個性發(fā)展和個體間的差異性。（5）評價內容片面，過于注重學業(yè)成績，或者缺乏有效的評價工具和方法。（6）評價方法單調，過于注重傳統(tǒng)的紙筆測驗，對體現(xiàn)新的評價理念的新質性評價方法不夠重視。（7）忽視對評價結果的反映和認同，使評價的激勵、調控、發(fā)展功能得不到充分發(fā)揮。（8）評價對象基本處于被檢查、被評判的地位，自尊心、自信心得不到很好的保護，使得被評價者對評價往往持一種冷漠、應付、對立、拒斥或者恐懼、逃避的態(tài)度，甚至出現(xiàn)欺騙、弄虛作假的行為。本題所屬考點-教育理論基礎知識4.參考答案:1）有利于促進學生的學習；（2）有利于促進教師的教學；（3）有利于學校領導了解學校的教學情況；（4）有利于家長了解自己子女的學習情況；（5）為上級教育主管部門制定教育方針政策和選拔人才提供依據(jù)。本題所屬考點-教學5.參考答案:【參考答案】《義務教育法》規(guī)定，任何組織和個人不得侵占、克扣、挪用義務教育經(jīng)費。對違反規(guī)定的，根據(jù)不同情況，分別予以行政處分，行政處罰；造成損失的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重的構成犯罪的，依法追究刑事責任。本題所屬考點-義務教育法六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】讓善良溫暖世界經(jīng)歷過春運的人，都能夠了解列車的擁擠，人群的吵鬧。然而材料中的這位朋友，寧可自己站在車上，也要為身體不便的老人讓出座位，這一簡單的善行令人折服。隨著社會的發(fā)展，我國已由昔日的熟人社會向陌生人社會轉變，相較從前，社會氛圍稍顯冷漠，我們亟須用善良的火溫暖人們日漸寒冷的心。社會的冷漠，在于感恩教育的缺乏。助人為樂，是中