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Word第第頁(yè)幼兒園老師實(shí)習(xí)心得體會(huì)幼兒園老師實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

我是在市教育幼兒園實(shí)習(xí)的,轉(zhuǎn)瞬間兩周的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)對(duì)于我個(gè)人而言極其重要,我知道了實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫,同時(shí),也知道了當(dāng)老師的榮耀及不簡(jiǎn)單。

在實(shí)習(xí)中,使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒老師的工作;更深刻了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分。也熟悉到了作為一個(gè)幼兒老師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他老師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注意于對(duì)有關(guān)幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育討論的理論學(xué)習(xí),經(jīng)常忽視了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。

站在布滿童趣的教室里,看到那些老師們一堂堂的講課內(nèi)容,玩中有樂,樂中有學(xué),“幼師”這兩個(gè)字眼,仿佛我更了解它,又仿佛讓我懷疑。當(dāng)那些花朵兒們站在教室里,跟著老師做著廣播體操時(shí),動(dòng)作很是滑稽,可他們那么的仔細(xì),我心里由衷的為他們鼓掌,對(duì)他們喜愛不已,當(dāng)我看到那些幼兒們上課主動(dòng)發(fā)言時(shí)的英勇,我由衷的艷羨。那是一份執(zhí)著的英勇,在那么多人的目光下,他們可以一如既往的協(xié)作老師,唯恐連我也不會(huì)做得比他們好。老師,引導(dǎo)給他們一個(gè)秀麗、溫馨的課堂……

在我講課時(shí)有一個(gè)小女孩,她純真的眼睛布滿著敬重,“老師,你今日給我們講什么呀?”她仔細(xì)的說(shuō),“講彩虹的顏色呀!”我微笑著回答她。她純真的眼睛里布滿了奇怪???看著我,歪著小腦袋仿佛正在思索著彩虹的顏色……

轉(zhuǎn)瞬見,十五天過去了,離開幼兒園的最終一天,心里很是舍不得“老師,再見!”幼兒們揮著小手?!霸僖?”我們做著同樣的動(dòng)作。寫到這兒,一如往日,使我驕傲無(wú)比。我的校內(nèi),克服了種種困難,給了我們一次難得的見習(xí)的機(jī)會(huì),我的校內(nèi),像一首古老的歌謠,有著悠久的歷史與如今的輝煌。

對(duì)于十五天的見習(xí)生活,對(duì)于幼師,我有了深刻的了解,我還記得,小(2)班的一位幼兒生病了,家長(zhǎng)照舊讓她到幼兒園上課,走的時(shí)候,一臉放心,在班里,老師按時(shí)的喂她吃藥,親切的問候她……幼師是幼兒們心中的陽(yáng)光,引導(dǎo)著他們,陪伴著他們一起長(zhǎng)大,幼師是一份辛勤的職業(yè),酸甜苦辣,不可思議看似平凡,卻蘊(yùn)含著驚人的力氣:超強(qiáng)的忍耐力,杰出的引導(dǎo)力,不為人知的觀看力……

通過這次見習(xí),我長(zhǎng)大了,也堅(jiān)決了自己的決心。雖然前面的路還是未知的,但是當(dāng)我想起那些花一樣的笑臉,那些渴望學(xué)問的眼神……我更加堅(jiān)決了自己的決心,我要成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。

放下筆,心里豁然開朗??粗巴?,花,爭(zhēng)先恐后的開放;樹,也綠得發(fā)亮。又迎來(lái)一個(gè)夏天,而我的將來(lái),也讓我布滿期盼!

幼兒園老師實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

我也是在實(shí)習(xí)進(jìn)入到崗位之前,通過了培訓(xùn),讓我也是更好的去面對(duì)實(shí)習(xí)的工作,對(duì)于要做的事情也是有了更多的了解,清晰自己要做些什么,又是有哪些方面是需要不斷的去學(xué)去進(jìn)步的,對(duì)于這次的實(shí)習(xí)培訓(xùn),我也是有一些心得和體會(huì)。

在培訓(xùn)之中,老師也是跟我們講解了我們幼師實(shí)習(xí)要做的一些事情,對(duì)于孩子,我們也是要先去熟識(shí),先去了解,然后跟著老師漸漸的做事情,直到自己可以的去做好,在這次的培訓(xùn)里面主要也是講了許多關(guān)于實(shí)習(xí)之中要做的事情,要去留意的事情,也是讓我明白幼師的工作并不簡(jiǎn)單,而且也是比較的辛苦,但是我也是喜愛和孩子們打交道,所以這些我也是可以去接受的,同時(shí)作為實(shí)習(xí)生,我也是明白,自己只有多做事,多學(xué)習(xí),那么才能有更好的收獲。老師的講解也是讓我對(duì)于今后要實(shí)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)有了更多的了解,特殊是看了老師和孩子們?nèi)绾蔚娜ゴ蚪坏酪彩亲屛颐靼祝坏且秃⒆觽兂蔀榘閭H,同時(shí)自己也是要樹立起老師的威信來(lái),這樣孩子們才會(huì)聽,才會(huì)仔細(xì)的去學(xué)習(xí)去把握學(xué)問。

通過培訓(xùn),我也是明白要做好幼兒園的老師,不但是自己要有教學(xué)的力量,把握了相關(guān)的學(xué)問,更重要的是懂得付出,要去愛孩子們,只有喜愛這份工作,平常和孩子們的相處之中愛孩子,那么才能真的去把工作做好,孩子們是需要我們?nèi)リP(guān)懷,去照看的,像對(duì)待自己的孩子一樣,教他們學(xué)問,同時(shí)也是陪伴著他們?nèi)コ砷L(zhǎng),自己也是會(huì)有更多的收獲,老師也是講了許多關(guān)于和孩子們相處的事情,同時(shí)也是讓我明白了,愛也是不能區(qū)分的對(duì)待,孩子們也是比較的小,許多的事情,和我們大人的想法也是特別的不一樣,要付出的心思也是許多,別看我們要教學(xué)的學(xué)問看起來(lái)比較的簡(jiǎn)潔,但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),并不是那么的簡(jiǎn)單,也是需要我們更加的去體會(huì)這些學(xué)問,努力的去教好。

而這次的培訓(xùn)之后,我也是對(duì)于接下來(lái)的實(shí)習(xí)布滿了期盼,我也是信任自己是可以去做好老師的工作,帶著孩子們?nèi)コ砷L(zhǎng),教給他們我所知道的學(xué)問,同時(shí)也是清晰自己要學(xué)習(xí),要提升的方面許多,自己也是要努力的去提高,去把幼師工作給做好。

幼兒園老師實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

我來(lái)到幼兒園做老師,這一次的實(shí)習(xí)也是讓我感受到做幼師的不簡(jiǎn)單,不過我也是喜愛孩子,所以才選擇了這個(gè)專業(yè),確定來(lái)做這個(gè)工作,在這次的實(shí)習(xí)之中,我也是感受到做老師確實(shí)是辛苦,但是也是特別的有成就感,我也是對(duì)于這次實(shí)習(xí)有一些感悟心得。

教學(xué)的工作是需要我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的去做的,老師的工作和其他的工作是有一些區(qū)分的,同時(shí)也是需要我們有責(zé)任心,有愛人,情愿去把孩子教育好,而幼師更是如此,孩子們都是特別活潑好動(dòng)的,也是需要我們耐煩的去照看他們,去陪伴他們成長(zhǎng),在實(shí)習(xí)之中,我也是感受很深刻,開頭我還不會(huì)做事情,帶我的老師就告知我,讓我成為他們的大姐姐,有肯定的威信,同時(shí)也是和他們成為好伴侶,當(dāng)他們接受我之后,也是能更好的去陪伴他們成長(zhǎng),在成長(zhǎng)之中,我的愛心,我的關(guān)懷,我的責(zé)任是特別的重要,要把他們當(dāng)成我的孩子一樣去照看,雖然我還沒有孩子,但是我也是可以感受到那種愛意的。

作為幼師,工作的辛苦是確定的,孩子們好動(dòng),許多的習(xí)慣也是沒有養(yǎng)成,一些小的異動(dòng)可能就會(huì)造成很大的影響,小班的孩子更是如此,一個(gè)孩子哭了,可能整個(gè)班級(jí)的孩子都是會(huì)哭了,可能他們開頭不難過,但是看著別的孩子哭了,也是會(huì)忍不住哭了,或者有從眾的心情,這時(shí)候也是特別的考驗(yàn)我們老師,開頭我還不理解這些行為,但是慢慢的我也是接受了,也是陪伴著孩子們,感受著他們的喜怒哀樂,去教育好他們,在實(shí)習(xí)之中,他們也是慢慢的接受了我,情愿聽我的話,跟著我學(xué)東西。

看著他們的成長(zhǎng),我也是特別的興奮,自己的工作閱歷也是得到了增長(zhǎng),同時(shí)自己也是收獲了許多,更加的懂得了作為一名幼師是要怎么樣的去做,也是需要有許多的方面自己需要連續(xù)的去提升,去學(xué)習(xí)的,實(shí)習(xí)的結(jié)束,讓我明白,自己和優(yōu)秀的幼師之間差距還是很大的,但是也是賜予了我信念,我能做好這份工作,也是情愿做,喜愛這份工作,情愿陪伴著孩子們,去和他們一起成長(zhǎng),一起去進(jìn)步。在工作之中,其他同事的關(guān)心也是讓我感受到幼兒園的氣氛是特別有愛心的,也是特殊的讓我喜愛的環(huán)境,我要連續(xù)的努力,去將自己提升,讓自己變得更加的優(yōu)秀。

幼兒園老師實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

我學(xué)的是幼師專業(yè),還未畢業(yè)時(shí),我就在幼兒園開頭實(shí)習(xí)了直到如今已經(jīng)上了三個(gè)多月的班了。

時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短,可是收獲卻甚多,心中萌生了很多感受。

在這幾個(gè)月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光輝,給了我實(shí)習(xí)生活帶許多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師確定很好玩,很輕松,但來(lái)到這里我轉(zhuǎn)變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感受:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件簡(jiǎn)單的事!

我剛來(lái)這個(gè)幼兒園就被分到了大一班當(dāng)陪班老師,我的主班是一位很開朗的老師,看著主班老師給孩子們上課,我仔細(xì)的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣,我還是遇到了許多在校期間沒有學(xué)過的,這一切都要從頭開頭學(xué)起。

剛來(lái)幼兒園上班的時(shí)候會(huì)讓我有一種手忙腳亂的感覺,瑣碎的事情太多了,主班老師就會(huì)給我講哪些事情是主要的哪些是次要的,每天在班里最重要的是要看好孩子的平安,千萬(wàn)不要讓孩子離開你的視線,其次就是上課了,你的上課閱歷不好沒關(guān)系這個(gè)可以在以后的工作中漸漸培育,但切記教的內(nèi)容肯定要正確,每天包括孩子的一日常規(guī),園里每周每月要教什么,班里每周每月要寫什么都會(huì)給我交代的很清晰,也會(huì)教我怎樣和家長(zhǎng)勾通,我從一開頭的無(wú)知到如今對(duì)工作的嫻熟一半的功勞都因歸功我的主班菜老師!

和主班老師在一起工作的這幾個(gè)月里,我們都會(huì)互幫互助,也越來(lái)越默契了,我們的目標(biāo)就是帶好大一班,盼望大一班在我和主班老師的帶著下越來(lái)越優(yōu)秀。

這幾月經(jīng)受的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,由于這是見證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我熟悉到正確的人生觀,價(jià)值觀。也盼望我和主班老師的工作能協(xié)作的更默契。

實(shí)習(xí)期間,體驗(yàn)到了幼兒老師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書給孩子們講故事,翻開書,書上竟然一個(gè)字也沒有,都是簡(jiǎn)潔的圖畫,天啊!這需要多么豐富的想象力才能講好這個(gè)故事啊!我一頁(yè)一頁(yè)的編著故事,看著孩子們純真的眼睛,帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著,我仿佛也融入了他們當(dāng)中,當(dāng)一個(gè)天真的孩子真美好!故事講完了,孩子們都搶著要自己再給大家講一遍,還說(shuō)肯定講的比我好,這樣剛好,就讓孩子們來(lái)個(gè)講故事競(jìng)賽,這樣可以讓他們?cè)阪覒蛑邪緹挶磉_(dá)力量、豐富想象力。聽了他們講的故事,我心里生起了一種慚愧之感,一個(gè)孩子講的故事竟比我生動(dòng)百倍!

在為期一三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我發(fā)覺現(xiàn)實(shí)與書本卻是有很大的區(qū)分,在書本里我可以自如的穿梭,可當(dāng)我要把所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)習(xí)的時(shí)候,我發(fā)覺是那樣的微缺乏道,教育孩子既是我們的責(zé)任,又是我們的義務(wù)。

幼兒園老師實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

歷經(jīng)了這次實(shí)習(xí),我也是對(duì)于在幼兒園做老師的工作有了更多的體會(huì),清晰自己也是喜愛這份工作的,要學(xué)的還有許多,當(dāng)然我也是通過實(shí)習(xí),收獲許多,對(duì)于這次的在幼兒園實(shí)習(xí),我也是有一些感悟和心得。

喜愛孩子,才能更好的去陪伴孩子成長(zhǎng),去做好教學(xué)的工作,只有喜愛,那么才能在工作之中仔細(xì)的去做好這份工作,幼師的工作并不輕松,我也是看到同事們的.勞碌,雖然我也是實(shí)習(xí),但是進(jìn)入到工作的狀態(tài)之后,我也還是感受到做老師確實(shí)是不簡(jiǎn)單的,雖然也是有假期,但是假期里也是要和家長(zhǎng)去溝通,要預(yù)備好下一個(gè)階段的教學(xué)工作,在幼兒園剛開頭實(shí)習(xí)的時(shí)候,我看著同事們勞碌的身影,自己卻沒有太多的事情要做,也是暗自著急,不過帶我的老師也是看到了我的狀況,告知我,如今也是不是我忙的時(shí)候,而是需要我仔細(xì)的了解這份工作,熟識(shí)環(huán)境,通過看,通過聽,知道其他老師是怎么做的,以后我真的來(lái)做的時(shí)候也是清晰如何的做更好一些,實(shí)習(xí)也是讓我明白,學(xué)習(xí)是特別的重要,工作之中不能只是埋頭的做事情,而是需要好好的去工作的同時(shí),要主動(dòng)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也是特別重要,并且也是需要持續(xù)下去的。

在實(shí)習(xí)工作之中,我也是不斷的了解孩子,熟識(shí)孩子,孩子們也是和我的接觸之中,認(rèn)可了我,情愿聽我的課,雖然開頭上課的時(shí)候,也是有些磕磕碰碰的,但是老師賜予的鼓舞,孩子們仔細(xì)的眼神,也是讓我很是感動(dòng),特殊是下課后,孩子們還給我加油打氣,讓我也是感受到這份愛,幼師的工作雖然是很辛苦的,有時(shí)候孩子們哭鬧處理起來(lái)也是不那么的簡(jiǎn)單,但是我也是在這份工作之中感受到了成就感,同時(shí)也是情愿持續(xù)的去做好工作,實(shí)習(xí)讓我更加的信任了自己的選擇,當(dāng)然我也是明白自己要努力的有許多,究竟閱歷確實(shí)是不夠,如今和孩子們的相處,雖然也是得到了他們的認(rèn)可,但是威信還沒有那么簡(jiǎn)單樹立起來(lái),要做的地方是有挺多的。

通過實(shí)習(xí),讓我更意識(shí)到這份工作的重要性,也是清晰了自己的力量水平是處于什么位置,我也是信任,以后會(huì)做得更好的,并且我也是要連續(xù)的去多向優(yōu)秀的同事請(qǐng)教,去做好我本職的教學(xué)工作,爭(zhēng)取以后能更好的陪伴孩子們成長(zhǎng),教給他們更多的學(xué)問。

幼兒園老師實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

光陰飛速的消逝,在我都沒有留意到的時(shí)候,我竟然就已經(jīng)陪伴著各位可愛的小伴侶三個(gè)月了!當(dāng)發(fā)覺這一狀況的時(shí)候讓我驚異不已,明明感覺自己才來(lái)到這里一個(gè)月左右,剛剛加入幼師行業(yè)時(shí)的我那青澀而生疏的樣子明明還在我腦中有著清楚的印象,卻在我意識(shí)到自己已經(jīng)工作了三個(gè)月后快速的被我如今自信優(yōu)秀的形象所掩蓋。

幼師行業(yè)是一個(gè)較為精細(xì)的工作,由于我們面對(duì)的都是幾歲大的可愛孩子,天真無(wú)邪,對(duì)世間懵懵懂懂。而我們的工作就是為這些可愛的孩子們塑造一個(gè)正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。可以說(shuō)孩子們的將來(lái)都在我們的一舉一動(dòng)里,究竟孩子們的天性就是仿照,假如我們不能夠以身作則,仔細(xì)的履行自己所說(shuō)的良好品質(zhì),說(shuō)一套做一套的話就很簡(jiǎn)單被孩子們識(shí)破,并且給孩子們帶來(lái)錯(cuò)誤的認(rèn)知。

抱著這樣的心理壓力,我一開頭的確是工作的很束手束腳,生怕哪里行為不端教壞了孩子,讓工作進(jìn)行的極為不順當(dāng)。后面還是各位前輩老師給我傳授了閱歷我才能夠得以用平常心來(lái)面對(duì)我們祖國(guó)將來(lái)花朵,在同事的教育下,我在恪守行為準(zhǔn)則的同時(shí)彰顯出自然的正能量生活看法,用親近的動(dòng)作和表情拉近師生的距離。真心地關(guān)愛和教育他們,孩子們自然會(huì)感受到我們的真誠(chéng),從而貼近和愛戴我們。

雖然孩子們也并不是都聽話的,時(shí)不時(shí)的問題和摩擦也讓剛剛工作沒有閱歷的我手忙腳亂,煩躁得想要當(dāng)場(chǎng)學(xué)著孩子們大哭一場(chǎng),將問題交給別人來(lái)處理。但是最終我還是咬牙克服了這些問題,用非凡的耐煩和不斷加深理解的教育方式來(lái)對(duì)待孩子們,挺過了這些問題。

我還記得各位同事老師夸我進(jìn)步快時(shí)我那不好意思卻又布滿驕

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