《預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)》教學(xué)大綱

PAGEPAGE8預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)課程教學(xué)大綱開課單位：口腔醫(yī)學(xué)教研室課程編碼：0210060課程中文名稱：預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)課程英文名稱：OralPreventiveMedicine預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)是研究人群中普遍存在的口腔疾病的發(fā)生規(guī)律并提供預(yù)防對(duì)策，保持個(gè)人與人群口腔健康的學(xué)科?！额A(yù)防口腔醫(yī)學(xué)》課程內(nèi)容包括口腔流行病學(xué)；齲病、牙周病和口腔癌的病因和預(yù)防；膳食營養(yǎng)與口腔健康；特殊人群的口腔保?。豢谇唤】到逃痛龠M(jìn)；社區(qū)口腔預(yù)防保健與項(xiàng)目管理；口腔保健實(shí)踐中的感染與控制等。通過基礎(chǔ)理論與基本知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)過程使學(xué)生樹立健康、口腔健康以及影響人群口腔健康的危險(xiǎn)因素的新概念，樹立社會(huì)群體預(yù)防觀念、綜合保健觀念以及臨床實(shí)踐中提供預(yù)防保健服務(wù)的思想，掌握人群口腔健康狀況調(diào)查分析與評(píng)估的基本方法，以及社會(huì)人群口腔保健的基本方法，為口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)與科研工作奠定基礎(chǔ)。本教學(xué)大綱供口腔專業(yè)本科（五年制）使用。

先修課程要求：完成牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、兒童口腔病學(xué)等口腔內(nèi)科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)后開設(shè)。本課程計(jì)劃44學(xué)時(shí)，2.5學(xué)分，其中理論授課26學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作18學(xué)時(shí)。。選用教材：全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)規(guī)劃教材、衛(wèi)生部規(guī)劃教材《預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)》（第4版），卞金有主編，人民衛(wèi)生出版社，2003。教學(xué)手段：課堂講授，多媒體教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)，課堂討論及社區(qū)口腔衛(wèi)生宣傳教育?？己朔椒ǎ豪碚撝R(shí)閉卷考試（70％）＋課堂討論及社區(qū)衛(wèi)生宣傳教育平時(shí)成績（30％）。教學(xué)進(jìn)程安排表：章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)理論實(shí)踐合計(jì)一預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)緒論202二口腔流行病學(xué)6814三齲病病因及預(yù)防426四氟化物與牙健康325五窩溝封閉和預(yù)防性充填202六牙周病病因及預(yù)防224七刷牙123八膳食營養(yǎng)與口腔健康0.500.5九口腔癌的預(yù)防0.500.5十特殊人群的口腔保健202十一口腔健康教育123十二社區(qū)口腔保健與項(xiàng)目管理101十三口腔保健實(shí)踐中的感染與控制101合計(jì)261844課內(nèi)實(shí)驗(yàn)安排（實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱另行制訂，此處只簡要標(biāo)注下列內(nèi)容）序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)時(shí)類型每組人數(shù)基本教學(xué)要求1口腔健康調(diào)查3綜合性2復(fù)習(xí)口腔健康調(diào)查的基本理論；學(xué)習(xí)口腔健康調(diào)查的臨床檢查標(biāo)準(zhǔn)和方法；學(xué)習(xí)調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)一致性的檢驗(yàn)方法。2口腔健康調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)與分析3驗(yàn)證性2醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念和常用指標(biāo)，調(diào)查資料的數(shù)據(jù)歸納與整理，統(tǒng)計(jì)與分析。3口腔健康教育與促進(jìn)（一）3綜合性2調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)、內(nèi)容和預(yù)期目的，不同人群的問卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)分析調(diào)查問卷的結(jié)果，開展社區(qū)口腔健康咨詢活動(dòng)。4口腔健康教育與促進(jìn)（二）3綜合性2編寫口腔衛(wèi)生科普文章和宣傳材料，講授口腔健康知識(shí)講座和口腔預(yù)防保健常識(shí)課。5齲病預(yù)防3綜合性2示教窩溝封閉或ART充填，同學(xué)操作練習(xí)；以小組為單位配制氟化鈉漱口水。6牙周疾病預(yù)防、社區(qū)口腔保健計(jì)劃3綜合性2菌斑控制的方法；潔牙劑的種類與成分；保健牙刷的標(biāo)準(zhǔn)與牙周健康的關(guān)系；輔導(dǎo)社區(qū)人群使用有效刷牙方法。分組分專題進(jìn)行社區(qū)調(diào)查，分析調(diào)查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問題，確定重點(diǎn)，制定目標(biāo)與指標(biāo)，預(yù)測(cè)和評(píng)估社區(qū)口腔保健需求。第一章預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)緒論一、學(xué)習(xí)目的通過本章的學(xué)習(xí)，明確預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象，理解預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展過程，掌握預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)的研究意義和方法。理論課2學(xué)時(shí)。二、課程內(nèi)容掌握：三級(jí)預(yù)防的策略途徑。熟悉：預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展簡史與發(fā)展前景。了解：預(yù)防與社會(huì)口腔醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)提示和教學(xué)手段⒈教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：三級(jí)預(yù)防的策略途徑。⒉教學(xué)手段：課堂講授、多媒體教學(xué)。四、思考與練習(xí)三級(jí)預(yù)防的策略途徑。第二章口腔流行病學(xué)一、學(xué)習(xí)目的通過本章的學(xué)習(xí)，明確口腔流行病學(xué)的研究對(duì)象，理解口腔流行病學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展過程，掌握口腔流行病學(xué)研究的意義和方法。理論課6學(xué)時(shí)。二、課程內(nèi)容掌握：齲病指數(shù)、流行特征及其影響因素；牙周疾病指數(shù)、流行特征及其影響因素。熟悉：口腔流行病學(xué)的作用；口腔健康狀況的調(diào)查與評(píng)價(jià)（調(diào)查目的、方法、項(xiàng)目、表格等，誤差及預(yù)防）。了解：其他常見口腔疾病的流行概況；數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計(jì)分析。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)提示和教學(xué)手段⒈教學(xué)重點(diǎn)：齲病指數(shù)、流行特征及其影響因素；牙周疾病指數(shù)、流行特征及其影響因素。⒉教學(xué)難點(diǎn)：齲病指數(shù)、流行特征及其影響因素；牙周疾病指數(shù)、流行特征及其影響因素。⒊教學(xué)手段：課堂講授、多媒體教學(xué)。四、思考與練習(xí)⒈齲病指數(shù)、流行特征及其影響因素。⒉牙周疾病指數(shù)、流行特征及其影響因素。第三章齲病病因及預(yù)防一、學(xué)習(xí)目的通過本章的學(xué)習(xí)，明確齲病預(yù)防的研究對(duì)象，理解齲病的產(chǎn)生與發(fā)展過程，掌握齲病預(yù)防的研究意義和方法。理論課4學(xué)時(shí)。二、課程內(nèi)容掌握：齲病的三級(jí)預(yù)防；菌斑控制在防齲中的作用；齲活性試驗(yàn)。熟悉：齲病致病因素。了解：易感人群的預(yù)測(cè)在防齲工作中的意義；激光防齲、替代療法的基本概念。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)提示和教學(xué)手段⒈教學(xué)重點(diǎn)：齲病的三級(jí)預(yù)防；菌斑控制在防齲中的作用；齲活性試驗(yàn)。⒉教學(xué)難點(diǎn)：齲活性試驗(yàn)。⒊教學(xué)手段：課堂講授、多媒體教學(xué)、課堂討論。四、思考與練習(xí)⒈齲病的三級(jí)預(yù)防。⒉齲活性試驗(yàn)。第四章氟化物與牙健康一、學(xué)習(xí)目的通過本章的學(xué)習(xí)，明確氟化物防齲的機(jī)理，理解采用氟化物防齲發(fā)展過程，掌握氟化物防齲的方法及意義。理論課3學(xué)時(shí)。二、課程內(nèi)容掌握：氟化物的防齲機(jī)制；氟化物防齲的全身和局部應(yīng)用，包括原理、方法、劑量、優(yōu)缺點(diǎn)。熟悉：氟的適宜攝入量、可能中毒劑量和致死量；慢性氟中毒的臨床表現(xiàn)；氟牙癥分類標(biāo)準(zhǔn)（Dean分類）；氟牙癥指數(shù)的計(jì)算方法及其公共衛(wèi)生意義。了解：人體氟代謝、氟的生理作用；國際上氟化物應(yīng)用的趨勢(shì)和概況。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)提示和教學(xué)手段⒈教學(xué)重點(diǎn)：氟化物的防齲機(jī)制；氟化物防齲的全身和局部應(yīng)用，包括原理、方法、劑量、優(yōu)缺點(diǎn)。⒉教學(xué)難點(diǎn)：氟牙癥指數(shù)的計(jì)算方法及其公共衛(wèi)生意義。⒊教學(xué)手段：課堂講授、多媒體教學(xué)。四、思考與練習(xí)⒈氟化物防齲的全身和局部應(yīng)用，包括原理、方法、劑量、優(yōu)缺點(diǎn)。⒉氟牙癥指數(shù)的計(jì)算方法及其公共衛(wèi)生意義。第五章窩溝封閉和預(yù)防性充填一、學(xué)習(xí)目的通過本章的學(xué)習(xí)，明確窩溝封閉的研究對(duì)象，理解預(yù)防性充填的產(chǎn)生與發(fā)展過程，掌握窩溝封閉及預(yù)防性充填治療的方法和意義。理論課2學(xué)時(shí)。二、課程內(nèi)容第一節(jié)窩溝封閉和預(yù)防性充填的研究對(duì)象掌握：窩溝封閉的臨床應(yīng)用（適應(yīng)證、酸蝕法、操作步驟）；預(yù)防性樹脂充填（適應(yīng)證、操作步驟）；非創(chuàng)傷性修復(fù)治療（適應(yīng)證、操作步驟）。熟悉：牙合面齲的預(yù)防方法及評(píng)價(jià)；窩溝封閉的有關(guān)問題。了解：兒童合面齲的患病狀況及其特點(diǎn)。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)提示和教學(xué)手段⒈教學(xué)重點(diǎn)：窩溝封閉的臨床應(yīng)用（適應(yīng)證、酸蝕法、操作步驟）；預(yù)防性樹脂充填（適應(yīng)證、操作步驟）；非創(chuàng)傷性修復(fù)治療（適應(yīng)證、操作步驟）。⒉教學(xué)難點(diǎn)：窩溝封閉的臨床應(yīng)用（適應(yīng)證、酸蝕法、操作步驟）。⒊教學(xué)手段：課堂講授、多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、社區(qū)口腔衛(wèi)生宣傳教育。四、思考與練習(xí)⒈窩溝封閉的臨床應(yīng)用包括適應(yīng)證、酸蝕法、操作步驟。⒉預(yù)防性樹脂充填包括適應(yīng)證、操作步驟。第六章牙周病病因及預(yù)防一、學(xué)習(xí)目的通過本章的學(xué)習(xí)，明確牙周病預(yù)防的研究對(duì)象，理解牙周病的產(chǎn)生與發(fā)展過程，掌握牙周病預(yù)防及治療的方法和意義。理論課2學(xué)時(shí)。二、課程內(nèi)容第一節(jié)牙周病病因及預(yù)防學(xué)的研究對(duì)象掌握：牙周病的三級(jí)預(yù)防；菌斑控制的方法與臨床評(píng)估；控制相關(guān)局部因素；提高宿主抵抗力。熟悉：牙周病的致病因素。了解：口臭與牙周病。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)提示和教學(xué)手段⒈教學(xué)重點(diǎn)：牙周病的三級(jí)預(yù)防；菌斑控制的方法與臨床評(píng)估；控制相關(guān)局部因素；提高宿主抵抗力。⒉教學(xué)難點(diǎn)：牙周病的三級(jí)預(yù)防；菌斑控制的方法與臨床評(píng)估；牙周病的致病因素。⒊教學(xué)手段：課堂講授、多媒體教學(xué)。四、思考與練習(xí)⒈牙周病的三級(jí)預(yù)防。⒉菌斑控制的方法與臨床評(píng)估。第七章刷牙一、學(xué)習(xí)目的通過本章的學(xué)習(xí)，明確正確刷牙健康宣教的研究對(duì)象，理解牙刷及刷牙方法的產(chǎn)生與發(fā)展過程，掌握正確選用牙刷刷牙的方法及意義。理論課1學(xué)時(shí)。二、課程內(nèi)容掌握：刷牙方法、注意事項(xiàng)及效果評(píng)價(jià)；藥物牙膏。熟悉：牙刷的選擇、牙刷的保管。了解：牙膏的成分和作用。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)提示和教學(xué)手段⒈教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：刷牙方法、注意事項(xiàng)及效果評(píng)價(jià)；藥物牙膏。⒉教學(xué)手段：課堂講授、多媒體教學(xué)、社區(qū)口腔衛(wèi)生宣傳教育。四、思考與練習(xí)⒈牙膏的基本成分。⒉藥物牙膏。第八章膳食營養(yǎng)與口腔健康一、學(xué)習(xí)目的通過本章的學(xué)習(xí)，明確膳食營養(yǎng)與口腔健康的關(guān)系，理解營養(yǎng)不良對(duì)口腔健康的影響，掌握合理控制膳食營養(yǎng)與促進(jìn)口腔健康的方法及意義。理論課0.5學(xué)時(shí)。二、課程內(nèi)容掌握：營養(yǎng)對(duì)齲病、牙周病的影響。熟悉：營養(yǎng)與口腔生長發(fā)育的關(guān)系。了解：如何攝取合理的營養(yǎng)與膳食指導(dǎo)。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)提示和教學(xué)手段⒈教學(xué)重點(diǎn)：營養(yǎng)對(duì)齲病、牙周病的影響。⒉教學(xué)難點(diǎn)：營養(yǎng)與口腔生長發(fā)育的關(guān)系。⒊教學(xué)手段：課堂講授、多媒體教學(xué)。四、思考與練習(xí)⒈營養(yǎng)對(duì)齲病、牙周病的影響。⒉營養(yǎng)與口腔生長發(fā)育的關(guān)系。第九章口腔癌的預(yù)防一、學(xué)習(xí)目的通過本章的學(xué)習(xí)，明確口腔癌的好發(fā)人群，理解口腔癌的產(chǎn)生與發(fā)展過程，掌握口腔癌的預(yù)防及治療方法與意義。理論課0.5學(xué)時(shí)。二、課程內(nèi)容掌握：口腔癌的預(yù)防方法。熟悉：口腔癌的致病因素。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)提示和教學(xué)手段⒈教學(xué)重點(diǎn)：口腔癌的預(yù)防方法。⒉教學(xué)難點(diǎn)：口腔癌的致病因素。⒊教學(xué)手段：課堂講授、多媒體教學(xué)。四、思考與練習(xí)⒈口腔癌的致病因素。⒉口腔癌的預(yù)防方法。第十章特殊人群的口腔保健一、學(xué)習(xí)目的通過本章的學(xué)習(xí)，明確特殊人群口腔保健的研究對(duì)象，理解、掌握特殊人群口腔保健的重要意義及方法。理論課2學(xué)時(shí)。二、課程內(nèi)容掌握：妊娠期婦女的口腔保?。粙胗變杭皩W(xué)齡前兒童口腔保?。恢行W(xué)生口腔保健的特點(diǎn)與方法；老年人及殘疾人口腔保健的方法。熟悉：妊娠期婦女、嬰幼兒及學(xué)齡前兒童口腔保健的特點(diǎn)。了解：老年人及殘疾人口腔疾病的特點(diǎn)。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)提示和教學(xué)手段⒈教學(xué)重點(diǎn)：妊娠期婦女的口腔保健；嬰幼兒及學(xué)齡前兒童口腔保?。恢行W(xué)生口腔保健的特點(diǎn)與方法；老年人及殘疾人口腔保健的方法。⒉教學(xué)難點(diǎn)：中小學(xué)生口腔保健的特點(diǎn)與方法。⒊教學(xué)手段：課堂講授、多媒體教學(xué)、社區(qū)口腔衛(wèi)生宣傳教育。四、思考與練習(xí)⒈妊娠期婦女的口腔保健。⒉中小學(xué)生口腔保健的特點(diǎn)與方法。第十一章口腔健康教育一、學(xué)習(xí)目的通過本章的學(xué)習(xí)，明確口腔健康教育的對(duì)象，理解口腔衛(wèi)生宣教的產(chǎn)生與發(fā)展過程，掌握各種口腔衛(wèi)生宣教的工作方法及重要意義。理論課1學(xué)時(shí)。二、課程內(nèi)容掌握：口腔健康教育與促進(jìn)的概念；口腔健康教育的方法。熟悉：口腔健康教育計(jì)劃。了解：口腔健康教育和促進(jìn)的原則。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)提示和教學(xué)手段⒈教學(xué)重點(diǎn)：口腔健康教育與促進(jìn)的概念；口腔健康教育的方法。⒉教學(xué)難點(diǎn)：口腔健康教育計(jì)劃。⒊教學(xué)手段：課堂講授、多媒體教學(xué)、社區(qū)口腔衛(wèi)生宣傳教育。四、思考與練習(xí)⒈口腔健康教育計(jì)劃。⒉口腔健康教育與促進(jìn)的概念。第十二章社區(qū)口腔保健與項(xiàng)目管理一、學(xué)習(xí)目的通過本章的學(xué)習(xí)，明確社區(qū)口腔保健與項(xiàng)目管理的對(duì)象，理解社區(qū)口腔保健的產(chǎn)生與發(fā)展過程，掌握社區(qū)口腔保健的具體方法和重要意義。理論課1學(xué)時(shí)。二、課程內(nèi)容掌握：初級(jí)衛(wèi)生保健、初級(jí)口腔衛(wèi)生保健、社區(qū)口腔保健、WHO綜合基本口腔保健的基本理論知識(shí)。熟悉：科學(xué)管理與項(xiàng)目管理的基本概念、基本程序及項(xiàng)目的成本效果評(píng)價(jià)。了解：社區(qū)口腔保健中心的管理、團(tuán)隊(duì)管理和風(fēng)險(xiǎn)管理的基本內(nèi)容。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)提示和教學(xué)手段⒈教學(xué)重點(diǎn)：初級(jí)衛(wèi)生保健、初級(jí)口腔衛(wèi)生保健、社區(qū)口腔保健、WHO綜合基本口腔保健的基本理論知識(shí)。⒉教學(xué)難點(diǎn)：科學(xué)管理與項(xiàng)目管理的基本概念、基本程序及項(xiàng)目的成本效果評(píng)價(jià)。⒊教學(xué)手段：課堂講授、多媒體教學(xué)、社區(qū)口腔衛(wèi)生宣傳教育。四、思考與練習(xí)⒈初級(jí)衛(wèi)生保健、初級(jí)口腔衛(wèi)生保健、社區(qū)口腔保健、WHO綜合基本口腔保健的基本理論知識(shí)。⒉科學(xué)管理與項(xiàng)目管理的基本概念、基本程序及項(xiàng)目的成本效果評(píng)價(jià)。第十三章口腔保健實(shí)踐中的感染與控制一、學(xué)習(xí)目的通過本章的學(xué)習(xí)，明確口腔保健實(shí)踐中感染與控制的問題，理解口腔保健實(shí)踐中感染控制的產(chǎn)生與發(fā)展過程，掌握口腔保健實(shí)踐中控制感染的具體方法及重要意義。理論課1學(xué)時(shí)。二、課程內(nèi)容掌握：口腔醫(yī)源性感染的傳播方式與途徑。熟悉：感染控制的目標(biāo)、策略及方法（病人檢查與評(píng)價(jià)、個(gè)人保護(hù)、無菌術(shù)與表面消毒、消毒及消毒劑、器械的滅菌、牙科設(shè)備消毒、臨床廢物處理）。了解：口腔醫(yī)源性感染及傳播。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)提示和教學(xué)手段⒈教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：口腔醫(yī)源性感染的傳播方式與途徑。⒉教學(xué)手段：課堂講授、多媒體教學(xué)。四、思考與練習(xí)口腔醫(yī)源性感染的傳播方式與途徑