給教師的表?yè)P(yáng)信

給老師的表?yè)P(yáng)信給老師的表?yè)P(yáng)信

在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來越多的場(chǎng)合要用到表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)信一般均有感謝的成分，尤其是表?yè)P(yáng)的事跡同寫信人有關(guān)時(shí)，更要在表?yè)P(yáng)信中表達(dá)出自己的謝意。大家知道表?yè)P(yáng)信的格式嗎？以下是我為大家收集的給老師的表?yè)P(yáng)信，僅供參考，大家一起來看看吧。

給老師的表?yè)P(yáng)信1尊敬的學(xué)前班的各位老師：

值此六一兒童節(jié)到來之際，我想首先向各位老師表示誠(chéng)心的感謝，感謝老師給了孩子們一個(gè)快樂的童年，使孩子的每一天都如兒童節(jié)一樣快樂!

我的孩子自從進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以來，得到了各位老師的關(guān)懷和激勵(lì)。作為家長(zhǎng)，我們深切的感受到了孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們不知道以一種什么形式來表達(dá)對(duì)各位老師的感謝，想了很久，最終決定寫這封感謝信，來表達(dá)對(duì)各位老師的感激之情。

一、準(zhǔn)時(shí)溝通、樂觀協(xié)作

通過與老師的接觸，我發(fā)現(xiàn)老師們教學(xué)十分專心，而且具有很強(qiáng)的親和力，孩子在學(xué)習(xí)過程中，即便有時(shí)候?qū)λ鶎W(xué)習(xí)的知識(shí)有為難的情緒，但是對(duì)老師沒有抵觸情緒，在老師的激勵(lì)下，總是能較快的順利通過心理難關(guān)。

尤其是孩子在學(xué)習(xí)珠心算的過程中，到了九級(jí)珠算的時(shí)候，由于暑假有兩個(gè)多月沒有堅(jiān)持練習(xí)，所以在9月份剛開學(xué)的時(shí)候，每次寫作業(yè)都要磨蹭半天，珠心算老師主動(dòng)與我打電話溝通，希望家長(zhǎng)能協(xié)作多增加聽力練習(xí)。后來，老師又準(zhǔn)時(shí)與我溝通了兩次，說孩子在課堂上表現(xiàn)已很好，很有進(jìn)步。我反饋給孩子，說老師表?yè)P(yáng)你了，他自然也十分高興，孩子在家寫作業(yè)也不那么耗時(shí)費(fèi)勁了。前幾天，我一進(jìn)家門，孩子就高興的喊：“媽媽，我得獎(jiǎng)狀了，珠心算得了最佳進(jìn)步獎(jiǎng)?！边呎f邊舉著他的獎(jiǎng)狀遞給我看，我一看，果真是“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”，我給他貼在了客廳很顯眼的一個(gè)位置上，那幾天，兒子特殊高興，由于這是他上學(xué)以來得到的第一個(gè)獎(jiǎng)狀。如今，兒子寫珠心算作業(yè)已經(jīng)非常主動(dòng)，常常不用督促就能按時(shí)保量的完成。

二、發(fā)現(xiàn)愛好、樹立信心

我的孩子很喜歡英語(yǔ)，剛跟著老師學(xué)習(xí)的時(shí)候，由于膽子小，不怎么敢開口說，感覺學(xué)起來很吃力。后來，回家主動(dòng)要求聽光盤，說老師在課堂上給他們分了兩隊(duì)，孩子總說，可不能由于自己把自己隊(duì)的成果影響了。

老師也是主動(dòng)幾次給我打電話，說通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛好和樂觀性有了很大提高，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)堅(jiān)持讓孩子聽光盤。我把老師打電話的.事情告知孩子，他剛開頭不信任，認(rèn)為老師打電話一定是批判他了，由于他在課上表現(xiàn)并不好，經(jīng)過我的反復(fù)證實(shí)，他才信了老師是表?yè)P(yáng)他了。漸漸的，孩子在家開頭聽一些我上學(xué)時(shí)的英語(yǔ)，還學(xué)著老師給我們每人起了名字，我叫“bmy”、他爸爸叫“cmy”。我看到兒子在期末考試的成果聽力是a+,書寫是a，還在學(xué)校大廳進(jìn)行了展現(xiàn)，心里很感慨，假如沒有老師的準(zhǔn)時(shí)激勵(lì)，孩子一定沒有現(xiàn)在這樣的成果和自信。

三、因人施教、愛心呵護(hù)

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，我感慨最深的就是學(xué)校能夠因人施教。記得孩子剛上學(xué)第一個(gè)禮拜，老師就打電話說經(jīng)過識(shí)字測(cè)試，孩子的水平達(dá)到了高級(jí)的水平，直接進(jìn)入閱讀班學(xué)習(xí)。我剛開頭沒有太在意，以為學(xué)校只是把熟悉字多的孩子集中在一起學(xué)習(xí)，或者跟著其他班的孩子一起學(xué)。有一次，無意中問起孩子上閱讀班的事情，孩子說他們班只有四個(gè)人，每次上課都是，有時(shí)候就兩三個(gè)人，每人上去讀故事、敘述故事等。我當(dāng)時(shí)的確吃驚不小，同時(shí)也深受感動(dòng)。覺得學(xué)校不為了省事，單為了四個(gè)孩子開設(shè)一門課程，真的是一切從孩子的需求動(dòng)身，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，真的很令家長(zhǎng)感動(dòng)。

每日孩子的家庭聯(lián)絡(luò)本，老師都會(huì)清晰的記上孩子一天的表現(xiàn)和一些需要囑托的事宜。即便孩子表現(xiàn)不好，老師也是很講究方式方法的用激勵(lì)的語(yǔ)言給孩子指出來，一方面，有效的維護(hù)了孩子的自尊，另一方面，用激勵(lì)的方法也啟迪了孩子的愛好。老師說的最多的就是“沒關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的?！彼齻儨睾停齻兒蜕?，把孩子交給這樣的老師，作為家長(zhǎng)，是放心的，踏實(shí)的。

每個(gè)人都是一路從學(xué)生時(shí)代走來，我深知，一位好老師對(duì)孩子的影響有多大。我替孩子慶幸，能夠在進(jìn)入學(xué)校之前遇到這么多有愛心、有耐心、有責(zé)任心的好老師。

作為家長(zhǎng)，我們實(shí)實(shí)在在的感受到了孩子半年來的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我為孩子感到驕傲的同時(shí)，在六一兒童節(jié)這個(gè)孩子的節(jié)日里，也要對(duì)學(xué)前一班全部的老師，誠(chéng)心的表示感謝：

感謝各位老師對(duì)孩子的辛苦付出，感謝各位老師的無微照料，更感謝各位老師的關(guān)懷激勵(lì)!

學(xué)前一班學(xué)生家長(zhǎng)

給老師的表?yè)P(yáng)信2友愛的xx院長(zhǎng)，xx班的老師們:

你好，我是xxx小伴侶的家長(zhǎng)。孩子在幼兒園生活學(xué)習(xí)半個(gè)學(xué)期了。每日看著孩子快樂地從幼兒園回來，生動(dòng)地?cái)⑹鲇變簣@里好玩的事情，我由衷地感謝江主任和一班的老師。

剛進(jìn)公園的時(shí)候，心里總有些絕望和擔(dān)憂。不愿離開平坦熟悉的家，過著與眾不同的集體生活的孩子；假如他不愿意年輕，就會(huì)開頭獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境，害怕被別的孩子欺侮；擔(dān)心自己調(diào)皮搗蛋會(huì)讓老師厭煩；擔(dān)心他自己不吃飯，會(huì)餓，擔(dān)心他不蓋被子，會(huì)感冒生病，擔(dān)心他…..

如今，全部的擔(dān)心都變得多余了。每日上幼兒園成了孩子最快樂的事，基本適應(yīng)了幼兒園的集體生活，各方面都有很大進(jìn)步。作為家長(zhǎng)，我們深深理解，孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，得益于第一堂課xx老師、xx老師、xx老師的耐心關(guān)懷和正確引導(dǎo)。

我還記得，每日早上入院的時(shí)候，我都會(huì)哭啊哭，我很壓抑。我不愿意離開我的母親。xx老師或者xx老師會(huì)抱著他或者牽著他的小手勸慰他；我還記得他剛進(jìn)公園的時(shí)候，是不會(huì)自己吃飯的。xx老師把食物喂到嘴里，每次一勺；我還記得，由于孩子貪玩，沒準(zhǔn)時(shí)小便，就在褲子上。xx老師給孩子洗褲子；還記得天氣冷的時(shí)候，孩子的褲子濕了，xx老師用空調(diào)的熱風(fēng)吹干；每次孩子生病，老師都會(huì)額外照料，尋求幫助。我還記得xx老師和張老師教孩子們做的感恩卡。那是我們第一次收到孩子做的卡片，說了感謝的話，讓父母很感動(dòng)。

孩子們的許多好習(xí)慣是在幼兒園養(yǎng)成的。玩玩具玩好了，就知道把玩具放回玩具箱。和孩子玩耍時(shí)，不僅可以共享玩具，還可以交換玩具；遇到熟悉的人，會(huì)主動(dòng)打招呼。xx老師和張老師也會(huì)樂觀耐心的講解孩子在幼兒園的'表現(xiàn)，教我們?nèi)绾闻嘤⒆拥哪托暮蛯Ｗ⒘Α?/p>

不管我在課堂上看到孩子哭多少次，不管有多難，老師從來沒有對(duì)孩子吼過，而是像對(duì)自己的孩子一樣不厭其煩地引導(dǎo)，老師給他們傾注了太多的愛。這種人性化的教育管理讓我們家長(zhǎng)心安理得。

即使有成千上萬(wàn)個(gè)單詞，也很難表達(dá)我們的感激之情。誠(chéng)心感謝xx老師、張老師、小學(xué)一班xx老師，感謝院長(zhǎng)的辛勤工作，帶領(lǐng)如此優(yōu)秀的幼兒園。有了你，我可以看到我孩子的美妙將來！

祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！

xxx

20xx年x月x日

給老師的表?yè)P(yáng)信3我是xxxxxx寶寶的家長(zhǎng)，從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了．從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子．作為家長(zhǎng)，我們感到非常的高興，也對(duì)老師的付出表示由衷的感謝．

尤其在這段時(shí)間以來，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高．我們覺得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下，真的開頭長(zhǎng)大了．例如，漱口過去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的.起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時(shí)也是媽媽的好幫手．做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里．

多多不但是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué)．每日晚上睡覺前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍，學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學(xué)，四周的伴侶都能主動(dòng)地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的．

總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了．希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，專心學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小伴侶友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小伴侶．

xxxxxx

給老師的表?yè)P(yáng)信4各位老師好：

你們好！

xxx小伴侶，自從入幼兒園后，在各位老師的辛勤教育、培育下懂事多了。

說話的規(guī)律性較以前強(qiáng)多了，講話時(shí)文明的語(yǔ)言用的也比以前多了，還能把每日學(xué)到的知識(shí)、舞蹈在家里興奮的'表演，博得了全家人的掌聲。

每次也能將玩過的玩具都收起來，放在儲(chǔ)物箱中。每日放學(xué)后，接到家。xxx能把衣服脫下來，邊按步驟邊說：“兩個(gè)大門關(guān)住，袖子彎一下……”放在衣架里。

特此表?yè)P(yáng)

表?yè)P(yáng)人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

給老師的表?yè)P(yáng)信5各位老師：

xxx小伴侶，自從入幼兒園后，在各位老師的辛勤教育、培育下懂事多了。

說話的規(guī)律性較以前強(qiáng)多了，講話時(shí)文明的`語(yǔ)言用的也比以前多了，還能把每日學(xué)到的知識(shí)、舞蹈在家里興奮的表演，博得了全家人的掌聲。

每次也能將玩過的玩具都收起來，放在儲(chǔ)物箱中。每日放學(xué)后，接到家。xxx能把衣服脫下來，邊按步驟邊說："兩個(gè)大門關(guān)住，袖子彎一下……"放在衣架里。

特此表?yè)P(yáng)。

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的表?yè)P(yáng)信6友愛的家長(zhǎng)：

大家好。

從7月6日見面到現(xiàn)在已經(jīng)193天了，這是我永久不會(huì)忘記的一天。

在你們的大力支持和協(xié)作下，我和孩子成功度過了一個(gè)學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)。我真的忘不了你平坦真誠(chéng)的笑臉和信任的眼神。

在過去的一個(gè)學(xué)期里，通過孩子和家長(zhǎng)的不懈努力，孩子取得了很大的進(jìn)步。在這次期末考試中，我們班在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面取得了優(yōu)異的成果。譚老師、李老師和我都為他們的出色表現(xiàn)感到驕傲。孩子們?cè)谝魳?、美術(shù)、學(xué)生體育、社團(tuán)活動(dòng)等方面的出色表現(xiàn)，贏得了全部老師的贊賞，這離不開家長(zhǎng)的支持在此，我代表二班級(jí)五班全體老師，向大家表示誠(chéng)心的`感謝！感謝你們！沒有你的幫助，我們的工作不會(huì)進(jìn)展得如此順利。

半年來，陽(yáng)光順武各方面的表現(xiàn)蒸蒸日上，這不僅是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果，也是家長(zhǎng)大力支持和協(xié)作的結(jié)果。是您對(duì)孩子的責(zé)任和愛，是您對(duì)老師工作的幫助和支持，使我們班的教育教學(xué)水平不斷提高

我們深切感受到每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的理解、信任和支持。我們堅(jiān)信，這一定是我們?cè)陉?yáng)光下騰飛的真正力氣源泉！

龍伴侶，是孩子們讓我們相識(shí)相知，是孩子們讓我們牽手心連心；是共同的教育事業(yè)讓我們相互理解，相互合作。孩子的健康成長(zhǎng)離不開學(xué)校教育，也離不開父母的言傳身教。感謝家長(zhǎng)們用實(shí)際行動(dòng)譜寫了屬于自己的重視教育的贊歌。你的行為讓我們?nèi)康睦蠋煻几械狡教购涂鞓?。在將來的日子里，我們?huì)盡最大努力回報(bào)社會(huì)和父母。也希望家長(zhǎng)伴侶繼續(xù)關(guān)心支持學(xué)校工作。

友愛的家長(zhǎng)伴侶們，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子們撐起一片健康成長(zhǎng)、全面進(jìn)展的藍(lán)天。最后，祝各位家長(zhǎng)新年快樂，身體健康，萬(wàn)事如意！

班主任：張東艷

20xx年1月16日

給老師的表?yè)P(yáng)信7尊敬的舒鑫同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：

見信好!

您的孩子，舒鑫，四班級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性較高，和以往二、三班級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。

特殊是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂打算充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器他在老師要求開頭作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作他專心聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作他不忘傾聽其他同學(xué)的.課堂發(fā)言，也能樂觀舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示激勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱忱，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每日口算，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每日復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，(即專心完成每日的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每日進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

數(shù)學(xué)老師：李宏

XXXX年XX月XX日

給老師的表?yè)P(yáng)信8尊敬的xxxx三園園長(zhǎng)及老師：

你們好!我是小班徐xxxx的家長(zhǎng)。值此老師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表親友向你們致以最真誠(chéng)的祝福，祝你們節(jié)日快樂!

我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的'培育與備至的關(guān)懷中，孩子一每天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

孩子的身體素養(yǎng)不好，入園一年中常常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和關(guān)愛的：常常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，激勵(lì)孩子多參加體育熬煉……由于常常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小伴侶的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素養(yǎng)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說好。雖然答案很簡(jiǎn)潔，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，由于這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛好。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的老師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫產(chǎn)生了深厚的愛好生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與制造力，奇怪???心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝xxxx三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛苦與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今日終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們誠(chéng)心的謝意與無上的敬意吧!最后，祝xxxx三園全部老師工作順利!祝小伴侶們健康快樂!

給老師的表?yè)P(yáng)信9友愛的張老師：

您好！

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是二班級(jí)的小學(xué)生了，您也陪伴了我們二年了。在這二年來你對(duì)我們的諄諄教育，我們由衷的感謝您對(duì)我們的付出。

張老師，您是我們的語(yǔ)文老師又是學(xué)校的副校長(zhǎng)，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您還要為我們這群調(diào)皮的孩子操勞，每當(dāng)學(xué)期結(jié)束，您還要挨個(gè)去家訪，和我們的'爸爸媽媽溝通孩子在學(xué)校里的一切。

老師您就像那辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，當(dāng)我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。您為我們付出的太多了，我們只有好好學(xué)習(xí)來回報(bào)您對(duì)我們的期望。

在這美妙的節(jié)日里，我要感謝您，感謝您一路上的細(xì)心教育，我們會(huì)變得更加自信勇敢……

xxx

xx年x月x日

給老師的表?yè)P(yáng)信10老師和學(xué)生:

我真誠(chéng)地感謝你的慷慨和無私幫助。我們學(xué)校的Xx同學(xué)不幸，卻在人生最輝煌的時(shí)候被疾病束縛；但她很幸運(yùn)，由于她有我們學(xué)校最純潔的師生之愛陪伴。孫玉京，一般大學(xué)生，出身農(nóng)村家庭。她被發(fā)現(xiàn)患有嚴(yán)重的再生障礙性貧血，急需骨髓移植。但是，當(dāng)她由于家境貧寒而無力承擔(dān)巨額醫(yī)藥費(fèi)的時(shí)候，卻是我們?nèi)咳?。我們?nèi)筷P(guān)心她的'老師和同學(xué)都給了她新的生活希望。您的善舉極大地鼓舞了病榻上與病魔抗?fàn)幍膶O玉京，讓全部參加其中的人看到了希望的曙光。我們信任，在大家的祝福、關(guān)心和幫助下，孫玉京一定會(huì)制造出人生的奇跡。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，事務(wù)中心與財(cái)會(huì)學(xué)院合作，推出募捐活動(dòng)，讓大家獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心。就像冬天最光明的陽(yáng)光，照亮了每一個(gè)師范大學(xué)生的心，愛的暖流，就像波濤洶涌，在我們每一個(gè)人的心里沖刷了很久。

我們感謝全部捐款的老師和學(xué)生，感謝你們的愛心捐款。是你給了xx重新?lián)碛忻烂钌畹南Ｍ?！在此，我們?jǐn)代表xx學(xué)生及其家人，向全部給予他們關(guān)愛的人表示最真誠(chéng)的感謝！感謝你們！

xxx

Xx年x月x日

給老師的表?yè)P(yáng)信11尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師：

你們好！我們是xxx的父母，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里，通過各位老師細(xì)致入微的照料，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育！

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女，每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，xxx從誕生到現(xiàn)在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此xxx也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生，聽別的孩子家長(zhǎng)說，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內(nèi)心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園。現(xiàn)在看來這是一個(gè)正確的選擇。

經(jīng)過這段時(shí)間，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還常常用英語(yǔ)向媽媽問好。xxx現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小伴侶一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小伴侶為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺了。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特殊是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大轉(zhuǎn)變，進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面，xxx也有明顯的進(jìn)步，放學(xué)回家后常常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤，聽兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

以上孩子的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動(dòng)，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)誠(chéng)心感謝

幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的全部老師們，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。你們辛苦了！作為家長(zhǎng)我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心、以及誠(chéng)心的祝福，祝福老師們一生平安！

再一次向你們道一聲：老師！你們辛苦了！感謝你們！

此致

敬禮！

xxx家長(zhǎng)

日期：xxxxx

給老師的表?yè)P(yáng)信12尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我是貴園親子班悠悠小伴侶的家長(zhǎng)，今日是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

說實(shí)話，和許多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，由于幼兒園是孩子接觸社會(huì)，參加集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到****的，對(duì)于悠悠來說，這里完全是陌生的。在老師們的耐心照料和正確引導(dǎo)下，悠悠就跟變了個(gè)人似的，忽然之間長(zhǎng)大了，懂事了許多。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì)放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。獨(dú)立能力也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做。記得最清晰的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子；吃飯后幫媽媽洗碗、掃地；出門時(shí)幫媽媽拿東西，大東西拿不動(dòng)就拿小的；懂得好東西要共享，有吃的先給爸爸媽媽，自己吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動(dòng)，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來小凳子叫老師坐，吃水果的時(shí)候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢？和小伴侶一起玩時(shí)不僅玩具可以共享，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”。

悠悠原來上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不愿意問好，大人提醒也不管用；現(xiàn)在只要老師來開門，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和媽媽再見后頭也不回的走進(jìn)教室，于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一直平坦著我們的心。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn)，悠悠有些害羞，賈老師說可以帶他多出去和小伴侶們玩，現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不熟悉，和大部分孩子都能玩到一起；老師上課的時(shí)候孩子坐不住，而且留意力不集中，賈老師說可以叫他多玩些靜的游戲，經(jīng)過老師的指導(dǎo)悠悠現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間；于老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫書來幫忙，現(xiàn)在悠悠不僅有良好的閱讀習(xí)慣，而且語(yǔ)言表達(dá)能力也有顯著的提高；于老師說要培育孩子的表現(xiàn)力，悠悠剛來幼兒園的時(shí)候不僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動(dòng)，激勵(lì)他上臺(tái)表演。

她們不僅要教授教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言。剛開頭悠悠在幼兒園尿褲，拉粑，于老師都給洗干凈了。有的`孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對(duì)孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?，不厭其煩，專心引?dǎo)，老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛心！這種布滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)很放心。

孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn)，孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因，對(duì)孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結(jié)合，做到家園統(tǒng)一，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生！微笑，掛在孩子們的臉上；感激，流進(jìn)母親們的心窩。

我們誠(chéng)心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關(guān)心過、幫助過悠悠的全部老師！感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！有了你們，我們看到了孩子美妙的將來！

祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！

此致

敬禮！

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日期：

給老師的表?yè)P(yáng)信13敬愛的老師們、友愛的同學(xué)們：

你們好!

誠(chéng)心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。

老師系xxx鎮(zhèn)中學(xué)高中一名優(yōu)秀的骨干老師，長(zhǎng)期以來恪守老師職責(zé)，專心篤學(xué)。然而，就是這么一位值得人敬重的好老師，卻偏偏碰上了人世間最為不幸的事情。

XX年11月4號(hào)，老師的丈夫因車禍造成腿骨骨折，入院動(dòng)手術(shù)治療。11月8日公爹因癌癥病逝。后來，老師10歲的兒子xxx，忽然出現(xiàn)抽搐、顫抖等癥狀。先后住進(jìn)新疆各大醫(yī)院,也沒查出原因。兒子的病情越發(fā)嚴(yán)重。于是又轉(zhuǎn)院到北京兒童醫(yī)院，初步診斷為椎體外形變異。醫(yī)生說：這種病癥目前在我國(guó)還沒有有效治療的藥物，只能用成人的藥物試用，若起效，也只有終身服用才能防止肌肉萎縮?，F(xiàn)在，小xxx生活不能自理，說話含糊，動(dòng)作緩慢，雙手僵硬，連襪子都不能自行穿脫。吃飯、上廁所都需要專人護(hù)理。因此每日護(hù)理費(fèi)、住院費(fèi)與治療費(fèi)特殊貴。老師在攜兒子前往北京救治的日子里，已向親戚伴侶借款五萬(wàn)余元。“屋漏偏逢連夜雨”，丈夫xxx車禍?zhǔn)中g(shù)后四個(gè)月，腿的傷勢(shì)一點(diǎn)沒有好轉(zhuǎn)，反而開頭發(fā)炎。醫(yī)生告誡如再不轉(zhuǎn)院，受傷的腿可能被截肢。無奈，年邁的婆婆只好陪丈夫前往烏魯木齊住進(jìn)軍區(qū)總院。經(jīng)檢查要再次手術(shù)后才可治愈，可入院費(fèi)用就得貳萬(wàn)元。對(duì)于這樣一個(gè)優(yōu)秀的人民老師所遭受的兒子將要終身服藥才能掌握肌肉萎縮，丈夫車禍腿斷兩次手術(shù)的不幸，我校領(lǐng)導(dǎo)、同事深表憐憫。僅用兩天時(shí)間便自發(fā)捐款9490(玖仟四佰玖十元整)。我們的捐款對(duì)于急需用錢的老師而言，可謂是杯水車薪，但卻表達(dá)了我們濃濃的牽掛，深深的祝福。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)心下，xxx鎮(zhèn)中學(xué)德育處在全校范圍內(nèi)發(fā)起了“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”的募捐倡議活動(dòng)。這如同冬日里最燦爛的一縷陽(yáng)光，照亮了我們每個(gè)北鎮(zhèn)學(xué)子的心懷，那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處滌蕩。

此次捐款活動(dòng)共募集善款xxxxxx元人民幣，我們感謝全部捐獻(xiàn)善款的老師同學(xué)們，感謝你們的愛心捐助。老師是不幸的，命運(yùn)的打擊讓她身心俱疲。然而老師更是幸運(yùn)的：

由于她幸運(yùn)地生活在xx由于她幸運(yùn)地生活在我們xxx鎮(zhèn)中學(xué)由于她幸運(yùn)地生活在我們這些敬愛的老師，可愛的同學(xué)們之間，生活在平坦的真情之中!

都說大恩不言謝，但除了感謝，我們不知道還能做什么，我們不能一一向老師和同學(xué)們說聲感謝，就在此向全部伸出援助之手的老師和同學(xué)們表示誠(chéng)心的謝意，向全部關(guān)注xxx的老師和同學(xué)們表示感謝!是你們用愛心平坦了校園，感謝你們!祝福好人一生平安!

xxx

xx年x月x日

給老師的表?yè)P(yáng)信14友愛的xx老師:

我是三班陳雨欣孩子的家長(zhǎng)。剛進(jìn)大班的時(shí)候，她深深的感激老師，感激之情深藏在心底。請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地說:“老師辛苦了！”

我非常感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和愛。他們用愛和耐心照料孩子，為孩子制造了一個(gè)快樂、舒適、多彩的童年，讓幼兒園成為他們的第二個(gè)家，給了他們太多美妙的回憶。